小学班级活动方案2022归纳整合.docx
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1、小学班级活动方案2022归纳整合 小学班级活动方案 0 2022 最新归纳整合 小学班级活动方案 1 一、活动主题 感恩从小起先,让爱暖和彼此 二、活动目的 1.让全体学生懂得感恩是一种生活看法,是一种美德,是做人的至少修养和道德准则,谁言寸草心,报得三春晖。滴水之恩,当涌泉相报。 2.让学生懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校内,我们的社会也将会更加和谐。 3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间:11 月_日 四、活动过程 第一阶段:宣扬发动,渲染气氛 通过国旗下演讲,宣读感恩教化倡议书全员发动,以感恩为主题,班级出一期感恩教化专题黑板报,创设
2、校内感恩氛围。 其次阶段:活动推动阶段 (一)以班级为主体,召开感恩从心起先,让爱暖和彼此的主题班会。 (二)三个感谢系列活动。 1.感谢父母哺育我 (1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。(面试网) (2)感恩信汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让全部的孩子都参加热忱高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。 2.感谢老师教化我 (1)在全校开展尊师重教活动,要求全部学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是老师早、老师好,声
3、音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是您早、您好。 (2)开展学生向老师献真情活动,自选五个一(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感谢之情,并把学生的心愿卡片贴在班级文化建设墙上。 3.感谢社会关爱我 开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今日的华蜜生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。 第三阶段:活动总结阶段 组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。 1.各班组织学生观看千手观音、春暖、华罗庚、国庆阅兵式、背着爸爸上学去、闪电行动、和你在一起、妈妈再爱我一
4、次、美丽妈妈、小鞋、漂亮人生、外婆的家等影片(各班从中选出两部影片)。 2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首感恩歌曲,即世上只有妈妈好、白发亲娘、母亲、说句心里话、为了谁、烛光里的妈妈、五星红旗、童年的小摇车、懂你、丹顶鹤的故事等(各班从中选出两首歌曲)。 小学班级活动方案 2 一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个快乐开心的儿童节,激发学生酷爱生活、酷爱校内的丰富情感,充分展示学生才华。依据学校支配,制定庆祝六一活动方案。 活动目的: 通过一系列简洁而隆重的活动,激励学生主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健康、欢乐、有意义的六一国际儿童节。通过 开展庆祝六一系列活
5、动,使学生在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节。 活动主题: 展示风采欢庆六一 活动支配: 一、班级文化布置: 班干部负责,民主布置班级教室。 二、表彰会 1、表扬开学以来本班酷爱学习,主动向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。 三、感恩会 1、今日美妙的生活离不开家长的努力,我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。 2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。 四、文艺活动 1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小
6、品等(由学生自己报名参与,老师适当指导) 2、活动过程穿插嬉戏 吹乒乓球 嬉戏规则:参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。 正话反说 选几个口齿伶俐的人参与嬉戏,主持人要事先打算好一些词语。主持人说一个词语,要参与嬉戏的人反着说一遍,比如六一好,嬉戏者要立即说出好一六,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起,其次轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。 才智果园 嬉戏规则:每人进入果园,摘取自己喜爱的果子,依据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后
7、语,猜谜语等题目) 六、平安留意事项 提前做好学生的平安教化工作 要向学生讲清晰需留意的事项,特殊要讲明易出现的平安问题和留意事项。班主任老师要教化学生在活动中听从指挥,不违章操作。 班级联欢 班主任与学生创新布置教室环境,活动前,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的欢乐。 活动时间:6 月 1 日。 主要负责人:班主任和班干部。 小学班级活动方案 3 一。活动目的: 1。让学生感受新年的快乐气氛。 2。通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3。使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。 二。活动地点: 主会场:阶梯教室。 分会场:二(3)班教室。 三。活动打算: 1
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