7课-藏戏-PPT.ppt

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1、7课-藏戏中国是一个多民族的国家，不仅中国是一个多民族的国家，不仅有丰富多彩的节日风俗，还有独有丰富多彩的节日风俗，还有独具特色的艺术形式。你知道祖国具特色的艺术形式。你知道祖国有哪些戏曲种类吗？有哪些戏曲种类吗？2地方戏曲安徽的黄梅戏安徽的黄梅戏河南的豫剧河南的豫剧浙江的越剧浙江的越剧四川的川剧四川的川剧北京的京剧北京的京剧湖北的楚剧湖北的楚剧广东的粤剧广东的粤剧3安徽安徽黄梅戏黄梅戏4河南河南豫剧（河南梆子）豫剧（河南梆子）5浙江浙江越剧越剧6四川四川川剧川剧7北京北京京剧京剧8大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静继续保持安静9湖北湖北楚剧楚剧10广东广东粤剧粤剧11 藏戏，是藏族地区普

2、遍流行、藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有的剧种。藏戏艺术有600多年的多年的历史，比誉为国粹的京剧还早历史，比誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的多年，被称为藏文化的“活活化石化石”。12藏藏戏戏是是以以民民间间歌歌舞舞形形式式来来表表现现故故事事内内容容的的综综合合表表演演艺艺术术。藏藏语语叫叫“阿阿吉吉拉拉姆姆”，“阿阿吉吉”是是大大姐姐或或女女性性的的意意思思，“拉拉姆姆”是是仙仙女女的的意意思思，都都是是藏藏族族人人民民对对藏藏戏戏的的昵昵称称。13藏戏藏戏14藏戏藏戏15 你们知道你们知道藏戏的来源和藏戏的来

3、源和特点吗？特点吗？藏戏藏戏面具戏面具戏宗宗教教色色彩彩仪仪式式戏戏曲曲剧剧广场戏广场戏 16 朗读课文，读准字音，了解藏戏的形成及其特朗读课文，读准字音，了解藏戏的形成及其特点。点。藏戏藏戏17 初读课文，思考：文章是从哪几初读课文，思考：文章是从哪几方面介绍藏戏的？找出生字新词。方面介绍藏戏的？找出生字新词。18课文从哪几个方面介绍藏戏的课文从哪几个方面介绍藏戏的第第1-3自然段自然段第第4-7自然段自然段第第8-20自然段自然段第第21自然段自然段概括藏戏的特点。概括藏戏的特点。藏戏的形成藏戏的形成.写了唐东杰布开写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事。创藏戏的传奇故事。具体介绍藏戏特点。具体介

4、绍藏戏特点。总结全文，藏戏一代一代师总结全文，藏戏一代一代师传身授下去。传身授下去。19词语积累词语积累脱缰脱缰 咆哮咆哮 吞噬吞噬 宏愿宏愿 哄堂大笑哄堂大笑 能歌善舞能歌善舞 布施布施 俊俏俊俏婀娜婀娜 赞叹不已赞叹不已 巫女巫女 两面三刀两面三刀 青面獠牙青面獠牙 朴实敦厚朴实敦厚 招徕招徕 不一而足不一而足 随心所欲随心所欲 优哉游哉优哉游哉 毫无倦意毫无倦意 师传身授师传身授20词语理解词语理解压抑：压抑：对感情、力量等加以限制，使不能充分对感情、力量等加以限制，使不能充分对感情、力量等加以限制，使不能充分对感情、力量等加以限制，使不能充分流露和发挥。流露和发挥。流露和发挥。流露和发

5、挥。敦厚：敦厚：忠厚。忠厚。招徕：招徕：招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历史的方式招揽观众。史的方式招揽观众。史的方式招揽观众。史的方式招揽观众。优哉游哉优哉游哉：优，美好，舒服；哉，语气词，表示感叹。优，美好，舒服；哉，语气词，表示感叹。优，美好，舒服；哉，语气词，表示感叹。优，美好，舒服；哉，语气词，表示感叹。形容从容不迫，闲适自得的样子。形容从容不迫，闲适自得的样子。形容从容不迫，闲适自得的样子。形容从容不迫，闲适自得的样子。随心所欲：随心所欲：心里想要怎么做就怎么做。随，听心里想要怎么做就怎么

6、做。随，听心里想要怎么做就怎么做。随，听心里想要怎么做就怎么做。随，听任；欲，想要，希望。任；欲，想要，希望。任；欲，想要，希望。任；欲，想要，希望。21读一读，写一写读一读，写一写读一读，写一写读一读，写一写 1 1、数不清的牛皮船，被掀翻在数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰野马脱缰()()般的激流中，许般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬吞噬()()。2 2、巫巫()()女的面具是半女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。黑半白，象征其两面三刀的性格。jinjingshshww22 3 3、妖魔的面具青面獠、妖魔的面具青面獠()()牙，牙，以示压抑

7、和恐怖。以示压抑和恐怖。4 4、藏戏的艺人们席地而唱，不、藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹要一鼓、一钹()()为其伴奏。为其伴奏。5 5、开场陈说藏戏历史以招徕、开场陈说藏戏历史以招徕()观众。观众。读一读，写一写读一读，写一写读一读，写一写读一读，写一写lioliobblili23学习第学习第1-3自然段自然段1、这三个自然段都是什么句子、这三个自然段都是什么句子？有什么作用？有什么作用？2、这三个自然段各写出了、这三个自然段各写出了藏戏的什么特点？藏戏的什么特点？藏戏的特点藏戏的特点24藏戏有三个突出特点藏戏有三个突出特点：（

8、1）戴着面具演出）戴着面具演出（2）没有舞台）没有舞台（3）一部戏演三五天还没有结束。）一部戏演三五天还没有结束。开头连续用三个排比式的反问句开头连续用三个排比式的反问句，更加突更加突出了藏戏的特点，其中还有着民族的自豪感。出了藏戏的特点，其中还有着民族的自豪感。25学习第学习第4-7自然段内容练习自然段内容练习1.藏戏的第一个戏班子是怎藏戏的第一个戏班子是怎样组成的？样组成的？2.藏戏的表演形式是（藏戏的表演形式是（）表演的内容是（表演的内容是（）、）、（）；其目的是（）；其目的是（）、（、（）、）、（）。）。26西藏高僧唐东杰布的传奇故事。西藏高僧唐东杰布的传奇故事。以弱抗强的传奇：年轻的

9、僧人以弱抗强的传奇：年轻的僧人凶险的自然。凶险的自然。创造奇迹的传奇：一无所有创造奇迹的传奇：一无所有58座铁索桥。座铁索桥。艺术的传奇：僧人艺术的传奇：僧人藏戏的开山鼻祖。藏戏的开山鼻祖。开山鼻祖：开山：佛教用语，指最先在某座名山创开山鼻祖：开山：佛教用语，指最先在某座名山创开山鼻祖：开山：佛教用语，指最先在某座名山创开山鼻祖：开山：佛教用语，指最先在某座名山创立寺院。鼻祖：比喻创始人。原指某一事业的创始立寺院。鼻祖：比喻创始人。原指某一事业的创始立寺院。鼻祖：比喻创始人。原指某一事业的创始立寺院。鼻祖：比喻创始人。原指某一事业的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。人。本课指唐东杰布是藏戏

10、的创始人。人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。27 唐东杰布（唐东杰布（13851464）明代著名建）明代著名建筑师，筑师，藏戏藏戏的开山鼻祖。藏民历来把他看的开山鼻祖。藏民历来把他看作是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工作是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工匠的匠的“祖师祖师”，是藏族人民心目中创造、，是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。唐东杰布幼时家境贫智慧、力量的化身。唐东杰布幼时家境贫穷，牧羊为生。成年后当过兵，做过生意，穷，牧羊为生。成年后当过兵，做过生意，后削发为僧，僧名尊珠桑布。由于他勤奋后削发为僧，僧名尊珠桑布。由于他勤奋好学，刻苦钻研，博学多思

11、，成为一名有好学，刻苦钻研，博学多思，成为一名有造诣的学者和得道者，被众人誉为唐东杰造诣的学者和得道者，被众人誉为唐东杰布（意为布（意为“千里平原上的国王千里平原上的国王”）。唐东）。唐东杰布亲身感受到杰布亲身感受到西藏西藏地域辽阔、山高水险，地域辽阔、山高水险，交通极不发达，给藏族人民的生产、生活交通极不发达，给藏族人民的生产、生活带来了很大不便。于是，他不畏辛劳，跋带来了很大不便。于是，他不畏辛劳，跋山涉水，广泛地向民众讲明了搭桥的意图，山涉水，广泛地向民众讲明了搭桥的意图，赢得了许许多多的人信赖和政府官员的支赢得了许许多多的人信赖和政府官员的支持。终于于持。终于于1430年在年在雅鲁藏布

12、江雅鲁藏布江上首次建上首次建成成曲水曲水铁索桥。铁索桥。28还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。这句话在全文谋篇布局中起承上这句话在全文谋篇布局中起承上启下的作用。前面总括藏戏三大特点，启下的作用。前面总括藏戏三大特点，用用“还是还是”转折，介绍唐东杰布的传转折，介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成。唐东杰布是藏奇故事及藏戏的形成。唐东杰布是藏戏的创始人、开山鼻祖，没有唐东杰戏的创始人、开山鼻祖，没有唐东杰布就没有藏戏。高僧：德高望重的僧布就没有藏戏。高僧：德高望重的僧人（和尚）。传奇故事：指情节离奇人（和尚）。传奇故事：指情节离奇或人物行为超越寻或人

13、物行为超越寻常的故事。常的故事。重点句分析重点句分析29 作者用精练准确的语言、生作者用精练准确的语言、生动形象的描写，再现了当时恶劣动形象的描写，再现了当时恶劣的自然环境，间接歌颂了唐东杰的自然环境，间接歌颂了唐东杰布的高尚品质，说明他许下宏愿、布的高尚品质，说明他许下宏愿、发誓架桥的思想根源，也说明民发誓架桥的思想根源，也说明民间艺术源于生活，根据时代的需间艺术源于生活，根据时代的需要而产生。要而产生。那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的

14、江水吞噬。图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。30自主研读自主研读8-20段，感受段，感受藏戏独特的艺术魅力。藏戏独特的艺术魅力。31（）的面具；）的面具；（）的舞台；）的舞台；（）的演唱风格；）的演唱风格；选择自己感兴趣的研读内容，反复阅选择自己感兴趣的研读内容，反复阅读相关段落，把藏戏的主要特点用一读相关段落，把藏戏的主要特点用一句话或一个词概括出来。句话或一个词概括出来。面具：多样、夸张、形象鲜明。舞台：没有固定舞台、与大自然融为一体。演唱：固定的程式、唱腔及动作丰富、不受时间限制。321 1、面具的特点及象征意义；、面具的特点及象征意义；2 2、广阔的背景，简朴的舞台；、广阔的背景，简朴的

15、舞台；3 3、剧情靠解说、说唱来描述；、剧情靠解说、说唱来描述；4 4、有固定的程式；、有固定的程式；5 5、唱腔、动作丰富多彩；、唱腔、动作丰富多彩；6 6、演出时间长。、演出时间长。藏戏的特点藏戏的特点33 善者的面具是白色的，者的面具是白色的，白色代表纯洁；白色代表纯洁；国王的面具是红色的，红色代国王的面具是红色的，红色代表威严表威严藏剧：戴着面具演出藏剧：戴着面具演出34 王妃的面具是绿色的，绿色代王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺；表柔顺；活佛的面具是黄色的，活佛的面具是黄色的，黄色代表吉祥；黄色代表吉祥；巫女的面具是半黑半白，像巫女的面具是半黑半白，像征其两面三刀的性格；征其两面三刀

16、的性格；35 妖魔的面具青面獠牙，妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖；以示压抑和恐怖；村民老人的面具则用白村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。厚。36藏戏面具藏戏面具村民老人的面具村民老人的面具37藏戏面具藏戏面具 A、国王和大臣面具 B、王后和母亲面具 C、女巫和丑角面具 D、魔鬼和妖怪面具图1图2图3图4红色：象征威严、权利红色：象征威严、权利绿色绿色:象征慈爱、美丽象征慈爱、美丽半黑半百：象征奸诈狡猾半黑半百：象征奸诈狡猾黑色：象征凶残黑色：象征凶残（2 2）（1 1）（4 4）（3 3）38藏戏面具在长

17、期发展的过程中得以保留的藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因是什么？重要原因是什么？面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。象突出、性格鲜明。这个句子作了精当的回答。句子的前后部分是因果这个句子作了精当的回答。句子的前后部分是因果关系：关系：“运用象征、夸张的手法运用象征、夸张的手法”是原因，是原因，“人物形象人物形象突出、性格鲜明突出、性格鲜明”是结果。是结果。象征的手法：用具体的事物表现某种特殊意义或思象征的手法：用具体的事物表现某种特殊意义或思想感情。想感情。39 “不一而足不一而足”的意思是：不的意思是：不止一种或一

18、次，而是很多。止一种或一次，而是很多。如：图书馆的书籍种类如：图书馆的书籍种类繁多，不一而足。繁多，不一而足。你还能说一句吗？你还能说一句吗？“不一而足不一而足”是什么意思？你能用它说是什么意思？你能用它说句话吗？句话吗？40课文写作特点：开篇用反问的手法概括地写藏戏的开篇用反问的手法概括地写藏戏的特色，中间写藏戏的形成，最后又对藏特色，中间写藏戏的形成，最后又对藏戏的特色做了生动的描写，以总戏的特色做了生动的描写，以总分分总的关系结构文章，又运用了比喻、总的关系结构文章，又运用了比喻、反问、夸张手法。反问、夸张手法。41评一评这样开头的好处。开篇用三个反问句，概括强调了藏戏的三开篇用三个反问

19、句，概括强调了藏戏的三个突出特点，个突出特点，“戴着面具演出戴着面具演出”、“演出时没演出时没有舞台有舞台”、“一部戏可以演出一部戏可以演出 三五天三五天”。这样的开篇既让读者对藏戏的特点有一个整体的这样的开篇既让读者对藏戏的特点有一个整体的感知，在头脑中留下深刻的印象，又起到了先感知，在头脑中留下深刻的印象，又起到了先声夺人的表达效果和引出下文的作用。声夺人的表达效果和引出下文的作用。42 藏戏剧种流派众多，表演形式富有民族藏戏剧种流派众多，表演形式富有民族特色，特色，文成公主文成公主诺桑王子诺桑王子卓娃卓娃桑姆桑姆朗萨雯蚌朗萨雯蚌白玛文巴白玛文巴顿月顿月顿珠顿珠智美更登智美更登苏吉尼玛苏吉

20、尼玛八大剧八大剧目已成经典，音乐唱腔韵味隽永，面具服目已成经典，音乐唱腔韵味隽永，面具服饰五彩缤纷、瑰奇神异，名角新秀不断涌饰五彩缤纷、瑰奇神异，名角新秀不断涌现，昭示着藏戏具有深厚的文化根基。现，昭示着藏戏具有深厚的文化根基。藏戏艺术的介绍藏戏艺术的介绍43藏戏的主要来源：藏戏的主要来源：民间歌舞民间歌舞 民间说唱艺术民间说唱艺术 宗教仪式和宗教艺术宗教仪式和宗教艺术 藏戏的孕育与形成：藏戏的孕育与形成：白面具戏白面具戏 蓝面具戏蓝面具戏 牦牛舞牦牛舞 “阿卓阿卓”鼓鼓舞舞 藏戏的成熟发展时期：藏戏的成熟发展时期：唐东杰布时期唐东杰布时期 五世达赖时期五世达赖时期 新西藏时期新西藏时期 藏戏

21、服饰藏戏服饰:王子服王子服跳神服跳神服 44藏戏的乐器藏戏的乐器:扎年琴扎年琴 特琴特琴 藏京胡藏京胡 藏鼓藏鼓 藏钹藏钹 甲林甲林 扎年琴扎年琴六弦琴六弦琴藏京胡藏京胡45藏戏演出的三个部分藏戏演出的三个部分 一是一是“温巴顿温巴顿”，意为猎人净地，就是身着猎人装者手持彩箭首，意为猎人净地，就是身着猎人装者手持彩箭首先出场，净场地，高歌祝福。其次是先出场，净场地，高歌祝福。其次是“加鲁钦批加鲁钦批”，即太子降福。就，即太子降福。就是着太子装者登场，象征加持舞台，给观众带来福泽。最后是是着太子装者登场，象征加持舞台，给观众带来福泽。最后是“拉姆拉姆堆嘎堆嘎”，即仙女歌舞。就是着仙女装者慢慢起舞

22、，表示仙女下凡，即仙女歌舞。就是着仙女装者慢慢起舞，表示仙女下凡，与人间共享欢乐。这是藏戏开场的序幕。与人间共享欢乐。这是藏戏开场的序幕。二是二是“雄雄”，也就是正戏，也就是正戏 三是三是“扎西扎西”，即告别祝福仪式。过去的戏班子演到这里，就，即告别祝福仪式。过去的戏班子演到这里，就是通过集体歌舞，向观众募捐。是通过集体歌舞，向观众募捐。46雪顿节：从宗教节日到以藏戏演出为主的艺术节雪顿节：从宗教节日到以藏戏演出为主的艺术节 募捐戏募捐戏 集市戏集市戏 支差戏支差戏 庙会戏庙会戏“雪顿雪顿”节让拉萨变成节让拉萨变成“藏戏城藏戏城”47一、藏戏之神一、藏戏之神唐东杰布唐东杰布 西藏过去的民间藏戏

23、活动中，都把唐东杰布作为西藏过去的民间藏戏活动中，都把唐东杰布作为戏神来供奉祭祀。藏戏演出场地中心都供有唐东杰布戏神来供奉祭祀。藏戏演出场地中心都供有唐东杰布塑像或唐卡画像，开场戏也主要是祭颂唐东杰布的内塑像或唐卡画像，开场戏也主要是祭颂唐东杰布的内容，看戏的观众捐赠东西时，也首先要向唐东杰布神容，看戏的观众捐赠东西时，也首先要向唐东杰布神像献哈达。在西藏许多寺庙里也都供奉着他的塑像或像献哈达。在西藏许多寺庙里也都供奉着他的塑像或画像，向他叩头祈祭的人络绎不绝。画像，向他叩头祈祭的人络绎不绝。唐唐东东杰杰布布像像48二、藏戏历史上著名的演艺家二、藏戏历史上著名的演艺家1、藏戏革新家扎西顿珠、藏

24、戏革新家扎西顿珠2、巴藏戏老戏师结布、巴藏戏老戏师结布3、扎西雪巴著名戏师白玛顿珠、扎西雪巴著名戏师白玛顿珠藏戏艺术家、西藏觉木隆藏戏团团长扎西藏戏艺术家、西藏觉木隆藏戏团团长扎西 顿珠与阿佳（妈）拉巴夫妇顿珠与阿佳（妈）拉巴夫妇 49穿贵夫人服的著名穿贵夫人服的著名藏戏艺人阿妈拉巴藏戏艺人阿妈拉巴著名藏戏艺人次仁著名藏戏艺人次仁更巴（扮演诺桑王子）更巴（扮演诺桑王子）阿旺顿珠在阿旺顿珠在苏吉尼玛苏吉尼玛中扮演猎人中扮演猎人50欣赏欣赏文成公主文成公主 诺桑王子诺桑王子 511983年青海省黄南州文工团在同仁县年青海省黄南州文工团在同仁县演出藏戏意乐仙女演出藏戏意乐仙女52白玛文巴中国王与大臣白玛文巴中国王与大臣智美更登中母亲送行智美更登中母亲送行卓卓娃娃桑桑姆姆剧剧照照“卓卓娃娃与与父父母母告告别别”诺诺桑桑王王子子剧剧照照“诺诺桑桑王王子子与与云云卓卓”53