健康工作计划范文汇总7篇.docx

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1、 健康工作计划范文汇总7篇 安康教育工作是村卫生效劳的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实公共卫生效劳工程考核方法相关工作要求，进一步完善我村卫生效劳中心安康教育与安康促进工作体系，在辖区内普及安康学问，提高居民安康水平，制定了20xx年安康教育工作规划，内容如下： 一、主要工作任务 依照安康教育工作标准要求，做好安康教育与安康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特殊是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。连续做好针对

2、农夫、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治工程传播材料的播放工作.依据突发性公共卫生大事应急预案，开展群众性的安康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生大事的力量。加强安康教育网络信息建立，促进安康教育网络信息标准化。加强安康教育档案标准化治理。 二、主要工作措施 (一)、健全组织机构，完善健教工作网络 完善的安康教育网络是开展安康教育工作的组织保证和有效措施，20xx年我们将结合本村实际状况，调整充实安康教育志愿者队伍，加强安康教育志愿者培训;组织人员积极参与市疾控部门组织的各类培训，提高安康教育工自身安康教育力量和理论水平;将安康教育工作列入中心工作规划，把安康教育工作真正落到实处。 (二

3、)、加大经费投入 规划20xx年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制安康教育宣传材料，保障安康教育工作顺当开展。 (三)、规划开展的安康教育活动 1、举办安康教育讲座 每月定期开展安康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，根据季节变化增加手足口、流感等流行性XX病的内容。选择临床阅历相对丰富、表达力量较强的医生作为主讲人。每次讲座前仔细组织、安排、通知，在讲座后承受询问、发放相关安康教育材料，尽可能将安康学问传递给更多的居民。(后附安康教育讲座安排表) 2、开展公众安康询问活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神

4、卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种安康主题日和辖区重点安康问题，开展安康询问活动，并依据主题发放宣传资料。 3、向村民播放安康教育光盘 在输液室设电视及DVD，每周定期播放安康教育光盘，光盘内容以村民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。 4、开展村民喜闻乐见的活动 规划上半年、下半年各开展一次村民喜爱的安康学问竞赛，提前仔细组织，设计试题、配备奖品，让村民在消遣的同时学习到日常所需的安康学问。 5、办好安康教育宣传栏 按季度定期对安康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的安康常识列入其中，丰富多彩的宣传安康学问。 6、发挥农家书屋的作用 农家书屋设安康教育取阅架，每月

5、定期整理，将村民需要的安康教育材料摆放其中，供村民免费索取。 (四)、安康教育效果评估 对辖区1%的人口科学标准的进展一次安康学问知晓、技能把握、行为形成状况和安康需求等内容的安康教育效果评估。安康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。 (五)、安康教育掩盖 规划于20xx开展的安康教育讲座、公众安康询问活动、安康学问竞赛、播放安康教育光盘、发放安康教育材料等工作的受教育人数掩盖辖区人口的70%以上，争取让更多的村民学习到需要的安康学问，从根本上提高村民自身的安康学问水平和保健力量，促进人们养成良好的卫生行为习惯。 安康工作规划 篇2 安康教育是学校教育的重要组成局部，是向学

6、生有规划的、系统的传播卫生保健学问的重要阵地和途径，是培育造就新一代身心安康的人才和实现“人人安康”的百年大计。也是学校“创卫”工作的核心内容。 一、指导思想： 安康教育是以传授安康学问、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻卫生工作“预防为主”的方针，根据市教育局对学校安康教育工作的要求，积极提高学生的自我保健力量，推动学校各项卫生保健工作的顺当实施。 二、安康教育工作组织机构： （一）安康教育工作领导小组 1、安康教育工作领导小组 组 长：范国庆 副组长：段春新 成 员：吴东海 李正义及各班主任 （二）领导小组成员分工 范国庆：全面负责全校安康教育工作； 段春新：负责学生安

7、康教育工作实施过程的领导、检查和协调； 吴东海： 1、负责安康教育领导小组办公室的日常工作；负责全校学生安康教育的详细落实、检查和指导；指导学生安康教育工作资料的收集建档工作。 2、负责安康教育领导小组办公室的日常工作；对安康教育硬件工程供应保障；对安康教育的校内外环境以及家属院环境进展优化。 3、负责食堂工作人员的安康教育工作，保证学生的饮食安康。 4、为安康教育供应音像资料的保证；有规划的播放安康教育（法制、安全、禁毒、预防艾滋病、青春期教育等）专题影片;为安康教育讲座和活动供应课时保证；并选派教师协作进展安康教育；指导教师在教学过程中渗透安康教育学问，培育学生养成良好的学习、生活习惯。并

8、作到有安排、有落实、有总结。 李正义 1、引导师生关注学校安康教育活动的全过程，探讨学校安康教育有效实施的方式方法，为安康教育活动供应科研支持；为教师总结安康教育成果供应有力的支持。 2、负责师生生理安康、疾病预防、控烟、禁毒等的宣传教育工作以 及材料的整理，为宣传供应资料。 3、负责安康教育的播送宣传工作。 4、协作进展安康教育的宣传，安排团会宣传安康教育学问，开展形式多样的活动，提高学生的安康学问知晓率。安排班会宣传安康教育学问，学生清洁区日常治理。协作体育组加强学校体育工作，催促师生参与体育熬炼，不断增加体质和防病抗病力量。 班主任：对年级和班级安康教育工作要有规划、有落实，有总结；仔细

9、落实学校安排的安康教育工作；并准时发觉学生中有关安康的问题，进展有针对性的教育，准时上报有关信息。 三、主要工作： 1、有目的、有规划的传播安康教育学问，面对面的系统的进展安康学问宣传。 （1）聘请知名安康教育指导专家定期为师生进展安康教育讲座和个别询问； （2）在各年级每学期安排至少一次的安康教育讲座。选择有阅历班主任教师协作专题班会课，开展相应的教育活动； （3）发放安康学问汇总材料，安排学生进展安康学问问答，定期反应状况，使学生把握更多的安康学问。 2、开设安康教育专栏，利用多种方式，从不同角度，多方位的对师生进展教育。 （1）办好安康教育橱窗，设置防病常识、教工之友、宿舍楼卫生学问等栏

10、目，形象、生动、颜色鲜亮，让学生爱看，在享受中承受卫生学问。做到每月更换一次。 （2）利用各种小报进展各种卫生学问的宣传，定时进展教育。 （3）医务室依据季节、学生常见病发病状况、传染病流行状况等适时进展宣传、教育。 （4）利用爱牙日、无烟日、禁毒日等时机，发放专题预防材料。 （5）利用校园播送这个有利条件，每个星期选一次固定的时间向全校师生宣传安康教育的学问。 3、理论联系实际，贴近生活，教师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。 （1）与班主任教师亲密联系，教育学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰，饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教育。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。 （

11、2）任课教师留意在教学过程中，提示学生养成良好的读、写姿态，留意用眼卫生，预防近视及脊柱弯曲特别。生物教师要将安康学问进课堂，进展专题宣讲。 （3）教育学生严格执行作息制度，科学用脑，提高学习效率。 四、详细任务分解 1、政教处： （1）负责安康教育的规划制定、总结上报； （3）开展有效的安康教育活动，提高学生安康教育的知晓率和安康行为的.形成率； （4）在学生中定期开展禁毒、控烟等的宣传工作； （5）指导班主任有效开展安康教育工作，并每学期收交工作规划、总结和记录； （6）作好环境卫生教育工作； （7）学校宣传栏设专栏宣传安康教育，每月更换一期。 （8）作好安康教育材料档案的归档。 2、教务

12、处 （1）作好安康教育专题影片的播放工作； （2）供应安康教育教师，定期进展教研活动，有记录。 （3）指导教师在教学过程中渗透安康教育学问，培育学生养成良好的学习、生活习惯； （4）治理好晚自习，教育学生提高自习效率，讲究学习卫生。 3、办公室 （1）有规划的对教师进展安康教育学问的宣传，作到有安排、有落实，有总结，每学期活动不少于一次； （2）落实校内家属院安康教育工作； （3）负责检查学校安全隐患，保证安康教育有一个安全的环境； （4）协作医务室作好教师安康教育问卷的发放工作； （5）作好教师安康教育工作资料的收集建档工作。 4、总务处 （1）为安康教育工作的有效实施供应硬件保障； （2）

13、对学校内部和外部环境以及家属院环境进展整治优化，为安康教育供应良好的环境保障。 （3）作好食堂工作人员的安康教育工作，提高他们的安康水平，从而提高学生的饮食安康水平； （4）对住宿学生进展安康教育，严格治理住宿生作息。 5、班主任 （1）制定年级和班级的安康教育规划，在学期末上交规划、活动记录和总结材料。 （2）协作德育处落实有关安康教育的各项工作。 （3）利用班会及自习的时间组织学生学习安康学问。 （4）负责催促学生学习和应用安康学问，养成良好的安康习惯，并引导学生向家长宣传安康学问。 （5）在平常的工作中潜移默化的向学生渗透安康常识。 （6）催促学生营造良好的学习环境，留意卫生工作。 6、

14、团委 （1）安排团支部利用团会进展安康教育的宣传。 （2）开展活动，提高学生学习安康教育的积极性和学问的知晓率。 （3）发动团员成为安康学问的义务宣传员，向家长等传播安康学问。 （4）做好安康学问进社区宣传工作。 各成员依据分工作好相应工作，做到活动有规划安排、有过程、有总结，档案资料留意整理，在学期完毕时上交总结，由政教处汇总为学校的安康教育总结。 安康工作规划 篇3 一、20xx年工作目标 通过实施重点人群安康治理效劳工程，对城乡重点人群（老年人、高血压、糖尿病）进展生活方式安康危急因素调查和一般体格检查，供应疾病预防、自我保健及损害预防、自救、生活方式、用药状况等安康指导。 二、效劳对象

15、 辖区内常住重点人群（老年人、高血压、糖尿病）。 三、时间安排 20xx年全年，各社区卫生效劳中心、乡镇卫生院各自行安排时间。 四、效劳内容 包括生活方式、安康状况调查；安康体检；安康询问指导和干预等。 （一）生活方式调查：吸烟；饮酒；体育熬炼；饮食; （二）安康状况调查：所患疾病；治病状况；目前用药状况； （三）进展体格检查：询问慢性疾病常见病症；测身高、体重、血压、呼吸、脉搏、腰围、臀围；一般体检检查包括皮肤、淋巴结、心脏、肺部、腹部等检查；视力、听力和活动力量的一般检查； （四）帮助检查：检查一次空腹血糖、血常规、尿常规、心电图、B超、胸部X线片、肝功能等，以及认知功能和情感状态的初筛检

16、查； （五）告知居民安康体检结果并进展相应干预。对存在危急因素且未纳入其他疾病安康治理的居民建议定期复查准时告知居民体检结果；告知居民进展下一次安康检查的时间。 五、重点人群（老年人、高血压、糖尿病）安康治理效劳要求 （一）加强与村（居）委会、派出所、新农合等相关部门联系，把握辖区内重点人群信息变化。 （二）加强宣传，告知效劳流程、效劳内容，做到人手一份，使更多的重点人群（老年人、高血压、糖尿病）居民情愿承受效劳，有针对性开展安康教育。 （三）组织相关医务人员，组成2-3个效劳团队，以重点人群（老年人、高血压、糖尿病）活动为载体，进村入户开展。包括生活方式、安康状况调查、安康体检、安康询问指导

17、和干预。 （四）完整填写安康体检表，记录相关安康信息、安康状况的评估与处理：存在危急因素：有针对性进展安康教育，定期复查，指出干预措施；无特别发觉告知下一次检查的时间及地点。 （五）告知安康体检结果，同时进展针对性安康教育。 （六）体检结果分类整理归档，专人专职治理。定期检查，准时更新； （七）表格填写：内容真实，填写完整，记录标准； （八）全科医生专（兼）职专项治理人员要做好随访，预约门诊、家庭入户访视、电话追踪等。 （九）积极应用中医药方法为重点人群（老年人、高血压、糖尿病）供应养生保健、疾病防治等安康指导。 （十）各乡镇卫生院、社区卫生效劳中心要依据标准的要求，制定年度安康治理实施方案，

18、方案内容包括：效劳对象、效劳内容、效劳流程、效劳要求，开展的时间，人员、路线安排，宣传发动，组织等工作。此项工作完毕后，必需有工作总结包括辖区内重点人群（老年人、高血压、糖尿病）根本信息，安康治理宣传，安康危急因素调查，安康体检根本状况，体检结果的分类，安康指导干预等。 安康工作规划 篇4 一、指导思想： 以教育部下发的体卫艺工作条例为指导，坚持育人为本，依据小学生生理、心理进展特点和规律，运用安康教育的理论和方法，切实加强学校安康教育工作，提高学生安康水平。培育学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展。 二、工作目标： 学生安康教育的直接目标是提高全体学生的身体素养，最终目标是促进学生全

19、面进展。依据教育部及,安康教育的有关精神，运用安康教育理论，结合学生实际，确立详细工作目标如下： 1、了解学生，有针对性的进展教育目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的状况，导致不少学生安康意识差，熬炼意识不够，严峻阻碍着学生的素养成长。针对这一现象，教师应引导学生找出自己的优势与劣态;帮忙学生树立安康意识。 2、培育良好的卫生习惯。当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，顺手乱扔垃圾的现象，因此，教师应引导并培育学生良好的卫生习惯。 3、促进身体的全面进展目前的教育比拟强调学生智力因素的培育，往往无视非智力因素的养成;无视对学生身体素养的全面培育，会严峻影响着学生素

20、养的提高。安康教育工作应注意对学生身体素养的全面培育，促进学生各方面的谐调进展，使每个学生有较强的安康意识。 三、工作重点： (一)加强安康教育 1、仔细开设安康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生安康学问合格率达90%以上。 2、开展形式多样的安康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。localhost校卫生室每两月出卫生专题板报1期。 3、重视学生心理、生理安康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次，并协作录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。 (二)做好学校卫生监视工作 仔细监视学校饮水卫生及食品卫生，开展常常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜

21、绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治。 1、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣传工作、消毒隔离工作。 2、做好学生规划免疫工作。 3、广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。 4、积极开展对口腔卫生学问的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采纳氟化泡沫防龋，进一步削减龋病的发生率。 四、详细防病措施 近视、沙眼、蛔虫、龋齿、养分不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，今年将连续催促患有近视眼、龋齿以及养分不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。 1、近视：对4.8、4.9近视学生、催

22、促他们做好眼保健操，订正不良的读写姿态，不疲惫用眼，留意饮食，多食蔬菜、水果，削减肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除留意以上几点外，还要准时催促到医院治疗。 2.龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，留意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯;少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿、修补的催促工作。 3、沙眼：培育学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即催促学生到医院治疗。 4、肠道蠕虫：催促学生饭前便后洗手，留意饮食卫生，一经查出便为其进展驱虫治疗。 5、养分不良：建议家长调整饮食构造，荤素搭配，重视早餐，多参与体育熬炼。 6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起

23、缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此常常催促患儿多摄入这方面的食物。 安康工作规划 篇5 连续贯彻学校卫生工作条例，以“安康促进学校”为抓手，以青春期教育和预防艾滋病安康教育为重点，开展学校安康教育;重视防病治病，降低我校学生常见病和传染病的发病率，提高学生安康水平。 1.连续仔细贯彻学校卫生工作条例，以条例为依据，依据学校实际开展好学校卫生工作。 2.抓好学校安康教育，提高学校安康教育实效。 (1)保证安康教育开课率达100%，安康教育课列入课表;教师要仔细备课、提高安康教育的质量和实效。力争小学生安康行为知晓率达85%。 (2)重视青春期安康教育和预

24、防艾滋病安康教育。学校将以“五个有”和“六个一”活动为契机，开展好预防艾滋病安康教育。 (3)学校结合本校实际开展好各类安康教育活动，并积极参与省厅举办的安康教育系列活动。 (4)加强小学生口腔卫生安康教育，开展好血防和预防碘缺乏病“四个一”活动。积极落实好学生防病治病的防控措施，重点抓好秋冬季的流行病和传染病防治工作。 3.积极开展“安康促进学校”活动，仔细学习市卫生局和教育局联合颁发的“吴卫发(20xx)33号”关于转发江苏省卫生厅省教育厅关于在全省中小学校开展“安康促进学校”创立活动的通知的通知。 4.仔细抓好学生个人卫生、学校环境卫生和食堂卫生工作，整理好安康教育资料。 5.加强学校卫

25、生室建立和卫技人员队伍建立，配齐卫生器材到达合格学校要求。组织校医和保健教师进展业务培育，提高校医和保健教师的业务素养。 安康工作规划 篇6 南阳师范学院学生会心理工作部作为一个新成立的部门。它主要是负责了解大学生的心理素养，是大学生适应大学生活必不行少的一个组织，信任在刚建立的第一个学期。我们在校团委，大学生心理安康指导中心的悉心指导下以及全校同学的悄悄的支持下，肯定能把心理工作部建立的更好。我们心理工作部做了以下几点工作规划： 一 团队建立篇 1. 校心理工作部部长，各院系部长，心理委员，干事培训 一个部门的成员素养的凹凸将直接影响到心理工作部的运行状况的好坏，作为一个新成立的部门，应加强

26、各干事，委员的素养，以心理安康团体形式参与各种活动及心理学问讲座。目的在于培育心理委员，干事的心理辅导技能。到达效劳他人的目的。 2 讲座，开展专题讲座，讲座中侧重分析案例，让学生在教师剖析一个又一个的案例中，猎取学问，调整自我心理。 最好是给大一新生做一些心理安康讲座，大一新生刚来，确定会有一次疑问和不适应，特殊是环境转变之后随之而来的心理变化，这时候就特别必要的心理讲座。 二.宣传篇 1 结合每个活动做好海报制作宣传工作 2 即使更新心理网站内容 充实网站内容，准时上传心理工作部的日常活动，建立各院系心理部长，委员联系的群 3 开设一个邮箱， 这个邮箱主要用处是集中学生生活中遇到的心理问题

27、及意向学校的反应，所以这个邮箱是校和学生之间的沟通工具，同时也是一面镜子，可以看到我们所做的缺乏，还可以拉近和同学们的距离，是他们更好的适应大学环境 4 准时的给各院系，各班的心理委员的沟通，定期开展沟通会，以便更好的了解同学们的心理安康状况。 5. 通过各种渠道，向学生们宣传大学生心理安康指导中心，让大学生们有苦恼就去心理指导中心解决，把心理安康指导中心推向全校的师生。 三心理安康教育活动篇 1 心理电影展播 每月向全体各系部长，心理委员播放具有教育意义的心理安康电影，并做好影评和观后争论工作。 2 心理安康学问竞赛 为丰富校园文化，更好的宣传心理安康学问，提高大学生的心理素养。让心理素养的

28、学问飞向大学的每个角落，进行心理安康学问竞赛 3 开展525大学生心理安康周的系列活动 每年的5月25日是大学生心理安康日，为更好的使我校广阔同学心理得到安康进展，在全校分别进行心路历程演讲大赛，心理大使选拔大赛，大型心理剧演出，以及525闭幕式及颁奖晚会等大型活动。 在525心理安康周的开幕上中，进行全校签名仪式，在四周发放心理安康周的安排活动，展现心理小贴士以及心理展板和海报等。 4 对半学期的活动进展总结，完成后期的宣传上报，上网内容 规划是一个工作的好的开头，我们也将拿出我们的努力我们的热忱把我们的心理部工作 越做越好，当我们的付出不是为了今日的掌声或欢乐，我们是为了心理工作尽我们微薄

29、的力气，信任心理部的明天越来越好！ 心理工作部 赵莉娜 20xx.3 安康工作规划 篇7 为保证xx年的安康教育工作有序开展，中心今年的安康教育工作将在去年的根底上成立一个安康教育领导小组，并与居委会、社区内各企事业单位、学校联系，催促安康教育工作顺当进展，现将今年的工作规划如下： 一、设立一个社区卫生效劳关于安康教育方面的课题，并组织实施，年内完成。 二、规划安排中心或者医院各个科室副主任以上医师深入社区讲课，内容关于常见病的预防，儿童、妇女及老年人保健，家庭饮食与安康等。 三、年内将在社区内各居民活动集中的场所开展大型的安康教育宣传活动，活动同时发放安康教育处方，安康学问宣传小册子等安康教育宣传资料。 四、今年将利用中心安康教育室向社区内高血压、糖尿病患者等慢性病患者播放相关方面安康教育光碟4次，利用输液大厅向就诊居民播放社区常见病、多发病防治方面的影碟52次。 五、连续对前来中心就诊患者或询问居民赐予发放相关的安康教育处方。 六、今年将利用中心安康教育室的固定黑板每月出版安康宣传板报一次，利用户外及门诊二楼固定宣传栏每季度出版一期有关妇女、儿童及老年人保健方面的学问。同时，也将积极利用社区内各学校、企事业单位及务业治理部门的宣传栏宣传安康维护与保健方面的学问。