第9课《我在空中飞》教案（人教部编版小学一年级上册）.pdf

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1、人 教 版 小 学 美 术 一 年 级 上 册 第 9 课 我 在 空 中 飞 数 学 设 计 教 学 导 航【教 材 分 析】本 课 属 于 造 型 表 现 学 习 领 域。我 在 空 中 飞 一 课 通 过 畅 想 一 欣 赏 一 感 受 一 表 现 各 种 飞 的 情 景，感 受 飞 的 乐 趣、实 现 飞 的 愿 望。教 师 引 导 学 生 通 过 对 飞 的 姿 态 的 畅 想 及 欣 赏，感 受 飞 的 动 态 与 美 感。学 生 通 过 对 飞 的 不 同 姿 态 和 环 境 的 对 比，打 开 思 路，天 马 行 空，积 极 用 绘 画 的 形 式 进 行 表 现。【学 情 分

2、 析】能 在 空 中 飞 是 人 类 的 梦 想，更 是 儿 童 经 常 梦 到 的 景 象。一 年 级 儿 童，他 们 拥 有 天 马 行 空 的 想 象 能 力。但 是 对 于 如 何 把 自 己 有 趣 的 想 象 用 绘 画 的 形 式 呈 现 在 画 面 中，还 需 要 老 师 的 引 导。引 导 他 们 打 开 想 象 的 空 间，感 受 飞 的 乐 趣 及 用 绘 画 的 形 式 表 现 出 来 的 满 足 感。【教 学 目 标】知 识 与 技 能 目 标：展 开 自 己 的 想 象，让 自 己 在 空 中“飞”起 来，知 道 在 空 中 的 景 象 不 同 于 地 面 的 景

3、象，将 自 己“飞”的 姿 态 和 看 到 及 想 象 到 的 景 象 表 现 出 来。过 程 与 方 法 目 标：通 过 教 师 引 导、展 示，学 生 模 仿 与 畅 想，师 生 共 同“飞 翔”，把 自 己“飞”的 情 景 通 过 姿 态、头 发、衣 饰 及 背 景 用 绘 画 的 形 式 表 现 出 来。情 感 态 度 及 价 值 观 目 标：通 过 畅 想 与 表 现“飞 翔”，感 受 飞 的 动 态 和 美 感，启 发 想 象 力 与 创 造 力 并 感 受 用 绘 画 的 形 式 实 现 自 己 飞 翔 梦 的 满 足 感。【教 学 重 点】引 导 学 生 多 方 面、多 角 度

4、 想 像“我 在 空 中 飞”的 情 景。【教 学 难 点】画 出 自 己 在 空 中 飞 翔 的 姿 态 及 借 助 的 工 具 和 方 法。【教 学 准 备】教 具;课 件、彩 色 笔、油 画 棒、记 号 笔 等 绘 画 工 具。学 具:绘 画 纸、彩 色 笔、油 画 棒、记 号 笔、剪 刀。【课 时 安 排】1课 时 教 学 过 程 一、引 导 1、小 朋 友 们，你 们 认 识 这 个 字 吗？（板 贴：“飞”）这 个 字 让 你 想 到 了 什 么？2、今 天 我 们 就 一 起 来 学 习 想 象 画：我 在 空 中 飞。（板 贴 课 题）3、大 家 知 道 什 么 是 想 象 画

5、 吗？（就 是 想 象 出 来 的，有 的 并 不 是 真 的，就 看 谁 想 的 最 奇 妙，最 有 趣，点 子 最 奇 特，最 新 颖。）*中 匚 土 河 一、Wrix1、飞 翔 初 体 验：下 面 就 让 我 们 来 展 开 想 象，如 果 你 能 在 空 中 飞，你 会 怎 么 飞 呢？会 是 怎 样 的 一 个 姿 势 呢？哪 位 小 朋 友 愿 意 上 来 摆 给 大 家 看 看？其 余 小 朋 友 仔 细 观 察，他 是 怎 么 演 示 的？还 有 没 有 不 一 样 的 姿 势 呀？（生 上 台 表 演，其 余 仔 细 观 察 表 演 者 的 手、脚 的 不 同 姿 态 和 方

6、 向。）2、我 选 择 我 飞 翔：小 朋 友 们 摆 的 姿 势 可 真 精 彩，可 是 有 些 姿 势 难 度 太 高，没 法 直 接 演 示 给 大 家 看，那 就 让 我 手 中 的 小 模 特 来 帮 助 大 家 吧！（出 示 模 型 小 人）谁 能 用 这 个 小 模 特 摆 个 独 特 的 飞 翔 姿 势 给 大 家 看 看？这 是 个 什 么 样 的 姿 势 呢？（她 在 朝 哪 里 飞 呢？）为 什 么 要 这 么 飞 呢？（生 解 答）3、小 试 牛 刀：老 师 也 画 了 几 个 在 空 中 飞 的 姿 势，你 们 帮 我 选 一 选，哪 张 更 好 一 些？（出 示 一

7、 张 画 的 比 较 小、衣 服 没 有 装 饰，一 张 构 图 比 较 合 适、画 面 丰 富 有 纹 样 装 饰，让 学 生 对 比）好 在 哪 里？（说 说 自 己 选 择 的 理 由）所 以，我 们 在 画 的 时 候 要 怎 么 样 呀？4、我 的 飞 行 高 招：可 是 老 师 有 个 问 题，我 们 是 怎 么 飞 上 去 的 呢？有 没 有 借 助 什 么 飞 行 工 具 吗？（生 想 象）大 家 的 妙 招 还 真 不 少，看，老 师 给 大 家 借 来 一 些小 法 宝（课 件 展 示：孙 悟 空 的 筋 斗 云、阿 拉 丁 的 魔 毯、哪 吒 的 风 火 轮、多 啦 A梦

8、 的 竹 蜻 蜓、巫 婆 的 魔 法 扫 帚、阿 童 木 的 鞋 子、天 使 的 翅 膀；我 们 还 可 以 使 用 生 活 中 的 风 筝、气 球、热 气 球、纸 飞 机）o 那，谁 能 来 给 这 个 小 人 儿 添 加 上 飞 行 工 具 呢？这 样 我 们 就 可 以 飞 的 更 快、更 稳 了。再 给 她 涂 上 了 美 丽 的 颜 色，就 更 漂 亮 了。小 朋 友 们 也 一 起 来 试 试 吧！（生 第 一 次 作 业 练 习）（板 贴：画、姿 态、道 具）58 分 钟。简 单 讲 评：大 家 的 姿 态 真 是 各 不 相 同，各 有 千 秋。有 的 手 势 很 好，脚 的

9、弯 曲 和 前 后 的 不 同 位 置，衣 服 上 的 花 纹 装 饰 的 很 美，还 关 注 到 了 头 发 也 飘 起 来 了 5、为 了 能 让 小 人 儿 自 由 自 在 的 飞 翔 在 天 空 中，我 用 剪 刀 沿 着 人 物 的 轮 廓 线 剪 下 来，再 贴 上 去！（教 师 示 范）（板 书：剪、贴）6、共 享 旅 途 的 风 景：猜 猜 看，她 飞 去 了 哪 里 呢？又 会 看 到 些 什 么 呢？（生 答，师 示 范：来 到 城 市 上 空，房 子 的 添 加。）那 你 们 小 组 里 的 小 朋 友 想 一 起 飞 去 哪 里 呢？你 们 会 看 见 哪 些 美 丽

10、的 景 色？还 会 在 空 中 遇 到 谁 呢？（小 组 讨 论 并 汇 报）让 我 们 来 看 看 别 的 小 朋 友 都 飞 去 了 哪 里？又 看 到 了 些 什 么 呢？（课 件：美 丽 的 家 乡-南 通 狼 山、濠 河，森 林，大 海 和 大 船，还 有 的 飞 到 外 太 空 了！）下 面 就 让 我 们 一 起 小 组 合 作，添 加 飞 行 时 看 到 的 风 景，给 大 家 讲 述 一 个 神 奇 的 飞 行 故 事 吧。（板 贴：添、背 景）三、学 生 第 二 次 作 业，师 巡 回 辅 导。循 环 播 放 可 添 加 的 风 景 素 材：森 林、大 海、大 船、遇 上

11、飞 机、飞 船、小 鸟、大 风、游 乐 园、大 山、高 楼 大 厦、风 筝、太 阳、月 亮 四、评 价 作 品，总 结。1、小 组 推 荐 自 评：我 们 一 起 飞 去 了 哪 里？看 到 了 什 么？遇 到 了 谁？你 觉 得 自 己 小 组 画 的 怎 么 样？哪 儿 最 满 意？2、生 互 评：你 最 喜 欢 哪 一 张？为 什 么？画 面 的 哪 里 最 吸 引 你？3、师 评：用 色 大 胆，主 体 突 出，造 型 奇 特，想 法 奇 妙！4、总 结：其 实 飞 翔 一 直 是 我 们 人 类 追 求 已 久 的 梦 想，（课 件：飞 天，嫦 娥 奔 月，航 天 员）从 美 丽 的 敦 煌 壁 画 飞 天，神 话 故 事 中 的 嫦 娥 奔 月，到 前 几 天 我 们 国 家 的 神 舟 十 一 号 飞 船 顺 利 来 到 太 空，人 类 正 在 逐 步 实 现 着 自 己 的 梦 想。（课 件：梦 圆 飞 天 资 料 片），任 何 伟 大 的 发 明，都 是 从 梦 想 开 始 的，相 信 总 有 一 天，咱 们 班 的 小 朋 友 也 能 像 伟 大 的 宇 航 员 一 样，飞 上 祖 国 的 蓝 天，飞 向 广 阔 的 宇 宙！今 天 的 课 就 上 到 这 里，下 课！