保育员中班上学期工作计划范文5篇.doc
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1、 保育员中班上学期工作计划范文5篇 一、做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品进展准时消毒,保持地面的洁净,保证班中环境的干净。天气慢慢变热,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新奇,为幼儿的学习和生活供应一个洁净舒适的环境。 二、做好幼儿的安全护理工作 天气慢慢转热,特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼儿,多做运动多喝水,假如带来需要服用的药物,肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保存三天。在户外活动前,检查好活动场地,预备好活动器械。在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提示幼儿留意
2、安全,整理好幼儿的衣服,避开有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,帮助教师整队将幼儿带回,并要提示幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。 三、做好一日生活常规的加强工作 通过培育,幼儿的各项力量有了提高,班中大局部的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理力量。只有个别的幼儿需要教师的提示,而中班下需要学习一些新的常规,做为保育员要急躁细致的培育幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。 四、做好协作班中的教师搞好各项活动的工作 在平常的工作中,我会和班中的其他教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参加
3、,在班内教师预备活动的过程中,我肯定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使教师能够顺当的进展教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。 在本学期的工作中,我还会仔细参与每一次的培训学习,并且连续向工作阅历丰富的教师请教和学习,不断进展学问的更新与积存,不断调整自己的学问构造,以便不断地提高自己的工作力量,努力工作,把这学期的工作完成好。 #842132保育员中班上学期工作规划2 一、班级状况分析: 本学期我班共有幼儿26名,其中有2名是新进的插班生,幼儿园中班第一学期班级工作规划。通过小班一年的学习生活和熬炼,幼儿各方面都有了肯定程度的进步。如:孩子喜爱上幼儿园,有了初步的自
4、理力量,能够自己穿脱外衣,叠好后放进衣柜里,大局部幼儿能够使用筷子独立进餐,幼儿根本上有良好的卫生习惯,知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子洁净、玩具分类收放好等,初步形成了肯定的规章意识。但由于孩子年龄较小,自控力量较差,甚至有些幼儿由于逆反心理驱使,不愿主动遵守规章,再加上大多数的幼儿是独生子,倍受家长的宠爱,比拟任性,娇气、霸道,依靠性强。因此幼儿在常规习惯、自理力量、社会交往、适应性等方面仍需加强培育。 二、工作目标: 1、抓养成教育,将幼儿的习惯培育落到实处。 2、结合中班目标化的区域活动,抓好幼儿力量培育。 3、结合本园开展的早期阅读试验班,抓好幼儿倾听习惯,促语言力量的进展。 三、重
5、点工作: 1、把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:喝水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 2、以欢乐与进展教材为依据,结合本班实际状况,开展有效的区域活动,指导幼儿学习制定活动规划,培育幼儿学会思索,发觉问题,解决问题的力量,并学会做一些力所能及的事。 3、在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与区域活动有机结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 4、结合本园剪纸特色,连续开展好剪纸工作,与多领域进展整合,做好幼儿的剪纸成长档案。 5、以学前科语言领域中的故事教学为依托,结
6、合本园开展的早期阅读试验班,培育幼儿能够集中留意力,急躁地倾听别人说话。能主动参加听说活动,会用较为清晰连贯的语言大胆地表达自己的愿望和要求。 四、详细措施: 自身成长方面: 1、努力提高教师自身素养和专业水平,仔细学习新的指导纲要,把握中班幼儿的年龄特点,树立正确的教育观,并转化成教育行为。 2、针对本班的实际状况合理安排教学内容,抓住幼儿兴趣点开展主题教育活动,并做好小结。 3、擅长观看幼儿、准时写好教育随笔,做反思型教师。 常规工作 1、班中两位教师仔细对比中班幼儿一日生活活动流程自查,找出本班常规教育的薄弱环节,制定相应的教育策略,并在实践中不断反思与调整。 2、加强幼儿的常规培育,通
7、过平常随机地向幼儿讲清常规的要求,并采纳多种形式进展训练,严格检查常规的执行状况,每天让幼儿轮番当好值日生,做好小仆人。 3、让故事引导幼儿学习常规:把一些常规问题变成小故事,引导幼儿从故事中理解常规内容,按故事情景来做。 4、运用标志,竞赛等方式约束幼儿遵守常规。让幼儿在较短的时间里理解和执行,工作规划幼儿园中班第一学期班级工作规划。如区域活动、喝水、入厕等。 5、用音乐和律动串联常规,尤其是午睡起床、区域活动完毕等让幼儿削减等待和无所事事的现象,使得各环节连接自然。 6、将德育渗透于日常生活。学说文明礼貌用语,如早上好您好感谢对不起没关系请再见等;遇到客人会主动打招呼;与同伴友好相处,不打
8、人,不骂人,不讲脏话等;在教师提示下遵守活动常规;别人讲话时会倾听,不打断别人说话等。 7、组织孩子一起评价嬉戏,如今日玩了什么嬉戏?有什么快乐的事和不快乐的事?遇到了什么困难?大家一起争论,让孩子知道怎样把嬉戏玩得更好!从而学制定活动规章,知道自己是中班小朋友,应当遵守自己制定的规章。 教育教学工作 1、依据幼儿园教育指导纲要,以本园规划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及进展状况,制定出相宜本班的教育目标,班务规划、主题活动规划。并保证在日常工作中逐步落实。 2、依据中班幼儿活泼好动,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡,使有组织有指导的活动与自主性活动合理进展。
9、重点对幼儿动手力量进展培育和指导。 3、优化班级教育环境,定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探究_,提高幼儿的动手力量。 4、依据主题活动,定期更换主题及活动区材料,结合本园特色,在教室设立剪纸作品栏,保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机,培育幼儿的自我表现力量。 5、重视幼儿身体素养的熬炼依据周规划活动的安排,每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼,并赐予幼儿在户外自由活动,探究和沟通的时机。 6、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的进展。 7、对班内个别幼儿,准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,建立他们
10、的自信念,提高教师对幼儿的观看力量和教学反思力量。 安全工作 1、秋季马上降临,我们要连续做好各项消毒、防范工作,杜绝传染疾病的发生。 2、教师要细心观看孩子,发觉身体不适要准时让保健医查看、诊治。照看好生病的孩子,定时给带药幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。 3、定期检查孩子的指甲,防止病从口入。 4、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进展安全教育。 5、做好接送工作,来园和离园时工作,确保幼儿的安全。 6、做好安全自查工作,上课做到眼到、心到、手到。两位教师统一思想,对幼儿进展安全教育,保证幼儿在园安全。 家长工作 1、以敬重家长为原则,提高教师的效劳意识,做好家园联系栏的定期更换工作,通过家长
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