2015年数据库系统原理复习题.pdf

《2015年数据库系统原理复习题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年数据库系统原理复习题.pdf（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、数 据 库 系 统 概 论 复 习 资 料:第 一 章：一 选 择 题：1.在 数 据 管 理 技 术 的 发 展 过 程 中，经 历 了 人 工 管 理 阶 段、文 件 系 统 阶 段 和 数 据 库 系 统 阶 段。在 这 几 个 阶 段 中，数 据 独 立 性 最 高 的 是 阶 段。A.数 据 库 系 统 B.文 件 系 统 C.人 工 管 理 D.数 据 项 管 理 答 案：A2.数 据 库 的 概 念 模 型 独 立 于 _ _ OA.具 体 的 机 器 和 DBMS B.E-R图 C.信 息 世 界 D.现 实 世 界 答 案：A3.数 据 库 的 基 本 特 点 是 _ _ O

2、A.(1)数 据 可 以 共 享(或 数 据 结 构 化)数 据 独 立 性(3)数 据 冗 余 大，易 移 植(4)统 一 管 理 和 控 制 B.(1)数 据 可 以 共 享(或 数 据 结 构 化)(2)数 据 独 立 性(3)数 据 冗 余 小，易 扩 充(4)统 一 管 理 和 控 制 C.(1)数 据 可 以 共 享(或 数 据 结 构 化)(2)数 据 互 换 性(3)数 据 冗 余 小，易 扩 充(4)统 一 管 理 和 控 制 D.(1)数 据 非 结 构 化(2)数 据 独 立 性(3)数 据 冗 余 小，易 扩 充(4)统 一 管 理 和 控 制 答 案：B4.是 存 储

3、 在 计 算 机 内 有 结 构 的 数 据 的 集 合。A.数 据 库 系 统 B.数 据 库 C.数 据 库 管 理 系 统 D.数 据 结 构 答 案:B5.数 据 库 中 存 储 的 是 oA.数 据 B.数 据 模 型 C.数 据 以 及 数 据 之 间 的 联 系 D.信 息 答 案：C6.数 据 库 中，数 据 的 物 理 独 立 性 是 指 oA.数 据 库 与 数 据 库 管 理 系 统 的 相 互 独 立 B.用 户 程 序 与 DBMS的 相 互 独 立 C.用 户 的 应 用 程 序 与 存 储 在 磁 盘 上 数 据 库 中 的 数 据 是 相 互 独 立 的 D.应

4、 用 程 序 与 数 据 库 中 数 据 的 逻 辑 结 构 相 互 独 立 答 案：C7.数 据 库 的 特 点 之 一 是 数 据 的 共 享，严 格 地 讲，这 里 的 数 据 共 享 是 指 oA.同 一 个 应 用 中 的 多 个 程 序 共 享 一 个 数 据 集 合 B.多 个 用 户、同 一 种 语 言 共 享 数 据 C.多 个 用 户 共 享 一 个 数 据 文 件 D.多 种 应 用、多 种 语 言、多 个 用 户 相 互 覆 盖 地 使 用 数 据 集 合 答 案：D8.据 库 系 统 的 核 心 是。A.数 据 库 B.数 据 库 管 理 系 统 C.数 据 模 型

5、D.软 件 工 具 答 案：B9.下 述 关 于 数 据 库 系 统 的 正 确 叙 述 是 oA.数 据 库 系 统 减 少 了 数 据 冗 余 B.数 据 库 系 统 避 免 了 一 切 冗 余 C.数 据 库 系 统 中 数 据 的 一 致 性 是 指 数 据 类 型 一 致 D.数 据 库 系 统 比 文 件 系 统 能 管 理 更 多 的 数 据 答 案：A10.数 将 数 据 库 的 结 构 划 分 成 多 个 层 次，是 为 了 提 高 数 据 库 的 和。A.数 据 独 立 性 B.逻 辑 独 立 性 C.管 理 规 范 性 D.数 据 的 共 享 A.数 据 独 立 性 B.

6、物 理 独 立 性 C.逻 辑 独 立 性 D.管 理 规 范 性 答 案：B B11.数 据 库(DB)、数 据 库 系 统(DBS)和 数 据 库 管 理 系 统(DBMS)三 者 之 间 的 关 系 是。A.DBS 包 括 DB 和 DBMS B.DDMS 包 括 DB 和 DBS C.DB 包 括 DBS 和 DBMS D.DBS 就 是 DB,也 就 是 DBMS答 案：A12.在 数 据 库 中，产 生 数 据 不 一 致 的 根 本 原 因 是 oA.数 据 存 储 量 太 大 B.没 有 严 格 保 护 数 据 C.未 对 数 据 进 行 完 整 性 控 制 D.数 据 冗 余

7、 答 案：D13.数 据 库 管 理 系 统(DBMS)是 0A.数 学 软 件 B.应 用 软 件 C.计 算 机 辅 助 设 计 D.系 统 软 件 答 案：D14.数 据 库 管 理 系 统(DBMS)的 主 要 功 能 是 oA.修 改 数 据 库 B.定 义 数 据 库 C.应 用 数 据 库 D.保 护 数 据 库 答 案：B15.数 据 库 系 统 的 特 点 是、数 据 独 立、减 少 数 据 冗 余、避 免 数 据 不 一 致 和 加 强 了 数 据 保 护。A.数 据 共 享 B.数 据 存 储 C.数 据 应 用 D.数 据 保 密 答 案：A16据 库 系 统 的 最

8、大 特 点 是 oA.数 据 的 三 级 抽 象 和 二 级 独 立 性 B.数 据 共 享 性 C.数 据 的 结 构 化 D.数 据 独 立 性 答 案：A17.数 据 库 管 理 系 统 能 实 现 对 数 据 库 中 数 据 的 查 询、插 入、修 改 和 删 除 等 操 作，这 种 功 能 称 为 A.数 据 定 义 功 能 B.数 据 管 理 功 能 C.数 据 操 纵 功 能 D.数 据 控 制 功 能 答 案：C18.数 据 库 管 理 系 统 是 oA.操 作 系 统 的 一 部 分 B.在 操 作 系 统 支 持 下 的 系 统 软 件 C.一 种 编 译 程 序 D.一

9、种 操 作 系 统 答 案：B19.据 库 的 三 级 模 式 结 构 中，描 述 数 据 库 中 全 体 数 据 的 全 局 逻 辑 结 构 和 特 征 的 是()A.外 模 式 B.内 模 式 C.存 储 模 式 D.模 式 答 案：D20据 库 系 统 的 数 据 独 立 性 是 指 oA.不 会 因 为 数 据 的 变 化 而 影 响 应 用 程 序 B.不 会 因 为 系 统 数 据 存 储 结 构 与 数 据 逻 辑 结 构 的 变 化 而 影 响 应 用 程 序 C.不 会 因 为 存 储 策 略 的 变 化 而 影 响 存 储 结 构 D.不 会 因 为 某 些 存 储 结 构

10、 的 变 化 而 影 响 其 他 的 存 储 结 构 答 案：B21.信 息 世 界 中 的 术 语，与 之 对 应 的 数 据 库 术 语 为。A.文 件 B.数 据 库 C.字 段 D.记 录 答 案：D22次 型、网 状 型 和 关 系 型 数 据 库 划 分 原 则 是 0A.记 录 长 度 B.文 件 的 大 小 C.联 系 的 复 杂 程 度 D.数 据 之 间 的 联 系 答 案：D23.传 统 的 数 据 模 型 分 类，数 据 库 系 统 可 以 分 为 三 种 类 型 oA.大 型、中 型 和 小 型 B.西 文、中 文 和 兼 容 C.层 次、网 状 和 关 系 D.数

11、据、图 形 和 多 媒 体 答 案：C24.层 次 模 型 不 能 直 接 表 示,A.1：1 关 系 B.1：m 关 系 C.m：n 关 系 D.1：1 和 1：m关 系 答 案：C25.数 据 库 技 术 的 奠 基 人 之 一 E.F.Codd从 1970年 起 发 表 过 多 篇 论 文，主 要 论 述 的 是。A.层 次 数 据 模 型 B.网 状 数 据 模 型 C.关 系 数 据 模 型 D.面 向 对 象 数 据 模 型 答 案：C二、填 空 题 1.数 据 管 理 技 术 经 历 了、和 三 个 阶 段。答 案：人 工 管 理 文 件 系 统 数 据 库 系 统 2.数 据

12、库 是 长 期 存 储 在 计 算 机 内、有 的、可 的 数 据 集 合。答 案：组 织 共 享 3.DBMS是 指 它 是 位 于 和 之 间 的 一 层 管 理 软 件。答 案:数 据 库 管 理 系 统 用 户 操 作 系 统 4.数 据 库 管 理 系 统 的 主 要 功 能 有、数 据 库 的 运 行 管 理 和 数 据 库 的 建 立 以 及 维 护 等 4 个 方 面。答 案：数 据 定 义 功 能 数 据 操 纵 功 能 5.数 据 独 立 性 又 可 分 为 和。答 案：逻 辑 数 据 独 立 性 物 理 数 据 独 立 性 6.当 数 据 的 物 理 存 储 改 变 了，

13、应 用 程 序 不 变，而 由 DBMS处 理 这 种 改 变，这 是 指 数 据 的。答 案：物 理 独 立 性7.数 据 模 型 是 由、和 三 部 分 组 成 的。答 案：数 据 结 构 数 据 操 作 完 整 性 约 束 8.是 对 数 据 系 统 的 静 态 特 性 的 描 述,是 对 数 据 库 系 统 的 动 态 特 性 的 描 述。答 案：数 据 结 构 数 据 操 作 9.数 据 库 体 系 结 构 按 照、和 三 级 结 构 进 行 组 织。答 案：模 式 外 模 式 内 模 式 10.实 体 之 间 的 联 系 可 抽 象 为 三 类，它 们 是、和.答 案：1：1 1：

14、m m:n11.数 据 冗 余 可 能 导 致 的 问 题 有 和。答 案：浪 费 存 储 空 间 及 修 改 麻 烦 潜 在 的 数 据 不 致 性 三：简 答 题：1.什 么 是 数 据 库？答：数 据 库 是 长 期 存 储 在 计 算 机 内、有 组 织 的、可 共 享 的 数 据 集 合。数 据 库 是 按 某 种 数 据 模 型 进 行 组 织 的、存 放 在 外 存 储 器 上，且 可 被 多 个 用 户 同 时 使 用。因 此，数 据 库 具 有 较 小 的 冗 余 度，较 高 的 数 据 独 立 性 和 易 扩 展 性。2.什 么 是 数 据 库 的 数 据 独 立 性？答：

15、数 据 独 立 性 表 示 应 用 程 序 与 数 据 库 中 存 储 的 数 据 不 存 在 依 赖 关 系，包 括 逻 辑 数 据 独 立 性 和 物 理 数 据 独 立 性。逻 辑 数 据 独 立 性 是 指 局 部 逻 辑 数 据 结 构（外 视 图 即 用 户 的 逻 辑 文 件）与 全 局 逻 辑 数 据 结 构（概 念 视 图）之 间 的 独 立 性。当 数 据 库 的 全 局 逻 辑 数 据 结 构（概 念 视 图）发 生 变 化（数 据 定 义 的 修 改、数 据 之 间 联 系 的 变 更 或 增 加 新 的 数 据 类 型 等）时，它 不 影 响 某 些 局 部 的 逻

16、辑 结 构 的 性 质，应 用 程 序 不 必 修 改。物 理 数 据 独 立 性 是 指 数 据 的 存 储 结 构 与 存 取 方 法（内 视 图）改 变 时，对 数 据 库 的 全 局 逻 辑 结 构（概 念 视 图）和 应 用 程 序 不 必 作 修 改 的 一 种 特 性，也 就 是 说，数 据 库 数 据 的 存 储 结 构 与 存 取 方 法 独 立。3.什 么 是 数 据 库 管 理 系 统？答：数 据 库 管 理 系 统（DBMS）是 操 纵 和 管 理 数 据 库 的 一 组 软 件，它 是 数 据 库 系 统（DBS）的 重 要 组 成 部 分。不 同 的 数 据 库 系

17、 统 都 配 有 各 自 的 DBMS,而 不 同 的 DBMS各 支 持 一 种 数 据 库 模 型，虽 然 它 们 的 功 能 强 弱 不 同，但 大 多 数 DBMS的 构 成 相 同，功 能 相 似。一 般 说 来，DBMS具 有 定 义、建 立、维 护 和 使 用 数 据 库 的 功 能，它 通 常 由 三 部 分 构 成：数 据 描 述 语 言 及 其 翻 译 程 序、数 据 操 纵 语 言 及 其 处 理 程 序 和 数 据 库 管 理 的 例 行 程 序。4.什 么 是 数 据 字 典?数 据 字 典 包 含 哪 些 基 本 内 容？答：数 据 字 典 是 数 据 库 系 统

18、中 各 种 描 述 信 息 和 控 制 信 息 的 集 合，它 是 数 据 库 设 计 与 管 理 的 有 力 工 具，是 进 行 详 细 数 据 收 集 和 数 据 分 析 所 获 得 的 主 要 成 果。数 据 字 典 的 基 本 内 容 有：数 据 项、数 据 结 构、数 据 流、数 据 存 储 和 处 理 过 程 5 个 部 分。第 一 章 补 充 作 业 部 分:假 设 教 学 管 理 规 定:一 个 学 生 可 选 修 多 门 课，一 门 课 有 若 干 学 生 选 修；一 个 教 师 可 讲 授 多 门 课，一 门 课 只 有 一 个 教 师 讲 授；一 个 学 生 选 修 一

19、门 课，仅 有 一 个 成 绩。学 生 的 属 性 有 学 号、学 生 姓 名；教 师 的 属 性 有 教 师 编 号，教 师 姓 名；课 程 的 属 性 有 课 程 号、课 程 名。要 求：根 据 上 述 语 义 画 出 E R 图，要 求 在 图 中 画 出 实 体 的 属 性 并 注 明 联 系 的 类 型；第 2 章 关 系 数 据 库 一、选 择 题 1、关 系 数 据 库 管 理 系 统 应 能 实 现 的 专 门 关 系 运 算 包 括 0A.排 序、索 引、统 计 B.选 择、投 影、连 接 C.关 联、更 新、排 序 D.显 示、打 印、制 表 答 案：B2、关 系 模 型

20、中，一 个 关 键 字 是 oA.可 由 多 个 任 意 属 性 组 成 B.至 多 由 一 个 属 性 组 成 C.可 由 一 个 或 多 个 其 值 能 惟 一 标 识 该 关 系 模 式 中 任 何 元 组 的 属 性 组 成 D.以 上 都 不 是 答 案：C3、自 然 连 接 是 构 成 新 关 系 的 有 效 方 法。一 般 情 况 下，当 对 关 系 R 和 S 使 用 自 然 连 接 时，要 求 R 和 S 含 有 一 个 或 多 个 共 有 的 oA.元 组 B.行 C.记 录 D.属 性 答 案：D4、关 系 运 算 中 花 费 时 间 可 能 最 长 的 运 算 是 oA

21、.投 影 B.选 择 C.笛 卡 尔 积 D.除 答 案：C5.关 系 模 式 的 任 何 属 性 oA.不 可 再 分 B.可 再 分 C.命 名 在 该 关 系 模 式 中 可 以 不 惟 一 D.以 上 都 不 是 答 案：A6.在 关 系 代 数 运 算 中，五 种 基 本 运 算 为 oA.并、差、选 择、投 影、自 然 连 接 B.并、差、交、选 择、投 影 C.并、差、选 择、投 影、乘 积 D.并、差、交、选 择、乘 积 答 案：C7、设 有 关 系 R,按 条 件 f 对 关 系 R进 行 选 择，正 确 的 是。A.RxR B.R M R C.af(R)D.nf(R)F 答

22、 案：C8、如 图 所 示，两 个 关 系 R I和 R 2,它 们 进 行 运 算 后 得 到 R3。R 3A B C D EA 1 X M IC 1 Y M IC 2yNJA.交 B.并 C.笛 卡 尔 积 D.连 接 答 案：D二、填 空 题 1、一 个 关 系 模 式 的 定 义 格 式 为-答 案：关 系 名(属 性 名 1,属 性 名 2,，属 性 名 n)2、.一 个 关 系 模 式 的 定 义 主 要 包 括、和。答 案：关 系 名 属 性 名 属 性 类 型 属 性 长 度 关 键 字 3、.关 系 代 数 运 算 中，传 统 的 集 合 运 算 有、和 o 答 案：笛 卡

23、尔 积 并 交 差4、关 系 代 数 运 算 中，基 本 的 运 算 是、和。答 案：并 差 笛 卡 尔 积 投 影 选 择 5、关 系 代 数 运 算 中，专 门 的 关 系 运 算 有、和。答 案：选 择 投 影 连 接 6、关 系 数 据 库 中 基 于 数 学 上 两 类 运 算 是 和。答 案：关 系 代 数 关 系 演 算 7、.已 知 系(系 编 号，系 名 称，系 主 任，电 话，地 点)和 学 生(学 号，姓 名，性 别，入 学 日 期，专 业，系 编 号)两 个 关 系，系 关 系 的 主 关 键 字 是，系 关 系 的 外 关 键 字 学 生 关 系 的 主 关 键 字

24、是，外 关 键 字 答 案：系 编 号 无 学 号 系 编 号 三、应 用 题：设 有 如 下 所 示 的 关 系 S(S#,SNAME,AGE,SEX)、C(C#CNAME,TEACHER)和 SC(S#,C#,GRADE),试 用 关 系 代 数 表 达 式 表 示 下 列 查 询 语 句：(1)检 索“程 军”老 师 所 授 课 程 的 课 程 号(C#)和 课 程 名(CNAME)。(2)检 索 年 龄 大 于 21的 男 学 生 学 号(S#)和 姓 名(SNAME)0(3)检 索 至 少 选 修“程 军”老 师 所 授 全 部 课 程 的 学 生 姓 名(SNAME)。(4)检 索

25、“李 强 同 学 不 学 课 程 的 课 程 号(C#)。(5)检 索 至 少 选 修 两 门 课 程 的 学 生 学 号(S#)。(6)检 索 全 部 学 生 都 选 修 的 课 程 的 课 程 号(C#)和 课 程 名(CNAME)o(7)检 索 选 修 课 程 包 含“程 军”老 师 所 授 课 程 之 一 的 学 生 学 号(S#)。(8)检 索 选 修 课 程 号 为 kl和 k5的 学 生 学 号(S#)o(9)检 索 选 修 全 部 课 程 的 学 生 姓 名(SNAME)o(10)检 索 选 修 课 程 包 含 学 号 为 2 的 学 生 所 修 课 程 的 学 生 学 号(S

26、#)。(11)检 索 选 修 课 程 名 为“C 语 言”的 学 生 学 号(S#)和 姓 名(SNAME)。解：本 题 各 个 查 询 语 句 对 应 的 关 系 代 数 表 达 式 表 示 如 下：(1).nc#,CNAME(O TEACHER=程 军(O)(2).IIS#,SNAME(。AGE21ASEX=男”(0)(3).nSNAMEfsX RS#,C#(sc)+HC#(。TEACHER=程 军(C)(4).nc#(o-nC#(oSNAME=李 强(S)XSC)(5).ns#(o 14A25(SCX SC)(6).n C#,CNAME(CX(n S#,C#(sc)+n S#(S)(7)

27、.ns#(scx nC#(oTEACHER=程 军(C)(8).ns#,c#(sc)+nc#(oc#=kr v c#=k5(o)0).n SNAMEsM ns#,c#(sc)+nc#(c)(io).ns#,c#(sc)+nc#(os#=2(so)(11).ns#,SNAMEslX ns#(scix OCNAME=C 语 言(C)关 系 R 和 S 如 下 图 所 示，试 计 算 R+S。RA B C Da b c da b e fa b h kb d e fb d d 1c k c dc k e fS第 3 章 关 系 数 据 库 标 准 语 言 SQL一、选 择 题 1 SQL 语 言 是

28、的 语 言，易 学 习。A.过 程 化 B.非 过 程 化 C.格 式 化 D.导 航 式 答 案：B2、SQL语 言 是 语 言。A.层 次 数 据 库 B.网 络 数 据 库 C,关 系 数 据 库 D.非 数 据 库 答 案：C3、SQL语 言 具 有 的 功 能。A.关 系 规 范 化、数 据 操 纵、数 据 控 制 B.数 据 定 义、数 据 操 纵、数 据 控 制 C.数 据 定 义、关 系 规 范 化、数 据 控 制 D.数 据 定 义、关 系 规 范 化、数 据 操 纵 答 案：B4、SQL语 言 具 有 两 种 使 用 方 式，分 别 称 为 交 互 式 SQL和 oA.提

29、示 式 SQL B.多 用 户 SQL C.嵌 入 式 SQL D.解 释 式 SQL 答 案：C5、假 定 学 生 关 系 是 S(S#,SNAME,SEX,AGE),课 程 关 系 是 C(C#,CNAME,TEACHER),学 生 选 课 关 系 是 SC(S#,C#,GRADE)要 查 找 选 修“COMPUTER”课 程 的“女”学 生 姓 名，将 涉 及 到 关 系 0A.S B.SC,C C.S,SC D.S,C,SC 答 案：D6、如 下 面 的 数 据 库 的 表 中，若 职 工 表 的 主 关 键 字 是 职 工 号，部 门 表 的 主 关 键 字 是 部 门 号，SQL操

30、 作 不 能 执 行。A.从 职 工 表 中 删 除 行(025,王 芳，03,720)B.将 行(005,乔 兴，04,750)插 入 到 职 工 表 中 C.将 职 工 号 为，001的 工 资 改 为 700 D.将 职 工 号 为，0381的 部 门 号 改 为 03,答 案：B7、若 用 如 下 的 SQL语 句 创 建 一 个 student表:CREATE TABLE student(NO C(4)NOT NULL,NAME C(8)NOT NULL,SEX C(2),AGE N(2)可 以 插 入 到 student表 中 的 是。A.(1031,，曾 华，男，23)B.(，曾

31、 华，NULL,NULL)C.(NULL,曾 华，男，23)D.(1031,NULL,男，23)答 案：B第 8 到 第 11题 基 于 这 样 的 三 个 表 即 学 生 表 S、课 程 表 C 和 学 生 选 课 表 S 3 它 们 的 结 构 如 下：S(S#,SN,SEX,AGE,DEPT)C(C#,CN)SC(S#,C#,GRADE)其 中：s#为 学 号，SN为 姓 名，SEX为 性 别，AGE为 年 龄 GRADE为 成 绩。8、检 索 所 有 比“王 华”年 龄 大 的 学 生 姓 名、年 龄 和 性 别。A.SELECT SN,AGE,SEX FROM S(WHERE AGE

32、(SELECT AGE FROM SWHERE SN=“王 华”)B.SELECT SN,AGE,SEX 1FROM SWHERE SN=“王 华”答 案：A9、检 索 选 修 课 程“C2”的 学 生 中 成 绩 最 高 的 学 生 的 学 号。A.SELECT S#FORM SC WHERE C#=C2”ANDGRAD=(SELECT GRADE FORM SCWHERE C#=C2”)iB.SELECT S#FORM SCWHERE C#=C2”AND GRADE IN,DEPT为 系 别，C#为 课 程 号，CN为 课 程 名,正 确 的 SELECT语 句 是 _o _2.SELEC

33、T SN,AGE,SEX FROM SWHERE AGE(SELECT AGEWHERE SN=“王 华”)D.SELECT SN,AGE,SEX FROM SWHERE AGE王 华.AGE正 确 的 SELECT语 句 是 _0(SELECT GRADE FORM SCWHERE C#=C2”)2.SELECT S#FORM SCWHERE Cn=C2 AND GRADE NOT IN(SELECT GRADE FORM SCWHERE C#=C2”)(SELECT GRADE FORM SCD.SELECT S#FORM SC WHERE C#=C2”)WHERE C#=C2”AND G

34、RADE=ALL答 案：D10、检 索 学 生 姓 名 及 其 所 选 修 课 程 的 课 程 号 和 成 绩。正 确 的 SELECT语 句 是 oA.SELECT S.SN,SC.C#,SC.GRADEFROM SWHERE S.S#=SC.S#B.SELECT S.SN,SC.C#,SC.GRADEFROM SCWHERE S.S#=SC.GRADEC.SELECT S.SN,SC.C#,SC.GRADEFROM S,SCWHERE S.S#=SC.S#D.SELECT S.SN,SC.C#,SC.GRADEFROM S.SC答 案：CI K 检 索 选 修 四 门 以 上 课 程 的

35、学 生 总 成 绩(不 统 计 不 及 格 的 课 程)，并 要 求 按 总 成 绩 的 降 序 排 列 出 来。正 确 的 SELECT语 句 是 o(SELECT GRADE FORM SCA.SELECT S#,SUM(GRADE)FROM SC WHERE C#=C2”)WHERE GRADE=60GROUP BY S#ORDER BY 2 DESCHAVING COUNT(*)=4 WHERE C#=“C2”AND GRADE=(SELECT GRADE FORM SCWHERE C#=C2”)B.SELECT S#FORM SCWHERE C#=C2 AND GRADE INC.S

36、ELECT S#FORM SCWHERE C#=C2”AND GRADE NOT IN(SELECT GRADE FORM SCWHERE C#=C2”)D.SELECT S#FORM SCWHERE C#=C2 AND GRADE=ALL(SELECT GRADE FORM SCWHERE C#=C2”)答 案：D二、填 空 题 1、SQL是 o 答 案：结 构 化 查 询 语 言 2、视 图 是 一 个 虚 表，它 是 从 中 导 出 的 表。在 数 据 库 中，只 存 放 视 图 的，不 存 放 视 图 的 _ 缸。答 案：一 个 或 几 个 基 本 表 定 义 视 图 对 应 的 数

37、据 3、设 有 如 下 关 系 表 R：R(No,NAME,SEX,AGE,CLASS)主 关 键 字 是 NO其 中 NO为 学 号，NAME为 姓 名，SEX为 性 别，AGE为 年 龄，CLASS为 班 号。写 出 实 现 下 列 功 能 的 SQL语 句。插 入 一 个 记 录（25,“李 明”，“男”，21,“95031）；o 插 入“95031”班 学 号 为 30、姓 名 为“郑 和”的 学 生 记 录；将 学 号 为 10的 学 生 姓 名 改 为“王 华；O 将 所 有“95101”班 号 改 为“95091”；o 删 除 学 号 为 20的 学 生 记 录；0 删 除 姓“

38、王”的 学 生 记 录；o答 案：INSERT INTO R VALUES（25,“李 明”，“男”,21,“95031）INSERT INTO R（NO,NAME,CLASS）VALUES（30,“郑 和”，“95031”）UPDATE R SET NAME=王 华 WHERE N0=10UPDATE R SET CLASS=95091”WHERE CLASS=95101”DELETE FROM R WHERE N0=20DELETE FROMR WHERE NAME LIKE“王%”第 3 章 书 面 作 业 1、设 学 生 课 程 数 据 库 中 有 三 个 关 系：学 生 关 系 S(

39、S#,SNAME,AGE,SEX)学 习 关 系 SC(S#,C#,GRADE)课 程 关 系 C(C#,CNAME)其 中 S#、C#、SNAME、AGE、SEX、GRADE、CNAME分 别 表 示 学 号、课 程 号、姓 名、年 龄、性 别、成 绩 和 课 程 名。用 SQL语 句 表 达 下 列 操 作(1)检 索 选 修 课 程 名 称 为“MATHS”的 学 生 的 学 号 与 姓 名(2)检 索 至 少 学 习 了 课 程 号 为“C1”和“C2”的 学 生 的 学 号(3)检 索 年 龄 在 18到 2 0之 间(含 18和 2 0)的 女 生 的 学 号、姓 名 和 年 龄(

40、4)检 索 平 均 成 绩 超 过 8 0分 的 学 生 学 号 和 平 均 成 绩(5)检 索 选 修 了 全 部 课 程 的 学 生 姓 名(6)检 索 选 修 了 三 门 课 以 上 的 学 生 的 姓 名 答 案：(1)SELECT SNAME,AGEFROM S,SC,CWHERE S.S#=SC.S#AND C.C#=SC.C#AND CNAME=MATHS(2)SELECT S#FROM SCWHERE CNO=CP AND S#IN(SELECT S#FROM SCWHERECNO=C2)(3)SELECT S#,SNAME,AGEFROM SWHERE AGE BETWEEN

41、 18 AND 20(4)SELECT S#,AVG(GRADE)平 均 成 绩，FROM SCGROUP BY S#2、设 学 生-课 程 数 据 库 中 包 括 三 个 表：学 生 表：Student(Sno,Sname,Sex,Sage,课 程 表：Course(Cno,Cname,Ccredit)学 生 选 课 表：SC(Sno,Cno,Grade)其 中 Sno、Sname、Sex、Sage、Sdept、Cno、HAVING AVG(GRADE)80(5)SELECT SNAMEFROM SWHERE NOT EXISTS(SELECT*FROM CWHERE NOT EXISTS(

42、SELECT*FROM SCWHERE S#=S.S#ANDc#=c.c#)(6)SELECT SNAMEFROM S,SCWHERE S.S#=SC.S#GROUP BY SNAMEHAVING COUNTS)3Sdept)Cnames Ccredit Grade分 别 表 示 学 号、姓 名、性别、年 龄、所 在 系 名、课 程 号、课 程 名、学 分 和 成 绩。试 用 SQL语 言 完 成 下 列 项 操 作：(1)查 询 选 修 课 程 包 括“1042”号 学 生 所 学 的 课 程 的 学 生 学 号(2)创 建 一 个 计 科 系 学 生 信 息 视 图 S_CS_VIEW,包

43、 括 Sno学 号、Sname姓 名、Sex性 别;(3)通 过 上 面 第 2 题 创 建 的 视 图 修 改 数 据，把 壬 平 的 名 字 改 为 王 慧 平(4)创 建 一 选 修 数 据 库 课 程 信 息 的 视 图，视 图 名 称 为 datascore_view,包 含 学 号、姓 名、成 绩。答 案：(1)SELECT DISTINCT SNOFROM SC SCXWHERE NOT EXISTS(SELECT*FROM SC SCYWHERE SCY.SNO=1042ANDNOT EXISTS(SELECT*FROM SC SCZWHERESCZ.SNO=SCX.SNO A

44、NDASSELECT SNO,SNAME,SEXFROM STUDENTWHERE Sdept=CS(3)UPDATE S_CS_VIEWSET SNAME=,王 慧 平 WHERE SNAME=5 王 平(4)CREATE VIEW datascore_viewASSELECT SNO 学 号、SNAME 姓 名 GRADE成 绩 FROM STUDENT,SC,COURSEWHERE STUDENT.SNO=SC.SNOSCZ.CNO=SCY.CNO)；AND COURSE.CNO=SC.CNO(2)CREATE VIEW S_CS_VIEW AND CNAME=,数 据 库 第 4 章

45、数 据 库 的 安 全 性 一、选 择 题 1、下 面 哪 个 不 是 数 据 库 系 统 必 须 提 供 的 数 据 控 制 功 能 0A.安 全 性 B.可 移 植 性 C.完 整 性 D.并 发 控 制 答 案：B2、保 护 数 据 库，防 止 未 经 授 权 的 或 不 合 法 的 使 用 造 成 的 数 据 泄 漏、更 改 破 坏。这 是 指 数 据 的。A.安 全 性 B.完 整 性 C.并 发 控 制 D.恢 复 答 案：A3、数 据 库 的 是 指 数 据 的 正 确 性 和 相 容 性。A.安 全 性 B.完 整 性 C.并 发 控 制 D.恢 复 答 案：B4、在 数 据

46、系 统 中，对 存 取 权 限 的 定 义 称 为 oA.命 令 B.授 权 C.定 义 D.审 计 答 案：B5、数 据 库 管 理 系 统 通 常 提 供 授 权 功 能 来 控 制 不 同 用 户 访 问 数 据 的 权 限，这 主 要 是 为 了 实 现 数 据 库的 oA.可 靠 性 B.一 致 性 C.完 整 性 D.安 全 性 答 案：D6、下 列 S Q L语 句 中，能 够 实 现“收 回 用 户 Z H A O对 学 生 表(S T U D)中 学 号(X H)的 修 改 权”这 一 功 能 的 是 _A.REVOKE UPDATE(XH)ON TABLE FROM ZHA

47、O B.REVOKE UPDATE(XH)ON TABLEFROM PUBLICC.REVOKE UPDATE(XH)ON STUD FROM ZHAO D.REVOKE UPDATE(XH)ON STUDFROM PUBLIC答 案：C7、把 对 关 系 S C的 属 性 G R A D E的 修 改 权 授 予 用 户 Z H A O的 S Q L语 句 是 A)GRANT GRADE ON SC TO ZHAO B)GRANT UPDATE ON SC TO ZHAOC)GRANT UPDATE(GRADE)ON SC TO ZHAO D)GRANT UPDATE ON SC(GRADE

48、)TO ZHAO 答 案：C8、在 SQL S e rv e r中 删 除 触 发 器 用()。A.ROLLBACK B.DROP C.DELALLOCATE D.DELETE答 案:B二、填 空 题 1、保 护 数 据 安 全 性 的 一 般 方 法 是 o 答 案：设 置 用 户 标 识 和 存 取 权 限 控 制 2、安 全 性 控 制 的 一 般 方 法 有、和 视 图 的 保 护 五 级 安 全 措 施。答 案：用 户 标 识 鉴 定 存 取 控 制 审 计 数 据 加 密 3、存 取 权 限 包 括 两 方 面 的 内 容，一 个 是，另 一 个 是 公。答 案：要 存 取 的 数

49、 据 对 象 对 此 数 据 对 象 进 行 操 作 的 类 型 4、在 数 据 库 系 统 中 对 存 取 权 限 的 定 义 称 为。答 案：授 权 5、在 SQL语 言 中，为 了 数 据 库 的 安 全 性，设 置 了 对 数 据 的 存 取 进 行 控 制 的 语 句，对 用 户 授 权 使 用 语 句，收 回 所 授 的 权 限 使 用 语 句。答 案：GRANT REVOKE6、DBMS存 取 控 制 机 制 主 要 包 括 两 部 分：自 主 存 取 控 制，-答 案：强 制 存 取 控 制 7、当 对 某 一 表 进 行 诸 如()、()、()这 些 操 作 时，SQL Se

50、rver就 会 自 动 执 行 触 发 器 所 定 义 的 SQL语 句。答 案：INSERT,DELETE,UPDATE第 5章 数 据 库 完 整 性 一、选 择 题:1、在 数 据 库 系 统 中，保 证 数 据 及 语 义 正 确 和 有 效 的 功 能 是（）A.并 发 控 制 B.存 取 控 制 C.安 全 控 制 D.完 整 性 控 制 答 案：D2、关 于 主 键 约 束 以 下 说 法 错 误 的 是（）A.一 个 表 中 只 能 设 置 一 个 主 键 约 束 B.允 许 空 值 的 字 段 上 不 能 定 义 主 键 约 束 C.允 许 空 值 的 字 段 上 可 以 定