从小事做起-以德律己班会课件-PPT.ppt
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1、从小事做起_以德律己班会课件十五周主题班会十五周主题班会2我们生活中的那些方面需要我们注意细节,从小事做起,从身边做起呢?3文明礼貌行为举止环保学习4出行时购物时,出行时购物时,携带好环保袋。携带好环保袋。返回返回顺顺手手关关上上水水龙龙头头出出行行时时尽尽量量步步行行或或骑骑自自行行车车5在学校作为在校生的我们又有哪些细节需要我们注意,要求我们从小事做起呢?进出校门主动出示校牌不留长发,长指甲,不着奇装异服见到老师,主动问好。不随地吐痰,不随处乱扔垃圾6课前预习,课堂认真听讲,课后及时复习。虚心求教,不耻下问写字一笔一划做题时要仔细看题,不粗心,不马虎。不积跬部步无以致千里不积跬部步无以致千
2、里;不积小流无以成江海不积小流无以成江海.7凡事从小事做起凡事从小事做起,做精做精,做实做实,才能做强才能做强,做大做大.海不择细流固能成其大海不择细流固能成其大;山不聚山不聚细壤方能就其高细壤方能就其高.我们只有从身边每一我们只有从身边每一件事做起件事做起,这样才能成就大事这样才能成就大事,从而获得从而获得成功成功.同学们同学们,不积跬部步无以致千里不积跬部步无以致千里;不积小流无以成江海不积小流无以成江海.一个人有远大志一个人有远大志向是不错的向是不错的,但他不可能一步登天但他不可能一步登天,必须必须一步步地走一步步地走,才能为将来的成功做好铺才能为将来的成功做好铺垫垫.愿我们做好每一件小
3、事愿我们做好每一件小事,走好每一步走好每一步路路,最后到达光辉的顶峰最后到达光辉的顶峰!8大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点9勿以善小而不为,勿以善小而不为,勿以恶小而为之勿以恶小而为之 以德律己10 有谁知道社会主义荣辱观“八荣八耻”的内容?11以热爱祖国为荣以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以危害祖国为耻以服务人民为荣以服务人民为荣以背离人民为耻以背离人民为耻以崇尚科学为荣以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以好逸恶劳为耻以
4、团结互助为荣以团结互助为荣以损人利己为耻以损人利己为耻以诚实守信为荣以诚实守信为荣以见利忘义为耻以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻以骄奢淫逸为耻社会主义荣辱观“八荣八耻”12第一部分 恶事不小 1.星期天,父母带孩子逛公园。在公园里,甲随手把冰糕纸丢在地上,旁边就是垃圾箱。当母亲说甲时,甲说:小事一桩。当来到凉亭时,甲又拿出阿小刀在上面刻画。当父亲制止他时,甲说:小事一桩。2.在学校。乙清晨到学校,忽然想起了什么,随手从书包里拿出一个本子写着什么,发现写错了,将纸撕下丢在地上就走了。当同学出面批评他时,乙却生气地说:
5、有什么了不起的,真是小题大作。3.在家里。丙在家里写作业,感觉到渴了,他就到电冰箱里拿了一罐饮料,喝完后跑到窗前,向楼下看了一眼,就把易拉罐扔下去了。当楼下有人指责他时,丙说:我看到没人才扔的。13请同学们来共同分析一下它的危害性14第二部分善事不小小兰的一天15小兰:妈妈,我上学走啦!小兰:妈妈,我上学走啦!(一出门碰到楼上老爷爷拄着拐杖艰难地下楼,小兰主动(一出门碰到楼上老爷爷拄着拐杖艰难地下楼,小兰主动上前)上前)小兰:爷爷,我扶您下楼。小兰:爷爷,我扶您下楼。(小兰扶着爷爷来到楼前花园的小石凳上坐下。然后才上(小兰扶着爷爷来到楼前花园的小石凳上坐下。然后才上学,到学校后,发现一同学的东
6、西不小心捧在了地上,那学,到学校后,发现一同学的东西不小心捧在了地上,那位同学没有发现,小兰拾起来跑上去交给他。)位同学没有发现,小兰拾起来跑上去交给他。)小兰:你的东西掉了,给你。小兰:你的东西掉了,给你。同学:谢谢你,小兰。同学:谢谢你,小兰。(放学后,小兰乘公共汽车回家,车来了,一带小孩的(放学后,小兰乘公共汽车回家,车来了,一带小孩的阿姨正在下车,小兰主动上前,把小孩扶下车。)阿姨正在下车,小兰主动上前,把小孩扶下车。)阿姨:谢谢你,小同学。阿姨:谢谢你,小同学。小兰:不用谢。小兰:不用谢。16 小兰做的这些,看起来都是不起眼的小事,但我认为这一切也的确是“善举”。应该说这些小事是一名
7、有道德的人应该做的。下面请同学们来分析:为什么说小兰的“善举”是符合道德规范的?17伟大来自于平凡,不屑于平凡小事的人,伟大来自于平凡,不屑于平凡小事的人,他的理想即使在壮丽,也只能是一个五彩斑他的理想即使在壮丽,也只能是一个五彩斑斓的肥皂泡,要想壮志凌云,就必须脚踏实斓的肥皂泡,要想壮志凌云,就必须脚踏实地,专注于细节,从小事做起。地,专注于细节,从小事做起。“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。故能就其深。”18您在学习中注您在学习中注意细节了吗?意细节了吗?学习中你是否经常使用学习中你是否经常使用“大概、可大概、可能、差不多能、差不
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