五年级的班主任教学计划2篇(小学五年级班主任教学计划).docx

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1、五年级的班主任教学计划2篇(小学五年级班主任教学计划)五年级的班主任教学计划1 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德， 上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、学生现状分析 本班共有学生17人，其中男生8人，女生9人。品德方面：学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言

2、行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：学生热爱学习，有良好的学习习惯。 上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还

3、缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 (一)工作重点： 1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。 3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。 4.搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。 5.使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 (二)奋斗目标： 1.形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2.争当学校的“优秀班集体”。 3.发展个性特

4、长，促进身心健康。 (三)具体工作： (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 (4)做好学生安全教育。 (5)认真开展好家访、来访工作。 总之，我会在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长，会保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获 五年级

5、的班主任教学计划2 一、指导思想： 本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。 二、工作目标： 1、贯彻落实“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培养。 3、对学生个人能力的养成教育的培养。 三、工作重点及措

6、施： 1、做好平时的常规工作。 (1)保护校园，进行爱学校的教育。 (2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。 (3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。 (4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。 2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 (1)爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园 (2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。 (3)培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。 3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。 4、积极开展家教

7、活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。 5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。 6、开展“雏鹰争星”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争星”的荣誉。 四、各月工作重点： 九月份： 教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。 措施： 1、制定工作计划并公布。 2、进行文明教育，提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。 3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。 4、在“

8、教师节”为老师做一件好事，在重阳节这天为老人做一件事。 十月份： 增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。 1.爱国教育，了解祖国历史。 2.主动拾起校园一片纸，护校园一片土。 3.积极开展“雏鹰争星”活动。 4.宣传并进行安全教育。 十一月份： 工作重点：积极开展“雏鹰争星”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。 1、雏鹰争星活动。 2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 3、进行安全教育。 十二月份： 给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。 1、开展学习评比活动。 2、复习动员。 3、开好“元旦”联欢会，让孩子们过好自己的节日。 在平时，把争星和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境。 6