2018年高二生物下学期期末复习试卷.pdf
《2018年高二生物下学期期末复习试卷.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年高二生物下学期期末复习试卷.pdf(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2 0 1 8 年高二生物下学期期末复习试卷一中2 0 1 7-2 0 1 8 学年下学期高二年级期末复习试卷生物注意事项:1 .答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2 .选择题的作答:每小题选出答案后,用 2 B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3 .非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4 .考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本题包括2 5 小题,每小题2 分,共 5 0 分,每小题只有
2、一个选项最符合题意)1.(2 0 1 7 河南师大附中)寨卡病毒是单股正链R N A 病毒,单股R N A 可直接起R N A 作用,翻译早期蛋白质,包括R N A 多聚酶和抑制宿主细胞合成代谢的调控蛋白,经调查发现该病毒是引发2 0 1 5 年巴西的新生儿小头畸形的元凶。下列相关叙述正确的是()A.寨卡病毒属于生命系统结构层次的最低层次B.寨卡病毒的遗传物质彻底水解产物有6 种c.R N A 多聚酶的合成场所是寨卡病毒的核糖体D.被感染者仅通过细胞免疫就可杀灭寨卡病毒2.(2 0 1 7 长春一中)甲图是由氨基酸合成蛋白质的示意图,乙图是R N A 部分结构模式图。下列有关叙述不正确的是()
3、A.甲图中由a到b的过程中,必须脱去一个水分子B.乙图初步水解,需要断裂的是处c.乙图中的b可表示构成R N A 的基本组成单位之一D.甲图的全过程都发生核糖体上3.(2 0 1 7 黑龙江实验中学)下列说法中,符合结构与功能相适应的观点的是()A.线粒体内膜比外膜表面积大,为酶的附着提供了场所,利于有氧呼吸第二阶段顺利进行B.细胞分裂过程中,染色质到染色体的形态变化有利于遗传物质的分配c.细胞体积大,物质运输效率低,所以细胞越小越好D.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,只有核糖体一种细胞器,有利于氧气的运输4.(2 0 1 7 监利一中)按下图安装渗透作用装置,将半透膜袋缚于玻璃管下端,半透膜
4、袋内装有5 0 L 质量浓度为0.3 g/L的蔗糖溶液。下列有关说法不正确的是。A.若将质量浓度为0.3 g/L 的蔗糖溶液换为质量浓度为0.3 g/L 的淀粉溶液,玻璃管内的液面高度会增加B.将玻璃管及缚于其上的半透膜袋适当向上提升一段,玻璃管内的液面位置相对于上端管口的位置下降c.若换用较大表面积的半透膜,达到平衡所用时间会缩短D.达到平衡后,向烧杯中加适量清水,玻璃管中的液面也会上升5.(2 0 1 7 安康市级联考)下列关于酶催化特性的叙述,正确的是()A.低温降低分子运动速度,抑制酶的活性B.高温激发酶的活性,提高酶促反应速率c.增大底物的浓度,酶促反应速率可以持续上升D.增加酶的量
5、,酶促反应的产物量随之增加6.(2 0 1 7 北京师大良乡附中)据图判断,下列叙述错误的是。A.细胞内催化甲-A T P 过程所需酶与酶1 空间结构不同B.乙不含高能磷酸键,是 R N A 基本单位之一c.丙为腺昔,丁可用于某些脂质的合成D.A T P 为生命活动供能需经过图示整个过程7.(2 0 1 7 沧州市级联考)某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为2 5 七和3 0 七,下图为该植物处于2 5 t 环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是()A.若将温度从2 5 t 提高到3(T C,a、d点在纵轴方向上均上移B.b点时植物才开始进行光合作用c.a点时叶肉细胞的
6、生理活动只受温度的影响D.c点时该植物的o 2 产生量为N1-N28.(2 0 1 7 河南师大附中)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是()A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低c.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D.癌细胞无接触抑制特征9.(2 0 1 7 六安一中)某种鼠的体色有三种黄色、青色、灰色,受两对独立遗传的等位基因(A、a和 B、b)控制。A _ B _ 表现为青色,A _ b b 表现为灰色,表现为黄色(约5 0%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡)。灰色鼠与黄色鼠杂交,F1 全为青色,F 1 自由交配,理论上F2 存
7、活个体中青色鼠所占的比例是。A.9/1 6 B.3/4 c.6/7 D.9/1 41 0.(2 0 1 8 安徽A 1 0 联盟)某基因型为A a B b 的雌性个体卵巢中的2 个细胞如图所示。据图分析下列相关叙述中正确的是。A.图甲中发生突变的基因是位于4号染色体上的AB.图甲细胞中含有2 个四分体和4 个染色体组c.图乙细胞中基因B的出现是交叉互换的结果D.与图乙细胞同时产生的次级卵母细胞的基因型为a b1 1.(2 0 1 7 新津中学)某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核D NA、四分体的知识点,其中正确的是。A.次级精母细胞中核D NA 分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍B.次级
8、精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中染色体数目的一半c.初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核D NA分子数目相同D.4 个四分体中有1 6 条染色体,3 2 个 D NA 分子1 2.(2 0 1 7 珠海市级联考)下列有关教材实验的叙述,正确的是()A.格里菲思与艾弗里的肺炎双球菌转化实验都证明了 D N A是遗传物质B.蔡斯、赫尔希的噬菌体侵染细菌实验证明了蛋白质不是遗传物质c.萨顿运用假说一演绎法证明了基因位于染色体上D.沃森和克里克根据D N A 衍射图谱相关数据,推算出D N A分子呈螺旋结构1 3.(2 0 1 7 新津中学)假设一个双链均被3 2 P标记的噬菌体D N
9、 A 由5 0 0 0 个碱基对组成,其中腺喋吟占全部碱基的2 0%。用这个噬菌体侵染只含3 1 P的大肠杆菌,共释放出1 0 0 个子代噬菌体。下列叙述正确的是()A.该过程至少需要3 X 1 0 5 个鸟嘿吟脱氧核甘酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等c.含 3 2 P与只含3 1 P的子代噬菌体的比例为1 :4 9D.该D N A 发生突变,其控制的性状即发生改变1 4.(2 0 1 7 潮南实验)下列关于可遗传变异的叙述正确的是。A.A基因可自发突变为a l 或 a 2 基因,但 a l 基因不可恢复突变为A基因B.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变,导致害虫抗药性增强c
10、.基因工程中Ti 质粒的T-D N A 片段整合到受体细胞中染色体的D N A 上,这种变异属于基因突变D.有性生殖的生物,非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组1 5.(2 0 1 7 武汉市级联考)下面是三倍体无子西瓜育种的流程图,以下说法错误的是()A.四倍体母本上结出的西瓜,其果肉细胞内有三个染色体组B.秋水仙素作用于细胞分裂前期,能够抑制纺锤体的形成c.上述三倍体无子西瓜的育种原理是染色体数目变异D.三倍体植株所结的无子西瓜偶尔也会形成少量种子1 6.(2 0 1 7 临沂一中)下列有关人类遗传病的叙述,正确的 是()A.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病B.镶刀型细胞贫
11、血症不能借助显微镜予以确定c.多基因遗传病在人群中发病率较高,且易受环境影响D.调查某遗传病的发病率需要对多个患者家系进行调查1 7.(2 0 1 7 武汉市级联考)根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()A.生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的B.进化过程一定伴随着种群基因型频率的改变c.在环境条件保持稳定的前提下,种群不会进化D.物种的形成必须经过种群之间的生殖隔离1 8.(2 0 1 7 武汉市级联考)如图是神经元通过突触传递信息的图解,下列有关说法正确的是()A.结构a 是突触前膜,可以位于神经元的轴突,c 是离子运输载体B.结构b是突触后膜,可以位于神经元的细胞体,c 是神经递
12、质受体C.结构b是突触前膜,可以位于神经元的树突,C 是神经递质受体D.结构a 是突触后膜,可以位于神经元的细胞体,c 是离子运输载体1 9.(2 0 1 7 邯郸市级联考)下列有关血糖调节的叙述,正确的是()A.胰高血糖素能促进肌糖原水解为葡萄糖B.糖尿病患者体内的血浆渗透压比正常人低c.下丘脑可分泌相关激素来调节胰岛的分泌活动D.神经递质可作为信息分子参与血糖调节2 0.(2 0 1 7 大庆实验中学)下列有关人体免疫调节的叙述,正确的是()A.皮肤、黏膜以及体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第一道防线B.吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原呈递给T细胞属于非特异性免疫c.效应T细胞与靶
13、细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫D.人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是免疫缺陷病2 1.(2 0 1 7 辽宁六校协作体)下列关于生长素的叙述,正确的是()A.金丝雀蘸草的胚芽鞘在黑暗条件下不能合成生长素B.黄化豌豆幼苗切段内高浓度生长素会促进乙烯合成c.不同细胞、器官对相同浓度生长素的敏感程度相同D.胚芽鞘中生长素能从形态学下端运输到形态学上端2 2.(2 0 1 7 淄博一中)如图是某种群增长的曲线,下列有关叙述不正确的是()A.该曲线近似于“S”型增长曲线B.k 值是环境条件所允许达到的种群最大数量c.种群数量达到k 值后固定不变D.种群数量达到k 值后,会
14、随环境条件变化而上下波动2 3.(2 0 1 7 文昌中学)下列关于森林群落的叙述,不正确的 是()A.森林群落的物种丰富度相对较高B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层有关c.群落内的生物之间是捕食与被捕食的关系D.森林群落的演替会导致空间结构发生改变2 4.(2 0 1 7 泰安市级联考)下图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。下列有关分析错误的是。A.细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物B.第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺c.若大米草死亡,将导致细菌数量增多,沼蟹数量亦增多D.若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛数量将减少2 5.(2 0 1 7 淄川中学)下图为生物圈碳
15、循环过程示意图,甲丁表示生态系统的成分,表示过程。下列叙述正确的是()A.表示细胞呼吸B.和的速率基本相等c.甲一丙一丁构成捕食食物链D.过程中碳以有机物的形式传递二、非选择题(本题包括4 小题,每空2 分,共 5 0 分)2 6.(2 0 1 7 西宁四中)(1 2 分)果醋有消除疲劳和减肥等功效,该饮料深受广大女士的喜爱。某果酒厂的果酒滞销,计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。研究人员设置了如图所示的装置。请回答下列问题:(1)果 酒 和 果 醋 的 制 作 分 别 利 用 了(填 微生物名称);果醋制作时温度应控制在 O(2)由果酒转变成果醋的制作过程中,需要改变的环境条件是 O(3)乙
16、瓶为发酵瓶,你认为甲、丙两个装置瓶中,盛有果酒和果醋的装置瓶分别是 O在装置瓶乙中,发酵菌 先 将 乙 醇 变 为,最后变为醋酸。(4)可以用经过酸化的 来检验生产出的果醋中是否含有酒精。2 7.(2 0 1 7河池高中)(1 2分)空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物分布情况。实验步骤如下:配置培养基(成分:牛肉膏、蛋白陈、N ac l、X、H2 o);制作无菌平板;设置空白对照组和若干实验组,进行相关操作,以收集教室内不同高度空气中的微生物;将各组平板置于3 7七恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落
17、的平均数。回答下列问题:(1)该 培 养 基 中 微 生 物 所 需 的 碳 来 源 于O 若要完成步骤,该培养基中的成分X通常是 O(2)配置好培养基后,需将培养基和培养皿进行操作,然后再倒平板。(3)步 骤 中,实 验 组 的 操 作 是(4)若在某次调查中,某一实验组平板上菌落的平均数为3 6 个/平板,而空白对照组的一个平板上出现了 6 个菌落,这种结果说明在此次调查中出现了 现象。若将3 0 (即 3 6-6)个/平板作为本组菌落数的平均值,该做法(填“正确”或“不正确”)。2 8.(2 01 7双鸭山一中)(1 4 分)许多大肠杆菌的质粒上含 l a c Z 基因,其编码的产物B一
18、半乳糖普酶在X-g a l 和I P T G 存在下,可产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过程如下图所示。请据图回答:(1)基因工程中,能使目的基因在受体细胞中特异性表达的调控序列是 O(2)已知限制酶E c o R i 的识别序列和切割位点是一G IA A T T c-,S a l 的识别序列和切割位点是一c c c I G G G-。图中目的基因被切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的右侧连接相应的末端,连 接 的 末 端 序 列 是,连接过程中需要的基本工具是 O(3)转化过程中,大肠杆菌应先用 处理,
19、使其处于能吸收周围D N A 的状态。(4 )菌落颜色为白色的是,原因是(5)菌落中的目的基因是否表达,可采用的检测办法是O2 9.(2 01 7启东中学)(1 2 分)下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。请回答下列问题:(1)技术是单克隆抗体技术的基础。(2)根据培养基的用途分类,图 中 H A T 培养基属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 培养基。(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是O(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用 O(5)选出的杂交瘤细胞具备_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
20、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的特点。(6)杂交瘤细胞的扩大培养,既可在体外培养,也可注射到小鼠 内进行体内培养。生物答案一、选择题(本题包括2 5小题,每小题2分,共5 0分,每小题只有一个选项最符合题意)1.【答案】B【解析】生命系统的最低结构层次是细胞,病毒不属于生命系统的结构层次,A错误;寨卡病毒的遗传物质是R N A,彻底水解的产物有磷酸、核糖和4种碱基,共6种,B正确;病毒无核糖体,蛋白质的合成场所是宿主细胞的核糖体,c错误;细胞免疫过程中效应T细胞只能使靶细胞裂解死亡,将其中的病毒释放出来,杀灭病毒需要抗体参与,所以被感染者需通过体液免疫和细胞免疫共同杀灭寨卡病毒
21、,D错误。2.【答案】D【解析】甲图是蛋白质的基本单位、化学结构和空间结构,其中a是氨基酸,由氨基酸脱水缩合反应形成肽链,场所是核糖体,有些蛋白质需要经过内质网和高尔基体的加工才能形成具有空间结构的蛋白质;乙图是R N A分子片段,其基本组成单位是核糖核甘酸,1分子核糖核甘酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子核糖组成,核糖核甘酸通过磷酸二酯键连接形成核糖核甘酸链。a到b的过程是2个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程,脱去了 1分子水,A正确;R N A初步水解得到核糖核甘酸,所以需要从相邻核甘酸之间的处断裂,B正确;乙图中的b表示核糖核甘酸,它是构成R N A的基本组成单位之一,c正确;蛋白质的合成过
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 年高 生物 学期 期末 复习 试卷
限制150内