保护自己幼儿园中班安全教案2篇 幼儿园中班安全教育教案《学会自我保护》.docx

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1、保护自己幼儿园中班安全教案2篇 幼儿园中班安全教育教案学会自我保护保护自己幼儿园中班安全教案1 活动目标： 1、通过活动让幼儿学会一些简单的自救本领。 2、学会如何正确拨打110、120、119电话进行求助。 3、培养幼儿面对危险保持镇定的勇气及提高幼儿的安全意识。 活动准备： 1、各种有关意外事件不同内容的小图卡若干，录象机、电视机各一台。 2、有关“保护自己”的主题环境创设：墙壁上画有110、119、120的标志栏目。 3、记录卡、铅笔若干，毛巾、水等；玩具电话两部；用纸箱做成的110、119、120车各一台；报警器一部。 活动过程： 一、幼儿自由观看图卡，讲述及分类活动。 1、老师和幼儿

2、一起观看四周小图卡，提出问题：图片中发生了什么事情？ 2、幼儿与同伴、与老师讨论相关内容及解决方法。 3、请幼儿根据自己的判断将图卡贴在墙上“110、119、120”警示圈内。 4、老师与幼儿共同交流、小结。 二、学习辨别判断突发事件，知道发生时会迅速地求助相关部门。 1、游戏“快速反应”选号码。 2、播放录象，幼儿快速判断、记录。 3、老师与幼儿共同评议。 三、学习拨打求助电话的方法。 1、幼儿自由讨论，明确拨打求助电话的正确方法并进行练习。 2、老师与幼儿共同进行情景表演，加深印象并提高相应技能。 设计家中火警、某公园老人晕倒、小偷行窃、街头诱拐儿童等情景。幼儿扮演相应角色，并正确报警、出

3、警。 四、消防演习 1、警报响起，幼儿选择各种自救方法。（用湿毛巾捂住鼻子，弯腰低身走疏散通道等。） 2、幼儿在老师的指导下有序而快速地下楼梯、逃离“火区”。 保护自己幼儿园中班安全教案2 活动目标： 1、培养幼儿的自我保护意识。 2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。 3、了解一些简单的安全常识和自救方法。 活动准备： 小朋友玩危险品受伤的事例图片。 活动过程： 一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么？他们做的对吗？ 二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的？ 教师总结：尖锐的利器（剪刀、小刀、针、牙签）水、火、电、气。活动延伸： 家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。 活动反思： 1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。 2、在活动中，师幼互动有一定的不协调，教师应根据幼儿情况在调整教学。 3、这节课还是很成功的，教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。 3