做四有好老师演讲稿8篇.docx

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1、 做四有好老师演讲稿8篇 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今日我演讲的题目是平凡的岗位，高尚的心，一说到教师，总让人想到“春蚕，蜡烛，孺子牛”这样的字眼，是啊，从古到今，人们赐予教师太多的赞扬与荣誉，也有太多的教师用生命诠释这一职业的无私与奉献，像张丽莉、谭千秋，这些典范们用自己的心，自己的爱，用自己的一言一行震撼了我的灵魂，也更坚决了我永久做一名教师的决心。 大家都说教师是太阳底下最光芒的事业，而我要说，教师是世界上最无私的人。教师对学生的爱，就像妈妈爱孩子，就像母鸡护小鸡，完全是出于一种本能。回想四川大地震，有多少个学校，又有多少震撼灵魂的师爱在闪光；抓紧讲台的双手，用力托起的脊

2、背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的是教师，面对房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的是教师，在废墟上一趟趟搬运碎石抢救学生，却全然不顾自己孩子，也被埋在脚下深深的泥土里的是教师。在这一刻，教师的人格升华且光照千秋，在这一刻，教师的灵魂被定格成为永恒。 教师对学生的爱，就是这么宏大而平凡，这么平凡而无私！ 我们不盼望用生命的代价来衬托师爱的宏大，其实，在生活中，在你我四周，在很多平凡岗位上的教师，为了心中的幻想，在艰难的环境中悄悄地奉献着青春年华！没有太多的言语表白，却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心！正是这种“润物细无声”的力气，让我越来

3、越喜爱自己的工作，每天早晨，迎着朝阳来到学校，走进大门，都让我不由心情兴奋，走向高高的台阶，整个校园沐浴在初升的太阳光芒里，美得就像一幅画，一首诗，看着我们洁净、宽阔的餐厅，舒适的学生住宿楼等，心情非常舒服，每到课间活动时间，几百名学生在操场上嬉戏、玩耍，整个校园变成了欢快的海洋，可是，又有谁能想到，这一切奇迹般的变化，只用了短短一年多的时间，假如没有对教育事业的赤胆忠心和喜爱，假如没有公而忘私的奉献，谁也做不到这些。 而这一切，都永久与我们有一个勇往直前，开拓创新，目光高远的领头人；有一个精诚团结的领导班子，有一个和谐奋进的教师团队分不开的！所以，我喜爱这个布满活力，布满亲情的大集体，喜爱这

4、个日新月异，前途光明的家！虽然我没有太多的力量，但是，我有一颗热忱、真诚的心，一双勤劳能干的手，我愿用这颗心，这双手，这共和小学的建立添砖加瓦，为共和小学靓丽的前景增加光荣。我的演讲完了，感谢大家！ 做四有好教师演讲稿 篇二 敬重的各位评委、各位教师： 大家下午好！ 我今日演讲的题目是爱，绽放在阳光下。 阳光，一个多么美妙的形象代表！她对每个人都厚爱而且公正，你看她悄悄地普照大地，人人都能感受到她的暖和。可你知道吗，阳光不仅是暖和源源不断的传递着，更是爱无私奉献的播撒者？当很多人在幸福地享受阳光般爱的沐浴时，一些人却在悄悄地做着阳光的事业。 2023年9月，顶着火红的烈日，乘着一辆除了喇叭不响

5、全部零件都响的面包车一路颠簸，我带着毕业后的全部家产来到了工作的第一站仁怀市三合镇的一间村级小学。校长领着我们穿过桂花香四溢的校园，一张张童真的笑脸一次次暖和我的心。走进办公室，一位老人引起我的留意：他戴着一副高度老花镜正一丝不苟地批改作业。观察我们到来，他满脸的皱纹合着花白的胡子猛烈地抖动着，而后，他一拐一瘸地跑过来，紧紧地握住我的手：“最终把你们给盼来了！”我清楚感受到了那双几近枯竭的手传递给我的力气！ 在后来的相处中，我了解到：陈世勇，亭子小学的老元勋，坚守这片贫瘠的土地三十余载。他儿孙满堂。年轻时，曾有许很多多更好的工作，他放弃了；年老时，本该和家人享受天伦之乐，他放弃了。他只愿在这个

6、小山村里培育着一代又一代的人，只愿在这里终其一生！ 做四有好教师演讲稿 篇三 敬重的各位评委、各位教师： 大家好！ 我是一个教龄已经18年的女教师，始终耕耘在农村孩子的心田。 这十八年来，我始终在农村小学工作。原本心里确实有些不平衡，同一班同学，有的在让人艳羡的城市生活，有的在交通便利的乡镇中心校生活。头顶同一片蓝天，脚踩同一片大地，人的命运却迥乎不同。我们甚至没有华美的房子居住，至今还得自己掏钱租民房住，却做着教化孩子灵魂的工作，不禁以孔子的“何陋之有”来劝慰自己。 刚参与工作时，青春无限。对环境不作特别要求，有书可教，有住即可，跳出农门，走上三尺讲台，实现了我寒窗苦读的夙愿，让我倍感珍惜。

7、而对那些积极向上教书多少有点名气的人就倾慕不己，付言文就是其中一个。李世民说：“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴退”，我便以优秀教师付言文为镜，向他学习，在工作中努力进取。 五年过去了，诚恳于对教师职业的进一步理解，对教师酬劳的殷切期盼，无法转变自己的人生轨迹，也不甘于落后，总想干番事业，做什么呢？踏遍铁鞋无觅处，寻来却不费功夫，干事业，其实就是自己的职业教师。从今，我变得远离喧嚣，一头扎在如何进展教育教学的份上去。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在钻研教学中，一下子在我的课堂教学理念中得到了升华。我的孩子就在我的班上，他们，都是我的孩子，我为他们笑，我为他们哭，我为他们而鼓掌。 十年过去

8、了，中国教育教学的改革之风也不知什么时候刮进了我们的农村小学。为中国教育改革之风助势，我觉得慢了脚步，我绝不能停滞于已有的满意，绝不能满意于取得了小成绩，虽然小学高级教师的职称已得已聘，可那些相对课改来说，已是昨天的故事，应当随风而去。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。课堂就是我的方舟，课改就是我的动力，做风起云涌的教师，我责无旁贷。于是乎，借一缕教改清风，我乘上了改革的专列。我曾三次到坝芒中心校上公开课，得到了教研室专家的评点，与心仪的优秀教师同行，我感到无比欣慰。一个人的路能走多远，就看你与谁同行。从今，我的课堂变了，不仅仅是增加了德育渗透，更是增加了我的情操与气质；不仅仅增加了课改的形式，

9、更是增加了我的抱负与学问构见。我已不满意于一池春水，更憧憬澎渤的江流。与学生一起苦乐，我觉得做教师从未有过这样的幸福。 十五年过去了，我仍住在那间砖混构造头顶盖瓦纸糊的木顶房内，潮湿的室面把放在最底层的扩音器给锈坏了，校园里三百年的古木在狂风中将倾未倾，臭黄的蚂蚁在古老的榉木上下肆虐，好在其中那两株古老的紫荆花，年年岁岁花一样，夏季盛开若回春。我的生命就是在这样的环境中轮回了十五个春秋。青春容颜在坝乐河的镜影中远去。然而增加的生命年轮里却渗满了人生的酒酿，人生中又增加了一道永不凋谢的青春风景教书育人。我对人们叫我“罗教师”的称谓早己熟识。我觉得“教师”一词的吐露，似春天花蕾的怒放。对很多家长情

10、愿用各种方式把孩子放在我的班级倍感骄傲。对家长们称呼我“罗教师”时眼里流露出的鄙视与真诚感到欣慰。做一个自我满足的教师，令我无比傲慢。从今，我更加关注于教育的进展，比照中外小学教育。 在这十八年里，我为了把小学语文根本功搞扎实，我订购了小学语文，努力学习，同时还向数学教师学习，向科学自然、音体美等科目的教师学习，向教育网里的师长们学习，练就教育教学的本事。我深深的知道，作为教师，没有剧烈的仁爱之心，是不能把书教好的。孔子说：“己所不欲，勿施于人。”仁爱之心，表达了中国五千年的礼教中心思想，表达了华夏师者固有的情操气质，表达了教坛之风，是一名教师不行或缺的修养之气。 做四有好教师演讲稿 篇四 敬

11、重的各位评委、各位教师： 大家好！ 今日我演讲的题目是让青春在无私奉献中闪光。 下课后，我主动找到李荣兰，对她说：“你不用委屈，你努力了！教师不怪你！但是你的学习方法得改一改！不能死学，要敏捷地学！”然后教了她许多学习方法。 谈话过后其次天，李荣兰突然写信给我说：“教师，我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。由于我成绩太差了，很丢脸！爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很难过。” 接到信后，我立即找到她了解状况。那一天，我与两位学生谈了两个多小时，最终让她俩消除了辍学打工的念头。 一天，李荣兰对我说：“教师，我好想能有一本作文书。”听后，我趁到县城办事的时机给李荣兰买来了作文书，还给她买

12、了一本教材全解。其次天，我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你，盼望你努力学习。”接过我买的书，李荣兰流下了感动的泪水。 在我的鼓舞和帮忙下，期末考试，李荣兰的语文考了92分，荣膺全班第三名。时间一长，她和我成了无话不谈的朋友，几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我，由于从我这儿她感受到了爱，由于有爱这个学生不再感到自卑，成绩才进步快。是啊，这才是为人师的骄傲，给学生一份爱，收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。我愿将爱心化作春雨，润物细无声。 爱学生，还要永不言弃，尽力挽救后进生。记得在威宁任教期间，有一个叫祖杰的学生，他很淘气，上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙，趁教师转身板书时，吹出响声，破坏课

13、堂纪律，搞得其他同学不得安静，考试从来没超过40分。 我一方面要求同学们不要卑视他，一方面用自己的爱心去感化他、鼓励他。祖杰没有笔，我买给他，没有本子，我也买给他，没有上课，我就去他家家访问状况这样劳心费心，祖杰的恶习一点没有改观，而且越来越不像话，一会儿摸女生头发，一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头，搞得我非常恼火。 上课的时候，祖杰还常常在教师讲课时插嘴，打断教师授课，眼看温情感化不行，我转变了以往单独找他谈话的方式，在全班同学面前严峻地批判教育他，安静了一段时间，祖杰又故伎重演且把戏翻新，不仅染发蓄发，还常常迟到、旷课，甚至逃学，同学们谁也不愿搭理他。 我看到被孤立的祖杰怪可怜的，下课后就主

14、动和他谈天，经过交谈了解到，祖杰家里姊妹多，父母忙做生意，无暇照看子女。再加上祖杰任性、不听话，父母更不待见他，从来不给他必要的零花钱。又一次我说：你老是戴耳机上课，这是你爸妈给你买的吗？祖杰生气地说：“我自己钱买的。爸妈不给，我就自己挣，耳机是我和同学放学后当泥水工挣的，反正父母不想让我读书，又不管我，我就”说着，眼泪啪嗒啪嗒往下流，好像全部委屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了挽救祖杰，我反反复复给他做了不知多少次工作，如进展心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过急躁的劝解，祖杰把头发理了，恢复到正常学生的模样，并且再也没有逃课。后来他顺当的毕业了。通过这件事让我明白：能挽留一个学

15、生能够造福一个家庭，能够为社会培育一个合格公民，毕业后不至于危害社会；能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要；坚持远比放弃更有意义。 没有爱便没有教育，但仅仅有爱又绝不是一位好教师。“学高为师，身正为范”，一个好教师首先是一个爱读书的人。平常，我总会让自己静下心来，捧着一本书，专心阅读，去汲取养分，开拓视野，提升精气神，不断修正自己的人生航向。其次应当是学识渊博的人，为了提升自身的学识修养，在经济极度紧急时，我毅然打算：去北京读书。在2023年11月，通过面试、笔试，被首都师范大学讨论生院录用，成为语文学科教育方向在职讨论生。为了完成学位课程，寒暑假，我从未休息过，也是由于学习未能给我

16、爷爷吊孝，连我的爷爷临终前的最终一面都没见着，留下了终身圆满。事情是这样的：在完成学位课程还剩两天，其次天中午1时许，弟弟突然打来电话，说：爷爷去世了。听此，我的眼泪夺眶而出，在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌，目送我出门，怕有一天见不到我，在门口流泪时；在家苦心等待我回家过年时（由于当年未回家过年）；他卧病在床，我未能照看他时。我的泪如雨下，心如刀割。我无论如何也要见爷爷最终一面，于是我打电话哭泣着对妈妈说：“我要回来吊孝！可是学校不批假，必需完成小组争论课。但我特别想坐飞机返回来！妈妈劝慰说：“人老了终究是要死的，你回来，他也死了。也不能复生。你还是安心学习吧。”再一想到：假

17、如私自旷课要挂科，加上身上没有钱。可是我作为长孙，不回来觉得不孝。但是最终，我还是狠下心来，还是完成学业再说吧！由于我想能够拿到硕士学位，将来能够在教育战线上建功立业，也是对九泉之下的爷爷最大的劝慰，也是最大的孝。可是后来，我听妈妈说：爷爷去世时，连眼睛很久都没有闭上，留下了无尽的牵挂。当走在回家的路上，远远观察山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时，我无限伤悲。 但是，我想到能够提高业务力量，为自己的专业进展注入源源不断的活水时，我无怨无悔。喜爱读书的我，只好朗读岳飞满江红：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”来劝慰自己；吟诵李白的宣州谢眺楼饯别校叔书云：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断

18、水水更流，举杯销愁愁更愁。”来宽慰自己；哼着刘德华的今日：“假如要飞得高，就应当把地平线忘掉。”，立刻心中也释然。 教师们，朋友们！让我们身在校园，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的荣耀形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上，连续无私奉献，把我们的爱，我们的情，我们的学识，我们的德都留下来，让青春在无私奉献中闪光！ 感谢大家！ 做四有好教师演讲稿 篇五 敬重的领导，教师们： 大家好！ 大家好！今日我演讲的题目是我们是幸福的。 什么是幸福？每个人可能由于感受、体会、理解的差异，答案会千差万别，各有不同。 作为一名教师，既没有丰厚的工资，也没有舒适优雅的办公

19、环境，能不能感到幸福呢？答案固然是确定的。校园是一片净土，少了尔虞我诈、明争暗斗。天真活泼的孩子给我们带来很多欢乐。 有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的教师就必需去读它，并且准备读一辈子。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要敬重它们自然地成长。实际上，孩子比花木要简单的多，教师的工作比园丁的工作也简单的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。 记得刚进入教师行列了时，我曾想过这样一个问题，与一群活蹦乱跳的顽皮猴打交道，我们的付出他们能读懂多少？唯恐过了今日也就遗忘了吧！可当教师节到来时，我收到了学生自制的贺卡，看到上面热忱洋溢的话语时，刹那间，我

20、觉得自己成了世上最幸福的人。当逢年过节收到学生的祝愿时，我觉得我是幸福的，由于那些祝愿是最真诚的。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和欢乐莫过于此。 教师们，我们是卑微平凡的，但更是神圣宏大的，由于，我们正领引孩子去触摸真诚，体会和善，崇尚正直，学会顽强！我们正引领孩子推开一叶叶奇妙的窗，翻开一扇扇才智的门。我们展现给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的！原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道！ 那花白的头发，佝偻的背影，将不再是教师唯一的形象；那一盏清灯，伏案深夜，将不再是教师单调

21、的写照。我们应当长期地拥有年轻的光线，青春的朝气；我们应当傲慢地招展博大的关爱，漂亮的心灵；我们当以全新的教师形象会聚成一幕崭新的特写：一名忠诚的教师，就是一个幸福的人。 做四有好教师演讲稿 篇六 敬重的各位领导、各位评委、教师们： 大家好！ 从20xx年9月踏上这三尺讲台，我已经从教12年了。刚开头工作时，心里就有这样一个信念：我要把我的每一个学生教好，让他们将来成为对社会有用的人，要做一个让学生喜爱的教师。自从有了这样的信念，我不断地向身边优秀的同事学习，学习他们对待学生的那份循循善诱，学习他们对教学工作的一丝不苟，学习他们对教育事业的那份执着。 在一切建立以经济利益为中心的今日，怎么做才

22、是一个好教师呢？在教师节降临时，主席给我们作出了明确指示：一位好教师要有仁爱之心，要有抱负信念，要有道德情操，要有扎实学识。通过仔细学的讲话内容，结合自己对好教师的理解和追求，我认为：有爱就有好教师。 爱是一切行动的动力源泉。我信奉着这样一句话：没有爱就没有教育。做为一名好教师就是要给学生一些爱心，要关爱每一个孩子。关怀他们的冷暖，照看他们的吃住，优生要爱，差生更要爱，以爱动其心，以严导其行，爱而不纵，严而不凶，爱在微小中，严在当严处。 生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么。对于学生的成长来说，教师的爱心犹如阳光、雨露，时时滋润学生的心田。“爱心”是消退师生之间情感障碍的保证，“爱心”是培

23、育教师与学生的感情，使师生成为“知心朋友”的桥梁。“爱心”是转变后进学生，使他们良好进展的灵丹妙药。学生能够对教师做到“亲其师，信其道”，正是教师无私地向学生奉献“爱心”的回报。爱心教育强化了孩子们的好行为，是他们安康成长的牢靠保证。点燃盼望之火，扬起生活之帆，让他们产生积极向上的愿望，使学生真正体验到一种自尊和胜利的喜悦。从而激发出追求新的目标和新的胜利的欲望，才能收到事半功倍的效果。当教师就要喜爱学生，而这种爱是困难的，是无保存的。 这个学期，从XX教学点转入一批新同学进入了我们三年级。在第一节语文课上，我发觉有一个刚转入的小男孩，身子瘦弱，单眼皮，一节课他总是低着头，间或抬头，目光与我相

24、对，也是怯怯地躲开，眼神里有些畏惧和悲伤。后来我一打听，这孩子叫吴XX，父母常年在外打工，家庭条件贫寒，学习成绩落后，胆小，不爱说话。从今，我开头留心这孩子。课间找他谈话，问问他的家庭状况，和他谈谈在学校里的寄宿生活。刚开头他显得很害怕，从不敢看我的眼睛，即便这样，每次我总是用关切的目光凝视着他，微笑着和他说话。课堂上，常常让他答复一些简洁的问题，开头他答复的声音，就像一只蚊子在嗡嗡，但我从不督促他、批判他。而是急躁地等待，用鼓舞的、期盼的眼神看着他，每当他答复正确，我就会表扬他，用确定的眼神鼓舞他。慢慢的，我发觉他上课的时候，那双小眼睛敢追随着我，回答下列问题时声音变得洪亮了。当我们在课堂上

25、讲到欢乐之处时，他也会露出羞怯的笑容，我仿佛从这孩子的脸上看到了阳光明媚的春天。当我们看着一个孩子在自己的关心和鼓舞下，变得自信，那是一件多么值得傲慢的事情啊！ 教师对学生的爱，是教师的天职，是一种具有大意义的情感活动，也是一种巨大的力气。这种爱比父母爱子之心，更集中地反映了社会要求，蕴含着更深刻的社会意义。心理学讨论说明：剧烈的仿照性是学生的重要特征，爱则能够促进仿照意向的产生。当教师真心诚意爱学生，他就能借助情感的触动与催化，把教师的要求转化为学生本身的要求，而学生也会因此把教师的要求当作真正的爱惜与帮忙，不仅听从教育，而且激起一种感谢之情，产生出对教师的信任感。 作为教师，要关爱每一名学

26、生，关怀每一名学生的成进步步，努力成为学生的良师益友，成为学生安康成长的指导者和引路人。用“真情、真心、真诚”去关爱每个学生。用公平和爱来教育学生。一名教师事业上的成就，源于一个“爱”字，爱专业、爱岗位、爱学生，而其中爱学生又是支撑一名教师精神大厦的原动力。由于有了这份爱，荒凉的土地上才会生长出一片片漂亮的园林；有了这份爱，校园里才会传播着一个个动人的故事；有了这份爱，我们才会无怨无悔地把青春播种在讲台上，让丰实的桃李在祖国的大地上散发着芳香；有了这份爱，学生们才会在心头竖起一座座永恒的丰碑。 让我们拿出真心，以真挚的爱，化解顽童之愚顽；以真情的爱，抚平受伤的心灵；以公平的爱，暖和每一个学生。

27、信任这样的爱，会让你赢得学生的爱。只要你愿“捧着一颗心来，不带半根草去”，你就能演绎出教育路上最绚丽的风采。 好教师，其实很简洁，那就是心中永久藏着一份对学生的爱！ 做四有好教师演讲稿 篇七 敬重的各位评委、各位教师： 大家好！ 阳光，一个多么美妙的形象代表！他对每个人都很厚爱而且公正，你看他悄悄地普照大地，人人都能感受到他的暖和。可你知道吗？阳光，不仅是暖和源源不断的传递者，更是爱无私奉献的播撒者。当很多人在幸福地享受阳光般爱的沐浴时，一些人却在悄悄地做着阳光的事业。 王政明，这个大山里的代课教师。他把教书当做了生命的一局部。两个儿子上大学，妻子一个人顶着全家的劳动力，日子过得特别艰辛。但他

28、从不觉得懊悔，他认为这一生的坚持是对的。由于是他亲自从大山里带出了76个大学生！76个，多么不简单！又多么骄傲啊！ 可当学生一拨拨地长大，我们的王教师却慢慢地变老了。这个一脸皱纹，背也驼了，忠厚得像个老农夫的代课教师，用枯瘦的身躯悄悄地在贫瘠的土地上支撑着山沟沟里的教育。他所呈现的爱是艰辛却执着的爱！ 徐本禹，大家不生疏吧？一个22岁的华中农业大学的高材生，一个本可以有着美妙前程的学业，一个被央视“感动中国”人物提名的乡村支教教师。他所做的每一件事都可以说是“小事”，但正是这些有“爱”进驻的凡人小事，却让他获得了“感动中国”这个至高荣誉的提名。他说：“我情愿做一滴水，虽然微小，但当爱的阳光照耀

29、在我身上的时候，我情愿毫无保存的反射给别人。”这位自诩为平凡微小的支教教师就这样让我们莫名地感动着。感受他那平凡却并不微小的爱，让自己的灵魂经受一次洗礼，让爱唤醒沉睡的人性光芒。 亲爱的朋友们，用什么语言能定义谭千秋教师的价值？用哪些礼物能回报王政明的付出？又能用多少金钱来衡量徐本禹的奉献？假如不是对学生的爱，对事业的爱，对祖国的爱，还有什么可以让他们抱守终生？在物欲横流，利比义重的今日，这些洪亮的名字，还有更多我身边悄悄耕耘的名字，他们用青春和生命来保卫职业的圣洁；他们用朴实无华的行动，践行了做为一名一般教师的荣辱观。春风化雨，润物无声。师者之爱，那是这世界上最凝重、最崇高的爱了。像清风，似

30、细雨，像朝露，似晚霞。 最终，我想用一位哲学家说过的一段话做为今日我演讲的完毕语：世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我头顶上金灿灿的太阳，另一样是深藏在每个人心底的爱！当一个教师终生以爱为行动准则时，他就能与世界上最宏大的人并肩齐高！我情愿做这样的人！由于只有站在爱的高度，我们才会让爱的情操，永久绽放在阳光之下！ 感谢大家！ 做四有好教师演讲稿 篇八 敬重的各位评委、各位教师： 大家下午好！ 在教育的路上，我们是一群追赶者；在成长的路上，我们是一群学习者。时代给予我们新的责任与使命。作为一名党员教师，我们应当对自己提出更高的要求，立德树人，努力使自己成为一个“四有”教师。 一、提高学习力

31、量，进一步增加自身素养。 在日常工作中要深入学习业务学问，把握过硬的专业学问。每天工作再忙，也要重视政治学习，肯定要把学习的危机感、紧迫感，提高素养作为生存和进展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求，坚固树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高学问层次，增加做好本职工作的力量。 二、提高工作力量，进一步增加效劳本事。 今后工作还要养成习惯于观看学生的主动意识，在观看到某种现象后，结合理论加以思考、分析、总结，找出隐蔽在现象后的实质。这种观看分析，会使我能更深刻地向家长反映问题，更深入地了解学生，为正确地解决处理班里问题、订正或发扬学生的优缺点供应了一把新钥匙。 三、提高创新力量，进

32、一步增加工作的实效性。 随着学校的不断进展，我们工作面临的新状况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使我校工作再上新台阶，要求我们教师必需提高创新力量。作为一名小学教师事事要讲进展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对每天的工作。在一线教师中，发扬艰难奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。 四、要提高自律力量，进一步增加教师的形象。 我的一言一行，不仅代表着个人，更重要的是影响学生。我要着力标准效劳行为，树立良好的形象，培育高尚的人格。用自己的全部爱心去教育每一名学生。 由于爱是教育的灵魂，是教育的天职，有爱才有责任。 总之，要想成为好教师，我不仅要有很强的学习力量，良好的工作力量以及全部的爱心，而且还要有好的创新力量和自律力量。学会用全面的、进展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的力量和熟悉问题、分析问题、处理问题的力量。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，做教师虽然很辛苦，但我们也很幸福，由于我们是在为祖国、为党的事业培育接班人，我将从学生的成长中得到收获。 考括坟籍，博采群议。以上8篇做四有好教师演讲稿就是山草香小编为您共享的做四有好教师的范文模板，感谢您的查阅。