保育员十月份工作计划.docx

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1、 保育员十月份工作计划 工作规划的制动可以让我们更有效的完成工作，下面是我整理的保育员十月份工作规划，盼望对你有帮忙。 保育员十月份工作规划一 一、生活方面 本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候，被小朋友无意划伤，后来我们就对小朋友的指甲进展了检查，并且上了一节安全卫生的活动，熟悉指甲长对自己和小朋友的害处，应当每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸，尽量避开脸蛋。 在卫生保健方面，我们班小朋友出勤率还是挺好的，只是有一局部幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，教师常常多加照看，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。还催促幼儿多饮水。只要是户

2、外阳光比拟好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧房进展两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们教师分工合作，孩子们进餐完毕后，衡教师负责给每位幼儿擦脸擦手，张教师负责班内卫生整理清洁，周周教师负责给幼儿擦油，刘教师负责提裤子等等，都是为了让幼儿安康欢乐的度过每一天。 二、 教育内容与要求 1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心情。 2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体，了解身体根本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不一样的，发觉身体会动的部位。 3、帮忙幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨

3、打求助电话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英勇承受医生的治疗。 4、帮忙幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探究感兴趣。 7、在日常生活中引导幼儿连续学习给物体进展分类并发觉其中的趣味，帮忙幼儿把握比拟物体长短的方法。 8、帮忙幼儿在操作和生活活动中熟悉数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培育幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、颜色

4、表现自己的生活，通过折纸手工等活动熬炼动手力量。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带着幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。 三、家长工作 首先很感谢家长对我们工作的支持，我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子，褥子带回家进展清洗晾晒，家长们都很协作，也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会，由于一些缘由，没有定期进行，所以盼望家长们谅解，在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知，告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站，盼望家长多多参加网站的治理工作，把宝宝的网站信息弄得比拟充实。 保育员十月份工作规划二 经过

5、九月份一个月的学习和生活,小朋友已经渐渐恢复了蒙氏常规,把在园生活的各个环节都建立在肯定的秩序上,这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。 本月我们开展了其次个主题活动“感官总发动”。感官-视、听、触、味、嗅,是人们探究四周事物的主要工具。它们的功能就像灵敏的雷达,负责搜寻和传递不同的信息。 幼儿大都通过直接的阅历来熟悉世界,但成人却经常不自觉的封闭幼儿的熟悉之门。如大人经常提示幼儿:“不要吃,脏!”“唉呀!你会打破的”,在这样的限制下,幼儿慢慢成为一个被动的承受器。其实每个幼儿内心都布满了奇怪,家长要鼓舞孩子勇于运用感官去探究四周的世界。 在我们蒙氏教室里,全部的玩具和室内陈设是全

6、部对孩子开放的,没有孩子不能动的东西,只要是孩子能够触摸得到的东西都是安全的,但要有成人的监护和正确指导为前提,这样就为孩子的感官训练供应了特别好的环境。 结合本月主题和季节的特点,我们引导幼儿观看季节与环境的变化,带着幼儿在大自然的环境下感受秋天的美,我们给孩子们朗读了散文“秋天的落叶”,教他们学唱自己“听”到的风儿呼呼吹的歌,观赏郑板桥的水墨画-“竹”。并且,我们还教孩子学习了手语“我爱你”“感谢”等,理解有语言障碍人的感受,培育了孩子们的爱心。另外,孩子们学习了“三只蝴蝶”的故事并尝试着进展了分角色表演 本月蒙氏活动各领域连续有规划的开展,内容和形式也丰富多彩,我们为孩子投放了很多新教具

7、,如地球仪、亚洲地图、中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和很多语言三步卡。我们敏捷的采纳小组和个别辅导为主,集体教学为辅的方式,依据不同年龄段的幼儿实施教学,依据孩子操作状况赐予适时恰当的指导,具体活动状况请临时参考每周“周工作安排表”(设在家教园地BBS)内。 本月家园协作要点: 1:请家长在家帮忙孩子丰富感官体验,如:闻各种各样的味道,训练孩子嗅觉。尝各种各样的味道,训练孩子味觉,并让孩子用语言表达自己的感受,丰富孩子的词汇。 2:请为孩子在家种预备各种绘画材料,观看孩子如何用绘画表达自己的情感和想法。 3:结合时事,利用电视、网络及各种传媒给幼儿介绍“神州六号”有关信息,了解祖

8、国航天史的概况,丰富孩子的学问,增加民族骄傲感。 保育员十月份工作规划三 一、行政工作 1. 制订、上报幼儿园课程嬉戏化工程建立共建活动方案（在中心的指导扶持下）。 2完成九月份教职工工作考核。 3加强保教工作随机调研，重点班主任和新进教师的带班状况。 4本月重点检查各班的环境建立（区角嬉戏环境和班级环境布置）。 5开展一次班主任培训暨班级治理沟通活动。 6组建新学期园级、班级家委会并召开第一次会议。 7. 组织教师开展“夸夸我身边的好教师”的谈话活动；观看优秀教师先进事迹介绍视频。 二、教育教学 1加强日常治理，重视幼儿良好行为习惯和学习品质的培育，鼓舞幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和制造

9、，活动中擅长倾听同伴，仔细专注，有肯定的坚持性等。 2结合季节，各组组织开展相应的“家乡”园本主题活动，结合主题开展亲子活动。 3吴艳、姜芳芳参与中心优质课评比（先在园内进展磨课，空课教师观摩、研讨）。 4中心“三叶草”工作室成员参与学科组活动（语言组、科学组9日到浏家港，安康组10日到九曲；参与研修活动：观看，让学习更有效）。 5组织空课教师参与星辰网络学习（第六、第八周。A组：姚雨婷负责拍照、冯丽静负责记录、金燕负责录频；B组：金晓丹负责拍照、蒋皓负责记录、施翔负责录频）。 6大班组对晨间律动进展进一步改良，增加班级间的合作，表达整体性（月底前完成录像拍摄并上交）。 7各班整理、补充幼儿成

10、长档案的相关内容，如出行日记、我最喜爱的X X、活动影像等。 8组织、开展幼儿园园本研修活动：幼儿园园本课程的开发与实施（第七周）。 9开展本学期第一次的约课听课教学展现、研讨活动（第八周）。 10结合专题调研，增加户外活动器材器械，对幼儿园的户外嬉戏环境进展调整。 11结合主题，做好教师岗位练兵的培训，月底进展集中展现（第九周，详细由金燕负责）。 12组织开展office深度应用培训（由参与市级培训的教师负责）。 13组内组织、开展读书活动，阅读、学习评价幼儿的6种简易方法和幼儿园一日活动教育细节69例，撰写一篇读书心得的撰写。 14中心工作室成员对各自班级的班级环境、学习性区域的创设等进展

11、重新规划、设计、调整。 15. 各班做好家访和随访工作，做好过程性资料的收集、整理。 三、安全、卫生保健、后勤工作 1开展秋季中小学、幼儿园食堂环境卫生专项整治行动。 2. 做好学校消防安全整改有关工作。 3. 开展保育员业务培训活动。 4把好晨检关和消毒关，做好秋季多发病、传染病的预防和掌握工作。 5检查午餐午点、午睡、卫生的状况并做好整改。 6检查新上岗保育员一日工作状况。 7组建新学期膳委会成员，召开第一次膳委会会会议。 8完成新入园幼儿预防接种补种通知和统计工作。 9肥胖儿、体弱儿的跟踪治理。 10疾病矫治儿童的家长随访工作。 11食堂做好安全卫生和生熟食品留样工作，杜绝实物中毒现象的发生。 12. 加强膳食治理，做好幼儿伙食制定的预决算和代办费结算工作。 13. 做好食堂用料进出仓和与供货商的对账工作。 14. 出好其次期卫生保健之窗。 15检查各班安全教育平台的使用状况。 16. 加强对师幼、家长“国庆”期间的节日安全教育。