信息技术教学工作总结范文七篇1.docx

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1、 信息技术教学工作总结范文七篇信息技术教学工作总结 篇1 小学数学课堂教学中每一堂课中都有自己的重难点需要去突破，去解决，其中有不少地方用常规的教学手段就能很好的完成，但也有不少地方用常规的教学手段难以有效地完成，这就需要用现代信息技术来帮助教学。 现行的小学数学新课标试验教材中有一个重要的内容就是：空间与图形。这一局部内容对学生的抽象思维力量，空间概念等都有较高的要求，一些学生对这局部内容理解起来特别困难。此时，借助信息技术的优势就能很好地解决此类问题。例如，五年级上册观看物体一课，我们从不同的角度看到的是物体不同的外形，一般状况下，我们一次最多能看到一个物体的三个面，那么，从正面、上面、左

2、面、右面，我们分别看到的是“小药箱”是什么外形的图形呢？ 这时可用多媒体演示，从看到“小药箱”的两面、三面到最终只看到“小药箱”的一面，为什么只看到了“小药箱”的一面呢？通过学生的推理、分析得出，当我们正对某一面，并且视线与这一面保持在相互垂直的状态下，我们就只看到了“小药箱”的一面。总结出这个以后，我们再去实际观看物体，才能正确对待地得出从正面、上面、左面、右面看到的各是什么外形。 在学习直线、射线、线段时，怎样理解，直线没有端点，可以向两端直接无限延长，射线有一个端点，可以向一端无限延长呢？在教学时借助信息技术向学生渗透极限思想，先展现射线向一端无限延长，直线向两端无限延长，怎么看也看不到

3、终点的动画。然后让学生闭眼想象它穿过教室，越过田野，就这样无限地延长下去的情景，初步感受到无限是怎么回事。 圆的面积一课，可谓是用信息技术突破教学重难点，渗透极限思想的又一经典课例了，为了让学生理解、把握圆的面积的计算公式或推导过程，用动画形象动的展现把圆分割成相等的两局部，共16分，然后把两局部交叉拼好，拼成一个近似的长方形，让学生从视觉上直观地看到把圆转化成一个近似的长方形的过程，再通过动画把圆平均分成32份、64份，照上述方法平均分割成两大局部进展了拼组，看看它们是否更接近一个长方形呢？再想一想，假如这样平均分成128份、256份呢？再割成相等的两局部进展拼组呢？让学生想像，理解到可以把

4、一个圆转化成一个长方形，从而正确理解圆面积的计算方式及推导过程。 信息技术教学工作总结 篇2 转瞬间，本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自己本学期的收获和感想做个简洁的工作总结，帮组梳理下自己的教学工作，盼望在今后的工作上有所提高。 通过教学工作使我深刻地熟悉到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的进展有了正确的熟悉，它既是根底教育课程改革和进展的需要，又是小学素养教育工程的重要内容。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。 一、教学方面： 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透

5、教材，找准重点、难点。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的 学习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和制造力，在把握根底学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既把握学问又把握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进展手把手的辅导，课后准时找出缺乏。 二、个人学习： 对于课程改革环境下的教

6、师，光有一桶水是不够的，教师必需拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学阅历丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排听课的时机，不耻下问，准时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 三、努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对盼望生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按

7、规定严格约束自己。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 信息技术教学工作总结 篇3 一学期里，本人在学校的工作安排下，担当了信息技术课程的教学工作，学校的财务治理工作。在学校领导的关怀、支持下，在科组教师的帮忙和指导下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下： 一、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作

8、目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的”过程中，学生是主体，让学生学好学问是教师的职责。因此，在教学之前，贯彻信息技术教育教学大纲的精神，仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以培育学生动手力量，制造力量和创新精神。积极进展教学改革。积极参与区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，网络教研等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。充分利用网络资源、及各类相关专业的书报杂志了解现

9、代信息教育的动向，开拓教学视野和思维，保持自身教育力量的不断提升，跟进教育潮流，和专业潮流。 教育教学需要感情，新课程标准上要求，注意加强学生的情感与态度的培育，电脑看似硬棒棒的东西，没有感情可言，相反，电脑却成为学生在学习过程中，情感沟通的媒体，和塑造学生态度的最正确工具。在教学的其他工作上，也有一些缺乏之处，如培优补差方面，由于担当了学校的财务工作，始终没法抽身抓好学生的培优工作。故此没有抓住学生爱玩电脑的优势，没有充分利用到学校的资源，去进展学生的兴趣，是我这学期工作不到之处，规划下学期放下财务工作后，能够办出办好一个学生电脑兴趣班。 二、其它工作 除了日常的教学工作之外，还负责学校的财

10、务治理工作，包括了各项资金的申请，各种工程的立项、申报、监理、结算，各种资金使用，帐户的治理，工资的核算与发放，各种单据的报销核算，社会保险的治理，公积金治理，以及各种数据的统计，如劳动状况统计，税金统计，资产统计等等。除了财务这一块，还负责其他后勤工作。 （一）负责全校电脑与校园网的维护与治理，作为电脑教师，这项工作是义不容辞的。这一块工作是特别辛苦的，几乎每天都有那么一两台电脑出问题，特殊是学生气，不是什么大问题，但有时弄弄就没有了一节课时间了；消失大问题就花上成天的时间都弄不好。 （二）设备与材料的选购、保管，维护：学校的各种设备，材料，几乎都是由我负责去选购，如何货比三家，让有限的资金

11、买到最好的东西，必需花费不小精力。设备买回来，还要进展进册登记，合理利用。 （三）资产的治理和清查：这项工作也是很繁琐，这个学期，我跟邱一万两人花了3周时间才也许把工作做完，还有后续的工作，如资产的报废处理等等。 （四）文印的治理和维护：文印工作量大、繁琐，每学期的练习资料、复习资料、各种证书证件，各种表格文件的复印，可以说，每天都有，而且数量大，在学期初，只有我一个人负责，真的做到我头大。幸亏后来请示了领导，让门卫小杨帮助，才减轻了点负担！ （五）校园安全与维护：作为学校的兼职安全员，各项安全治理工作不能疏忽潦草，参与各种安全会议，填写各种安全报告，检查学校安全隐患，如在学期末的安全检查工作

12、中，一个人逐间课室，办公室检查，做到不留一点隐患，工作难度特别大。为了能做好学校的财务工作，和其他各种后勤工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，在提高了我校的后勤治理水平，取得肯定的成绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需连续努力提高自身的力量。寄望于下一学年度为提高我校学生的计算机水平，营造校园的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力！ 信息技术教学工作总结 篇4 依据学校和年级的工作要求，本组开学初制定了工作规划，并根据规划仔细开展信息技术学科的教育教学工作，以鞭策教师努力提升教师的专业的素养，确保高一年级学生在贵阳市统

13、考和贵州省学业水平考试中取得较好成绩，提高成绩优良率 一、教育教学工作 1、仔细制定备课组工作规划，依据学业水平考试时间拟定和倒排教学内容。利用网络和每周教研活动，组织教师仔细讨论高二学业水平考试考试大纲，结合学生实际备好每一节复习课，力争在有限的时间内将考试学问点进展全面复习，高一教师以往届试卷和学问点，仔细开展统考复习。 2、为能提高教学效率，本组教师讨论、编制和印发了20xx届信息技术学业水平考试校本教材，教学中，结合学业水平考试系统，对学生的学习动态和学问把握状况进展监控，查阅和批阅每一次课堂作业，合理有效调整教学思路和教学策略，做好课后的反思，提高复习效率，完成教学任务和目标，效果明

14、显。 3、注意教师的专业成长，组织教师参与市、县各项学科培训，吸取外校教师的教育教学阅历，取长补短，加强自身的业务力量学习，努力提升自身的修养和品位，积极参与各级各类竞赛活动，为丰富和评职制造条件。吕德珍教师参与贵阳市三优竞赛，赵婷婷和吕德珍教师参与了贵州省教学论文、设计竞赛。同时，在教学中重视同伴互助，教学相长，仔细开展新老结队活动，有效指导新教师专业成长。 4、为能提高考试优良率，做好学生的课外辅导工作，教师们不计酬劳，主动抽时间给学生进展加课指导，对学习力量较差的学生进展在急躁的个别指导，使得教学有效推动。 5、按学校要求仔细完成教育教学和教育科研工作，做好教育教学常规，仔细对待每一次检

15、查，组织教师开展课题讨论工作，并按时上交相关资料。 二、信息化建立推动方面 依据学校的工作安排和贵阳市根本要求为标准，做好对全校教师的技术教育运用和培训指导工作，对全校的信息化建立工作有条不紊的推动， (1)对学校信息化建立工作进展人员分工，责任明确，仔细完成学校交办的信息化建立的相关效劳工作。 (2)充分利用好网站优质教学资源和智学网评卷系统，为教育教学供应优质效劳和保障。 (3)对教师的办公用机、班级多媒体和各会议室多媒体、录播教室、计算机室进展维护，保证了多媒体设备的正常运行。 (4)开展好高二信息技术教学讨论活动，确保学业水平考试学生优良率。 (5)抓好学校网站建立、筹划网站改版事宜、

16、对播送系统、网络、监控系统进展监测和治理，以及学校信息化根底设施的建立，确保了各项工作顺当进展。 信息技术教学工作总结 篇5 转瞬间，20xx-20xx学年度第一学期的教学工作又接近尾声了，现将本人本学期的收获与感想做个简洁的工作总结，同时也梳理下自己的一学期来的教学工作状况，盼望在今后的工作上有所提高。 本学期，我担当高一年级1至9班共九个教学班的信息技术学科的教学工作，在有了过去三年多的工作的铺垫，本学期的各项工作开展起来要顺当很多了，收获了一些小小的教学阅历。但是同时也深感自己的压力越来越大，在不断的摸索中教学，也开头更加多的发觉自己的缺乏， 通过教学工作使我深刻地熟悉到信息技术课程的地

17、位和作用，对信息技术的进展有了正确的熟悉，它是根底教育课程改革和进展的需要。下面我就总结一下这学期信息技术教学的心得体会。 一、教学方面： 、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和制造

18、力，在把握根底学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既把握学问又把握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进展手把手的辅导，课后准时找出缺乏。 二、个人学习： 在工作中，我抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学阅历丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排听课的时机，不耻下问，准时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 三、努力方向： 、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育

19、，学问上做到课课清、段段明。 、对盼望生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 信息技术教学工作总结 篇6 一、教学工作 学期初，我就以“加强学生治理，提高学生学习力量，培育学生信息素养”为目标，绽开了一学期的教学工作。 1、本学期，我仔细学习教材教法，重点学习“任务驱动教学法”。仔细备课，上网搜集课件。激发学生学习兴趣。 2、教学中打乱教材挨次，抽取精华，鼓励同学们主动猎取学问。四年级学习的PowerPoint，在讲授时，首先介绍了一个用PowerPo

20、int制做的电子报刊获奖作品，展现完成时，孩子们很奇怪，我就带着着孩子们详细去实现它，简洁介绍了文本、图片的插入，然后要求他们自己选一个主题，上网搜寻资料和图片，应用的自己的电子报刊中。他们很快完成了，很兴奋，但是种种问题也消失了，为了让电子报刊更为美观，引导学生学习背景、字体的设置、自定义动画、幻灯片切换、超链接等操作技巧。只用了短短的几个课时，孩子们都能随心所欲的制作电子报刊了。熬炼了学生的动手力量、信息的筛选力量以及审美力量。在转差促优上，让优生带动差生的做法，转化差生，促进他们的共同进展。 3、每节课坚持进展5分钟的打字训练，提高了打字的速度。教学中渗透孩子们要爱惜机房的设施，并注意培

21、育孩子们良好的信息素养，正确利用网络猎取学问、不沉迷于嬉戏，提高综合素养。 4、在教学过程中对学生进展思想教育，让他们熟悉到学习的重要性，学习本课程的方法，尤其在五年级的教学中，取得了较好的效果。 二、自身提高 在教学之余，我也注意自身进展进步。上网查阅大量的教育信息，阅读信息技术方面的书籍，与同伴沟通，相互听课、评课，参与教研活动，并在教学反思中逐步提高自己。本学期中在各级领导的支持下我参与了县信息技术教学评优，在活动中学习了较先进教学方法，思想观念得到了转变，自己的教学力量得到了很大的提高。 三、努力方向： 1、连续加强自身学习，阅读信息技术方面的书籍，猎取新的教育教学信息，提高自身的素养

22、。 2、对学生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，让孩子们在计算机的操作力量上有更大的进步。 3、连续加强微机室的纪律和计算机使用道德方面的教育。 这学期有收获、有喜悦、有缺乏、有反思，我要连续用我的热忱与执着，谱写信息技术的新篇章。 信息技术教学工作总结 篇7 学期马上完毕，回忆这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进展计算机教学和治理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，现总结如下： 一、教学方面 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好中学信息技术课程指导纲要，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教

23、材，找准重点、难点。 为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给学生。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”，。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进展手把手的辅导，课后准时做课后

24、记，找出缺乏。 3、笔记 依据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和把握当堂课的学问。 二、个人学习： 积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作网站，为学校的教育教学效劳。同时，帮忙其它教师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常治理工作。 三、努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不

25、仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的多媒体课件的水平在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。