复习课《河中石兽》-PPT.ppt

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1、 纪昀，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任四库全书总纂官，著有阅微草堂笔记等。阅微草堂笔记是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。四库全书分古今图书为经、史、子、集四档。1沧州南一寺 临 河干，山门 圮于河，二石 兽 并沉焉。阅十余岁，僧 募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。靠近 岸边 p坍塌 一起 经历 年 募集 寻找终于最终zho摇（船）y牵引，拖着踪迹gn2沧州南一寺临河干，山门 圮（p）于河，沧州南面，有一座寺庙靠近河边，庙门 倒塌到河里，二石兽并沉焉。（门旁）两只石兽也一起沉

2、到河里了。阅十余岁，僧募金重修，经历了十多年，和尚募集到了一笔钱，重修寺庙。求二石兽于水中，竟不可得，便到河中寻找那两只石兽，最终没找到，以为顺流下矣。认为石兽顺着河的方向冲到下游去了。下，往下游去。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。于是划着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里地，也不见其踪影。3一讲学家设帐寺中，闻 之笑曰：“尔辈不 能究 物理，是非 木杮，岂能 为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。讲学，开馆执教听说这件事 你们这些人推究事物的道理这木片怎么被带坚硬沉重松散轻浮埋没荒唐众人佩服地认为是真理。4一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：有个

3、学究在庙里讲学，听到这件事便嘲笑说：“尔辈不能究 物理。是非木杮（fi），“你们这些人不能推究 事物的道理。这不是木片，岂能为暴涨携之去?怎么能被洪水带走了呢?乃石性坚重，沙性松浮，石头的特性是坚硬而沉重，泥沙的特性松散而轻浮，湮（yn）于沙上，渐沉渐深耳。石兽埋没在泥沙上，就会越沉越深。耳，助词，表示肯定。沿河求之，不亦颠乎?”顺着河流（往下游去）寻找它，不是荒唐吗?”众服为确论。众人信服他的话，认为是正确的论断。5一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮 沙 为 坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。讲学家的话凡是

4、 失落应当 原因是水 的冲刷 形成 坑穴 等到摔倒，翻到ni6一老河兵闻之，又笑曰：一个老水手听了学究的话后，又笑着说：“凡河中失石，当求之于上流。“凡是河中失落的石头，都应该到河的上游去寻找。”盖石性坚重，沙性松浮，正因为石头的特性坚硬而沉重，泥沙的特性松散而轻浮，盖，表原因的发语词。水不能冲石，其反激之力，水流不能冲走石头，它的反冲的力量，必于石下迎水处啮沙为坎穴。一定会在石头迎水的地方冲击石前的沙子形成坑穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。越冲越深，冲到石头半身空着时，石头一定会翻倒在陷坑中。7如是再啮，石又再转，转转 不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如

5、其言，果得于数里外。然则 天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断 欤？像这样 一再翻转 停止于是s逆流而上固然按照他的，指老河兵的找到 既然这样，那么只主观武断 吗y8大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流 大家有疑问的，可以询问和交流9如是再啮，石又再转。像这样再冲击，石头又向前再转动。转转不已，遂反溯（s）流逆上矣。这样一再翻转不停，于是石头会反方向逆流而上了。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”到下游去寻找它，固然荒唐；在石兽掉下去的当地寻找，不是更荒唐吗？”如其言，果得于数里外。按照老水手的说法去找，果然在几里外的（上游）地方寻到了石兽。然则天下之事，但知其

6、一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?既然这样，那么天下的事情，只知其一、不知其二的还多着哩，难道可以根据自己所知道的道理就主观判断吗?10总结四种寻找石兽的方法第一种僧第二种 僧 顺流而下第三种 讲学家 原地沙下第四种 老河兵求之于上流果得于数里外失败原地水中 不可得无迹11第一种 没考虑流水、石兽、泥沙的关系第二种 只考虑了流水，没考虑石兽、泥沙第三种 考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水第四种 既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系12认识不同的原因及性格分析寺僧：毅力坚定，经验不足，盲从）讲学家：自认为“究物理”，自以为是（“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师，自视清高而轻视他人，嘲笑）老河兵：常年在河边劳动，了解水、沙、石等自然事物特性，根据多年经验找到了石兽（“笑曰”是自信的得意的表现，但确实有有实际经验，）1 3许多自然现象的发生往往有着复杂的原因。我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解而主观臆断，而应理论联系实际，根据实践经验作出判断。14古今异义 干 并 阅 物理 是 盖 如 如是再啮 如其言 为 为暴涨携之去 众服为确论 啮沙为坎穴 之一词多义1 5