保育员工作指南1.docx

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1、某某校幼儿园保育员工作指南试行的通知各市教育局，杨凌示范区教育局、西咸区教育卫体局，韩 城市、神木市、府谷县教育局：为进一步提升幼儿园保育工作水平，标准幼儿园保育 治理，促进幼儿身心安康成长，依据中省相关政策法规，省 教育厅制定了某某校幼儿园保育员工作指南试行以 下简称工作指南，现印发你们，并提出如下要求，请一并依照执行。一、充分生疏保育工作的重要意义保育工作是幼儿园工作的重要组成局部，融入幼儿园的一日生活中，主要包括幼儿身体、心理和社会进展等三个方面。幼儿园工作规程中明确提出：幼儿园的任务是实行“保教”相结合的原则，对幼儿进展体、智、德、美全面进展教育。但当前，局部幼儿园在实际工作中存在重“

2、教育”，轻“保育”倾向，无视了幼儿的自理力量、生活习惯和身心状况等方面进展。各市、县区教育局和幼儿园要高度重视保育工作，充分生疏保育工作的重要意义，留意科学保育， 引领保育员树立科学的保育观，促进幼儿身心安康和谐发展。二、努力提升保育工作的专业化水平各级各类幼儿园要认真组织学习工作指南，结合实际将各项要求落实到保育员一日工作中，并乐观探究，准时总结，不断完善保育内容、优化保育构造，从工作指南 中入园离园、生活治理、卫生消毒、协作工作、家长工作环10节入手，制定幼儿园保育员一日工作细则和工作要求，依据幼儿园实际状况，将保育工作合理、科学地进展梳理和完善， 努力提高幼儿园保育工作的整体质量和水平，

3、形成标准、科学、有序的操作体系和工作行为。三、切实加强保育工作的指导与监视各市区教育局要依据工作指南要求，制定实 施工作方案，引导幼儿园扎实开展保育工作，并进一步加大 宣传引导力度，通过多种形式推广优秀的保育工作阅历，树 立正确的保育价值导向，全面提升我省保育水平。同时，要 建立长效的监视治理机制，将保育工作纳入幼儿园质量评估、表彰嘉奖、年检和督导的重要内容，定期不定期的组织 专项检查和抽查，并适时公布检查结果。某某校教育厅2023 年 11 月 30 日某某校幼儿园保育员工作指南试行一、入园离园入园、离园活动是幼儿园工作的重要环节，保育员要为 幼儿供给安全、干净的活动环境，帮助教师做好入园、

4、离园 工作。一入园。1. 开窗通风：至少 1015 分钟。2. 清洁消毒室内外卫生：做到“七净”地面、桌 面、门窗、玩具柜、水杯架、毛巾架、衣帽柜等。3. 组织幼儿园有序如厕、盥洗，预备擦手毛巾及温度 适宜的饮用水。4. 帮助入园：帮助教师做好晨检一摸、二看、三问、 四查、五记录和入园活动。5. 主动和幼儿及家长打招呼，培育幼儿讲礼貌的好习惯。二离园。1. 帮助离园：帮助幼儿整理衣服，提示幼儿带齐个人 物品。协作教师做好交接幼儿工作，确保幼儿安全。2. 整理活动室物品：各类物品摆放到位，并做好清洁 消毒工作。3. 安全检查：共同做好门窗、水电的检查工作，做到 人走电断。二、生活治理幼儿园一日生

5、活的每一个环节都蕴含着巨大的教育价值，幼儿在其日常的吃、喝、拉、撒、睡、玩、交往、探究等生活中学习与进展。保育员要将教育自然地融入到幼儿的 生活中，培育幼儿养成良好的自理力量和生活卫生习惯。一进餐。1. 餐前。（1） 预备工作：餐前 15 分钟对餐桌进展消毒清洗，帮助教师组织幼儿如厕，提示幼儿如厕后用流淌水洗手七步洗手法、擦手，指导值日生，做好餐具、餐巾一人一巾 摆放工作，介绍当餐食品。（2） 取餐工作：餐具保持干净、须加盖，取餐饭菜适 量、温度适宜，放到安全位置。2. 进餐。（1） 分餐工作：戴好口罩，使用食品夹，干稀分开， 按根本定量分餐；针对幼儿食物过敏或宗教饮食禁忌，安排 特别餐点。（

6、2） 有序进餐：巡察幼儿进餐状况，随时添加饭菜； 指导幼儿养成良好的进餐习惯，鼓舞幼儿独立进餐，吃饱吃 好，不偏食、不挑食；准时清理撒饭。（3） 每餐进食 2030 分钟，关注吃饭慢的幼儿，不得催食。关注了解身体不适幼儿及病愈后幼儿食量，对特别幼 儿赐予个别照看及处理特别状况。3. 餐后。（1） 餐后整理：提示幼儿将餐具放在指定位置，催促 幼儿餐后漱口、擦嘴；整理整理餐具、餐巾。（2） 清洗餐具：用餐具专用清洗剂、流淌水清洗，消毒。（3） 清洁环境：清洁桌面、地面、盥洗室，做到室内 空气清爽、干净干净，地面无积水。二午睡。1. 睡前。（1） 睡前环境预备：开窗通风，拉上窗帘，整理床铺， 幼儿一

7、人一床一被，播放轻音乐或睡前故事。（2） 睡前预备：帮助教师做好幼儿如厕，有序脱衣， 摆放整齐。检查幼儿口袋、手中是否携带物品，嘴里有无饭 菜。2. 入睡。（1） 观看巡察幼儿睡眠状况，重点关注特异体质或睡 眠担忧稳幼儿，做好记录。（2） 订正幼儿睡姿，轻声提示常尿床的幼儿起床如厕， 觉察幼儿尿床要准时换洗、晾晒。（3） 冬夏空调温度保持 2426 度，风叶朝上，避开直吹。3. 起床。（1） 幼儿起床：帮助教师帮助幼儿有序穿衣、梳头。 依据气候变化为幼儿增减衣服。（2） 整理寝室：拉开窗帘，开窗通风；整理被褥，清 洁卫生。三饮水。1. 供给饮用水：保证班上随时有温度适宜的饮用水。2. 幼儿饮水

8、：准时提示幼儿饮水，做到随渴随饮。3. 清洁工作：清洁地面污渍、积水，清洗保温桶和口杯。四盥洗。1. 洗手。（1） 预备用品：洗手液或香皂、毛巾一人一巾有标 识，做到专人专用。（2） 有序盥洗：指导幼儿依据七步洗手法用流淌水洗手；养成良好的盥洗习惯，教育幼儿节约用水，订正打闹等 现象。（3） 整理盥洗台：幼儿洗漱完毕后，将毛巾、洗手液或香皂放在指定位置，将盥洗台整理干净，保持地面枯燥。2. 漱口。（1） 预备用品：一人一杯。（2） 指导漱口：提示幼儿将漱口水含在嘴里鼓漱 3-5 次，再吐进水池，用餐巾擦嘴，将口杯放到指定位置。五如厕。1. 预备：预备好卫生用品，便利幼儿随时取用。2. 如厕：分

9、男女如厕，不推挤；提示小便入池，帮助 有困难的幼儿如厕，整理衣裤。3. 清洁：准时清理洗手间地面的积水及污渍，保持地 面枯燥。三、卫生消毒幼儿园的卫生消毒工作是保育和传染病防控工作的重 要任务，主要包括环境、设施设备的消毒等内容。一日常卫生消毒。1. 空气消毒。（1） 开窗通风：幼儿活动室、睡眠室开窗通风每日至少 2 次，每次至少 1015 分钟；在外界温度适宜、空气质量较好、保障安全性的条件下，应保持持续开窗通风。（2） 紫外线消毒：在幼儿离开室内后，承受紫外线杀 菌灯进展照耀消毒每日 1 次，每次持续照耀时间 60 分钟。2. 幼儿用品。（1） 餐具、口杯：清洗干净后，可选用消毒柜消毒。煮

10、沸消毒 15 分钟；蒸汽消毒 10 分钟。餐具一餐一消毒，口杯一日一消毒。（2） 餐巾、毛巾：清洗干净后，可选用消毒柜消毒； 煮沸消毒 15 分钟；蒸汽消毒 10 分钟；用按比例配制的 84消毒液浸泡消毒 20 分钟，浸泡完后再用清水冲洗干净，去除消毒液残留，晾干备用；毛巾在阳光下直射暴晒枯燥。餐 巾一餐一消毒，毛巾一日一消毒。（3） 幼儿被褥、床上用品：被褥每月暴晒 1-2 次；床上用品每月清洗 1-2 次。（4） 玩教具、图书:玩具使用 84 消毒液按说明比例配置外表擦拭，浸泡消毒 1030 分钟。图书或纸制品每两周通风晾晒一次，图书依据污染状况每周至少消毒一次。 玩教具、图书可在阳光下曝

11、晒，曝晒时不得相互叠夹，曝晒 时间不低于 6 小时。3. 室内物品。（1） 餐桌：每餐开餐前用按比例配制的 84 消毒液浸泡抹布擦拭消毒，再用清水将残留消毒剂彻底去除。一餐一消 毒。（2） 门把手、水龙头、床围栏、口杯柜、椅子等：用按比例配制的 84 消毒液浸泡抹布擦拭消毒，再用清水将残留消毒剂彻底去除。一日一消毒。（3） 便池、坐便器：每次用后准时冲洗干净。可用按比例配制的 84 消毒液擦拭，或浸泡消毒 30 分钟，消毒后用清水将残留消毒剂彻底去除。一日一消毒。4. 卫生洁具。（1） 各类抹布：使用后准时清洗干净，晾晒枯燥后存放；可选用煮沸消毒 15 分钟；蒸汽消毒 10 分钟；按比例配制的

12、 84 消毒液浸泡消毒 20 分钟，再用清水冲洗干净，去除消毒液残留。晾干备用。一周一消毒。（2） 拖布等卫生洁具：专用专放，并有标记。拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。用按比例配制的 84 消毒液浸泡 20 分钟，消毒后再用清水将残留消毒剂去除，晾干备用。一周一消毒。二个人卫生幼儿及工作人员1. 幼儿日常生活用品专人专用，保持清洁。要求每人 每日 1 巾 1 杯专用，每人 1 床 1 被。2. 培育幼儿良好的卫生习惯。引导幼儿养成勤洗头、洗澡换衣、勤剪指甲的好习惯，保持服装干净。饭前便后用 流淌水洗手，饭后漱口。3. 保持工作人员个人仪表端庄、干净，留意个人卫生。 饭前便后和护理幼儿前应用流淌

13、水洗手；上班时不披长发， 不留长指甲，不戴戒指、耳环，不戴繁琐饰品，不穿高跟鞋； 不在园内吸烟。三留意事项1. 疫情卫生消毒:觉察疫情，第一时间上报；准时处理 并消毒传染病患儿接触的物品及呕吐排泄物；在专业人员指 导下，进展班级全部物品的终末消毒；做好疫情消毒记录。2. 紫外线灯管：为保证消毒效果，灯管外表不得有灰尘或油污，用酒精或半干的抹布擦拭清洁。每两周擦拭一次。3. 饮水机、消毒柜：做好日常清洁；饮水机每学期开学使用前，彻底清洗消毒一次，按饮水机使用说明标准消毒饮水机的消毒，必需由专业人员进展操作。4. 卫生消毒工作记录：每一项工作完成后准时做好记 录，记录真实、完整。584 消毒液配制

14、：使用符合国家标准或规定的消毒剂； 依据所购产品的使用说明进展配制，配制 84 消毒液时，应先加水(不能使用热水)再加 84 消毒液，混匀后加盖，防止挥发；84 消毒液不能与其他洗涤用品混合使用如洁厕净、洗衣粉、洗洁精等；配制使用时，须做好个人防护，戴手套、口罩等；84 消毒液应放置在儿童不易接触到的地方。6. 室内外环境卫生清扫：每日定时清扫，应实行湿式清扫方式清洁地面，保持地面枯燥；盥洗室、厕所做到清洁 通风、无异味；7. 被褥验收：清洗晾晒后的被褥，带回园时保育员要负责验收。具体的验收标准为“一看、二闻、三摸、四拍”，即：看干净不干净，标记是不是清楚；闻有没有霉味或其他异味；摸潮不潮湿，

15、是不是带有担忧全物品；拍是不是有灰尘。并做好验收记录，签字确认，确保被褥干净卫生安全。四、协作工作幼儿园坚持保育教育相结合的原则，保育员要准时与教 师沟通，相互协作，组织幼儿活动。一教育活动。帮助教师做好活动环境及材料的预备、摆放和整理工 作，可依据需要协作教师做好配课工作。二户外活动。1. 活动前：提示幼儿如厕、增减衣物、系好鞋带等； 帮助教师做好场地、运动器具、垫背巾等预备工作。2. 活动中：帮助教师组织活动、收发器械；提示幼儿增减衣物；观看并照看好身体不适或不能参与活动的幼儿；，做好体弱、肥胖幼儿活动中的观看护理、个别指导；关注幼儿安全。3. 活动后：协作教师整理活动器械，组织幼儿回班， 提示幼儿饮水、擦汗等。三家长工作。做好幼儿全日安康观看，包括幼儿心情、进餐、饮水、睡眠、大小便等状况，做好相关记录并准时与班级教师沟通； 协作教师做好家园共育工作。