【名校密卷】北师大版语文五年级上册期末测试卷（三）及答案.pdf

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1、 北师大版五年级（上）语文测试卷（三）时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题（共 10 题；共 38 分）1、写出划线字的错误读音。（3 分）衰老(shui i)分泌(b m)散热(sn sn)迸出(bng bng)血液(xu xi)警惕(y t)2、补充词语（将正确的汉字写在括号内）（3 分）（）望无（）（）断（）连 大喜过（）（）负（）名 不容争（）不言不（）3、写出近义词。（3 分）贡献（）伟观（）蕴藏（）慷慨（）恩赐（）假想（）4、比一比、再组词。（4 分）惧（）幅（）噪（）诵（）具（）副（）燥（）涌（）5、将下列词语补充完整。（3 分）镇

2、定自（）（）（）有序 闻名（）（）面面（）（）（）不（）防 （）虎（）山 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 6、选词填空。（4 分）脆弱 软弱 瘦弱 薄弱 微弱 强弱 他参加革命来到部队后，体质和精神面貌都发生了很大的变化。完全改变了他过去身体（）、意志（）、性格（）、感情（）的状况。秘密 稠密 机密 周密 严密 精密 海军司令部制定了（）作战计划，基地雷达部队使用（）的仪器，（）地监视着敌舰的行踪，我们几艘鱼雷快艇在夜色地掩护下（）地绕到敌舰的侧翼，出其不意地发射了鱼雷。7、对号入座。（4 分）怪：A 感到奇怪 B 奇怪 C 责备；怨 D 很；非常.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧

3、。（）.请你不要怪他，这一切都是我的错。（）.不要大惊小怪，这都是她努力的结果。（）.这种花只在夜间开放，真是怪事。（）8、我会选择关联词填空。（5 分）不是而是 尽管还是 如果就 即使仍然 只有才 只要就（1）（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。（2）（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为 40 分贝时，传到房间里（）只剩下 12 分贝了。（3）它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。（4）“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。（5）鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。9、词语搭配（4 分）（）的蓝图 （）的母亲

4、 （）的泉水 （）的保护 （）的太湖 （）的西湖 （）的森林 （）的天空【来源：21世纪教育网】10、我能读句子，按要求填写。（5 分）你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。关于书，你肯定也知道一些比喻，请大胆地把它们写出来吧！_ 二、选择题（共 5 题，共 5 分）1、“王刚自己学习成绩优秀”和“王刚经常帮助学习有困难的同学”这两句话可以用关联词（）连成一句话。A、即使也 B、虽然但是 C、不但而且 2、“我的画展不得不推迟了不然，就只有展出未画完的半成品 了。”文中破折号的作用是（）A 解释说明 B、意思的

5、转折 C、声音的延长 3、“我从同学家的收音机里听过几次 青年近卫军 的连续广播。”缩写后的句子应该是（）A、我听过连续广播 B、我听过几次连续广播 C、我听过广播 4、诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”运用的修辞方法是（）A、拟人 B、夸张 C、比喻 5、“鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有牙齿。”这个句子使用的说明方法是（）。A、下定义 B、作比较 C、分类别 三、语言表达（共 2 题；共 8 分）1、.仿写句子。(3 分)如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨;如果我是一株小草，就给人间增添一份春色。如果我是_，就_。.如果我是_，就_。如果

6、我是_，就_。2、按要求改写句子。（5 分）(1)多读多写是能否提高语文水平的关键。(用修改符号修改病句)_ (2)我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)_(3)写一个含有三个连续动作的句子。_(4)父亲把诗扔回原处：“我看这首诗糟糕透了。”(改为间接引语)_(5)小明来找我去动物园玩。(改为两句话)_ 四、现代文阅读（共 2 题；共 29 分）散步 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来

7、得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。21cnjy 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严

8、重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：走大路。但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧!她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。21世纪*教育网 这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲;妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界

9、。1、根据意思写词语。(3 分)(1)相信并佩服。()(2)意见不一致。()(3)形容水的明净。()2、读句子，回答问题。(6 分)(1)我的母亲又熬过了一个冬季。这里的熬为什么不能换成度?(2)母亲信服地点点头，便去拿外套。信服能换成同意吗?为什 么?3、运用文中的句子回答问题。（4 分）(1)为什么母亲本不愿意出来?后来为什么同意去散步?(2)发生分歧时，为什么我决定委屈儿子?4、选择。(1 分)本文通过对一家人散步情形的描写，（）A.赞美了生机勃勃的春天。B.表现了尊老爱幼的好风气。C.渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。信守诺言 我的父亲是一个普通的农家汉子，讲不出什么大道理。然而

10、，他那些朴实的语言，教给我的为人与处事的道理，却让我终生难忘 小时候，我的家境拮据。那一年，我正读小学二年级，家离学校有四五里路。就在这年的冬季，下了一场很大很大的雪，我的小手也冻裂了，望着其他同学戴着一双双漂亮的手套，我眼中充满了羡慕，也吵嚷着要父亲给我买一双。父亲掏遍了身上的口袋，却只掏出一张一元的纸币，一枚五角的硬币。他对我说：“孩子，钱不够了，明天给你买，好吗？”不懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我，说：“别哭，孩子！爸爸明天一定给你买一定买”父亲不断重复着那几句话，然而，我却不相信，不停地哭，直到晚上，我也没 有理会父亲。www.21-cn- 第二天，父亲一大早就出门了，到天

11、黑才回来。一进家门，他就马上递给我一双漂亮的手套。父亲回来后就病倒了，一连几天也没能起床。此时我才知道，父亲是冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼，然后拿到集市上卖了，才给我买回了手套。望着病在床上的父亲，我的泪水不禁夺眶而出。父亲用手摸着我的头，安慰说：“孩子，人活在世上，要记住自己说过的每一句话，然后尽力去做好，这样，别人才会相信你”父亲的这些话一直激励着我的成长，使我信守自己的每个诺言，踏踏实实走出人生的每一步。1、给加点字选择正确的读音，用“”标出来。（4 分）为人处世（ch ch）不禁（jn jn）吵嚷（rng rng）踏踏实实（t t）2、联系上下文理解下列词语。（3 分）信守诺言：_ 拮据

12、：_ 羡慕：_ 3、文章中，父亲为了给“我”买手套，竟_，然后_，才_，父亲用自己的言行告诉“我”_。（5 分）4、父亲为了给“我”买手套，大病了一场，你认为值得吗？为什么？（3 分）五、写作题（20 分）提示：你的身边也一定发生过许许多多关于爱的故事，选一个你最感动的，写一篇 400 字左右的作文。题目拟定。参考答案 一、填空题（共 10 题；共 38 分）1、写出划线字的错误读音。（3 分）衰老(shui i)分泌(b m)散热(sn sn)迸出(bng bng)血液(xu xi)警惕(y t)【答案】i b sn bng xi y【解析】本题考查学生对课本我会认的字的掌握情况，正确读准字

13、音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、圣母、韵母。对于多音字，我们在读的时候要根据词语的意思来确定他的读音，做到细致、认真，如果对哪个字不太熟悉，一定要查字典弄明白。2、补充词语（将正确的汉字写在括号内）（3 分）（）望无（）（）断（）连 大喜过（）（）负（）名 不容争（）不言不（）【答案】一望无际；藕断丝连；大喜过望；久负盛名；不容争辩；大言不惭【解析】此题是考查学生的成语掌握情况，需要学生日常学习和阅读过程中注意积累，同时要注意易错字和同音字等。3、写出近义词。（3 分）贡献（）伟观（）蕴藏（）慷慨（）恩赐（）假想（）【答案】奉献；伟大；蕴含；大方；赏赐；假设【解析】贡献：指自身拥有奉献

14、给别人，或者把以自身行动推动社会进步和发展等，是一种具有自我牺牲性质的精神。恩赐：原指帝王赏赐臣下，现泛指因怜悯而施舍。假想：指假设;想象出来的,与真相对。4、比一比、再组词。（4 分）惧（）幅（）噪（）诵（）具（）副（）燥（）涌（）【答案】恐惧、具备；幅度、副本；噪音、干燥；朗诵、涌动【解析】本题主要考查学生对形近词语的掌握和运用情况，在于平时的词语积累和对课文的掌握。这些词语只是易混淆但是做起来就不难。5、将下列词语补充完整。（3 分）镇定自（）（）（）有序 闻名（）（）面面（）（）（）不（）防 （）虎（）山【答案】镇定自若；井然有序；闻名于世；面面俱到；防不胜防；调虎离山【解析】本题考查

15、对一些重点词语的掌握情况。学生应在记住成语的基础上理解成语的含义，注意，有错别字不得分。6、选词填空。（4 分）脆弱 软弱 瘦弱 薄弱 微弱 强弱 他参加革命来到部队后，体质和精神面貌都发生了很大的变化。完全改变了他过去身体（）、意志（）、性格（）、感情（）的状况。秘密 稠密 机密 周密 严密 精密 海军司令部制定了（）作战计划，基地雷达部队使用（）的仪器，（）地监视着敌舰的行踪，我们几艘鱼雷快艇在夜色地掩护下（）地绕到敌舰的侧翼，出其不意地发射了鱼雷。【答案】瘦弱；薄弱；软弱；脆弱；周密；精密；严密；秘密；【解析】本题涉及形容词的理解和运用，熟读句子，了解句子的逻辑同时了解易混淆的形容词的含

16、义，即可正确作答。7、对号入座。（4 分）怪：A 感到奇怪 B 奇怪 C 责备；怨 D 很；非常.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（）.请你不要怪他，这一切都是我的错。（）.不要大惊小怪，这都是她努力的结果。（）.这种花只在夜间开放，真是怪事。（）【答案】D C B A【解析】“怪”有四种解释，在不同的语境中有不同的意思，应该熟读句子，了解大意才能对号入座，选择合适的答案。8、我会选择关联词填空。（5 分）不是而是 尽管还是 如果就 即使仍然 只有才 只要就（1）（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。（2）（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为 40 分贝时，传到房

17、间里（）只剩下 12 分贝了。（3）它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。（4）“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断 丝连地粘在一起。（5）鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。【答案】（1）尽管还是 （2）如果就 （3）只有才（4）即使仍然 （5）不是而是【解析】此题是考查关联词的运用情况，要求学生具有严密的逻辑关系和良好的语感，在了解关联词含义的基础上选择合适的关联词语。9、词语搭配（4 分）（）的蓝图 （）的母亲 （）的泉水 （）的保护（）的太湖 （）的西湖 （）的森林 （）的天空【答案】宏伟的蓝图；慈祥的母亲；清澈的泉水；严密的保护；浩瀚的太湖

18、；秀丽的西湖；茂密的森林；洁净的天空【解析】此题是考查词语的搭配，要求学生具有良好的语感，选择合适的词语搭配。平时阅读课内外知识时多多积累。10、我能读句子，按要求填写。（5 分）你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。关于书，你肯定也知道一些比喻，请大胆地把它们写出来吧！_【答案】朋友 家 长生果 书是人类进步的阶梯。【解析】修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。修辞手法是通过修饰、调整语 句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式

19、和方法。比喻是修辞手法的一种。二、选择题（共 5 题，共 5 分）1、“王刚自己学习成绩优秀”和“王刚经常帮助学习有困难的同学”这两句话可以用关联词（）连成一句话。A、即使也 B、虽然但是 C、不但而且【答案】C【解析】关联词考查的更难一点的形式，首先学生需要将两个句子的前后顺序和前后关系考虑清楚再考虑应加入哪个关联词。2、“我的画展不得不推迟了不然，就只有展出未画完的半成品了。”文中破折号的作用是（）A 解释说明 B、意思的转折 C、声音的延长 【答案】A【解析】考查破折号的作用。用以表示对上文的解释说明或补充。表示话题的转变。表示意思的递进。在这里根据语他表示的是解释说明。3、“我从同学家

20、的收音机里听过几次青年近卫军的连续广播。”缩写后的句子应该是（）A、我听过连续广播 B、我听过几次连续广播 C、我听过广播【答案】B【解析】考查语句变化能力，这里考查的是缩句。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶，缩句可以理解为总结句子意思的意思。4、诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”运用的修辞方法是（）A、拟人 B、夸张 C、比喻【答案】B【解析】修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。修辞手法是通过修饰、调整语 句，运用特定的表达形式以提高语言表

21、达作用的方式和方法。夸张,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。5、“鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有牙齿。”这个句子使用的说明方法是（）A、下定义 B、作比较 C、分类别【答案】C【解析】说明方法包括举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、做假设等 三、语言表达（共 2 题；共 8 分）1、.仿写句子。(3 分)如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨;如果我是一株小草，就给人间增添一份春色。如果我是_，就_。.如果我是_，就_。如果我是_，就_。【答案】一滴

22、水 给人间带来一丝湿润；一点光 给人间带来一份光明；一粒种子 给人们带来一线希望【解析】仿写句子，只需按照已有的句式仿写即可，难度不大，要求逻辑清晰有条有理，但是出现错别字不得分。2、按要求改写句子。（5 分）(1)多读多写是能否提高语文水平的关键。(用修改符号修改病句)_(2)我 们 吃 的 穿 的 哪 一 样 能 离 开 群 众 的 支 持?(改 为 陈 述 句)_(3)写一个含有三个连续动作的句子。_(4)父亲把诗扔回原处：“我看这首诗糟糕透了。”(改为间接引语)_(5)小 明 来 找 我 去 动 物 园 玩。(改 为 两 句 话)_【答案】（1）去掉“能否”（2）我们吃的穿的没有一样能

23、离开群众的支持。（3）略 （4）父亲把诗扔回原处，他看这首诗糟糕透了。（5）小明来找我。我去动物园玩。【解析】根据题目要求对句式进行变换，要求严格按照题目要求进行变换。四、现代文阅读（共 2 题；共 29 分）散步 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的

24、淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：走大路

25、。但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧!她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲;妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1、根据意思写词语。(3 分)(1)相信并佩服。()(2)意见不一致。()(3)形容水的明净。()2、读句子，回答问题。(6 分)(1)我的母亲又熬过了一个冬季。这里的熬为什么不能

26、换成度?(2)母亲信服地点点头，便去拿外套。信服能换成同意吗?为什么?3、运用文中的句子回答问题。（4 分）(1)为什么母亲本不愿意出来?后来为什么同意去散步?(2)发生分歧时，为什么我决定委屈儿子?4、选择。(1 分)本文通过对一家人散步情形的描写，（）A.赞美了生机勃勃的春天。B.表现了尊老爱幼的好风气。C.渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。【答案】1、根据意思写词语。(1)相信并佩服。(信服)(2)意见不一致。(分歧)(3)形容水的明净。(水波粼粼)2、读句子，回答问题。(1)因为母亲老了，身体也不好，用熬字比用度字更准确、传神。(2)不能。因为联系上文，母亲本不愿出来，我劝说后她

27、才出来走走，信服比同意更能反映母亲的状态。3、运用文中的句子回答问题。(1)母亲老了，身体不好，走远一点就觉得很累;我说，正因为如此，才应该多走走。(2)因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。4、选择。BC 【解析】本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。所有的问题在文章中都有提示和暗示，仔细阅读文章理解文章的深意即可正确回答问题。信守诺言 我的父亲是一个普通的农家汉子，讲不出什么大道理。然而，他那些朴实的语言，教给我的为人与处事的道理，却让我终生难忘 小时候，我的家境拮据。那一年，我正读小学二年级，家离学校有四五里路。就在这年的冬季，下了一场很大很大的雪，我的小手也冻裂了，

28、望着其他同学戴着一双双漂亮的手套，我眼中充满了羡慕，也吵嚷着要父亲给我买一双。父亲掏遍了身上的口袋，却只掏出一张一元的纸币，一枚五角的硬币。他对我说：“孩子，钱不够了，明天给你买，好吗？”不懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我，说：“别哭，孩子！爸爸明天一定给你买一定买”父亲不断 重复着那几句话，然而，我却不相信，不停地哭，直到晚上，我也没有理会父亲。第二天，父亲一大早就出门了，到天黑才回来。一进家门，他就马上递给我一双漂亮的手套。父亲回来后就病倒了，一连几天也没能起床。此时我才知道，父亲是冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼，然后拿到集市上卖了，才给我买回了手套。望着病在床上的父亲，我的泪水不禁

29、夺眶而出。父亲用手摸着我的头，安慰说：“孩子，人活在世上，要记住自己说过的每一句话，然后尽力去做好，这样，别人才会相信你”父亲的这些话一直激励着我的成长，使我信守自己的每个诺言，踏踏实实走出人生的每一步。1、给加点字选择正确的读音，用“”标出来。（4 分）为人处世（ch ch）不禁（jn jn）吵嚷（rng rng）踏踏实实（t t）2、联系上下文理解下列词语。（3 分）信守诺言：_ 拮据：_ 羡慕：_ 3、文章中，父亲为了给“我”买手套，竟_，然后_，才_，父亲用自己的言行告诉“我”_。（5 分）4、父亲为了给“我”买手套，大病了一场，你认为值得吗？为什么？（3 分）【答案】1、ch jn

30、rng t 2、信守诺言：文章指父亲答应的事一定要办到。拮据：指“我”家生活艰难困顿，经济窘迫。羡慕：希望自己也能拥有一双手套。3、冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼 拿到集市上卖了 给“我”买回了手套 记住自己说过的每一句话，然后尽力去做好 4、提示：值得，因为他给自己的儿子树立了信守诺言的榜样。【解析】第一题给出的选项都为多音字，根据与不同的词搭配有不同的拼音，学生在学习时应注意积累。其他的问题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。五、写作题（20 分）提示：你的身边也一定发生过许许多多关于爱的故事，选一个你最感动的，写一篇 400 字左右的作文。题目拟定【答案】例文：爱的故事 你问我什么

31、是爱?我会说:爱，是一种神圣。宝贵。纯洁的东西。它有 一股神秘的力量，引人向前。什么?你又问我什么是最无私的爱?我想，最无私的爱应该是母爱了。我很庆幸，我拥有母爱，我又可怜那些没有母爱的孩子。“没妈的小孩像根草。”这句话说的真的很对，没母亲的孩子真的是孤零零的，而我，像一朵人人爱的鲜花，所以，我可怜那些没母爱的孩子。我一直拥有世界上最美好的东西，那就是母爱，十多年来，妈妈的呵护无微不至，到现在我还怀念 5 岁时妈妈亲热的叫我“囡囡”。为什么说我拥有这最美好的爱呢?下面由我给你讲几个故事，你就会明白了。在我 5 岁那年，我家住乡下，每天都过着无忧无虑的日子，妈妈很忙，每天有开不完的会，而我，却十

32、分调皮，跑到屋顶撒尿，把厂门口弄得臭哄哄的，还把厂里的集装箱撕开戴在身上，变成“奥特曼”，妈妈见状没批评我，说:“呵呵，你个小调皮蛋，肯定是从外面拣来的，我怎么会生出这样调皮的孩子?”我一开始很在意，以为妈妈不要我了。结果没几天，我的脚被可乐给砸伤了，还流血了。妈妈听到这个消息，放下开到一半的会，直奔卧室，帮我包扎起伤口来。包扎好以后，还问我痛不痛，直到我说不痛后她才去开开到一半的会。还有一次，我在厂里和几个小朋友玩，玩着玩着就玩到充电房里去了，我一不小心，把手按在了电夹上，手上出现一道烧痕，疼得呜呜大哭，妈妈听到声音，马上跑了过来，用牙膏来清凉，可我哪会再听话，一把甩开了牙膏，妈妈不厌其烦帮

33、我涂，我甩了无数次，妈妈涂了无数次，知道不疼了，妈妈才把牙膏放一边。妈妈又怕我有后遗症，放下 手头繁忙的工作马上陪我去医院，医生说可能要留下疤痕，要敷药，妈妈便一天给我换一次，结果，医生预计要一年才消失的疤痕半年竟奇迹般的消失了。你说，这不是爱的力量是什么？还有一次更可以说出妈妈是多么爱我。那天我从幼儿园回来，妈妈给我买了 2 本书，一本是金鹅，还有一本是少儿百科。我看书看到了11 点，没发现病魔已降临在我身上。睡觉前，妈妈就发现我走路一晃一晃的，我自己都觉得纳闷，结果 3 点钟左右，我吐了，把床单弄得一塌糊涂，妈妈二话不说，马上把我背上了车，那时医院没几个人了，只有 2、3 个医生护士还在，

34、医生给我量体温，一看，吓了一跳，烧到了 40 度，医生说如果再晚送来几个小时，可能就有生命危险了。妈妈吓了一大跳，着急的跟医生说:”医生，怎么办啊，你一定要救救我儿子啊!”医生开了张单子，上面有盐水，有屁股针，我吓的哇哇大哭，妈妈马上抱紧我，我好像感到了温暖，不哭了。挂盐水了。我也不知道哪来的勇气，把手往上一放，眼睛一闭，妈妈不停的对护士阿姨说:“轻点，我的孩子怕疼。”护士阿姨可能是实习的，打了 3 针还没打进。我也一直忍着，妈妈的脸上流出了豆大的汗水终于打进去了!我松了一口气，妈妈也松了一口气，护士阿姨也松了一口气。我被安排在病房里，妈妈拿出了给我买的金鹅给我讲故事:从前有一个人，他有 3

35、个儿子”挂盐水一直挂到天亮，妈妈一直陪我到天亮，直到我的烧慢慢开始退了，妈妈才满意的睡了一觉。可是，4 年前，妈妈得上了可怕的红斑狼疮，住院了很久才缓过神来，爸爸对经营一窍不通，工厂由繁荣慢慢走向了失败。过了没多久，工 厂失火了，损失一百多万，爸爸赌博，几天输了 80 多万，这对工厂来说，又是连续的致命打击，妈妈也病得更厉害了，可她还是坚持出院，工厂的情况渐渐好转了，妈妈又露出笑脸。我很清楚的记得，2007 年的一个周日，爸爸接到电话，是奶奶的，说妈妈这儿不好那儿也不好，可我知道，妈妈对奶奶真的很好，给她买衣服，陪她逛商场，可今天就因为奶奶来我们家，正巧妈妈和我一起去厂里了，就和爸爸发牢骚。爸

36、爸脾气本来就不好，听这样一说，生气极了，打了妈妈，妈妈气的全身颤抖，躺在床上一动不动，只在哭，身体还不停地发抖，爸爸知道闯祸了，马上拨打了 120，我抱着妈妈一边哭一边等待着救护车的到来，妈妈被救护车送走了，我被带到了阿姨家。第 2 天回来，偷听到阿姨和叔叔在讲话，说我妈妈和爸爸离婚了，新厂和钱全留给了爸爸，而我和那个奄奄一息的工厂还有一屁股的债全给了妈妈，我听到这消息，跑出了门，到公园里痛哭了一晚上，到很久才回去。虽然是这样，但妈妈还是在在乎我，关照我，鼓励我，才使我不被挫折打倒，快乐地面对一切。3 天前，妇女节过了，但我亲手给妈妈洗了一次脚做了一次饭，并用自己的零花钱买了一束花给妈妈。【解析】回首过去，把你认为最感动的关于爱的经历与情感描写出来，表述要准确，语言要有感染力。所选取的事件要紧扣“爱”这一主题，所有的事件都要体现“爱”这一主题。