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1、口语交际劝说口语交际劝说1训练目的训练目的了解劝说的语言特点,掌握劝说技了解劝说的语言特点,掌握劝说技巧,能得体地劝说他人。巧,能得体地劝说他人。学会晓之以理、动之以情地劝说学会晓之以理、动之以情地劝说他人,养成良好的语言习惯。他人,养成良好的语言习惯。2训练指导劝说定义基本要求注意事项案例点评3劝说:用充分的理由和委婉的方式动员他人去做某件事。(或不做某件事)4基本要求#123有针对性!尊重对方,措辞得体。学会换位思考6说话委婉,不说话委婉,不揭人短,尊重他揭人短,尊重他人。人。注意事项7语气要平和,注重劝说环境。以情感人以理服人8大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以
2、互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点9无理故不服人10直言劝导,有理有据。直言劝导,有理有据。(分析不理后果)掌握方法技巧。11引经据典,借例言理。引经据典,借例言理。战国时期 赵国要讨伐燕国 苏代不敢直谏 就对赵惠王讲个故事说:“今天我来的时候 经过易水 发现一直蚌在晒太阳 露出里面的肉 鹬啄住了他的肉 蚌就合起来夹住了鹬的嘴 结果蚌也脱不开身 鹬也脱不开 鹬就说 今天不下雨 明天不下雨 你就得死 蚌也不甘示弱 说今天我不松开 明天我不松开 你也也得饿死 两个都不肯松开 然后一个渔翁过来 把他俩一起拿下了”然后苏代又说:“现在赵
3、国和燕国打起来 两者相对峙 最后恐怕会被强大的秦国收了这渔翁之利 赵王听了以后 非常高兴 就取消了攻打燕国的想法12直话曲说,委婉相直话曲说,委婉相劝。劝。(邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏)13#激将法激将法15三国演义第四十三、四十四回中诸葛亮孤身去扛东谈判,以实施联吴抗曹的战略,用激将法接连说服孙权、周瑜的精彩情节,真可谓脍炙人口、妇孺皆知。诸葛亮先后与孙权、周瑜谈判,他大谈曹操兵力强大,善于用兵,天下无人能敌,极力劝他们投降曹操,以保全妻子富贵。他甚至建议周瑜把江东美女孙权之嫂大乔和周瑜之妻小乔送给曹操,以求 苟活。在孙权、周瑜看来,这分明是奚落他们无胆、无能,不能抵杭曹操。他们哪堪忍受这
4、样的侮辱,于是下定决心,联合刘备抗击曹操。诸葛亮可谓运用激将法的能手。在商务谈判中,只要激将得当,就可使你在做事时收到“请君入瓮”的效果。16以退为进,迂回劝说。(触龙说赵太后)战国时期,秦国趁赵国政权交替之机,大举攻赵,并已占领赵国三座城市。赵国形势危急,向齐国求援。齐国一定要赵威后的小儿子长安君为人质,才肯出兵。赵威后溺爱长安君,执意不肯,致使国家危机日深。本文写的就是在强敌压境,赵太后又严历拒谏的危急形势下,触龙因势利导,以柔克刚,用爱子则为之计深远的道理,说服赵太后,让她的爱子出质于齐,换取救兵,解除国家危难的故事。17触龙说赵太后18适度褒扬,激励说服19趁热打铁,强化效果。Lore
5、m ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.20张晓霞很喜欢唱歌,歌唱得也不错,只是胆子比较小。学校举行“五四青春歌会”,你很喜欢她能和你一起参加歌会,你准备怎样动员她呢?训练设计21激将法训练设计22李明很想参加义务献血活动,可他母亲不同意,认为献血会影响他的健康。请你帮他想个办法,说服他的母亲同意他献血。BLOREM IPSUM DOLOR23说明献血的意义和对身体的好处。B24假如你是一名售货员,有一天,一位顾客怒气冲冲的跑来跟你理论,说自己买了有瑕疵的东西,你该如何劝他止怒呢?#26
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