先进教师个人主要事迹范文(5篇).docx

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1、 先进教师个人主要事迹范文(5篇) 我仔细学习过道德榜样事迹之后，发觉这些道德榜样离我们并不遥远，就在我们寻常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人非常感动! 这些道德榜样都是我学习的好典范，他们用不悔的付出和不懈的追求，演绎着人生不朽的篇章;他们用自己平凡而宏大的行动诠释了人的光华。他们的故事，深深地打动了我，让我的灵魂经受了一次庄重的洗礼，也让我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感动，还有震撼，鄙视，更多的是反思，是领悟，是鞭策 这些道德榜样，有助人为乐的、有见义勇为的，有诚恳守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有

2、孝敬老人，教子有方，悄悄无闻，无私奉献，数十年如一日，照看孤残老人的，他们的背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。象一盏暖和之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。 学习了这些道德榜样的事迹后，我觉得他们中的每一个人都是我学习的好典范。因此，我们要树立正确的职业道德信念，不断加强职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己熬炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增加了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增加了搞好本职工作的使命感，从而更加坚决树立为人民效劳的信念，组织纪律观念和自我约束力量得到进一步增加，更加喜爱自己从事

3、的本职工作。要不断学习，使自己的学问不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德榜样为楷模。 感动之余，我们更需要的是实际行动。时代进步需要安康向上的道德风气来引领，社会进展需要道德楷模的力气来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学习道德榜样与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去敬重他人、关怀他人，关注公益，致力建立我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德榜样爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着尊敬、严厉的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，致力建立我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德榜样布满

4、爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和谐、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建立我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。 道德是一种美德，是个人品质的一种根本表达，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素养。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素养的提高。但这是一个漫长的过程，我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地，但我想起一首歌中的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。” 先进教师个人主要事迹范文二 一年一度的道德榜样评比活动如期进行，那些为我们社会做出巨大奉献的人，为这个社会增加了无限的光荣，既便利了他人，也实现了

5、自己的人生价值。一个个闪烁的名字刻写了宏大时代的凡人善举。一串串感人的事迹。彰显着推动社会前进的精神力气。弘扬真善美，传递正能量。 首先，是奋不顾身的徐前凯，那一刻显得是如此庄重。由于火车失控了，只见它冲向老人。徐前凯立马扑过去，救了老奶奶。可是徐前凯的右腿被火车碾压，截肢了。做后才得知，原来老奶奶耳朵不好，没听见火车的声音。主持人的演讲稿精彩之极，“心里有阳光，生命是绚烂的。” 见义勇为榜样王书茂、王爱东、吕宝民、徐前凯李道洲等;诚恳守信榜样尼玛顿珠、曲建武、李洪占、库尔班。妮亚夫、郭建华、唐正亚、阿迪雅、周智夫、梁曾基、林建德、窦兰英;助人为乐榜样王红心、王振美、王锦萍、尤良英、叶连平、刘

6、启芳、马旭、李廷俊、肖光盛、张晓艳、周秀芳、夏佋炎等;孝老爱亲榜样蓝连青、田琴、吴建智、张水珍、张家丰、郭彩利;敬业榜样许杜富国。他们这些人都是平凡中的伟人，他们的事迹让我感动，让我深深地感受到了人间到处有真情，到处有真爱。太多的感人事迹让我目不暇接，他们都在我心中留下了不行磨灭的痕迹，让我们反省着自己。 在众多的事迹中，令我印象最深刻的事郭建华。她已经坚持了_年，每天都给村民们放电影。她每天都要拉着400多斤重的电影设备。她说：“虽然很辛苦，为了村民我也是情愿的。”每天都有几万名村民在看电影。有的坐在草地上，有的甚至坐到了树杈上。 正所谓“百善孝为先”，我们还未孝敬父母，父母就早已为我们付出

7、了如此之多。这是我们一生都无法归还的。所以，我以后肯定会多多理解父母，不让父母难受，多替父母分忧，努力学习。 先进教师个人主要事迹范文三 这段时期，全国全省范围掀起了学道德榜样的高潮。 道德和法律不同。道德是一种美德，是个人品质的一种根本表达，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素养。道德和法律有一样之处，它们都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素养的提高。这是

8、一个漫长的困难的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素养不是一件简单的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长的过程。 这次，国家推出的道德榜样分为5大类别：助人为乐，诚恳守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。我在班会课上向学生宣讲如东的见义勇为榜样葛纪军时，讲到他不畏歹徒，机灵英勇地和歹徒做斗争的故事;讲到诚恳守信的南通第三人民医院的院长拒收红包，开展“无红包医院”活动，在全国引起反响。这些我们身边的道德榜样典型，不仅感染了学生，也感染着我们每个教师。作为“灵魂的工程师”的我们，有必要把学生培育成有学问的人，更有责任把学生培育成

9、有道德的人。只有人人成为有道德的人，我们的社会道德风气才会积极向上。学校是道德教育的原始之地，好的道德习惯的养成，对人的一生有重要的影响。我们教师更有必要在这道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨会课、班会课、以及在日常教学的过程中时刻渗透思想教育，把道德教育的弦时刻绷紧。在这次全国性的学榜样的过程中，让我们学生学得更多，更透。 先进教师个人主要事迹范文四 这些道德榜样的先进事迹给我的心灵带来了震撼，我决心从现在开头肯定要学习他们的这种珍贵品质和精神，从点滴做起，从自己做起，帮忙他人，使我们中华民族的传统美德延绵不断，发扬光大。 子曰：夫人者，己欲立而立人，己欲达而达人，能进取譬，可谓仁之方也已。易

10、曰：积善之家必有余庆，积不善之家必有余秧。子贡曰：有一言而可以行之者乎。子曰：其怒乎，己所不欲，勿施于人。 我_看了学道德榜样诵中华经典做有德之人的视频，让我的印象深刻的有以助人为欢乐的八十一岁还义务指路的谢亮感谢，他始终坚持十年义务指路，即使在重病的时候还想着助人为乐，为别人义务指路，他的精神感动了很多小学生，通过他的事迹社会上现在已经有200多名义务指路的小谢亮消失，同时，谢亮爷爷的感人事迹也让我非常感动，是我下次决心也要向谢亮爷爷学习，做个助人为乐的好少年。 还有道德榜样陈光标叔叔，他小时候一卖水交学费，看到班上一位同学没有钱交学费，就把自己卖水的钱给了同学，同时他还许下心愿：假如自己今

11、后有了钱，肯定要帮忙更多的人。现在，他虽然成了身价数十亿的企业家，可是他在汶川地震时仍冲在第一线抢救灾民，他以捐赠款物超_亿元成为名副其实的中国有善，他以军事速度带着第一支民间救援进入灾区，他高调行善试图唤起更多人参加，他是企业家，慈善家，是很多人心中的英雄。我想假如我以后变富有了，我肯定会像他学习，用自己的财宝来帮忙更多的人。 这些道德榜样的先进事迹给我的心灵带来了震撼，我决心从现在开头肯定要学习他们这种珍贵品质和精神，从点滴做起，从我做起，帮忙他人，使我们中华民族的传统美德延绵不断，发扬光大。 先进教师个人主要事迹范文五 长期以来，不断推动公民道德建立，弘扬中华传统美德，培育时代新风，中华

12、大地涌现出一大批道德榜样、最美人物。全国道德榜样就是其中的优秀代表。你们或布满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚恳守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德，暖和了人心，感动了中国，为全社会树立了典范。 通过学习，我主要有以下几点体会： 我作为一名教师，在经受这次精神教育和学习后，像是承受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的根底，明确了如何做好教育治理，我要以他们为典范，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己的努力为教育事业增光添彩! 一.端正态度、时刻以把学生的进展作为工作重心 要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度打算一切

13、，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学力量和水平是次要的，个人的教学力量再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来讨论，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断出现。 二.时时留意、时刻以一名教师的职业道德要求自己 在日常工作中我觉得自己要时时留意“从我做起”、“从小事做起”，保持向上的事业心，并加强师德修养，完善自己的人格，增加自己的人格魅力，尽可能用美妙的人生抱负和信念去启迪学生，用纯净的品德去感染学生，用美妙的心灵去塑造学生，让自己的每一个细小的言行都成为学生的典范。 在教学工作中，自己也要“以情动人，把爱洒向每一位学生”，以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进展爱的教育，使他们认为自己能行，让每位学生在集体中找到自己的位置，体验胜利的喜悦，感受到教师的爱。 在自身修养方面，为了使自己有源源不断的活水输向学生，必需不断用先进的教育教学理论充实自己。特殊是现在的新课程、新理念、新教法、新学法，促使我们必需更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。 总之，在今后的教育教学工作中，我会不断反思，不断学习，不断创新，引领学生走进只是的殿堂，不断努力，做一位受学生宠爱的教师，不断探究，做个学识渊博的教师，不断争取，当一个优秀榜样的教师。