体育教育实习总结（14篇）.docx

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1、 体育教育实习总结（14篇） 转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校园，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多， 同时收获了更多。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自

2、己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶上学校的播送体操，而我从未接触过这套体操，必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育教师一起争论，讨论体操视频，单独练习，虽然开头上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。 来到学校经过短暂的观摩后我独 自走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于

3、阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进展我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他教师的教导。他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了教师这个大家庭的暖和。 为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，积极向其他教师学习，仔细把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他教师一起上课，带学生练操，虽然比拟辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。 转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的

4、教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成 绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗! 一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导教师的指导和帮忙下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少

5、新奇和专业的体育教学理论学问。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们稳固和加深了对体育教育教学工作的相关学问、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。 在工作中能够求真务实、大胆创新，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我也能敬重领导和教师，团结同学，积极参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去掌握课堂纪律，如何去处理一些学生与教师、学生与学生之间的冲突，学会了如何去处理课堂上的特发大事，学

6、会如何去安排课堂时间等等。 实习，我最大的感受就是当教师不简单，当一名好教师更不简单。教师的职责简洁来说就是把学问传授给学生，让学生学会、让学生理解、让学生把握。而体育教师更应当让学生熟悉体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业学问实践，不仅要学会让学生理解体 育学问，更重要的是学会怎样和学生沟通，怎样去和学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。 体育教育实习总结 篇2 一、根本状况 （一）见习阶段 1.成立系教育实习领导小组，对参与实习的班级作实习前的思想发动，

7、明确要求。 2.制定修改江南大学体育系教育实习规划、江南大学体育系教育实习纲要等。 3以实习小组为单位，于6、7月间进展根本功练习、教育实习教案标准练习等。 （二）预备阶段 1由系专业教学秘书联系有关实习学校，布置实习生的分组工作以及详细安排。 2教育实习主要面对中小学，让学生进一步熟识教材，结合所学的教学技能写出初步的教案，制作一些课件，进展预讲，分成组在本系师生面前试讲，并由教师组织争论。 3让实习生了解班主任工作和课堂掌握的根本常识，练好一般话、板书和专业技能等“根本功”。 4做好实习前的思想发动和教育工作，让实习生明的确习的意义和详细要求。 5按教育实习详细日程安排进展。 （三）实习阶

8、段 1到校第一周。请实习学校的领导、教研室组长和任课教师介绍有关状况，提出要求。实习生跟班听课学习，了解教学进度和班级学生状况；修改整理各自的教案、熟识教案、各自试讲，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，实习生在小组中作其次次试讲，准时发觉问题，确保顺当上好课。 2课堂教学（到校后第27周） 课堂教学：实习生完成上课节数（次），每节课都做到“课前试讲、课后评议”，准时总结，共同提高。 班主任工作：帮助原班主任治理好所在班的日常工作，如早读、自修、读报、编黑板报、文体及班会活动、家访等。 课外体育工作：帮助实习学校做好早操、课间操、课外活动、运动队训练和运动会的组织

9、开展工作等。 3实习指导小组治理工作 在实习生实习期间，实习指导小组到各实习学校看课，做好看课记录，课后准时评议，提出意见和建议。 （四）总结阶段 1、实习生做好总结：检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向；在个人总结的根底上，实习小组进展评议，整理出小组的书面总结和实习生的鉴定。 2、实习学校的领导、教研室组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。 3、回校系实习指导小组作总结报告；确定实习成绩。 二、主要收获 1、我系实习指导小组各成员仔细负责和积极指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项预备工作，帮忙学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，

10、端正态度，教育学生仔细对待实习工作，结合本校学生的特点，提出更高的教学要求，培育他们的责任感和使命感。 2、学生的教学力量得到极大地提高，能较好地把握教材内容、掌握课堂气氛；教态自然大方；课堂气氛活泼。 3、本期教育实习27名实习学生中实习成绩被评定为“优秀”的人，占%；“良好”的人，占%；及格率为。 4、优秀学员具有肯定的改革和创新意识。据我们实际考察和各实习点反应的信息来看，学生在实习过程中表现出他们的独特性，一方面他们能使用现代教学理念进展教学；另外一方面他们能站在学问的前沿不断地进展改革和创新。 5、绝大多数实习学生对教育实习比拟重视，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见

11、修改教案，细心试讲，仔细记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的全都好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象。 三、阅历和体会 通过这次教育实习，我们有以下的阅历的体会。 1、领导重视是搞好教育实习的前提。 为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺当进展。 2、严格治理是搞好教育实习的根本要求。 实习期间，加强了监视、检查，抽调人员赴各实习学校了解实习状况，把握动态，准时处理发觉的问题，保证了教育实习有条不紊地进展。 3、指导教师仔细负责、选择合理是教育实习顺当进展的关键。 指导教师是实习

12、活动的指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等都负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导教师的组织力量和工作责任心。我系选派了工作仔细，具有肯定阅历的教师（副教授、硕士讨论生）担当指导教师，他们对实习学生敢于严格要求和治理，受到实习学生的好评。 四、存在的问题 这届教育实习，也存在一些问题，局部学生的教学根本功较差，专业素养还存在不少问题。如局部学生的一般话不过关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解学问构造及教法特点，不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。 五、今后的设想 鉴于存在以上的问题，我们认为应

13、加大改革的力度，仔细总结教育实习工作，吸取教训，推广阅历，弥补缺乏，为今后的工作供应一些有益的阅历和做法，以利培育合格的中学师资。 我们建议： 1、加强对学生的素养训练，提高学生的整体素养。通过实施新的教学规划，优化课程体系，从根本上解决教学质量与培育目标、规格不相全都的问题。使学生把握扎实的根底理论、专业学问和根本技能，使学生适应中等教育由应试教育向素养教育转变转变的要求。 2、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提高实习质量。 3、连续加强对教育实习的标准化治理，做好对实习过程的监视、检查、指导工作。 4、增加经费投入，保证教育实习的顺当进展。 最终到了教育实习的时候，三

14、年来持之不断地学习学科教育学问和一般性的教育学、心理学学问，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们莫非真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭借对教育的一时热忱而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。在不觉间，我们实习队来到了河源市和平县和平中学。 一、实习学校 在一个多月的实习生活里，我始终以教师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同

15、时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的全都好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进展了教学工作实习和班主任工作实习。 二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作。在这期间我听了3个课任教师共8节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。

16、听课时，仔细记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。 2、备课与上课 一周时间转瞬即逝，在科任指导教师的安排下，我们开头进展备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力量。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学学问，颇让我觉得头痛。 广东作为新课程改革的试点，已经全面铺开各种试验活动。对于教师而言，最大的怀疑应当是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课，目的是学习学问；现在作为教师上课，是为了学生学习

17、。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书；后来备课，发觉要讲解的问题许多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏阅历，在华南师大的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导教师陈文华教师的提示，我像是如获至宝，尽量依据陈教师的安排来备课。陈教师对教案进展反复修改，我也常常与另一位数学实习教师相互提问题，大家都期盼真正上课那一刻的到来。 带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地答复我们提出

18、的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。 课堂上若学生对我的提问有所反响的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反响。我认为，要随时把握学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。 教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。刚开头时由于心情特殊紧急，阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。针对消失的问题，陈教师教师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的教师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且

19、面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。他态度温柔，常常面带笑容，即使是批判，我也能欣然承受。 过几次实战的磨练，现在的我已经根本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 体育教育实习总结 篇3 这是一个丰富多彩

20、的月份，这个月学校组织开展了许多活动，我们教师也参加到了其中。 县教育局开展的“学、找、赶、促、超”活动在我校积极落实，全部的教师都参加到了其中，并且校长也发表了重要讲话。我们也根据教育局和学校的指示去做了。高三的学生都已经满18周岁，学校还进行了成人仪式，我们看着学生在参与成人仪式的时候不由得想起自己在高中时候参与成人仪式，有时候真的很思念自己的学生岁月。 五月底学校又召开了运动会，我们几个实习生也积极参加到了这次活动，我们作为运动会的计时裁判，对运动会的圆满召开也起了作用。虽然举办运动会的这两天很辛苦，顶着很足的太阳，还有小雨淋湿了衣服，但是我们都很欢乐。 每个同学对于实习工作的热忱还是很

21、剧烈，每天积极备课，按时签到。这个月还受到了学校校长的确定，校长还对我们进展了生活上的嘉奖，这更加激发了大家的积极性。 体育教育实习总结 篇4 历时个多月的实习工作已经完毕，通过本次实习，使学生们从校园走向社会，加深了对社会的了解，专业学问和技能得到了很大的提高，为学院制定专业规划，进一步提高教育教学质量积存了丰富的阅历。 为了加强实习工作，社会体育专业在仔细总结以往实习阅历的根底上，制定了新的实习方案，对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观级学生整个实习过程，可以看出，此次实习是胜利的，取得了良好的效果。通过实习，不仅使学生的综合力量素养得到了提高，而且促进了我院与实习单位各方面的工作。

22、社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从月份至月份，主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等；其次阶段的实习时间是从月份至月份，学生可以兼顾到学校实习，从而适应不同的实习环境，充实了学生们的实习生活。 一、实习点建立状况 社会体育专业本次实习单位分布在省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等个实习单位。 二、学生实习的根本状况 在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中，在下实习点之后，每天按时上班，仔细工作，得到了各个实习单位

23、、指导教师们的好评。在体育局实习的同学帮助单位开展了各项省级、市级大赛，如年全国龙舟活动月国际龙舟邀请赛、市“雪花鲜啤杯”背媳妇（情侣）大赛、市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参加了大型活动的筹划、组织、安排等各项工作，力量得到了很大的提高；在俱乐部实习的同学担当器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参加了市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参加过程中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办的各项任务；在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师，使学生教师这一重要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参加了校运动会的筹划与组织、校体育队的训练等工作

24、。 三、突出案例 在本次实习过程中，有许多实习生的表现都特别地精彩，在布满愉乐、布满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的全都好评。 在省体育局实习的王、张翔两名实习生先后参加了屡次大型活动的筹划与组织，伴同省体育局领导到省各大城市参与大型会议，详细状况如下： 、参加、筹划、组织省体育局和电视台共同主办的省“英派斯杯”健身路径竞赛。 、参加、组织了“省全民健身周，安利全民健步走”的局部活动，国家体育总局和省领导出席了启动仪式。 、参与组织十运会火炬传递活动的筹备工作。 在市体育局实习的周、匡红、李平、陈茵等名实习生帮助单位开展了各项省级、市级大型竞赛，详细状况如下： 、参加

25、全国龙舟活动月国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。 、参加、筹划、组织市体育局开展的市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇（情侣）大赛。 、参加、筹划、组织市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛。 、参加、组织“华润雪花啤酒杯”其次届室内铁人三项赛。 在健身俱乐部实习的学生主要担当器械教练、有养操教练、游泳教练，特殊是在格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期”减肥训练营中，我专业姚雷等名实习生能够坚决信念，从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位。 、参加减肥营户外训练和监视工作。 、姚雷等名实习生在电台举办的“减肥王”评比暨“查找灰姑娘”活动的闭幕大会上，代表格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演。 、在他们的共同努力下，

26、减肥营营员张实胜利地减掉了公斤这个惊人的重量，并获得了由电台颁发的“减肥王”称号。 四、实习点校评价和反应意见 通过各实习点的反应来看，本次实习从整体上看效果比拟好，无论是俱乐部的指导教师还是学校的指导教师对社会体育专业级的实习生都表示特别的满足，对他们自身的素养、力量以及在实习过程当中的表现赐予了充分的认可。 下面是个实习单位的反应状况： 周等同学在我单位实习期间工作主动、热忱，有很强工作力量，办事有效率，表现出很强的组织与筹划力量，勤奋好学，踏实肯干，擅长思索，有创新意识，并擅长营造良好的工作气氛，治理力量突出，有很强的责任感。尤其在多项国内外大型活动中，均能独挡一面，有自己的见解和珍贵的

27、精神，是符合现代社会要求的复合型人才。 市体育局体育总会 陈茵等同学于年月日至月日，在我单位市体育局社会体育指导中心实习，在实习期间工作积极主动、任劳任怨、踏实肯干、仔细学习、待人恳切、能够做到听从指挥、团结同事，并能够敏捷还用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间参加组织了“年全国龙舟活动月国际龙舟大赛即其次届龙舟大奖赛”；首届“大宁健身杯万人健步走活动”，“百万市民迎接奥运即广场健身系列活动仪式”等大型群众体育健身活动以及市各区县社会体育指导培训等工作。在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 市体育局社体中心 姚雷等同学在英派斯实习期间，任助理教练和减肥营教练，能够积极协作俱乐

28、部的各项工作，不管是巡场指导会员还是协作其他部门都能很好的完成任务，严格遵守本俱乐部的各项规章制度，工作仔细负责，能用专业的学问及技能指导会员健身，深受会员信任，在处理一些突发大事时表现尤为稳重。特殊在减肥训练营期间，他的专项衰弱操为减肥营的工作做出很大奉献，受到领导和同事的全都好评，是特别优秀的实习生。 蔡平同学在我校实习期间严格要求自己，工作仔细负责，能够依据体育学科特点和学生实际状况，设置合理的教学环节，并在我校举办的第四届黄冈市重点中学田径运动会中担当裁判工作，在第九届黄梅县中学生田径运动会和其次届黄梅一中运动会期间积极协作学校工作，为运动会开幕式大型团体操的排练和训练做了大量细致的工

29、作，被大会评为优秀教练员称号。整个实习过程，表现突出，得到了我校全体师生的全都认可。 王同学在我俱乐部实习这段时间里能够仔细严格要求自己，积极仔细地和指导教练学习。尽管自己不是正式的健身教练员，但他在这几个月的实习工作当中做的和正式的健身教练员一样。在几个月的实习过程中无旷工、无迟到、无早退现象。使我们深深感觉到有文化有素养的员工在公司是特别的重要。在这里感谢贵校的实习安排给我们带来的帮忙。最终祝贵校越办越好，桃李满天下。 五、学生的反应意见及主要问题 社会体育专业的教育实习工作根据学院、系教育实习办公室的有关要求正常进展着，但通过对实习点的了解以及学生反应的状况来看，还存在着如下问题： 、实

30、习单位过于分散，给实习检查工作带来了很大的不便 、实习前的局部预备工作与实习实践不符 、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深入 、各实习单位对实习重视的程度不够 、应加强实习前的专业培训工作 六、下一步实习设想 、加强实习前的培训环节，突出时效性和针对性，符合专业进展方向； 、学生分点时尽量集中，便于治理及把握学生状况； 、提前与实习单位进展沟通，以便了解实习单位下一步用人状况； 、培训前对社会需求进展了解，并准时调整实习培训规划； 、提前对实习文件进展必要的讲解； 、对学生具体介绍实习单位的状况，以便于学生尽快进入工作状态； 、进展必要的讲座，指导学生如何实习。 体育教育实习总结 篇5 首

31、先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”,从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 在体育课教学工作规划方面，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间，我仔细观看指导教师的每一节教学课，做好看

32、课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展测量，为之后自己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求意见，经过改进后才进展教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导;同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学。教育实习，虽然苦了点

33、，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将仔细总结教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实预备。三尺讲台我预备好了! 转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校园，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，同时收获了更多。 十年树木

34、，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶上学校的播送体操，而我从未接触过这套体操，必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育教师一起争论，讨论体操视频，单独练习，虽然开头上

35、课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后(转载自 我单独走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进展我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他教师的教导。他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了教师这个大家庭的暖和。 为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，积极向其他教师学习，仔细把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他教师一起上课，带学生练操，虽然

36、比拟辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。 转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀学生就需教育实习自我鉴定范文要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名荣耀的人民

37、教师而努力奋斗! 体育教育实习总结 篇6 20xx年4月11日至5月18日是我系教育实习时间，我分到北安二中实习小组，并按要求进展了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的熟悉，提高了教学力量，娴熟把握了一些教学根本技能，并且向实习学校展现了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、教师的全都确定。下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进展总结。 一、根本状况; （一）见习预备阶段（第1周） 我到达实习学校后，准时请任课教师介绍有关状况;，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我讨论争论体育教材，跟原班听课学

38、习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生状况;，修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，准时发觉问题，确保顺当上好课。在这一点上我做了准时的调整，二中的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我准时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。 （二）实习阶段（第26周) 1、教学工作： 见习完毕后，我正式进展教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）绽开教学。中学体育课强调一些比拟简洁的根本技术、技能的把握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，

39、教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和承受的教学方法，对于初为人师的.我，是有肯定难度的。由于刚从中专课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把中专教师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与中专有很大的不同，所以一开头并不适应，总是有意无意地习惯于中专教师的教学模式，学生练习的少，教师讲的许多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有把握。固然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改良教学过程中的

40、缺乏，准时进展教学总结，在不断的实践中，我渐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校安排我们进展全校的公开课教学，在体育组以及指导教师的安排下，我进展了公开课教学，获得了学校的确定，同时也提高了我的教学技能。 2、课外体育工作： 在课外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。 （1）结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技沟通赛，既增加实习教师与学校教师的沟通沟通又强化提高了双方的球技。此外，我们组织了学校以及其他学校打球沟通学习活动，在学校宣传教学工作和教学成果上取得肯定的成绩。 （2）在初二体育负责人受伤后，我积极负责了整个年级的早

41、操和课间操工作。 （3）组织播送体操竞赛。在初一组播送体操教学完毕后，我负责组织了初一组的播送体操竞赛。竞赛前各班充分利用课余时间练习，活泼了校园文化气氛，增加了学生班级荣誉感，同时也表达实习教师深厚的专业功底。 （4）组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们帮助学校开展了“二中首届校园十大歌手竞赛”、“推广校园一般话”等活动，在肯定程度上丰富了学生的课外生活，也熬炼了学生的组织力量。 (三)总结阶段 （1）实习生做好总结：实习教学工作完毕后，我准时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的根底上，实习小组进展评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。 （2

42、）实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。并在实习鉴定上做了意见，确定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢迎实习生。 （3）回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。 二、主要收获 1、我系实习指导教师仔细负责和积极指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项预备工作，帮忙学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生仔细对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培育他们的责任感和使命感。 2、各实习学生的教学力量得到极大地提高，能较好地把握教材内容、掌握课堂气氛，教态自然大

43、方，课堂气氛活泼。 3、熟识班级工作，能依据不同的学生实行不同的教育方法，具有改革和创新意识。 4、绝大多数实习学生对教育实习比拟重视，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案，细心试讲，仔细记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的全都好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象. 三、阅历和体会 通过这次教育实习，我们有以下的阅历的体会： 严格治理是搞好教育实习的根本要求。 实习期间，加强了监视、检查，指导教师赴各实习学校了解实习状况，把握动态，准时处理发觉的问题，保证了教育实习有条不紊地进展。指导教师是实习活动的

44、指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成绩评定等都负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导教师的组织力量和工作责任心。我系选派了工作仔细，具有肯定阅历的教师担当指导教师，他们对实习学生敢于严格要求和治理，受到实习学生的好评。 实习生：韩立伟 20xx年4月19日 体育教育实习总结 篇7 转瞬间我一个月的实习工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一月的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校寒亭六中时，看着生疏的校园，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又

45、兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，同时收获了更多。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个月的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一月的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。我在实习期间正好赶上学校的跳绳竞赛，而我根本没怎么跳绳，必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确的将跳绳技术传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育教师一起争论，讨论跳绳视频，单独练习，虽然开头上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进展我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他教师的教导。他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了教师这个大家庭的