新人教版小学数学六年级上册第一单元《分数乘法例6例7》高清课件-PPT.ppt
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1、分数乘法分数乘法 例6 分数混合运算 例7 利用运算定律计 算分数混合运算绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/教师:谭雪光一、引入情境,探究新知一、引入情境,探究新知问题:问题:1.你知道了什么?你知道了什么?(一)出示信息,明确问题(一)出示信息,明确问题2.要求做这个画框需要多长的木条也就是求什么?要求做这个画框需要多长的木条也就是求什么?(求这个长方形的周长。)(求这个长方形的周长。)教学例教学例6,出示信息:,出示信息:一个画框的尺寸如右图,做这个一个画框的尺寸如右图,做这个画框需要多长的木条?画框需要
2、多长的木条?3.可以怎样列式?可以怎样列式?21m54m绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/一、引入情境,探究新知一、引入情境,探究新知(二)解决问题,提炼方法(二)解决问题,提炼方法问题:问题:1.分数混合运算的顺序和整数的相同,请你计算出上面两道题的结果。分数混合运算的顺序和整数的相同,请你计算出上面两道题的结果。2.通过计算你有什么发现?通过计算你有什么发现?小结:两种方法的计算结果相同;分数混合运算的顺序与整数混合运算的小结:两种方法的计算结果相同;分数混合运算的顺序与整数混合运算的 顺序相同。)顺序相同。)21m54m预设预设1:21()254预设预设2:21
3、 2 25421()25421 2 254一、引入情境,探究新知一、引入情境,探究新知(二)解决问题,提炼方法(二)解决问题,提炼方法2.从这些算式中,你发现了什么规律?(左右两边的结果相同。)从这些算式中,你发现了什么规律?(左右两边的结果相同。)小结:整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。小结:整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。问题:问题:1.观察每组的两个算式,看看它们有什么关系。观察每组的两个算式,看看它们有什么关系。3121213141()325341 ()325321()315121 315151绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/h
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