保护校园环境倡议书八篇1.docx
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1、 保护校园环境倡议书八篇爱护校园环境建议书 篇1 敬重的教师亲爱的同学们: 大家好! 我是. 又是一个春天的到来,校园的草木欣欣向荣,放眼望去绿油油的一片。绿色是大自然赐给我们的珍贵财宝,人人都盼望有一个美妙的家园,当我们在绿树成荫的校园中闲逛,肯定会感到心旷神怡。 为了使我们漂亮的校园多一份绿,添一份生气,有一个舒适的学习环境,在这里我们号召广阔同学都行动起来,从身边的小事做起,担负爱护校园环境的责任,做一名有素养的大学生。 让我们细心的观看,在我们漂亮的校园还存在着一些不尽人意之处。 因此,我们建议: 1.以爱惜校园为己任,自觉维护校园的清洁卫生,不随便乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随
2、便践踏草坪。 2.不将食物带进教学楼,自觉清理自己造成的垃圾,顺手扔进垃圾桶。 3.不从教室、学生寝室将垃圾顺手丢弃在窗外草坪上。 4.不在课桌椅上乱写乱画。 5.树立和提倡绿色文明意识。 6.勤俭节省,珍惜校内各种资源,顺手关灯、关空调、饮水机等。 7.上课将通讯工具自觉调成无声状态,共同营造文明课堂。 8.师生和谐、同学友好。语言文明、行为标准。 让我们从点滴做起,爱惜校园环境,自我约束,相互检查,从自我做起,多一片绿叶,多一份温馨。美丽的环境让我们懂得珍惜,美丽的环境让我们知书达理,美丽的环境让我们学会谦让。细节表达一个人的素养,让我们做好每一个细节,爱护校园环境,争做一名有素养的大学生
3、! 爱护校园环境建议书 篇2 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家早上好! 您渴望在一个干净温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境美丽、布满生气的校园吗?校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。美丽的校园环境,会使我们在学习、工作时心情舒服;美丽的校园环境,彰显每个人的素养,表达整个学校的道德风貌。 然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗弃在课桌上的垃圾比比皆是这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美妙环境的愿望大相径庭。 在此,我们对学校全体师生发出建议,以爱惜校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,养成良好卫生习惯。让我们从点滴做起,爱惜
4、校园环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方干净。学校美丽的环境需要你、需要我、需要我们大家共同的努力! 大约在天地开拓以来,总是受到天地真气 灵秀(浇灌),日月精华的培育,感慨过了很久之后,渐渐有了灵通之性. 今日我们闲得无聊,不如顺着水流去查找水的源头 ,玩去了。 里面很宽阔,能容纳千百口老人和儿童 爱护校园环境建议书 篇3 敬重的教职工,亲爱的同学们: 近年来,学校非常重视校园环境的育人功能,在学校环境建立中,坚持“高标准、高起点、高品位”的理念,投入大量的环境建立资金,融合丰富的人文内涵,打造了一个可持续进展的生态校园。 当你步入校园时,就如同走进了一片绿色的海洋,映入眼帘的是
5、茵茵青翠的草坪,娇艳绽放的鲜花和错落有致的树木。在一群尽职尽责的环卫工人的维护下,道路宽阔、环境美丽。但是,假如你认真观看,会发觉我们的校园里仍旧有一些不和谐的现象,如:学校食堂、商贸市场、住宅区、绿地等区域常常有被丢弃的果皮、纸屑、袋子、烟头等杂物;捡拾垃圾的老人常常将垃圾箱内垃圾翻到垃圾箱外,不将洒落在地的垃圾重新投入垃圾箱内的状况;个别住宅楼及教学楼四周堆放着捡拾的废品、收购的自行车、废弃的家具及不用的家电等现象,这些行为不仅阻碍了他人的正常生活,而且严峻破坏了校园的整体美观,影响了学校的整体形象。 校园,是大家学习工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活。
6、同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对形状象的窗口。拣起一个纸团,你拣到了一种欢乐,丢掉这片果壳,你就丢掉了自己的美德。爱惜我们的校园,让我们从自身做起,在校园中到处留意自己的行为,积极爱护校园环境,并准时制止其他人破坏校园的行为。 让我们携起手来,共同营造文明、干净、优雅的校园环境,让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞盼望!那么塔里木大学这所漂亮的校园肯定会因我们的文明而青春长驻,锦上添花。 爱护校园环境建议书 篇4 亲爱的同学们: 美丽的环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;美丽的环境,让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境,让我们学会
7、谦让,学会做人。学校是我们的家,我们是学校的仆人,为了制造美丽的校园环境,我们建议全 校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。 一、爱惜校园绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,爱惜每一片绿叶,爱惜每一株幼苗。 二、不乱扔废纸、果皮纸屑,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。 三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁; 四、节省能源,用水、用电肯定要准时关闭,杜绝铺张现象。 五、养成主动捡拾垃圾等杂物的好习惯,勇于同破坏公物的不良现象作斗争。 让我们从点滴做起,爱惜校园环境,自我约束,相互监视; 从我做起,从身边的小事做起,爱护校园环境,珍爱我们共同的家。 爱护校园环境建议
8、书 篇5 教师们,同学们: 绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园,人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里。今年我校各方面的建立正在有序的进展着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建立是我们必需直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,打算着校园生活的几多颜色,固然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种安康向上的生活态度和生活方式,比方,严厉活泼的学习气氛,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。我们全都认为:无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创立绿
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