保教第二学期工作计划1.docx

《保教第二学期工作计划1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保教第二学期工作计划1.docx（47页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 保教第二学期工作计划保教其次学期工作规划1 本学期将以幼儿园教育指导纲要为依据，依据各组长规划，结合本班幼儿的实际状况、年龄特点，坚持保教结合的原则，为幼儿创设良好的环境，把德育工作渗透到各领域之中，为了使本班的保教工作能顺当进展，做出如下规划： 一、状况分析： 我班大局部幼儿已养成了较好的行为、卫生习惯，生活自理力量也在不断提高。但有个别幼儿较淘气，行为自觉性、自制力较弱，还有局部幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与教师和同伴交往。对个别幼儿实行针对性重点培育，结合本班幼儿的实际状况确定教育目标，做好保育各项工作，努力提高教学质量。 二、班级经营目标： 本学期，我们合理安排幼儿一日生活，动静

2、交替，抓住生活中每一个教育锲机，做到保教有机结合，提高保育质量，掌握每个月发病率，让孩子身心安康进展。 1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感，并形成初步升大班的意识。 3、连续仔细学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是共性力量的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网“。 三、主要工作任务： 1、德育工作是本学期重点工作，必需把德育工作渗透到各

3、种教育及活动中，积极协作教师在3月份开展“我爱妈妈“这一主题。 2、培育幼儿玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回原来的地方，保持活动室的干净习惯。 3、上好每周下午的体育活动，培育幼儿四肢及各方面的运动。 4、“六一“要到了，积极协作教师把节目排好，并组织好没有排练的幼儿的秩序。 5、做好幼儿的午休工作，指导幼儿叠好被子。 6、留意天气变化，为幼儿准时增减衣服，预防幼儿患上各种疾病。 7、培育幼儿能用一般话连贯地说出自己的意愿和想法。 8、为教师预备好上课所需教具，协作教师上好每节教学活动。 四、详细工作安排： (一)做好日常保健工作。 1、仔细贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度、

4、卫生制度、入厕要求等等，严格按要求执行。 2、保育工作落实到人。除了做好幼儿园规定的工作之外，还依据工作流程安排每一名工作人员的工作细节，以做到事事有专人负责。 (二)不铺张每个教育楔机。 1、培育孩子主动跟教师反映身体状况的习惯，不舒适准时跟教师说。 2、在一日生活的各个环节中，孩子能够自己完成的教师绝不代劳，不铺张每一个教育锲机，让孩子通过自己动手效劳得到心智的提高。 3、保育工作中通过以点带面的形式让孩子中无压力状态下提高自己的力量。 4、让孩子自己形成肯定的保健意识。本学期，我们在一日生活中向幼儿介绍、渗透各种保健学问，让孩子形成初步的自我保健意识。 5、培育幼儿的安全意识，担心全的地

5、方不去，担心全的事不做，并能学会简洁的抢救、护理措施。 (三)个别照看与特别照看。 1、我班体弱幼儿有：牟睿博、杨彩月、潘思月、陈雨，我们将协商调理照看体弱幼儿，结合体育熬炼，以此提高他们的体质。 2、随时留意每一名幼儿的衣服，准时为汗湿的孩子换上干衣服。文俊杰、曾圆杰等特殊简单出汗，更要时刻留意。 保教其次学期工作规划2 指导思想： 随着新纲要的公布的实施，幼教改革进入一个新阶段。这学期我们本着以儿童进展为本，以培育创新精神和实践力量为核心，大力推动素养教育，以崭新的视角，开放的观念指导幼儿教育改革实践，以科学的儿童观、进展观、资源观、效益观，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中

6、增进体验，愉悦情感，进展力量，结合我们大班幼儿的心理特点和实际进展水平，同时把努力提高年级组内教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。 工作重点： 一、提高安全责任感，安全警钟长鸣 孩子的身心安康进展是我们教师不懈努力的方向，而他们的安全更是我们时刻留意的问题，每位教师都应把安全两字牢记心头。 措施： 1、教师仔细学习有关安全教育的学问和安全责任制。 2、各班级要加强本班幼儿的常规治理和安全教育以及自我爱护意识。 3、年级组内要加强平常各方位的检查力度，准时发觉安全隐患并得到有效的解决。 4、年级组会议每次都要强调安全教育，催促、加强教师的安全意识，削减并避开各类意外事故的发生。和保育员相互

7、协作，把保育工作严密的与一日教学活动相结合，各个环节连接好，贯彻保育工作标准。 二、年级组教学总目标 教师要依据幼儿年龄段的特点和实际水平，有目的、有规划的向幼儿进展德、智、体、美、劳诸方面的教育。 措施： 1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯，卫生习惯和参与体育活动的兴趣。 2、开展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的力量，增进对环境的熟悉，培育有益的兴趣和求知欲，培育初步的动手力量。 3、幼儿进展初步的五爱教育，培育他们团结、友爱、诚恳、英勇、克制困难、自信、有礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。 三、把握最新幼教动态，逐步提高教师积极

8、性，增加教育教学创新精神 结合本年级实施的新教材，树立综合的教育观，我们的活动都以主题的形式绽开，在主题生成、开展、深入的过程中要努力的更多的关注幼儿已有的生活阅历根底和认知需求。 增加教师科研意识，务实求真，仔细讨论课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。 四、家园工作 1、开展形式多样的家长工作，与家长增进友情 我们以电话反应、校通讯、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进展沟通。与家长共同沟通教育孩子的心得，从家长那里了解到孩子不同的性格特征，我们也找到教育幼儿的有效方法。 2、挖掘家长教育资源，鼓舞家长参加幼儿园教育。 连续充分挖掘家长、留意发觉与利用家长特有的教育优势

9、，对幼儿进展教育，鼓舞家长积极参加活动及我们的教学。 3、教师要仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的协作幼儿园各项活动的开展。 工作安排： 五、三月份： 1、做好开学预备工作，加强班级常规治理。 2、布置班级环境，开设区域活动，丰富材料。 3、参观小学半日活动。 4、开展“元宵节”“三八节”“学雷锋”活动，加强幼儿思想道德教育。 5、年级组全体教师会议，以“安全第一”为主要指导思想。 6、完成各类规划的制订。 四月份： 1、开展主题活动“查找春天“，感受四周环境的变化，培育幼儿认真观看、善表达的习惯。 2、年级组教师好课活动。 3、年级组教师学习文章及安全教育。 4、着手预备大班毕业典

10、礼及“六一“节的讨论方案。 五月份： 1、围绕“五一“开展系列主题活动，教育幼儿喜爱各行个业人士，珍惜自己和他人的劳动成果。 2、结合主题进展家园亲子活动。 3、排练“六一节活动及大班毕业典礼的活动内容。 六、七月份： 1、排练节目为邀请家长参加大班毕业典礼作预备。 2、幼儿进展速算竞赛(带括号的连续加减)。 3、大班冷餐会。 4、组织大班幼儿拍毕业照。 5、进展幼儿进展水平测查及评价工作。 6、毕业典礼及工作总结 保教其次学期工作规划3 仔细学习领悟36岁儿童学习与进展指南的文件精神，提升教育理念。以试验幼儿园园务工作规划为依据;以全面提升幼儿园教科研水平，促进教师专业化进展，保证幼儿园教育

11、教学质量，增加家园合力为目标;以创立福建省示范性幼儿园为重点。详细工作规划如下： 一、现状分析 1、业务学习形式单一，培训力度缺乏，教师主体性作用没有真正的得到发挥。 2、新教材的修改、更新与教师在实施操作运用中的冲突，导致教师没能深入地理解、熟识新教材，讨论新教材。 3、教师们对教学目标缺乏清晰的定位，教学形式单一，教师“教”，学生“学”的现象突出，教师们需要转变观念，学习并把握新的教学模式。 4、对主题环境的创设，缺乏班级特色。可结合本班实际状况，使主题环境更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多力量的提升。 5、幼儿园客观条件制约着教师制造性的开展教育教学工作。 二、工作

12、重点及主要措施 1、学习领悟指南文件精神，以指南和课改的精神为指导，加强教育理论学习，树立正确的教育观。明确方向，转变观念，大胆创新，不断完善自身的学问构造，促进教师专业化进展。 (1)加强园本培训，连续以集中专题讲座与分散自学相结合的形式，不断提高教师专业理论学问水平。 (2)连续通过各种形式来开阔教师眼界，提高教师的教育和讨论力量。以供应外出观摩学习、姊妹园沟通、网上信息沟通、互动论坛讨论等多种形式的专业理论学习，提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的力量。 2、以教研组为龙头，扎实有效的开展园本教研，充分发挥教研组的作用。 (1)以教研组为龙头，连续开展安康领域的专题活动研讨。 (2)

13、针对我园的实际和进展需要，围绕区域活动和三大嬉戏的开展，扎实有效的开展教研活动，促进区域嬉戏活动开展。 3、深化课程改革，促进幼儿全面进展。 (1)深入贯彻指南精神，实践新课改。针对新教材的使用，开展解读新教材等活动。通过活动的开展，优化教学活动组织，更新观念，改善行为，推动课改。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展，将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到“四要、四多、四少”。“四要”即：、师幼关系要融洽。、活动气氛要活泼。、教育目标要明确。、教育方法要敏捷;“四多”即：多启发、多争论、多确定、多表扬;“四少”即：少灌输、少讲授、少否认、少

14、批判。 (2)创设丰富的区域嬉戏活动的环境，重视区域嬉戏活动的开展。每位教师要做到：、充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域嬉戏活动的空间。、科学安排幼儿的一日生活，保证区域嬉戏活动的时间。、注意活动的趣味性、综合性。嬉戏活动是教学活动的延长，是达成教育目标的补充，要加强嬉戏活动的指导，通过区域嬉戏活动的开展，让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和阅历，获得各种力量的进展。 4、落实教学常规工作，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日活动，确保保教质量。 (1)加强集体备课的治理，提高集中备课的效率。年段长要组织好每一次的集体备课活动，努力营造深厚的研讨气氛，

15、行政领导要做好催促、检查工作。 (2)以开展“园长走进课堂月”活动为契机，深入教学一线，通过听、评课等渠道了解教师的教学状况，抓好教育教学常规治理，提高教育教学质量。 5、深入开展科研活动，提高教师科研力量，以研促教，营造良好的科研气氛，扎实开展课题讨论。 (1)连续开展蝶岛乡土资源在幼儿创意手工中的运用与讨论课题的实施工作。 (2)细化课题组成员的分工，做到责任明确、到位，提高课题讨论的实效性。在实施的过程中围绕课题讨论内容，做好具体记录、进展反思与点评，要注意资料的搜集整理，注意过程性资料的择优积存;要定期反应，不断完善，并做好阶段总结，通过相互沟通取长补短，共同提高。 6、积极开展家园互

16、动，增加家园合力。 (1)充分挖掘和利用家长资源，努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲切度和融洽度。 (2)通过多种形式如：家长园地、家长书信、家长开放日、亲子活动等，让家长走进幼儿园、走进课堂，增进家长与教师、家长与家长、家长与幼儿间的情感，激发家长了解和参加幼儿园的教育和治理的热忱。 三、逐月工作安排 二月份： 1、期初前期预备和幼儿注册工作，迎接新学期。 2、做好室内外环境的修补和整理。 3、园本培训：组织教师学习指南。 三月份： 1、学习新早操，加强晨间活动的组织与指导。 2、结合“三八”节开展“我爱妈妈”主题教育活动。 3、加强班级常规和良好行为习惯的培育

17、，期初常规检查。 4、结合课堂月活动，开展全园性安康教育活动的观摩课。 5、各班幼儿区域角建立之一：阅读区域创立(材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录)。 四月份： 1、课题实施与反应。 2、开展“漂亮的春天”主题活动。 3、各班级幼儿区域角建立之二：自然角区域创立(材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录)。 4、“老带新”师徒结对听课活动。 五月份： 1、“劳动最荣耀”班级劳动小榜样评比(在家劳动、园里劳动)。 2、检查教师的案头工作。 3、各班级幼儿区域角建立之三：手工区域创立(材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录)。 4、做好迎“六一”活动的筹备工作。 六月份： 1、进行“六一

18、”活动。 2、爱护我们的眼睛班级“爱眼日”科普宣传。 3、课题阶段小结阶段成果汇报。 4、书写评语、工作总结，召开期末家长会。 5、进展全面家访。 保教其次学期工作规划4 一、学期目标 (一)行政治理及后勤工作 1、进一步创新体制，标准和完善各项制度，强化治理，力求公正、公正、公开，做到“以制度管人”，提高治理的实效。如：落实岗位责任制，建立初步的工作鼓励机制等，推动量化治理。 2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、修理、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。 3、强化节省意识，标准各项节省制度，细化治理，提高节省的实效。如：标准公物的申购领取制度，杜绝

19、“白日灯、长流水”现象，节约办公用品、复印纸双面复印等。 4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力气的带头作用。 5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建立，坚持“质量、效劳”两手抓，增加教职员工的效劳意识和责任意识，提高队伍的综合素养。 6、加强对外宣传。做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的确定。 7、加强安全治理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。包括：标准门卫治理，落实接送卡制度，杜绝在上班时间串岗、离岗、谈天等不良行为现象。 8、进一步加强卫生保健治理。做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生;在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度;加强食堂治理，建

20、立选购台账、标准报销制度，推行定点选购、节能选购。 (二)教育教学工作 1、创设良好的班级教育环境，定期更新家园栏、观看角、壁画、区角环境等，制作充分的区域活动材料、角色嬉戏活动材料。 2、标准备课制度，保证教师有固定的备课时间，推行“集中选材、各自备课”。要求教师仔细备课，准时选材，充分做好课前预备。留意选材的系统性，并依据本班实际适当调整教学内容，敏捷施教。 3、加强班级教育教学的督导治理，深入班级观摩一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规(包括：学习活动、嬉戏活动、生活活动)，形成有序、有效的日常教学秩序。 4、加强教师队伍的业务培训，建立定期的班组学习制度，提高教师的

21、教育教学技能、班级治理技能，使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念，防止消失“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。 5、连续开展“做中学”、“奥尔夫”、“黄金班”等特色教育课程，留意敏捷施教，扬长避短。 6、连续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃命疏散演习，提高师生对突发事故的应急力量。 7、加强环保教育，利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教育活动。 8、做好家长工作，在教育中充分利用家长资源，实现家园同步教育。 二、详细工作安排 2月份 1、做好新学期插班生的招生工作。 2、各部门制订新学期的工作规划。 3、各部门进展公物申购领取。 4、做好各项开学预备工作，创设

22、良好的教育环境(包括：家园栏、观看角、壁画、活动区角等)，制作接送卡、领取教材及教学用具。 5、进展各年龄班的早操、午间操编排。 保教其次学期工作规划5 (一)全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿安康成长的基石 1.安全工作 (1)幼儿园有规划开展好教职工的安全学问培训，运用理论考核和实际演练等形式提高教职工安全教育的理论根底和应对突发大事的实践力量。 (2)教师每周组织幼儿开展一次专题安全教育活动和疏散演习活动，丰富幼儿的安全学问，不断提高师幼的安全意识。 (3)将安全设施检查的责任落实到每个部门，定期排查安全隐患，班级设立小小“安全检查员”，发觉特别准时处理或上报。同时，标准日常工作

23、要求，将安全责任落实到每个人和每个环节。 2.卫生保健工作 (1)全体教职工仔细执行幼儿园卫生保健制度，保健员做好幼儿查体、带量食谱制定和新岗位教师的保育学问培训工作。 (2)园长和保健员严格检查各卫生消毒环节的落实，各班教师严格晨间检查和全日观看，做好缺勤幼儿的追踪，发觉幼儿特别准时通过晨报系统上报上级主管部门，并按标准做出准时的应对措施。 (3)加强对家长的卫生保健学问培训与宣传，引导家长协作幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作，确保幼儿身心安康。 (二)不断提高的教师整体素养是提升保教质量的关键 1.连续坚持每月一次对幼儿园教育指导纲要的学习沟通活动，在说学期全面学习

24、的根底上提倡大家诵读纲要、解读纲要、结合实践运用纲要，以到达不断更新教育理念、优化教育行为的目的。 2.发挥好每月一期的“优秀园丁”评比和“幼儿园里好事多”的德育价值，营造教师之间、师幼之间和家园之间相互观赏、相互学习的精神气氛。 3.组合语言组教师开展“我讲故事给你听”的家长开放日活动，提高教师对图画书叙述的深入讨论。组织音乐教师连续开展本学期音乐内容的边弹边唱技能考核，提高教师的专业技能。 4.进展庆六一节目创编与沟通活动，提高教师设计与组织大型家长开放日活动的力量。 5.组织教师开展玩教具的制作与评比活动，提高教师动手动脑力量，丰富幼儿园玩教具。 (三)丰富多彩的教育教学活动是促进幼儿和

25、谐进展的有力措施 1.各班结合本班实际水平和幼儿园工作规划制定切实可行的班级工作规划，教研组长依据工作的需要制定主题教研规划。要求各规划详细、详实、有用。 2.语言教研组和体育教研组的分别以“亲近图画书”和“创编轻器械操”为主题，开展好有关阅读、诵读的语言活动和丰富多彩的幼儿安康活动。 3.加强领导推门听课和教师之间相互听课的力度，逐步提升日常教育教学质量。 4.结合春季大好时间，组织各班开展“找春天”的春游活动，带着幼儿走出校园，感受大自然的千变万化。 5.运用小学现有资源，结合幼儿进展现状，全方位做好大班幼儿的幼小连接工作，组织好毕业典礼，培育幼儿良好的学习和生活习惯，确保幼儿顺当升入小学

26、。 (四)家长积极参加幼儿园各项活动是形成教育合力的有效根底 1.发挥幼儿园家长委员会成员的积极作用，仔细听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。 2.组织好各班的特色家长开放日活动，让家长更多地参加班级活动，增加家园互动力度，形成有效家园合力。 3.组织好一年一度的庆六一家长开放日活动，向家长全方位展现幼儿综合素养的进展。 4.连续发挥好“家园直通车”、“撷海拾贝”、“家园共育”和“园长信箱”等多种家园联系栏的作用，加强与家长的沟通与沟通。 5.合理规划下学期招生工作，组织好新生家长会，为下学期幼儿的培育打下根底。 (五)20xx20xx学年其次学期幼儿园各月工作

27、配档表 三月份： 1.修整、更新园所环境，全面进展安全检查与卫生大扫除，为幼儿营造一个安全、干净、舒适的生活与学习环境 2.制定切实可行的幼儿园、教研组、卫生保健和班级工作规划，并进展沟通活动 3.进展各班轻器械操的创编与沟通活动 4.语言组进展“我讲故事给你听”的亲子阅读活动 四月份： 1.各班进展特色家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园、走进课堂，参加各项班级活动2.进展教师自制玩教具评比与沟通活动 3.组织教师进展纲要诵读与保育员应用学问考核活动 五月份： 1.组织教师开展庆“六.一”节目创编活动 2.组织各班开展轻器械操评比沟通活动 3.全方位开展大班幼儿的幼小连接工作 六月份： 1.组

28、织庆“六.一”家长开放日活动 2.进展下学期招生工作，召开新生家长会 3.音乐组教师进展边弹边唱的技能考核 七月份： 1.组织大班幼儿的毕业典礼 2.进展期末备课评优活动 3.各部门进展学期工作总结，班级进展期末展现活动 保教其次学期工作规划6 伴随着孩子们成长的脚步，我们又迎来了一个崭新的学期。本学期，我们将围绕本园保教工作的目标和重点，结合上学期孩子们的进展状况及本班的班级实际，我们将一如既往地合力做好班级各项工作，同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的孩子，为孩子们全面、和谐、身心安康的进展打下扎实的根底! 一、班级状况分

29、析 经过上半学期在园的学习、嬉戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时观察幼儿园大门就哭到如今日天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要教师帮助到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清晰到如今能念好几首儿歌孩子们的进步是显而易见的，他们已经开头适应幼儿园的学习生活，并初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力量有了肯定的提高，喜爱参与各项嬉戏活动。我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面也有了肯定的了解，班内大局部孩子都比拟活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达力量也有了提高，喜爱说，喜爱做。但由于班上大局部孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心

30、，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况，本学期我班重点将是连续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往力量。 二、工作目标 1、为幼儿创设一个干净、舒适的学习、生活环境。 2、稳固各项一日生活常规、学习常规，培育幼儿良好的习惯。 3、结合主题，敬重幼儿实际进展，开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。 4、开展适合托班幼儿年龄的安全教育活动，初步树立幼儿的自我爱护意识。 5、家园互动，相互合作，协调全都。 三、工作措施 (一)为幼儿创设一个清洁、舒适的学习、生活环境。 为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中嬉戏、生活，班中的卫生工作显得尤为重要。我们尽力让幼儿

31、在每天的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科 学的安康教育，身心得到良好的进展。将班内一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观看，填写好幼儿服药记录，确保孩子的安康。 (二)稳固各项常规、培育幼儿良好的习惯。 1、通过平常的生活活动，让幼儿进一步熟识自己的毛巾、杯子标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的杯子喝水。 2、通过故事、谈话、儿歌等形式，稳固正确的洗手、擦脸的方法。并培育幼儿手脏时养成即时独立地洗洁净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗洁净再甩三下，会翻开毛巾把手心、手背、手腕都擦洁净。 3、利用生活活动时间通过各种形式，让幼儿知道想要小便就

32、要去，小好便后要自己拉上裤子或请教师帮助塞衣服。 4、开心的进餐，根本上能独立吃完自己一份饭菜，细嚼慢咽，不挑食;保持桌面、地面、身上的干净。通过区角活动中的“给小动物喂食”这一活动区，连续帮忙幼儿练习正确使用小勺。培育幼儿自己吃完自己的一份饭菜，尽量做到桌上饭粒、地上、身上也没有饭粒。 5、能宁静入睡室，在教师的帮忙下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。 6、懂得爱惜幼儿园的各种东西。在教师的提示下，会轻拿轻放椅子、玩具等。通过生活活动、教育活动引导幼儿与同伴共同活动，不争抢玩具，不任凭把幼儿园的玩具带回家。 7、学说礼貌用语和生活中的常用语。喜爱与同伴交谈，情愿在集风光前

33、大声说话，留意在一日活动中对幼儿语言沟通的培育，并让幼儿主动使用礼貌用语(早上好、再见、感谢)。在各个教学活动中注意个体差异，让每个幼儿都有时机在集风光前讲话，学念儿歌，学讲内容浅显的故事。在区角嬉戏中培育幼儿愿意参加嬉戏，大胆地交谈。指导幼儿用一般话说出日常的生活用品、食品、玩具等名称。 (三)结合主题，敬重幼儿实际进展，开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。 在主题活动的开展中，针对班级幼儿的特点，适当增加进展幼儿的秩序感和 社会标准意图的活动，帮忙幼儿建立根本的集体生活的常规，进展幼儿的秩序感和生活交往力量。以幼儿的进展与需求为主要依托，在安康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进展

34、初步、细致而全面地培育。 1、重视个别教育：幼儿年龄相差较大，性格也不尽一样，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的安康进展。 2、环境布置：区域活动材料的整理和投放。排列以前现有的区域材料，并进展整理和归类;结合教学主题及幼儿现有进展水平，增设相宜的操作活动，然后依据活动状况逐步完善。 (四)家园互动，相互合作，协调全都。 1、通过各种方式，向家长准时介绍幼儿园的培育目标及幼儿在园的状况，家园全都进展教育。 2、鼓舞家长协作园内活动。邀请家长积极参与园内进行的各项活动，了

35、解自己的孩子，促进孩子的全面进展。由于活动和教学需要幼儿带物品来园，盼望家长积极协作。 3、运用幼儿成长档案和幼儿园论坛等沟通渠道，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通状况信息。 4、增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小学问栏等。 保教其次学期工作规划7 一、班级状况分析： 本班共有幼儿30人，其中男生16人，女生14人。本班幼儿年龄差距不大，在学习生活等方面的进展良好。就全班幼儿而言，学习风气良好，思想上积极向上，多数幼儿兴趣爱好比拟广泛，班风较正。 可是由于本班是大班，再过几个月孩子就要上小学，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化

36、。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况，我班局部幼儿在集体活动中留意力较简单分散，不能用心倾听，还很好动，不能很好的掌握自己的行为;也有个别幼儿缺乏合作精神，常与同伴发生争吵。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的课堂常规习惯，及培育幼儿良好的社会交往力量。 二、工作目标： 1、加强班级的常规治理，进展有目的、有规划地组织幼儿开展教育教学活动，确保班级各项活动有效开展。 2、注意幼儿共性和良好社会交往力量的培育，促进幼儿的全面进展。 3、仔细贯彻落实纲要精神，以家长工作为纽带，推动家园全都的和谐教育。 三、工作措施： 本学期我仔细深入的学习

37、领悟贯彻纲要思想，结合本班幼儿的实际状况，依据幼儿学习的兴趣、需要，以及大班幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的活动。 (一)保育工作 1、严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。 2、培育幼儿良好的卫生安康习惯，严格根据作息时间的安排组织活动，保教结合，保证幼儿的生活正常进展。 3、加强安全工作，依据本班幼儿的实际状况及日常生活中发觉的安全隐患，拟定学期安全工作规划，并严格实施。提高幼儿的安全意识，学习根本的自我爱护方法，确保幼儿在园，开心安康安全地成长。 4、把好接送关，预防丢失、冒领等。 5、做好幼儿每日带来的药物记录工作，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药。 6、依据本班幼儿的实际状况，

38、对个别生活自理较差的幼儿，家园协作进展教育培育，实行多种方法鼓舞幼儿改正挑食厌食的习惯，安排丰富好玩的体育活动加强幼儿的体育熬炼，增加幼儿体质。 7、依据季节的更变，准时和家长协作，增减幼儿的衣服、被子等。 (二)教育工作 1、依据大班幼儿的年龄特点，开展形式多样的教育教学活动，关注幼儿的兴趣，挖掘生活化的园本课程。 2、注意培育幼儿团结、谦让、互助、友爱、关怀弱小、协作的品质。 3、加强幼儿学习习惯、学习方法的培育，如：坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。 4、学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 5、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手

39、，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。 6、注意活动区活动的规划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。 7、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 (三)家园联系工作 加强与家长的沟通和沟通，以家访、电访、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好。并创设家园联系栏，定期更换内容，让家长准时了解本班教学活动内容，发动家长参加联系栏的治理，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。鼓舞家长积极参与亲子活动，鼓舞家长参加幼儿成长档案袋资料收集与评价工作，切实关注幼儿的成长;利用家长资源，鼓舞家长走

40、进课堂。亲密家园联系，共同促进幼儿进展。 四、月份工作安排： 二月份： 1、做好新学期幼儿入园的交接工作，稳定幼儿心情，熟识新班级新幼儿。 2、开展“庆元宵”主题活动。 3、进展前期安全教育，确保幼儿在园安全。 三月份： 1、开展“庆三八，夸妈妈”主题活动。 2、做好卫生保健工作，预防春季传染病的发生。 四月份： 1、开展主题活动“春天多漂亮”。 2、做好家园联系工作。 3、加强幼儿安全教育工作。 五月份： 1、开展“庆五一”主题活动。 2、加强组织幼儿户外体育熬炼。 3、做好“幼小连接”工作。 六月份： 1、开展“六一”庆祝活动。 2、做好期末复习工作。 3、开展“家长开放日”活动。 4、做

41、好期末材料归档、总结工作。 又是一个新的开头，我信任凭借自己对工作的热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够完成幼儿园的各项任务，使学幼儿在新学期中也能有更多的收获和更大的进步，实现“在玩中学，在学中玩”。 保教其次学期工作规划8 一、本学期状况的分析 本学期我园有17个教学班，598名幼儿，其中大班7个班244名幼儿，中班6个班206名幼儿，小班4个班148名幼儿，其中寄宿制幼儿有两个班。本学期为了解决个别家长的实际困难，我园小班3月份增收了25名刚满3岁的幼儿。对新入园幼儿，我园按有关规定作好入园体检、入园接种登记等工作，上学期我园针对幼儿园的实际工作和各年龄段幼儿进展目标，

42、有目的有规划地完成了各项工作，特殊是小班幼儿，通过一学期的学习与生活的，各方面的进步很大，大、中班幼儿在新学年里各工程标完成，教育科研工作也有了新的突破，每周都让教科研工作有效地渗透在日常的教学工作中，教师们通过学习把握了教科研的具有肯定实效性的方式方法，并结合幼儿良好心情与情感，在网上收.资料，在电脑上制作课件，让我们的教科研布满生气与活动，在四个中心的建立方面，也逐步进入常规化，的确做到了以科研引教研，以教研促教学，形成科研、教研、教学相互结合，相互促进，共同进展的新局面，同时我们也完善了师资培训工作体系，深入做好青年教师的带教培育工作，建立自培、互培、外培相互渗透的培育，从而促进了教师们

43、专业化水平进展的提高，从上学期工作来看还存在以下几个方面的问题： 1、教师读书活动的力度与方法要加强，图书的种类需增加。 2、教师保育工作细节与保育工作质量需进一步提高。 3、教师爱岗敬业方面的培训形式要进一步丰富。 4、保育员、教师、幼儿保健学问要加强，实际操作的检查与评价。 5、保育员观看了解幼儿的力量与配教工作力度要进一步提高。 6、幼儿小肌肉进展要进一步培育。 7、幼儿规章意识的力量要进一步养成。 8、幼儿卫生保健方面的学问需进一步融入幼儿一日生活的的各环节，引导幼儿内化成自身的行为。 二、本学期中心工作 1、开展保教人员爱岗敬业的培训，加强保教人员职业丰富感。 2、根据省级示范性幼儿园的要求进一步做好区、市教研辐射与“四个中心”的工作。 3、从不同侧面对做好保教人员的专业技能的培训工作。 4、连续开展国家十一五重点课题幼儿良好规章意识养成教育与心理安康相融合的讨论、幼儿园本教研制度建立的讨论的各项讨论与实施工作。 5、加强保教人员卫生保健学问，用之于一日活动的学习与检查力度。