河南省重点中学高考内部摸底语文试卷（Word版含答案）.doc

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1、 河南省重点中学内部摸底试卷（一） 语文 一、积累及运用（共28分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【 】（2分）A.捕获/花圃 惩罚/得逞 妩媚/抚摸 寒噤/情不自禁B.玷污/沾染 真谛/花蒂 对称/称职 默契/锲而不舍C.强迫/强颜 生肖/肖像 粗犷/旷达 警惕/玲珑剔透D.教诲/后悔 积攒/攒动 殉职/徇私 新鲜/屡见不鲜2. 下列词语没有错别字的一项是【 】（2 分）A.彩票工积金挖墙角司空见贯B.造型化妆品照像机抖擞精神C.熹微普洱茶碧螺春因地制宜D.褶皱胡罗卜罗汗果眼花缭乱3下列句子中加点的词语使用有误的一项是【 】（2分）A我国解放军海军部队临危受命，奔赴马来西亚，

2、竭尽全力搜救了我国在试航航班上的公民。B赵本山的小品真逗，连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。C. 近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂种种食品安全问题接连不断地出现在公众面前，令人惴惴不安。D. 中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教起着非常重要的作用。4.古诗文默写（8分）（1）桃花源记 ， ，有良田美池桑竹之属。（2）人们常常用出师表中“ ， ”来形容一个人临危受命，勇挑重担。（3）杜甫在望岳诗中抒发雄心壮志的句子是： 。（4）诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。路遇重山叠水，陆游在游山西村里智慧地告诉你“，”；生活信念动摇了，刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠这谆谆告诫你“沉

3、舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。5. 把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)(2分)青年是早晨八九点钟的太阳。 。 。 。 ，使自己更好更快地成长起来。反省能使人走向成熟，变地深邃，臻于完善我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验的局限，进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体经验证明，进步较快的青年人，必定是善于反省的人6.名著阅读（5分）外祖母坐在窗户下快速地织着花边，线轴快乐地击打着，密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。外祖母本人像铜铸的

4、一般，一点儿没变!外祖父更干瘪了，满脸皱纹，他那棕红色的头发已经灰白了，安详的大模大样的动作变为急躁的忙碌，一对绿眼睛疑神疑鬼地张望。外祖母用嘲笑的口吻对我讲起她和外祖父分家的情形：他把所有的破盆破碗、瓶瓶罐罐都分给她，说道：“这是你的，再别问我要什么了!”（1）以上文段选自名著 ，这部小说中的主人公是，他在黑暗污浊的环境中逐渐成长为一个 的人。（3分）（2）通过阅读小说，除了主人公以外，还有许多形象鲜活的人物，请选取其中的一个人物谈谈其带给你的影响。（2分）7.阅读下面材料，按要求解答下列各题。（共7分）材料一 本报讯 2013年5月7日，记者从省乒网运动管理中心获悉，我省网球选手冯贺和杨一

5、帆将于9日奔赴福州参加世界男子网球巡回赛，女子选手田然和唐好辰将于9日奔赴印度尼西亚的巴里巴根参加世界女子网球巡回赛。冯贺是当今我省最好的网球选手，在男子职业网球选手协会(ATP)中单打排名1225位，双打排名535位。他和杨一帆这次参加的比赛，有来自14个国家和地区的网球精英参加，参赛选手按个人成绩将获得相应的ATP的排名积分。田然和唐好辰参加的女子比赛只要赢得超过25000美元的奖金即可获得WTA(国际女子职业网球联合会)积分，她们要在一年中打至少10场锦标赛来确定自己的排名优势。材料二 2002年的澳网男双半决赛中，一只飞鸟被飞行中的网球击中，当场毙命。比赛对阵的双方是四名法国选手 罗德

6、拉和桑托罗迎战布特和克莱门特。比赛进行到第三盘时，罗德拉在回球时击中了一只低空飞行的小鸟，对手布特第一个冲到了飞鸟坠落的地方，跪在小鸟的旁边，在胸前划着十字。事发后，主裁判马上暂停比赛，并用毛巾将小鸟包好拿出场外，随后比赛继续进行。（1）请用简洁的语言概括材料一的主要内容。（3分）（2）材料一中画线句子有语病，请写出修改意见。（2分）修改意见：（3）从材料二中，你获得什么启发？（2分）二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下面文章，完成812题。（16分）亲近土地海峰这是我驱车二千公里，迫切想看到的地方，这里就是我梦中多少次回去过的故乡。我清晨早起，神清气爽，漫步田间，雾霭如纱，黝黑的泥土散发着

7、芬芳，玉米苗子，在晨露中滋润着，晶莹剔透的水珠在肥厚的叶片上滚动着，大地上那漫无边际的绿意尽情的向朦胧的雾气中流淌着，一株株小苗一纵纵一列列，犹如绿色的波浪，犹如颤动的五线谱，犹如农民们高唱的欢歌，这时，早起的燕子，在空中翻飞着呢喃着忙碌着我就出生在这片土地上，这里曾经放飞我的多少梦想，为了求学，为了走出这片土地，为了自己的思想不再是南边的山叫南山，东边的山叫东山，西边的山叫西山，“那么北边咋没有山呢？北山在哪里？”我疑惑地问着爷爷，爷爷笑着说：“长大你就知道了。”于是，我盼望着自己长大后来，才知道，自己就像井底之蛙，自幼困在这山水之间，于是，我背着书包每天往返于这田间小路，到五里外的镇子上去

8、求学，每天都对着小路说话，路为朋，花为友，草为伴，雪为侣，是这条小路，是这片田地，见证了我的悲欢离合、喜怒哀乐。当我考试考出好成绩的时候，我会欢快的在小路上，在田野间奔跑；当我受到挫折，经历失败，特别是中考落榜，我就像一个幽魂，散漫在小路中，回想往事，不禁黯然神伤，当时的班主任老师鼓励我们说：“要有坚强的毅力，才会战胜困难” 。她列举了，她的一名学生考了五年中考，终于考上了一所称心的学校。我默默地积蓄力量，发誓要走出这片土地。老师的话应验了，我通过努力，终于飞出了这山水之间，终于，从井底之蛙长出了翅膀，任游太空。时光荏苒，岁月如梭，一晃，二十几年过去了，我又经常想念这方土地，想念自己的风里来雨

9、里去，寒来暑往，倾盆的大雨浇个落汤鸡，西北风卷着鹅毛飞雪让人举步维艰，想来都已经成为自己过去的人生掠影。没有经历的人是个不成熟的人，我感谢经历，感谢困难，感谢土地，我抓起一把黑土，搓成粉末，扬了出去，接着传来了唰唰落土声。土地是亘古的，时光是运动的，生命是消逝的，记忆是永恒的。听叔叔讲，村里好多人都已经去世，同龄人中，也有因这样或那样的原因而走了，村里二十几岁以下的孩子们，我几乎都不认识，那些过去的叔叔婶子们，也被这岁月之刀雕刻了一脸皱纹，染满了一头白发，此时不禁想起了贺知章的回乡偶书：“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。”现如今，村村通公路已经进村，孩子们上学，

10、再不用步行了，村里和镇里通了客车，车接车送，我祝福孩子们在这良好的环境下，好好读书。渐渐地，茫茫雾霭已经散去，蓬勃而出的旭日，放射出外道光芒，露珠更加璀璨，小鸟更加欢悦，地里多了声响，叔叔开着犁地机动车，突突地跑过，留下的是湿润的土壤，整齐的垄台，怡人的芳香（选自2014散文网，有删改）8.结合文意，说说文章题目“亲近土地”的含义。 (2分)9.文章第段描写细腻贴切，请从修辞和用词两个角度，品味其表达效果。（4分）10.第段提到了当年班主任的情况，在记叙顺序上属于 ，有什么作用？（4分）11.文章最后写到家乡发生翻天覆地的变化，“我祝福孩子们在这良好的环境下，好好读书”。请写出“我”此刻的心理

11、活动。（3分）12.亲爱的同学们，对于青春年少的你来说，家又是什么呢?请用一段话描述你对家的理解？（至少使用一种修辞手法，不少于40字）（3分）（二）阅读下文，完成1316题。（共12分）论孝顺在中国的封建社会，非常注重孝顺，有的甚至“以孝治天下”。近代以来，随着西方自由文化的影响，人们对孝顺就不那么看重了。现在，在市场经济下，人们忙着追逐自己的物质财富，对于孝顺更是越来越淡了。在电视上，我们经常可以看到，家有多个子女，却没有人赡养，父母和子女因为一些经济纠纷而翻脸，更有甚者，子女殴打父母。当人们看到这些现象时，都很愤慨。其实，自己心中的那份孝顺也不是那么坚强。至于子女应该不应该孝顺长辈，在以

12、前，这不是个问题，但现在变得有些模糊。一些人认为，“父慈子孝”，即孝顺是有先决条件的，不是每一个子女都要无条件的孝顺自己的父母。持有这样观点的人，大都对于自己的父母很有成见，也是对自己不良行为的安慰。“父慈子孝”这句话出自礼记礼运，“父慈”与“子孝”并没有逻辑上的必然联系。长辈慈爱，在道义上晚辈就应该孝顺。并没有说明父不慈，子就可以不孝了。一些人认为，孝顺是封建时期的思想，多少具有一些糟粕，在现代社会，就应该宣扬个性，提倡自由。所以出现了很多具有叛逆性格的人，与父母一些问题上的矛盾，很容易演变成不孝的行为。西方社会的自由思想并不是要我们不孝顺自己的长辈，而是坚持自己选择自己人生的权利。说文解字

13、解释篆体孝字云：“善事父母者。从老省，从子，子承老也。”孝字写的就是老人与子女的关系。诗经中有这么一段话：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”父母把子女辛苦养大，子女应该为父母养老送终，这就是孝。子女接受父母强加给自己的意志，这就是顺。一些有学问的人，自然有一颗孝心，但比较有主见和想法。但自己的想法和父母产生矛盾的时候，虽然表面上比较坚持自己的想法，但心底里还是有些心虚，很容易将自己的不顺归结为自己的不孝。有些人，将自己的一颗不顺的心，演变为对于父母的不孝。有一些人，出于物质财富的考虑，直接抛弃了孝，更没有了顺。父母给了我们生命，并把我们辛苦养大

14、，我们没有理由不为他们养老送终。但是每个生命都有选择自己人生的权利，都应该收获属于自己的独一无二的人生。其实，孝与顺并不是一个层面上的意思，作为晚辈可以孝而不顺，但绝不可以不孝。百善孝为先，很多人也许听说过，但未必真正理解。对于一个人来讲，在他的一生中，没有谁或事能有自己的父母对自己的恩大，如果对于这样的恩，我们不能报之以孝，至于自己其他善的行为，就有点儿虚伪或不可信了。13. 请概括出选文的中心论点。（3分） 14. 第段能否调换顺序，为什么？（3分） 15.第段用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 16. 读完全文后，让我们从我做起，真正做到百善孝为先。请补充一个历史上以孝闻名的事实论据

15、。（3 分） 三、古诗文阅读（共14分）阅读下面两个语段,完成1720题。（共10分）【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（宋濂送东阳马生序节选）【乙】苏秦乃洛阳人，学纵横之术，游说秦王，书十上，而不为用，资用匮乏，潦倒而归。至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不以为子。苏秦乃叹曰：“此皆秦之罪也！”乃发愤读

16、书，曰：“安有说人主而不得者乎？”读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。 期年，赵王封其为武安军，受相印，人随其后，以抑强秦。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。 （战国策秦策一节选） 17.解释下列句子中加点的词。（2分）（1）媵人持汤沃灌 汤（ ） （2）同舍生皆被绮绣 被（ ）18.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。19. 【甲】【乙】文段分别写了两件事情，请用简洁的语言依次概括出来。（4分）甲：乙：20. 【甲】【乙】文段中的主人公都取得了事业的成功。结合甲乙两文谈谈他们获得成功的原因有哪些？（2分）阅读下面的古诗，完成2122题。（共4分）白

17、雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。21诗歌描绘了边塞的奇丽雪景，请说说“奇”具体体现在哪些方面？（2分）22这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）四、作文（50分）23任选一题作文。（1）题目：我的 来自要求：补全题目，自定立意。除诗歌外，文体不限，字数600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然

18、后作文。在动物园里的小骆驼问妈妈：“妈妈妈妈，为什么我们的睫毛那么地长？”骆驼妈妈说：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。” 小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了！”骆驼妈妈说：“这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚？” 骆驼妈妈说：“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉啊。”小骆驼高兴坏了：“哗，原来我们这么有用啊！”要求：根据材料，任选一个角度作文，题目自拟。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷

19、答案一、（共28分）1（2分）A2.（2 分）C3.（2分）B4.（8分）（1）土地平旷，屋舍俨然（2）受任于败军之际，奉命于危难之间（3）会当凌绝顶，一览众山小 （4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村5. (2分) 6.（共5分）（1）童年（1分）阿廖沙（1分）坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。（1分）（2）（2分）示例：外祖母，她慈祥善良，热爱生活，宽大胸怀，我平时对人能够做到宽以待人。7.（共7分）（1）（3分）河南省选手将出征世界网球巡回赛（2）（2分）将“确定”改为“保持”（3）（2分）我们要尊重生命，善待生命，珍惜生命，万事万物是平等生活在大自然中的。二、（共28分）（一）（16分）8

20、. （共2分）既指“我”驱车二千公里，回到故乡，和土地的亲密接触；（1分）也指“我”对故乡的深深眷恋之情。（1分） 9 （共4分）三个“犹如”领起的句子，运用了排比修辞，句式整齐，节奏感强，形象的描绘出了小苗的蓬勃生命力和姿态。（2分）其中“黝黑、晶莹剔透”细腻的刻画出了泥土和水珠的富饶和空明澄澈的特点。（2分） 10（共4分）插叙（1分）补充当年班主任对自己说的话和曾经一名学生的事情，这正是自己奋斗的动力源泉，使文章的情节更完整，使文章内容更充实。（3分） 11（共3分）示例：美好的故乡，前进的故乡，我深爱的土地，漂泊在外的我，一定给您争气。家乡的孩子们珍惜当下的环境，努力读书啊。 12（共

21、3分）示例：家就像根,永远是树叶的家；家就像红布条,永远系着游子的心；家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。（二）（共12分） 13.（3分）我们应该对自己的父母报之以孝。（或百善孝为先） 14.（3分）不能，因为第3段从我国古代角度论证了父慈子孝的关系，第4段从西方文化入手论证了一些人的对孝顺的误解，这正和第1段相照应，所以不能调换。 15.（3分）道理论证通过引用说文解字对孝的解释和诗经的话，充分有力的证明了论证了应该孝顺自己的父母。16.（3 分）汉文帝刘恒，以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口

22、尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”三、（共14分）17.（ 2分）（1）热水 （2）通“披”，穿18.（2分）当我从师求学时，背着书箱，拖着鞋子行走在深山大谷里。19.（4分）甲文：我求学的旅途之艰；我求学的生活之苦。乙文：苏秦发奋读书；苏秦功成名就。20.（2分）一个人要在学习上有所成就，就应该向宋濂和苏秦学习刻苦勤奋的精神、博览群书的积累、虚心请教的态度。（答出“刻苦勤奋”“博览群书”“虚心请教”即可，或意思近即可）21.（2分）北风扫荡、草木摧折、八月飞雪22.（2分）表现诗人对西域边塞雄奇景色的赞叹，并抒发了朋友归京，雪地相送，依依惜别之情。