体育教育实习总结集合7篇.docx

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1、 体育教育实习总结集合7篇 为期近2个月的实习完毕了，这是我们实现由学生向教师和一名合格的社会工转变的过程。这当中布满了欢乐，布满了感动，饱蘸了汗水和泪水。我们努力、进取、钻研、创新，我们挥洒自己的青春，谱写着属于自己的青春旋律。从实习开头，我抱着熬炼、提高、成长的目的，踏着坚决的步伐一路走来，实习完毕了，我无怨无悔，由于我曾经那样奋斗过，努力过。 在校内实习阶段，我对自己说，必需严格要求自己，遵守实习队纪律，努力地完成校内实习的各项内容，否则，在正式的实习工作中，将落后于其他人。于是在自己的严格要求之下，我充分利用实习队的集体练习时间，按时按量地完成课业内容。同时还利用课余时间，查阅了网上的

2、资料，录像，订正和完善自己的授课，教案，标准自己的口令，播送操和军体拳动作。遇到了自己不懂的地方积极地向教师和其他队友请教。寝室，操场以及任何可以休息的时间和场所，我都在想着自己所实习的内容，正由于一开头就抱着这样的态度，校内实习的整个过程我都做到了出操准时，口令，队形，播送操，军体拳，教案等各项实习内容合格，为正式实习做好了充分的预备。 实习马上开头的时间里，我随队到万昌学校考察，了解学生班级的根本状况。万昌是一所私立中专，外部强大的竞争力促使万昌学校制定了严格的制度，对学生和教师都有着严格的纪律约束。万昌的学生都是初中毕业或者未毕业就直接到学校就读，学生的素养不高，根本上属于被高中淘汰下来

3、的学生，性格比拟叛逆，心智都不成熟，而且大局部学生都不喜爱学习，好玩和争强好胜是他们的秉性。我被安排上网络1班和计算机107班的课。网络1班学生不多，除一局部到校外实习的学生外，常在学校的人数为20人。这是一个三年级老生班。课堂纪律松散，学生有厌学心情。计算机107班人数34人，中专二年级。班级学生纪律相对较好，但也有厌学心情。在对这些状况有了根本了解之后，我们开头课堂见习。我发觉，学生的军体拳和播送操的质量实在是比拟差的：动作不标准，无力，更没有整齐度可言。学生课堂的积极性不高，一堂课下来，学生都没有到达运动和增加体质的目的，更达不到学习进步的目的。虽然我们所了解的这些状况都不太乐观，但却让

4、我兴奋，由于，太好的环境无法熬炼自己，只有逆境才能真正的磨炼自己的意志，到达实习的目的。 在对大纲做了一番认真学习之后，我仔细完成了实习期间的第一份备课和教案。由于我们是实习教师，所以学生的课堂纪律比拟难维持。在第一节课上，我首先向学生宣布了自己的课堂纪律。在前阶段，由于对实习教师的新奇感，学生还算比拟听话，然而当新奇感过去的时候，学生开头不遵守课堂纪律，做操比拟懒散，动作也不标准。在教授学习内容的时候，学生常常精神不集中。课堂无法维持下去，对于我之前强调的纪律也置之不理。在上课之前，我与班长沟通，了解班级当中只有几个略微淘气一点的学生，在上课时，要他们到队伍前带操做示范，并对他们做的好的地方

5、进展表扬，做的不好的地方进展订正，如此既能够保证淘气的学生不违反纪律，又能够帮他们订正做操的态度和标准程度。就是在这样发觉问题，解决问题的过程中，我的课堂慢慢变的纪律严明，进而教学秩序井然，学生学习的气氛慢慢形成。针对学生嬉戏不积极地状况，我充分地利用嬉戏的趣味性，每堂课都变更嬉戏内容，增加学生对嬉戏的兴趣，转变嬉戏的一般惩处方法，使学生对嬉戏的积极性大大增加。学生这两点的转变让我对课堂布满信念。我与学生的课堂沟通也渐渐多了起来，课堂的气氛也变的活泼，在无形之中，课堂的质量也有了大的提高，学生上课由教师督促学生集合变成了学生主动集合要求上课。课前我按时按量地完成备课和教案，思索课的方法，可能消

6、失的问题和意外状况，学生的反响和对课的内容承受程度，且课前提前到达教学场地安排检查上课的器材。课堂上我要求自己做到声音嘹亮，讲解清楚，对于重点难点进展反复强调，尽量用形象的方法和示范对学生可能无法理解的地方进展讲解；掌握好每个课堂环节的时间，留出一局部时间带学生做好放松练习，留意学生课堂运动中的安全以避开意外损害。课堂后我要求自己对本堂课作出客观的评价，对于自己没有做好做到的地方加以自我检讨，同时找学生谈话了解他们对我课堂的评价，对于授课内容的看法，并且在下一堂课之前对自己反复强调不能再犯。于此同时，我常常利用自己没有课的时间，去听其他实习生的课，学习和吸取他们的优点，常常与有阅历的教师争论，

7、沟通，以此来不断地提高自己对课堂的把握力量。 我在课堂留意观看学生，准时发觉了一批有运动天赋的学生。并组织他们在运动会前夕的下午休息时间进展训练。训练时，我留意了训练的负荷不能超过学生的承受力量，必需循序渐进，保证学生训练同时不影响学习。对于不同的工程实行了不同的训练方法，如100米、200米等短跑工程主要训练他们的下肢力气，反响力量，爆发力等，3000米等长跑工程则训练他们的耐力，节奏与呼吸的协调和把握力量，让学生的体力和精力到达临赛状态以迎接学校运动会。 实习完毕了，感慨万千，我觉得，做一个体育教师很简单，但要做一名优秀的体育教师则特别困难，仔细的教学态度，过硬的专业学问，高质量的课堂，丰

8、富的教学阅历，科学的训练方法等等。但是这些优点，也是平常点点滴滴地积存起来的。而我们实习，不正是这点滴中的一局部吗？从体育教学的实习中，我学到了许多平常书本上学不到的东西。这是我马上步入社会的一次珍贵的历练时机，它把我们推向了人生的另外一个阶段，是我人生当中最珍贵的一笔财宝！ 体育教育实习总结 篇2 XXXX年XXX月XX日，我抵达XX市第XX中学进展为期六周的教育实习工作，我特别感谢学校赐予我这次实习的时机。在该校领导和有关教师的帮忙指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。 首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运

9、用所学学问进展组织教学，“以身立教”,从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 在体育课教学工作规划方面，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间，我仔细观看指导教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展测量，为之后自己上课

10、做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求意见，经过改进后才进展教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导；同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我

11、将仔细总结教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实预备。三尺讲台我预备好了！ 体育教育实习总结 篇3 20xx年9月1日至10月21日是进展教育实习的时间，我被安排到辽师大其次附属中学实习小组，并按要求进展了教育实习，取得了良好的成效。通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的熟悉，提高了教学力量，娴熟把握了一些教学根本技能，并且向实习学校展现了我校体育学院学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、教师的全都确定。实习期间，在校领导、教师及带队教师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习教师教师，我始终以教师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的

12、态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的全都好评。我的实习工作得了比拟圆满的胜利下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进展总结。 一、根本状况 （一）见习预备阶段（第1周） 我到达实习学校后，准时请任课教师介绍有关状况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我讨论争论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生状况

13、，修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，准时发觉问题，确保顺当上好课。我所教的是初二两个班级的男生，所以针对这一问题我准时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应以后的教学。 （二）实习阶段（第27周） 1、教学工作： 见习完毕后，我正式进展教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）绽开教学。中学体育课强调一些比拟简洁的根本技术、技能的把握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和承受的教学方法，对于初为人师的我，是有肯

14、定难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学教师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开头并不适应，总是有意无意地习惯于大学教师的教学模式，学生练习的少，教师讲的许多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有把握。固然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改良教学过程中的缺乏，准时进展教学总结，在不断的实践中，我渐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校安排我们

15、进展全校的公开课教学，在体育组以及指导教师的安排下，我进展了公开课教学，获得了学校的确定，同时也提高了我的教学技能。 2、课外体育工作： （1）在课外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。 （2）结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技沟通赛，既增加实习教师与学校教师的沟通沟通又强化提高了双方的球技。 （三）总结阶段（第8周） （1）实习生做好总结：实习教学工作完毕后，我准时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向！在个人总结的根底上，实习小组进展评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。 （2）实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实

16、习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。并在实习鉴定上做了意见，确定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢迎实习生。 （3）回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。 二、主要收获 1、我作为实习指导教师仔细负责和积极指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项预备工作，帮忙学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生仔细对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培育他们的责任感和使命感。 2、各实习学生的教学力量得到极大地提高，能较好地把握教材内容、掌握课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活泼。 体育教育实习总结 篇4

17、实习生活已经完毕，但每次回忆起来，总是那么亲切，那么难以忘记，回想起那里的教师，牵挂着那里的学生 我在xxx中学两个多月的教育实习工作已经完毕了。原来，我的心是忐忑担心的，始终担忧自己是否能够胜任这个工作，但是指导教师的悉心教导，学生的热忱支持，除去了我担心的心情，也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。固然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积存了大量珍贵的阅历，为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的根底。 从到xxxx中学的第一天起，我就精神抖擞，投入战斗。开头与学生熟悉，通过各种渠道与方式来了解学生的学习，生活状况，与指导教师沟通沟通。我这次实习

18、的对象是盐阜中学高一年级（6）班，（10）班和高二年级（4）班的学生，教学的主要内容是高中体育与安康新教材。该教材对课程内容作了适当的调整，所以，如何组织教学，促进学生的积极性，使学生把握好所学学问是特别重要的。我所教学的详细内容是幸好，在正式上课之前的两个星期，我仔细听课，做听课记录，尽可能听多个资格较深的教师的课，认真讨论他们讲课的流程，方式等，吸取他们丰富的教学阅历，了解如何安排课程进度，如何才能更好的处理一些学问点的传接，了解课堂上的一些，比方如何调动学生的积极性，如何与学生进展互动在此根底上，我广泛查阅了各类相关资料，包括教师用书，高中数学教学大纲，讨论性刊物，论文等。有疑问的地方，

19、虚心想指导教师请教，然后对所要讲授的新课程进展细心设计，写了具体的教案，并且在我们队当中进展屡次的试讲，修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取教师与队友指出的缺乏之处。总结阅历教训，在以后的教学中改良，力求到达最好的效果。我同样注意在教学上的学习与沟通。仔细听课30多节，做好听课笔记，写好实习感想。并积极参与学校体育组评课等教研活动。实习工作已经完毕，虽然时间不长，虽然这里面有胜利也有失败，但这都将是我的美妙回忆，是我的珍贵阅历。 学校的关怀与照看让我们的实习顺当且欢乐；指导教师的毫不保存的指导，让我们的实习生活特别充实，收获很多；学生积极的敬重与理解，支持与协作，让我的

20、课堂教学工作及课外活动辅导工作多了一些人性的关心与温馨的感动。总之教育实习让人感受颇多，收获颇所。教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最绚烂的事业。通过实习，我有了真实的感受，感受到了教师职业的神圣，也感受到了教师身上的责任与压力。这都将鞭策我在以后的学习和生活中积极向前，努力追求。 体育教育实习总结 篇5 实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必需要经受的。在这段实习期间，我经受了许多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授学问，第一次体会到为人师表的味道那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活，将

21、成为我人生中一次刻苦铭心的”经受，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下： 生活篇 还记得10月12日的下午两点多钟，我们实习队的12个队员怀着向往，带着一份喜悦最终来到了顺德郑裕彤中学。这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了，我很幸运能够在那么好的环境中实习，真盼望能够快点进入实习阶段，其实现在已经是处在实习阶段了，准确点说，应当是盼望早点可以上课，当个真正的教师，这是在来实习前就已经那么期盼了。我们利用一个下午加晚上的时间，把行李搬上宿舍楼后，清扫了一遍宿舍，要呆在这两个多月呢！然后把电脑搬到了我们的办公室，以便利我们以后工作，工作环境

22、不错吧！ 晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被安排在一张大圆桌用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面，我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就肯定离不开吃，在实习的第一个星期六、日，我们几个队员一起去品尝了大良闻名的特产，然后去逛街，对四周的环境做了“摸底”调查。在这里，有位我们湛师的师姐，她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后，她特别热诚地邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很快乐。以后的每个星期六、日，我们的队员或多或小都会出去走走，轻松一下。随着时间的消逝，记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开头的生疏到渐渐的熟悉，再到现在深厚的感情，这

23、一切一切永久都会藏进我记忆的深处！ 教学工作篇 作为一名体育教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的预备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，就需要渐渐的摸索与积存。实习的第其次天，我盼望听听指导教师的课。出乎意料的是，指导教师让我直接就开头上课。我当时在想，这是指导教师在考验我吗？对于听课，我是想先仔细做好听课笔记，听课的重点是留意指导教师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异，以汲取教师的优点。但是圆满的是，指导教师直接就把课交给了我，是想看看我的力量吧？。 过了两天，我已经能够把课上得很好了，学生们也很喜爱上我的课，也 许是所教授的学生是高三学生的缘

24、由，我们彼此协作得很默契。指导教师也很满足，还跟在后面当起了学生。那时候我真的很意外，我可怕自己做得不好，可怕自己的教案会消失大的错误，可怕自己会怯场。事实证明，我真的能应付过来。接下来的时间，我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案，我现在已经能够随心所欲了，已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专业，那是很幸运的了，要知道，许多同学出去实习并不是教授自己的专业，因此对实习有肯定的阻碍，所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选项教学，上课是按年级来上的，每个星期我需要交两份教案给指导教师，日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。 在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名

25、教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的力量我还差许多。经过我的充分预备与不断改良，以及指导教师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比拟可怕上公开课的，但公开课是检验一个教师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导教师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育教师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了教师的较高的评价。虽然现在的我与指导教师还不能相比拟，但是我从指导教师身上学到了很多的教学阅历，也学到了很多运动队

26、训练的阅历，我真的很感谢我的指导教师。 在实习过程中，我仔细工作，任劳任怨，教师叮嘱的任务，有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花队的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等等大大小小工作，我都积极主动做好！ 体育教育实习总结 篇6 （一）见习预备阶段（第1周） 我到达实习学校后，准时请任课教师介绍有关状况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我讨论争论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生状况，修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队

27、指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，准时发觉问题，确保顺当上好课。在这一点上我做了准时的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。因此我准时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。同时，依据学校要求和实习教师的详细状况，我安排了班主任工作，深入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。 （二）实习阶段（第27周) 1、教学工作： 见习完毕后，我正式进展教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）绽开教学。中学体育课强调一些比拟简洁的根本技术、技能的把握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们

28、的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和承受的教学方法，对于初为人师的我，是有肯定难度的。由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学教师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开头并不适应，总是有意无意地习惯于大学教师的教学模式，学生练习的少，教师讲的许多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有把握。固然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改良教学过程中的缺乏，准时进展

29、教学总结，在不断的实践中，我渐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高，实习总结体育教育专业教育实习总结。实习将近尾声时，学校安排我们进展全校的公开课教学，在体育组以及指导教师的安排下，我进展了公开课教学，获得了学校的确定，同时也提高了我的教学技能。 2、班主任工作： 在教学的同时，我深入学校班级工作，帮助原班主任治理好所在班的日常工作。在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到熬炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我每天六点就起床到班上组织早读，始终到晚上九点晚修完毕才能休息。每周的班会课是最精彩的，我先设

30、计好班会主题，同学们畅所欲言，既增加师生之间的沟通，也渗透了学生思想教育工作。对常常旷课的学生，在原班主任及学生的协作下我准时进展家访工作，加强学校与家庭的联系，对学生进展双重教育。为了增进班级之间的了解，依据学校元旦球类竞赛的安排，我还安排了和其他班级进展了球类挑战赛。 3、课外体育工作： 在课外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。 （1）结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技沟通赛，既增加实习教师与学校教师的沟通沟通，又强化提高了双方的球技。此外，我们组织了学校和县委以及其他学校打球沟通学习活动，在学校宣传教学工作和教学成果上取得肯定的成绩。 （2）在初二

31、体育负责人受伤后，我积极负责了整个年级的早操和课间操工作。 （3）组织播送体操竞赛。在初一组播送体操教学完毕后，我负责组织了初一组的播送体操竞赛。竞赛前各班充分利用课余时间练习，活泼了校园文化气氛，增加了学生班级荣誉感，同时也表达实习教师深厚的专业功底。 （4）组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们帮助学校开展了“光坡中学首届校园十大歌手竞赛”、“推广校园一般话”等活动，在肯定程度上丰富了学生的课外生活，也熬炼了学生的组织力量。 (四)总结阶段（第8周） （1）实习生做好总结：实习教学工作完毕后，我准时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的根底上，实习小组

32、进展评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。 （2）实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。并在实习鉴定上做了意见，确定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢迎实习生。 （3）回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。 二、主要收获 1、我系实习指导教师仔细负责和积极指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项预备工作，帮忙学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生仔细对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培育他们的责任感和使命感。 体育教育实习总结 篇7 实习对

33、于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必需要经受的。在这段实习期间，我经受了许多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授学问，第一次体会到为人师表的味道那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经受，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下： 生活篇 晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被安排在一张大圆桌用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面，我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就肯定离不开吃，在实习的

34、第一个星期六、日，我们几个队员一起去品尝了大良闻名的特产，然后去逛街，对四周的环境做了“摸底”调查。在这里，有位我们湛师的师姐，她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后，她特别热诚地邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很快乐。以后的每个星期六、日，我们的队员或多或小都会出去走走，轻松一下。随着时间的消逝，记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开头的生疏到渐渐的熟悉，再到现在深厚的感情，这一切一切永久都会藏进我记忆的深处！ 教学工作篇 作为一名体育教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的预备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，就需要渐渐的摸索与积存

35、。实习的第其次天，我盼望听听指导教师的课。出乎意料的是，指导教师让我直接就开头上课。我当时在想，这是指导教师在考验我吗？对于听课，我是想先仔细做好听课笔记，听课的重点是留意指导教师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异，以汲取教师的优点。但是圆满的是，指导教师直接就把课交给了我，是想看看我的力量吧？。 过了两天，我已经能够把课上得很好了，学生们也很喜爱上我的课，也 许是所教授的学生是高三学生的缘由，我们彼此协作得很默契。指导教师也很满足，还跟在后面当起了学生。那时候我真的很意外，我可怕自己做得不好，可怕自己的教案会消失大的错误，可怕自己会怯场。事实证明，我真的能应付过来。接下来的时间，我为

36、了写教案与备课而忙了起来。对于写教案，我现在已经能够随心所欲了，已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运，在校外实习能够教授自己的专业，那是很幸运的了，要知道，许多同学出去实习并不是教授自己的专业，因此对实习有肯定的阻碍，所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选项教学，上课是按年级来上的，每个星期我需要交两份教案给指导教师，日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。 在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的力量我还差许多。经过我的充分预备与不断改良，以及指导教师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重

37、要的任务。虽然我还是比拟可怕上公开课的，但公开课是检验一个教师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还常常向指导教师请教，在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的预备工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育教师都过来听课，而我也好好地完成了上课的内容，也得到了教师的较高的评价。虽然现在的我与指导教师还不能相比拟，但是我从指导教师身上学到了很多的教学阅历，也学到了很多运动队训练的阅历，我真的很感谢我的指导教师。 在实习过程中，我仔细工作，任劳任怨，教师叮嘱的任务，有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花队的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等等大大小小工作，我都积极主动做好！