作风建设研讨发言材料8篇.docx

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1、 作风建设研讨发言材料8篇篇一：作风建立研讨发言材料最新几年前我报考了水电学校师资班却从来没有想到自己会成为一位荣耀的人民教师但我并不懊悔由于我知道一组一般的音符如果排列在同一音阶上就谱写不出美丽的曲调只有处在五线谱的不同位置上才能制造出动人心弦的乐曲生活也是如此如果每一个人都只按自己的愿望向社会索取那么生活的乐章只能是杂乱的断续的宏大的事业也只能是沙砾上的大厦通过几年的教育实践我真实地感受到当教师能使我的人生充实精神愉悦使我感到高尚由于教师是太阳底下最光芒的职业托起的是明天的盼望每当我看到自己与学生们一同成长就有一种成就感是的我们甘为人梯吃也清淡穿也素雅面对大千世界我们心怀淡泊像春蚕像蜡烛在

2、平凡的工作岗位上用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡我们的脊梁却支撑着祖国的将来 师风师德作风建立发言稿 师德师风校本培训是适合我校教育实际的一项重要课题。下面是整理的师风师德作风建立发言稿，欢送大家参考! 师风师德作风建立发言稿 当今和将来的竞争，说究竟是人才的竞争。我们园肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位教师对一生的进展都起着深远的影响。正确的理念，多元的学问构造，扎实的技能当然重要，然而教师的道德德素养更是影响每一个孩子一生进展的重要影响因素。立足于现代新观念，我园坚持以“三个代表”的重要思想为指导，以法、教师法和各级关于教师道德建立的规定为依据，全面加强了教师思想道德建立，坚固树

3、立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好气氛，夯实了全体教师的思想道德品质，把“三立三爱三效劳”要求落实到了位。 以下是开展的几方面工作： 一、加强学习转观念，提高教师素养 师德是教师之魂，在这师德建立年中，我园从转变教师观念入手，有序开展了系列活动。 首先，组织全体教师学习了园进展纲要。在活动中，学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替，帮忙教师更新观念。通过活动，教师们进一步增加了以为本的理念。其次，我园组织教师学习了各级党委有关精神文明建立的方针文件，提高全体教职工的政策水平和思想觉悟，并按上级教委的要求，开展了师德、师风大争论。广阔教职工对当前的状况

4、进展了热闹的争论，通过学习争论，对应当树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的熟悉与提高。 再次，我园组织教师学习了“三立三爱三效劳”学习活动，并进展了“公民道德纲要学问竞赛”，选拔能手参与了开发区组织的竞赛活动。通过系列活动，教师们自觉增加了教书育人和与时俱进亲密相关的思想意识，激起了为崇高的事业而献身的信念，增加了要做擅长学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。 二、创设环境、供应舞台，把观念落实到行为。 良好的环境是不说话的隐性。我园注意为教师们创设正气、公平、宽松的心理环境。 首先，园领导以身垂范，起到了很好的榜样典范作用。园领导班

5、子作为一个园的灵魂，注意从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵抗不良思想，并注意对青年教师进展前途抱负、集体主义、社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大抱负和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着公平融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。我园领导常以寻常心态与年轻的教师沟通谈心。与她们谈家常，讲生活，对青年教师予以思想熏陶。当教职工中进展不良苗头时，班子人员准时找其谈话，深入了解状况，准时予以引导。 其次，注意供应活动的时机，让年青教师的思想沟通碰撞。在五四青年节前夕，我园开展了五四青年演讲活动，开展了以“二十一世纪教师新形象”为主题的演讲竞赛。每一位青年教师

6、都作了精彩演讲，取得了良好效果。在平常的教学活动中，我园定期开展班主任工作阅历沟通会，做到师德沟通与工作促进相辅相成。 再次，我园注意在园内树立优秀教师典型，组织教师学习身边的先进事例，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的典范，利用大会宣讲、版*由好稿吧供应板宣传等多种形式宣传，推动我校教师师德整体水平的提高。 我园强调每位教师要外塑形象，内强素养，树立良好的形象。教师的言行举上，是衡量一个教师文明程度凹凸和标准之一。我 园新制定了教师文明忌语，使教师的语言得到了标准;增设了意见箱，以便家长对教师的言行予以监视，鞭策我园搞好师德建立。据深入调查了解，我园教职工无一参加“黄、赌、毒”活动，无

7、一违法乱纪现象，家长对我园教师评价良好。 三、增加师德建立的投入。 思想道德 建立是一项潜移默化的长期熏陶工作，我园注意“润物细无声”的移情工作。我园绝大多数是工作不久的青年教师，思维活、观念新。依据我园的教师特点和新时期的时代特点，特殊注意师德建立的实效性。例如：在三月底，我园特地组织教师参观了上海apec会议中心，帮忙教师扩大眼界，吸取新观念。为丰富教师文化生活，我园订阅了多种报刊杂志，开设了教师阅览室。本学期，为每位教师添置了园服，使教师们精神面貌焕然一新。我园在加大园硬件环境的再投入的同时，还注意让每一位教师为创设良好的心理环境。“我能行!我真棒!”等一些理念都显性地上了墙。 总之，我

8、园通过多种活动，开展师德师风建立，了全体教师，有效推动了我园的各项工作上了新台阶。展望将来，任重而道远，师德建立是一项长*由好稿吧供应青工程，我园将不懈努力，不断给予它新的内涵，让我园教师形象之花开得永久绚烂。 师风师德作风建立发言稿 敬重的各位教师、各位校长、园长： 上午好! 在这个激情炽热的暑假里，全县的教育格局发生了根本性变化，体制机制的理顺，必将给全县教育带来新的春天。受各级党委政府、主管局的重托和深河人民的信任，我担当了全乡教师的领头雁，来到这山清水秀，人杰地灵、风景如画的深河乡，自己深感任务艰难，责任重大。盼望全体教职员工能一如既往的支持中心学校这个治理团队的工作，心往一处想、劲往

9、一处使，为深河教育的美妙明天共同奋斗! 暑期师德师风集中教育活动自2023年开头，已坚持进展了近十年。就是在这种专题化、集中化、多元化的培训机制下，我们全体教职员工的师德师风建立有了进一步的提升。但是作为每一个有思想的人，思想意识、品质行为等表现也是在不断的变化进展中，在适宜的时机、必要的时候，还是需要精神的引领和提升。我们都清晰，学校的每位教职员工都是育人工，都担负着教书育人、治理育人、效劳育人的职责;我们也知道，学校无小事，到处是教育。学校是学问的沃土，是培育人才的摇篮。伴随学校移民迁建工作的进一步推动，学校环境育人的作用进一步凸显，办学条件堪称一流，教育教学质量如何与办学条件的改善和谐共

10、进，是我们深河乡教职员工要共同思索的问题，从这个层 面上讲，每年开展师德师风集中教育活动是特别必要的。由于，学校的进展、学生的教育离不开在座的每一位教职员工全心全意的效劳与奉献。 教育格局的变化和进展给予今年的师德师风集中教育活动新的内涵，今年暑期师德师风集中教育活动的指导思想是：以国家、省、市关于师德师风教育有关文件精神为指导;以构建和谐教育、提高教职工整体素养、办人民满足教育为目标;以弘扬中小学教师爱岗敬业、创优教育环境、提高教学质量为核心;通过局领导讲政策、讲教育形势，县、乡教研人员讲教学业务，优秀教师代表讲实践阅历(简称“三讲”)来鼓励全乡教职员工工作热忱，促进教育系统行风、校风、教风

11、、学风、考风进一步端正，努力打造一支师德高尚，业务精湛，团结活泼，和谐稳定的教师队伍。我盼望通过集中学习、沟通探讨、典型引路等活动方式，给大家留下一些启迪和警示，使我们的教职员工能不断地充实和完善自己。下面，我就开展好此次活动，讲三点意见。 一、正视缺乏，找准突破口，确保集中教育活动实效。 实事求是地讲，我们的干部、教师队伍在作风建立方面总体上是好的，特殊是近两年，我们敢打敢拼，积极进取，以超常的士气和工作付出制造出了骄人的成绩，成绩的取得足以说明，我们有一支师德纯净、思想过硬、作风扎实、战斗力强的干部教师队伍。 但是，在看到成绩的同时，我们更应当糊涂的熟悉到在奋勉向上的主旋律中，还有一些不和

12、谐的音符，这些杂音虽然分贝很低，但是影响着我们的士气和教育的形象，造成的负面影响也是巨大的。主要存在以下几个方面的问题： 1、个别干部政治意识薄弱，效劳师生的意识不坚固。不读书，不看报，政策水平低，大是大非面前缺乏推断力量，缺乏政治敏锐性。大局意识不佳，没有一盘棋的思想，片面强调小团体利益，有利的就干，没利的就推，合心的就做，不合心的就拖，中心愿识差，统揽全局的力量弱。责任意识缺乏，缺乏担当责任的动力和激情，只要权力，不要责任，出了成绩沾沾自喜，出了问题从别人身上找缘由。团结意识差，缺乏团结的胸怀和力量，心胸狭小，听不得反面意见，不会团结与自己意见不全都的人。有些干部效劳意识欠缺，摆不正治理与

13、效劳的关系，对问题教师接待不热忱，解释不清晰，说话不耐烦，公仆意识缺位。宗旨观念差，缺乏扎实务实的作风，不关怀教师工作、生活和心理感受。 2、教师岗位职责落实不到位。身为教师，主要精力没用在校风、教风、学风建立上，无视对教师道德的要求，放松自己教学业务力量的培育提高，角色意识淡薄，遗忘了教学常规、模糊了角色定位，教学质量滑坡，社会反响很大。有的教师教学不钻研，作业不批改，习题不讨论，靠超大的作业量压学生，导致学生厌学、厌校、厌师，承受力量差的学生甚至厌世，成为心理不 安康的学生，有这些苗头的学生已经在校本部消失，全体教职员工不容无视。 3、爱生观念淡薄。主要表现在：一是对学生缺乏了解、缺乏敬重

14、，随便呵斥学生，任凭挖苦、挖苦、甚至体罚学生。二是对学生缺乏关怀爱惜，懒于作急躁细致的思想教育工作，处事简洁粗暴，优待优生，卑视学困生，缺乏公正感，不留意理解和敬重学生的人格与正值需要。三是只教书不育人，把育人视为学校领导的事，即使听到、看到学生的错误言行，也不闻不问，听之任之。四是在组织教学、排座位或安排学生劳动任务等方面卑视后进生，“以生为本”的观念淡薄，民主公平的观念差。五是不敬重家长，不能友善地与家长沟通，指责训斥学生家长，不勤家访，有的教了几年书甚至连学生家里的根本状况都不知道，这是责任心的问题。 4、纪律意识较弱，组织观念淡薄，事业心和责任心不够强，不重视思想业务学习和提高。出勤不

15、出力，上班时间上网谈天、玩嬉戏。还有人无故迟到、早退、空岗，有事不请假，或者是随便请假，回来又不准时销假，无视纪律，随便脱岗，工作懒散，效率低下。这些现象在教辅岗上表现尤其严峻。 5、有些教师不能严格要求自己，工作标准低，得过且过，不求过得硬，只求过得去;不求有功，但求无过，这种观念是不对的，我认为无功就是过。有的教师缺乏争先创优的动力和激情， 教育观念落后，教育方法简洁、生硬，教育学生缺乏急躁、细心和爱心，有的甚至没有把主要精力用在教学工作上，沉溺于赌博玩牌，一心想着家庭责任，无视了教书育人的天职，个别教师甚至把大量时间和精力花在暗地里做小生意上，谋求个人私利。 6、教师人格特征存在缺陷，心

16、理脆弱。明知自己错了，还不愿听批判意见和蔼意的忠告，动辄思想和行为就要走极端。不顾法律和纪律的约束，无中生有、断章取义、捕风捉影、乱发谈论，乱传没有事实依据的事情。有的教师不顾大局，不是讲精诚团结，而是暗地搞内耗，正气不旺，歪风盛行，别说教师，连一个一般公民的根本要求都没有到达。这类教师要好好加强学习，虚心承受别人的帮忙，以求进步。 7、廉洁自律意识不强。个别教师为教不廉，暗地里偷碰教育收费高压线，与书摊经销商联系，向学生推销或变相推销教辅读物和商品，不留意自身形象，干些不该干的事。个别教师，艰难奋斗意识淡化，素养进展无方、课堂教学无术，本职岗位工作年年都是重复昨天的故事。 8、爱岗敬业精神不

17、佳。主要表现在：一是极个别教师懒于学习，不思进取，对时事不感兴趣，对开会、学习、培训不感兴趣，对学习现代教育教学理论不感兴趣，也不注意自身业务学问和教学技能水平的提高，固步自封，刚愎自用，对自己的落伍缺乏危机感和紧迫感，对学校开展的教研活动熟悉不够，也不积极。 二是极个别人工作责任感不强，得过且过。有的只拿着一支粉笔和教材就上课，简洁的教具、生活中随身可见的、可利用的教具不利用。特殊是在参加班级治理上，总是做不好，怕麻烦，没有信念和爱心，更是缺乏急躁。 坦率的说，存在这些问题的是极少数人。但是，就是这些极少数人，影响着我们的整体形象，与办人民满足教育的根本宗旨相悖，与广阔人民群众的愿望相悖。因

18、此我们必需以此为突破口，坚持不懈地抓好干部教师的作风建立，提高师德修养，推动学校教育科学进展。广阔干部、教师肯定要把思想统一到今日的会议精神上来，扎扎实实地搞好师德师风集中教育活动，不断开创各项工作的新局面。 二、总结阅历，增加推动力，仔细做好师德师风集中教育活动 总结近十年的师德师风集中教育活动，我认为有以下几点阅历，值得我们本次开展集中教育活动借鉴： (一)、要提高熟悉，增加师德师风培训的责任感和紧迫感。 师德师风校本培训是适合我校教育实际的一项重要课题。我们每位教师都要高度熟悉，真正把师德师风集中教育活动当成是一次集中学习的时机，我想目的到达了，也不枉费县教育局花费大量的人力、物力、财力

19、来组织每年的集中教育活动。 1、开展师德师风校本培训是学校进展的需要。校本培训与新课程相生相伴，作为一名教育工，特殊是一名教师，不管年龄大小，不管职位多高，不管资格多深，只要是从事教书育人的职业，都必需积极参加校本培训。学校移民迁建以来，各级党委政府和主管部门领导站在科学进展的高度，对我校投入大量人力，财力，物力，把我校建立成为在农村中小学中颇有影响力的学校，如何才能不辜负领导们的盼望，不辜负深河人民的盼望，我认为只有通过校本培训来提高我们的师德觉悟和业务水平，造就出一流的队伍，一流的学校。因此，学校要进展成名校，就必需开展校本培训。 2、开展师德师风校本培训是教师成长的需要。校本培训是教师专

20、业成长的必由之路，是一项系统工程，具有艰难性、简单性、阶段性和连续性。教师作为讨论者，校本培训是其必需终生拥有的一种工作方式和生活方式。随着教育改革的不断深入，校本培训必将被给予更丰富、更鲜活的内涵。因此，对教师而言，校本培训不仅是一个永恒的课题，也是自己成长的重要。学校就是要通过一些校本培训活动，培育和造就一批名师，由于名师造就名校，我们要多培育一批能造就出更多“清华之星”的名师，成为最受学生及家长宠爱、全社会公认的人民教师。 3、开展师德师风校本培训是教师教学的需要。校本培训不只是学校领导和骨干教师的事，更应当是全体教师应当享受的权 利和必需履行的义务。就一所学校而言，仅有一小局部教师出类

21、拔萃，而绝大多数教师的参加意识没有被唤醒，没有尝到校本培训的甜头，那么，这样的教研是片面的，也是没有生命力的。因此，教师要抓好教学就必需参与校本培训。 4、开展师德师风校本培训是提高教师职业道德的需要。暑期立刻完毕，新学期马上开头，我们开展师德师风教育活动，对今后的教育教学工作必将起到极大的推动作用;就全乡教育而言，师德师风建立还存在一些不和谐的音符，在座的每一位教师都要熟悉到师德建立的重要性和紧迫性，要充分利用这一次校本培训的时间，更新师德理念，提高责任意识，敬重每个学生，端正行业作风，使自己成为“人民满足的教师”，把我们的每位学生培育成德智体全面进展的社会新人，把我们的学校办成以人为本、依

22、法治教、和谐进展、民主公平、人民满足的学校。 (二)、要突出主题，扎实有效地开展师德师风集中教育活动。 此次师德师风集中教育活动的主题是：弘扬敬业精神，创优教师队伍。主要有集中学习、自我剖析、撰写心得、分组评议、总结归档几个步骤，详细工作中心学校已经制定了实施方案(见深教字20XX18号文件)，我们要严格根据实施方案要求仔细抓好落实，不搞形式，走过场，确保集中教育活动质量，力争到达五个效果：一是教师们的师德师风要进一步加强。二是教育理念 要进一步更新。三是理论水平要进一步提高。四是教学力量要进一步增加。五是教学行为要进一步标准。 (三)、要严厉纪律，确保师德师风集中教育活动顺当进展。纪律是执行

23、路线的保证，为保证本次集中教育活动顺当进展，中心学校在方案中有特地的纪律要求，我在这里强调以下几点： 1、培训期间任何教师不得以任何理由请假，每天都要准时签到并点名。 2、教师必需做好具体的培训过程记录，必需对比学习内容进展自查整改，写好自查整改材料和心得体会*。 3、各单位必需仔细对待分组评议环节的工作，扎实开展批判与自我批判，的确解决阻碍教育质量提高和学校进展的症结问题。活动完毕后，各单位要上交一篇二千字的活动总结。 4、无论是全乡集中或分校集中，都要统一部署、统一行动。制止酗酒打牌，闲逛闲聊，遵守活动纪律，确保培训实效。 三、明确目标，强化执行力，全面推动学校和谐安康进展 新的学年马上开

24、头，我们将以科学进展观和国家中长期教育改革和进展规划纲要为指导，深入贯彻落实各级根底教育工作会议的精神，坚持正确的办学方向，依法治校，以教学为中心， 以提高质量为目标，以构建和谐校园为主线，进一步深化教育内部治理体制及新课程教学改革，连续落实“两课活动”，强化学校治理，促进根底教育协调进展，努力提高教育工作总体水平。力争实现以下主要工作目标： 1、积极完成县教育局和各级党委政府交办的各项工作，科学合理的进展学校移民迁建、标准化配套设施的后续建立，保持好校园整体布局以及绿化、硬化、净化、美化工作，确保学校安康、和谐、有序进展。 2、实施精细化治理，全面提高教育教学质量。2022年力争中考综合考评

25、进入全县乡镇七强;小学毕业质量检测考试的综合名次进入全县乡镇五强。中小学教学质量评价到达全县中等靠前水平。 3、以党风廉政建立为基石，推动教师资源整合机制，完善岗位目标责任制和对教职工的绩效考核评价方法，确保党风廉政建立到达县级以上先进单位的标准。 4、加强和改良学校德育工作，强化教育内部治理，做好信访、维稳、卫生等校园安全工作，确保安全责任事故零记录，确保全乡教育环境和谐稳定。我们的工作目标：一是今年年底前，九年一贯制学校的“后勤治理与效劳示范学校”创立工作顺当通过验收，到达优秀等次，2022年春季复查验收授牌，盼望一贯制学校快速行动起来，统一思想，提高熟悉，严格根据这个目标 实施。二是狠抓

26、教学质量，坚固树立质量意识，高举深河质量大旗，不断提高教学质量，办出品牌和特色，力争2022年申报创立市级“教育教学治理示范学校”。 完成以上工作目标的主要措施： 1、坚决不移的转变工作作风，加强“两支队伍”建立，不断提高干部教师素养和水平。一是强化干部队伍建立，提高干部整体素养;二是强化师资队伍建立，提高学校教育教学质量的综合竞争力。要加强学校内部建立，通过廉政教育、师德师风主题教育等活动，积极创立党风廉政建立先进单位、安全文明单位，提升学校整体水平和社会形象。 2、坚决不移的推动课程改革，全面提升教育教学质量。质量是立校之本，是学校的生命线。全体教职员工要坚固树立质量意识，高举深河教育质量

27、大旗。一是坚持以标准治理为质量提升的第一保证，完善教学过程治理，建立有效的教学工作运行机制、评估机制、督查机制等。二是坚持以课堂教学为质量提升的第一阵地，引导广阔教师关注课堂、聚焦课堂、思索课堂，努力提高课堂教学效率。三是坚持以教科研为质量提升的第一途径，充分发挥教育处、教研组、备课组的职能作用，健全校本教研网络，完善教研机制，实现教研活动多样化、课题化、专业化、全员化。 3、坚决不移的抓好学校安全稳定工作，确保安全责任事故零记录的工作目标，为教育事业制造良好进展环境。目前由于库 区水位线不断增高，三深大路扩宽工程正在实施，导致库区两岸的学生上学和放学非常不便，乘船、乘车、步行的交通安全隐患特

28、别大，这给学校的安全治理带来严峻的考验，我们必需不厌其烦，不怕吃苦，克制困难，值班接送，确保不出安全事故。 4、坚决不移的加强学校德育工作，促进师生素养全面进展，共同提高。建立健全学校思想政治工作制度，完善工作治理机制，改良德育工作方法，努力探究学校思想教育和德育工作的有效途径，建好学校、家庭、社会三结合教育网络。要深化教育内部治理，努力提高办学效益。完善对学校和教师的考核评价奖惩罚法，进一步建立起更科学合理的、实际有效的、可操作性强的，能为广阔学校教师承受的考评方法。连续深化校务公开，加强民主治理，实行民主理财，准时化解各种冲突，保持全乡教育稳定进展，促进乡域精神文明建立。 教师们，师德师风

29、建立是一项长期而艰难的任务，必需深入长久地抓实、抓好、抓出成效。让我们发扬实事求是的精神，实行得力有效的措施，为建立一支师德高尚、业务精良、布满生气活力、人民满足的教师队伍而不懈努力! 感谢大家! 师风师德作风建立发言稿 学校要进展，怎样才能进展，看似只是领导们思索的问题。其实不然，对于我们每一位一般教师而言，只有在扎实做好本职工作的同时，力求创新，才能有所进展，才能在进展中表达自身价值，才能为学校的进展真正做奉献。 常听家长这么说：选择一个好学校不如选择一个好教师，假如能在一个好学校中遇到一个好教师将使孩子终身受益。所以，作为一名教师，人类灵魂的工程师，我倍感责任之重大，任务之艰难。 学问爆

30、炸的信息时代，教师的“一桶水”已远远不能满意学生对学问的渴求;信息技术的广泛应用，学生多渠道的信息接收，有时让我们措手不及，加紧“充电”是我们的明智之举。作为教师，我们在看问题的方法、理解问题的系统性方面优于学生。这时候，教会他们如何思索尤为重要，更多地在思维方式与学问的导向性上给学生以教导。由于现在的教师已不仅仅是学生学习的示范者、指导者，而且还是学生的合。 作为一名教师，二十年的工作磨练了我的意志，坚决了我的信念，带给了我启迪。我觉得教书与育人要双管齐下，对学生要像对自己的孩子那样爱而有节，严而有度，动之以情晓之以理。我能尽的绵薄之力是从自身做起，从小事做起，为孩子树立一个好的形象，以自己

31、的学识提高孩子的学识，以自己的人格熏陶孩子的人格。 作为学校的一份子，我想，我能做的应当是仔细地预备好每一堂课，专心捕获课堂上每一个质疑的声音，急躁辅导每一个学生，努力营造课堂上每一个精彩的瞬间。 教育是一个培育人的事业，教育最重要的任务，是塑造美妙的人性，培育美妙的人格，使学生拥有美妙的人生。因此，作为班主任的我要树立以学生为本的进展观，给学生气会让学生自主体验，给学生制造条件让学生自主熬炼，给学生空间让学生自己发挥。我要敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的需要，激发学生的学习积极性，使每个学生都能得到充分进展。关注学生的心理安康，对学生要有一颗宽容和理解的心，准时对学生进展心理疏导

32、。让学生学会对学习、对生活、对自己、对他人负责，学会担当责任。 作为学校的一员，应当做好本职工作。我想：只要每个人都做好自己的本职工作，我们学校就能大踏步的向前迈进了。 师风师德作风建立发言稿 当我还在读书的时候，我们就把教师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃虽然我活的不算艳丽，但活着，有自己的颜色，装扮自己，也装扮大地假如心的世界中只有自己，那就什么都会叹息 几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位荣耀的人民教师但我并不懊悔，由于我知道，一组一般的音符，如果排列在同一音阶上，就谱写不出美丽的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能制造出

33、动人心弦的乐曲生活也是如此，如果每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，宏大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。 通过几年的教育实践，我真实地感受到当教师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚由于教师是太阳底下最光芒的职业，托起的是明天的盼望每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。 有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课

34、改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应当以饱满的热忱，积极、主动地态度去学习，迎接挑战在工作中，常常向其它教师请教，参与外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满足、学校放心、孩子喜爱的教师。 我时常为自己是一名教师而骄傲，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、颜色缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝愿。 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切虽然我们不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没是啊，起始于辛苦，收结于平淡，这就是我们教育工的人生写照但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔

35、这里有我的追求，这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光! 师风师德作风建立发言稿 弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过 还记得，小的时候，“教师与学生”的嬉戏是我的最爱。 还记得，上学以后，能歌善舞的教师就是我心目中的天使。 还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不迟疑地写下“师范”。 往事一幕一幕 15岁，我背着行囊走进师范在那里，严谨的校风，严格的根本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。 我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的盼

36、望是教育，振兴教育的盼望在教师，特殊是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必需不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新学问，把握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。 曾先后两次参与县英语汇教获二等奖并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭2023年5月我被评为“全县榜样青年团员”去年，参与全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录用最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。 我永久不能遗忘的是那一段黑色的日子：2023年10月，第一次参与进编考试的我因一分半之差被拒之门外我绝望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面

37、的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。 “一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。 “撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。 相关*：1.师德师风专题会议讲话稿2.师德师风建立校长讲话3篇3.师德师风建立校长讲话4.师德师风校长讲话稿5.教师加强作风建立心得体会范文 篇二：作风建立研讨发言材料最新 个人作风建立沟通发言材料 个人作风建立沟通发言材料敬重的各位领导、各位同仁：大家好!今日我很荣幸在此进展我的发言。一、存在的主要问题1、在

38、平常表现中片面地自我满意，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感熟悉片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”熟悉存有偏差，态度不够端正。2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，有许多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏坚决和胆识。特殊是治理了慢病工作后，认为自己工作根底差，业务学问弱，工作难度大，以致曾消失畏难心情，没有针对实际状况，主动地去寻出路，想方法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。3、业务学问不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满意

39、于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，经常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注意业务学问的全面性，等到问题的消失再想方法解决。有时由于工作 的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、简单的事情，有时会实行躲避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求查找对策，而是等待方法自己消失，缺乏一种刻苦钻研的精神。 二、存在问题的主要缘由上述这些问题的存在，虽然有肯定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和缺乏也屡次进展仔细反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找缘由

40、，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄，参与单位集中组织的学习多，自学少，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论学问的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能精确把握形势。2、工作方法简洁，只安于外表，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比拟简洁，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思索不深刻，有时把工作作为负担，未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起打算性作用，业务水平要有提高，必需要对业务 钻研，而自己在业务方

41、面存有依靠性，认为领导会有指示，我不用先急着干，可怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务学问的规划，故在开展工作中有时比拟盲目，缺乏肯定自信。 三、今后的整改措施1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素养。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。我今后要提高自己的政治理论修养，坚决自己的政治信念。进一步增加纪律观念，增加纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的士气完成各项任务。2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强熬炼，努力提高自

42、己的本事;要讲究方法，注意实际，加强自己工作力量和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素养。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学问的学习，肯定要提高对学习业务学问重要性和迫切性的熟悉，自觉、刻苦地钻研业务，夯实根底，敏捷运用合理的方法和措施。喜爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向四周的同志请教。无论在何时何地都要老狡猾实做人，认仔细真工作。个人作风建 设沟通发言材料各位同志：现依据关于在“作风建立年”活动中召开专题民主生活会和组 织生活会的通知的要求，在结合个人的政治素养、思想素养、作风建

43、立和业务实际等根底上，比照标准，对自我进展深入的剖析，仔细查摆自己在责任担当、思想境地、精神状态：力量素养、工作标准、纪律法规意识等方面存在的缺乏，并深刻分析自己存在问题的缘由，制定改良措施，明确努力方向，现详细汇报如下： 一、存在的主要问题1、责任担当方面：作为一名党员，一名教育治理者，在日常工作中，我能够较好的履职尽职，在同事们的帮忙和关心下，较好的完成了各项工作任务；但也在责任担当方面，由于自己的思想意识与组织的要求尚存在肯定的差距，在责任担当方面，责任担当的意识还不高，尤其是在面对一些日常困难和难题时，存在着思想退缩、行动退缩等现象。2、思想境地方面：在日常工作方面，本人能够保持良好的

44、思想道德和生活情趣，但也客观存在着日常工作中效劳意识不到位的现象，对于效劳职工、效劳学生的力度还不够，主动关怀教职工、学生的思想还有待于提高。 3、精神状态方面：精神状态打算着工作状态，作为一名党员干部，一名教育治理者，我能够保持工作的热忱和激情，仔细工作；但通过自我分析，也发觉自己客观存在着情愿当“太平官”，求稳怕乱的错误思想。 4、力量素养方面：近年来，个人积极参与各种政治理论学习活动，通过学习切实提升了自己的思想政治素养；同时，作为教育从业人员，我也能够积极的学习各种先进的教育理念和教学方法方式，有了很大程度的进步和提升，但自己也深知自己的思想素养和业务力量与党组织的要求，与学校教职工的

45、期望，尚且存在着肯定的差距，主要表现为工作的主动性还不够高，钻研业务的力度不强，解决详细问题的可操作性方法少等。这些是自己将来需要加强的地方。 5、工作标准方面：在日常工作中，我能够严格贯彻执行学校党委的各项工作部署和要求，积极完成各项本职工作任务，但自己通过剖析也发觉存在着一些问题，这些问题主要是工作的主管能动性还不够强，对待一些详细任务和工作时，有时候对于细节的把握还不到位，治理的精细化水平，还不够高，对待工作有时存在着马虎大意的现象等。 6、纪律法规意识方面：作为党员干部本人能够严格执行学校的各项规章制度，上班不迟到不早退，不擅离职守，能够做到立场坚决， 篇三：作风建立研讨发言材料最新

46、本篇文档格式为Word版，下载后可进展任意编辑 2023作风建立研讨发言材料【3篇】 作风建立是党的建立的永恒主题。在中国共产党的进展过程中，领导革命、建立和改革取得成功和成就的阅历，贯穿于加强党的作风建立的实践中，把党的事业建立和良好作风建立严密联系起来。以下是为大家整理的关于2023作风建立研讨发言材料的文章3篇,欢送品鉴！ 上下团结一心、迎难而上，很好的完成了各工程标任务，成绩斐然。特殊在根底设施建立、棚户区改造、集中供热和清洁取暖改造、农村环境提升、建筑市场治理等重点难点工作上，取得了许多突破，解决了许多问题，拿下了许多 本篇文档格式为Word版，下载后可进展任意编辑 按期完成了阳城电厂至城区供热二期工程，按时通暖供热，城区集中供 违法违规行为，为安全质量治理、扬尘治理、民工工资清欠等工作奠 热实现零燃煤、零排放，每年削减燃煤万吨，为全县的大气污染防治工 定了根底。 作做出了积极奉献。实施完成了户清洁取暖改造，超额完成市下达的任 还有在污水处理设施建立、税费征缴、质量安全治理、扬尘治理、 务。 民工工资清欠、绿色节能建筑推广，等等工作，我们都取得了很好的 农村环境提升方面，农村改厕三年行动圆满收官，共改造万户三格 成绩，我就不再一一列举。 式无害化厕所，并顺当通过省厅的全掩盖验收。胜利申报镇古城村为全 这些工作成绩的取得，是全体干部职工同心协力、努力奋斗的结