2019-2020年生物选修2《生物科学与社会》人教版复习巩固.pdf
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1、精选2019-2020年生物选修2 生物科学与社会人教版复习巩固 第1题【单 选 题】英 国 伦 敦 大 学 医 学 院 通 过 生 物 技 术,成 功 对 一 对 丈 夫 家 族 有 乳 腺 癌 发 病 史 的 夫 妇 的 后 代 进 行 胚 胎 筛 选,并 排 除 了 后 代 携 带 致 癌 基 因 的 隐 患。该“设 计 婴 儿”的 培 育 流 程 如 下:通 过 人 工 方 式 得 到15个 受 精 卵 令 所 有受 精 卵 生 长3天 时,抽 取 一 个 细 胞 进 行 基 因 检 测,剔 除 含 致 癌 基 因 的 受 精 卵 今 选 取 不 含 致 癌 基 因 的 健 康 受精
2、卵 植 入 妻 子 子 宫,一 个 健 康 的“设 计 婴 儿”得 以 孕 育。下 列 关 于 该 项 设 计 婴 儿”培 育 过 程 中 所 用 技 术 的 叙述,不 正 确 的 是()A、通 过 人 工 方 式 获 得15个 受 精 卵,需 要 用 到 超 数 排 卵 和 人 工 受 精 的 手 段B、检 测 受 精 卵 中 是 否 含 有 致 癌 基 因,可 以 用 基 因 探 针”进行检测C、需 要 利 用 基 因 工 程 技 术 对 受 精 卵 中 的 致 癌 基 因 进 行 基 因 敲 除 D、要 将 受 精 卵 培 养 到8细 胞 胚 或 早 期 囊 胚 后,再 移 植 入 子
3、宫【答 案】:C【解 析】:分析欲人工获得15个受精卵,需采用超数排卵和人工受精的手段;检测致癌基因可采用.基因探针“进行检测;将含致癌基因的受精卵直接剔除,没有涉及到基因工程的操作;人的早期胚胎移植入子宫的时期是8细胞或囊胚阶段。【点评】难度较小,理解题干信息即可.第2题【单 选 题】人 体 器 官 的 移 植 不 易 成 活,根 据 现 代 免 疫 学 分 析,移 植 器 官 的 组 织 细 胞 相 当 于()A、淋 巴 细 胞B、疫苗C、抗体D、抗原【答 案】:D【解 析】:【分析】移植器官的组织细胞相当于抗原,此时机体会进行细胞免疫反应来排斥抗原,因此人体器官的移植不易成活.在此过程
4、中,医学上经常会给病人服用免疫抑制剂来降低免疫排斥反应.【点评】本题考查了器官移植的排斥反应,属于对识记层次的考查.第3题【单 选 题】下列不属于合理利用抗生素措施的是()A、在医生诊断指导下使用B、控制使用含抗生素的清洁用品C、加强农牧产品中抗生素含量检测D、为预防生病感染,提早服用抗生素预防【答案】:D【解析】:【解答】抗生素不能预防感染.故选D.【分析】本题学生考查抗生存的合理使用,运用所学的知识合理解释生活中抗生素的使 用,属于考纲识记和理解层次的考查.第 4 题【单选题】下列关于合理使用抗生素的叙述正确的是()A、根据自己对病情的了解购买和使用抗生素B、相同的病症可选用相同的抗生素进
5、行消炎C、预防用药不需要严格控制D、应用抗菌药物治疗应采用对敏感菌最有选择性的药物,疗程应适宜【答案】:D【解析】:【解答】选用药物要依据病人的性11、年龄、钙、病理及免疫功能等不同情况,制订用药方塞,生病时应经专业医生明确诊断,在医生指导下使用抗生素,预防用药要具有明确指征.使用广谱抗生素容易选择出多重耐药病原菌,因此治疗应采用对敏感菌最有选择性的药物,疗 程 应 适 宜.【分析】本题考查抗生素的合理使用,要求考生识记抗生存的合理使用,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题,属于考纲识记和理解层次的考查.第 5 题【单选题】治疗性克隆有希望最终解决供体能官的短缺和器官移植出
6、现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程,下 列 说 法TF确 的 星(扁 人 一 则L健 曝 细 解 包 包-沏is快 一521*应川冶疗脏 器 组 织 细 跑 城容组织干细胞 神 经 细 胞 等 神经组纵干细J等去核卵细胞女 组%跑I发。囊胚I分离胚胎干细胞A、上 述 过 程 利 用 了 动 物 体 细 胞 融 合 技 术B、上 述 过 程 实 现 了 动 物 细 胞 的 全 能 性C、胚 胎 干 细 胞 的 不 断 增 殖 和 分 化 潜 能 保 证 过 程 的 进 行D、过 程 不 进 行DNA复 制 和 蛋 白 质 合 成【答案】:C【解析】:【分析】该过程利用了动物细胞核移植技术,该
7、技术体现了动物细胞核的全能性;由胚胎干细胞发育成组织是细胞分裂和分化的结果,所以过程中都存在细胞的分裂,都会进行DNA的复制和蛋白质的合成。故选U考 点:本题考查治疗性克隆、器官移植的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.第 6 题【单选题】关于生物工程技术的说法正确的是()A、PCR技 术 扩 增 人 胰 岛 素 基 因 需 要 加 入 从 人 体 内 提 取 的DNA聚合酶B、体 内 受 精 作 用 时 保 证 一 个 精 子 只 能 和 一 个 卵 细 胞 受 精 的 机 制 有 透 明 带 反 应 和 卵 黄 膜 封 闭 作 用C、检 测 转 基
8、因 生 物 是 否 具 有 目 的 基 因 控 制 的 性 状,用 目 的 基 因 制 作 成 的 探 针 来 检 测D、体 外 受 精 前,需 要 进 行 精 子 获 能 过 程 和 将 卵 细 胞 培 养 到 减 数 第 一 次 分 裂 中 期【答案】:B【解析】:【分析】利用PCR技术扩增目的基因,这里用的酶是热稳定性DNA聚合酶,而人体中的DNA聚合酶遇高温易变性失活,A错误.用目的基因制作的探针只能检测目的基因导入是否成功和是否转录出相应的信使RNA,要检测转基因生物是否具有目的基因控制的性状,要用抗原f体 杂交法或相应的接种试验或抗逆幡来检测,C错误.体外受精前,需要进行精子会迪程
9、和将卵细胞培养到减数第二;麻 裂中期A第 7 题【单选题】中国农业科学院日前成功研制出4 头敲除a-l,3-半乳糖基转移酶基因的近交系版纳微型猪。这是器官移植的第一例敲除该基因的猪。下列有关叙述错误是()A、近交系猪具有基因型高度纯合、遗传性状稳定和遗传背景清楚等优点B、猪器官移植给人的首要障碍是产生免疫排斥反应C、猪体内的a-1,3-半乳糖基转移酶基因可能是引起免疫排斥的抗原物质D、该技术可缓解器官移植中器官短缺的问题【答案】:C【解析】:【解答】猪体内的a-1,3-半乳糖基转移酶可能是引起免疫排斥的抗原物质,而不是基因,故选C.【分析】本题考查器官移植,意在考查器官移植的过程,属于常考题.
10、第 8 题【单选题】医生给一位肾功能衰竭病人移植了一个健康的肾脏。尽管医生的手术做得很成功,但几周后,这个移植的肾仍然坏死了,这是人体免疫反应造成的。这个免疫反应中,移植的肾属于()A、病原体B、吞噬体C、抗体D、抗原【答案】:D【解析】:【解答】移植的肾,引起人体免疫反应,属于抗原.故选D.【分析】做这题的关键是器官移植,主要是器官移植中器官属于抗原,这部分内容在考试中会考到,注怠掌握.第 9 题【单选题】如图为测定链霉素对3 种细菌的抗生素效应,用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3 条等长的平 行 线(3 条线均与图中链霉素带接触),将平板置于3 7 c 的条件下恒温培养3 天,结果如
11、图所示.从实验结果来看,关于对链霉素的叙述不正确的是()很乱倒伤塞菌结核而A、它能阻止结核杆菌生长B、它对结核杆菌比对霍乱菌更有效C、它对结核杆菌比对伤寒菌更有效D、它可以用于治疗伤寒病人【答 案】:D【解 析】:【鲜答】据图分析三条平行菌送均与链毒素菌带接触,链毒素对细菌抗生效应大小,可从图中横向的三条重芾长度加以判别,菌带越长,说明此菌生长良好,链毒素对细菌杀灭作用越弱;菌带越短,说明此菌生长不好,链毒素对细菌杀灭作用越强.故选D.【分析】主要考查抗生存的合理使用,并结合图更清楚的了解抗生素的作用.第10题【单 选 题】基因治疗是把健康的外源基因导入()A、有基因缺陷的细胞中B、有基因缺陷
12、的染色体中C、有缺陷的细胞器中D、有 基 因 缺 陷 的DNA分子中【答 案】:A【解 析】:【解答】解:基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的,本过程并没有导致基因结构的改变,染色体结构、数目也没有改变,基因治疗属于基因重组.A符合题意,B、C、D不符合题意.故答案为:A【分析】本题考查了基因治疗的内容.基因治疗的概念是把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗病的目的.类型分为体外基因治疗和体内基因治疗.体外基因治疗是从病人体内获B#细 胞,在体外完成基因转移再输回患者体内;体内基因治疗是直接向人体组织细胞中转移基因.A第 11题【单选题
13、】试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果,下列对其生物学原理及技术的叙述,正确的是()A、都 属 于 无 性 生 殖B、都 属 于 细 胞 工 程 的 技 术 范 畴C、都 不 会 发 生 基 因 重 组D、都 体 现 了 分 化 的 细 胞 具 有 全 能 性【答 案】:B【解 析】:【分析】试管要)由试管苗属于有性生殖,能够发生基因重组,不能体现分化细胞的全能性;克隆羊属于无性生殖,不会发生基因重组,体现了动物细胞核具有全能性;三者都属于细胞工程.【点评】难度较小,理解试管饕儿、试管苗和克隆羊的过程.第 12题【单选题】下列有关培育转基因动物的相关叙述,正确的是()A
14、、整 个 培 育 过 程 的 设 计 和 施 工 都 是 在 细 胞 水 平 上 进 行 的B、培 育 转 基 因 动 物 所 需 的 目 的 基 因 都 是 从 供 体 细 胞 中 直 接 分 离 得 到 的C、转 基 因 动 物 的 培 育 成 功,表 明 科 学 家 可 打 破 物 种 界 限,定 向 改 造 生 物 性 状D、转 基 因 动 物 与 原 动 物 相 比,由 于 发 生 了 基 因 突 变 而 使 其 基 因 型 发 生 了 改 变【答 案】:C【解 析】:【解答】整个培育过程的设计和施工都是分子水平上进行的,培育转基因动物所需的目的基因可以从供体细胞中直接分离得到的,也
15、可以人工合成转基因动物的培育成功,表明科学家可打破物种界限,定向改造生物性状转基因动物与原动物相比,由于发生了基因重组而使其基因型发生了改变1所以C选项正确.故选C.【分析】本题考查器官移植,主要是考查转基因以及器官移植的应用,属于常考题.第 13题【单选题】头抱菌素抗菌作用的机制为()A、抑 制 蛋 白 质 合 成B、抑 制 核 酸 的 合 成C、干 扰 细 菌 纤 维 素 的 合 成D、干 扰 细 菌 细 胞 壁 黏 肽 的 合 成【答 案】:D【解 析】:【解答】头抱菌素可通过抑制转肽酶的功能,干扰病原菌细胞壁的基础成分一黏肽的合成,造成新生细菌细胞壁的缺损,使彳瞪环境中的水分不断渗入具
16、有很高渗透压的菌体内,造成菌体肿胀、破裂、溶解而死亡,达到杀菌作用.故选D.【分析】本题本要考有抗生表的合理使用,通过了解抗生素的作用机制,更好理解抗生存使用.第14题【单 选 题】有 一 种“生 物 活 性 绷 带”的 原 理 是 先 采 集 一 些 细 胞 标 本,再 让 其 在 特 殊 膜 片 上 增 殖,57天 后,将膜片敷 到 患 者 伤 口 上,膜 片 会 将 细 胞 逐 渐 释 放 到 伤 口 处,并 促 进 新 生 皮 肤 层 生 长,达 到 愈 合 伤 口 的 目 的。下列 有 关 叙 述 中,错 误 的 是()A、若 采 用 异 体 皮 肤 移 植 会 导 致 排 异 反
17、应,主 要 是 因 为 抗 体 对 移 植 皮 肤 细 胞 有 杀 伤 作 用B、种 植 在 膜 片 上 的 细 胞 样 本 最 好 选 择 来 自 本 人 的 干 细 胞C、膜 片 释 放 的 细 胞 能 与 患 者 自 身 皮 肤 愈 合,与 两 者 细 胞 膜 上 的 糖 蛋 白 有 关D、人 的 皮 肤 烧 伤 后 易 引 起 感 染,主 要 是 由 于 非 特 异 性 免 疫 机 能 受 损 所 致【答 案】:A【解 析】:【解答】器官移植产生f l 牌反应是由于效应T细胞把异体器官当做 非己”成分发起攻击,A符合题意;种植在膜片上的细胞样本最好选择来目本人的干细胞,避免抖屏反应,B
18、不符合题意;细胞膜上的糖蛋白具有识SU、免疫的功能,膜片能否桁细胞顺利 释放”到伤口与烧伤患者自身皮肤愈合,与其有关,坏 符 合 题 意;皮肤属于人的第一道防线,起到非特异性免疫的作用,D不符合题意.故答案为:A【分析】理清器官移植中的HLA相关知识点:人类白细胞抗原(HLA)是人类主要组织相容性复合物,作为不同个体免疫细胞相互识别的标志,由于HL A能够反映接受器官移植的受者和提供移植器官的供者之间的组织相容性程度,与器官移植术后的排斥反应疼切相关,故又将HLAJ尔为移植抗原.第15题【单 选 题】在 试 管 牛 的 生 产 过 程 中,不 是 必 需 的 操 作 是()A、卵 母 细 胞
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