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1、沙盘游戏一沙 一箱 一世界天圆地方,天圆地方,感宇宙之无限;感宇宙之无限;箱里庭外,箱里庭外,觉世界之虚实。觉世界之虚实。箱庭疗法箱庭疗法2本次内容沙盘游戏概述荣格的分析心理学与沙盘治疗 沙盘的制作个案介绍 3沙盘游戏概述名称和流派名称和流派 申荷永申荷永:复旦大学教授、华人心理分析联合会主要创办人4沙盘游戏概述张日昇张日昇:北京师范大学教授5沙盘游戏概述区别:区别:名称上:名称上:沙盘游戏是英文的翻译,箱庭游戏是日文的翻译;理论溯源:理论溯源:沙盘游戏源于卡尔夫卡尔夫的象征性解释理论和荣格的分析心理学思想,箱庭游戏是罗杰斯以来访者为中心疗法的延续,强调咨访关系、个案的内在心像和自我治愈功能
2、6沙盘游戏概述共同点都认为咨询师专心守护在旁就可以达到治疗效果 7沙盘游戏概述沙盘游戏概述沙盘游戏的发展史沙盘游戏的发展史:威尔斯威尔斯与“地板游戏地板游戏”劳恩菲尔德劳恩菲尔德与“世界技法世界技法”卡尔夫卡尔夫与“沙盘游戏沙盘游戏”8大家学习辛苦了,还是要坚持继续保持安静继续保持安静9三、箱庭疗法的材料三、箱庭疗法的材料(一)箱子(一)箱子1、规格:57cm72cm72cm2、内侧:蓝色(“水、天空”)(二)沙(二)沙1、干沙和湿沙(两个箱子)箱庭,就是睁着眼睛做梦!箱庭,就是睁着眼睛做梦!10111213沙盘游戏概述指导语指导语:“请用架子上的玩具,在沙箱里做个什么吧,随便做个什么都可以(
3、没有时间限制)14荣格的分析心理学与沙盘治疗荣格的分析心理学与沙盘治疗原型理论原型理论 个性化理论个性化理论 心理动力学理论心理动力学理论 15荣格的分析心理学与沙盘治疗荣格的分析心理学与沙盘治疗原型的内涵原型的内涵:集体无意识个人无意识 16荣格的分析心理学与沙盘治疗荣格的分析心理学与沙盘治疗原型的类型原型的类型:阿尼玛、阿尼姆斯、阴影、面具、智慧老人 沙具上体现:再生原型(凤凰)、死亡原型(骷髅)、力量原型(汽车人)、英雄原型(超人)、儿童原型、上帝原型、动物原型 17荣格的分析心理学与沙盘治疗荣格的分析心理学与沙盘治疗原型的表现原型的表现:神话、传说、童话 梦 阴影 18神话、传说、童话
4、神话、传说、童话192021梦22阴影:阴影:人格中黑暗的部分或者称为“影”23荣格的分析心理学与沙盘治疗荣格的分析心理学与沙盘治疗原型的性质:原型的性质:阿尼玛与阿尼姆斯是荣格提出的两种重要原型。阿尼玛原型为男性心中的女性意象女性意象,阿尼姆斯则为女性心中的男性意象男性意象。因而两者又可译为女性潜倾和男性潜倾 24荣格的分析心理学与沙盘治疗荣格的分析心理学与沙盘治疗原型理论在沙盘游戏中的作用原型理论在沙盘游戏中的作用:桥梁作用 整合作用 25荣格的分析心理学与沙盘治疗荣格的分析心理学与沙盘治疗投射测验投射测验:你的原型是什么?26荣格的分析心理学与沙盘治疗荣格的分析心理学与沙盘治疗荣格的个性
5、化理论荣格的个性化理论个性化的内涵个性化的内涵:一是使个体成为独特的、独立的个体;27重建心理的完整性与统一性28荣格的分析心理学与沙盘治疗荣格的分析心理学与沙盘治疗个性化的成分个性化的成分:把个体与他人从心理上区分开来 个体内部的整合 29荣格的分析心理学与沙盘治疗荣格的分析心理学与沙盘治疗个性化的目标个性化的目标:自性的实现 30荣格的分析心理学与沙盘治疗荣格的分析心理学与沙盘治疗沙盘游戏中体现的个性化原理沙盘游戏中体现的个性化原理:相信人的自我整合能力 沙盘治疗中的自由与限制 性化的体验 31荣格的分析心理学与沙盘治疗荣格的分析心理学与沙盘治疗心理动力学理论:心理动力学理论:心理能量 心
6、理能量转化原则 心理能量的自我调节原则 沙盘治疗中的心理动力学体现 32沙盘的制作沙盘的制作来访者陈述来访者陈述 提出制造沙盘建议提出制造沙盘建议 沙盘制作沙盘制作 33沙盘的制作沙盘的制作制作中可能出现的情况制作中可能出现的情况:自言自语 沉默 34沙盘的制作沙盘的制作制作时间 作品完成 35沙盘的制作沙盘的制作治疗者的基本态度治疗者的基本态度:静默的见证者 共情的态度 母子一体性的态度 36沙盘的制作沙盘的制作交流阶段的要点交流阶段的要点:对话的心像性 对话的启迪性 对话的纵深性 关注全局的对话 37对话的心像性38对话的启迪性39对话的纵深性40关注全局的对话41沙盘的制作沙盘的制作沙具
7、的象征意义:沙具的象征意义:理解并推动来访者内心世界的途径 42沙盘的制作沙盘的制作几个重要的原型几个重要的原型:人格面具 阿尼玛和阿尼姆斯智慧老人 上帝原型 英雄原型 阴影 43沙盘的制作沙盘的制作人格面具:不同的情景下表现为不同的角色。通过对自我像的确认来认识和评价44沙盘的制作沙盘的制作阿尼玛和阿尼姆斯:阿尼玛和阿尼姆斯:可能是同时出现,也可能是单独出现,也可能是动物。45沙盘的制作沙盘的制作智慧老人:智慧老人:充满睿智的人物,魔术师、隐士、渔樵、教师 显示遭遇困难,需要帮助46沙盘的制作沙盘的制作上帝原型:上帝原型:如来、耶稣、真主、裁判员、校长等权威人物闪电、龙等图腾显示出作者对权威
8、的敬畏,渴望得到慈爱、安全也可能是升华 47沙盘的制作沙盘的制作英雄原型:英雄原型:一般表现为运动员,善良而强大的动物,历史或传说人物。显示出作者自我的觉醒。48沙盘的制作沙盘的制作阴影:阴影:在作品中表现为怪兽、恶鬼、邪恶的人或动物 显示不愿暴露的心理内容,或者是消极的部分。阴影对个体而言是必不可少的部分甚至是驱动力。49沙盘的制作沙盘的制作人物:人物:医护人员:心理求救、自己受过创伤、自我正在治愈;儿童:自我中孩子气部分、天真烂漫;战士:愤怒、攻击性、伤害、破坏;机器人、卡通人:对自身潜能的估计、自我保护、人生观和价值观50沙盘的制作沙盘的制作动物:动物:鼠:灵性、生命力;牛:倔强、献身精
9、神,生命本体;虎:巨大能量、活力、勇敢、权势;兔:美好的希望、阴阳协调;龙:祥瑞、权力、邪恶(西方);蛇:原始生命力、纠结、男性、阴险;马:勇敢、胜利、帅气;51沙盘的制作沙盘的制作羊:温顺、善良;猴:聪明、进化、顽皮、邪恶(西方);鸡:勤奋、辛苦、家园;狗:忠诚、警觉、保护;猪:蠢笨、懒惰、厚道。狮子:威严王者;大象:力量、稳定;鹿:灵性、善良;52沙盘的制作沙盘的制作鱼:财富、自由;贝壳:女性、自我保护;乌龟:回归、母性、长寿;青蛙:转化、进化;鸟:自由、自然;鹰:速度、力量;53沙盘的制作沙盘的制作植物:植物:树木:生命;花卉:女性、奖赏;草:生命力、希望。54沙盘的制作沙盘的制作交通工
10、具:交通工具:汽车:成长动力、财富、心理能量;火车:援助、机遇;浪漫、迫切心理;飞机:速度、愿望;军车:矛盾、攻击、毁灭。55沙盘的制作沙盘的制作建筑:建筑:房屋:家、内心;商场:人际关系、补给;塔和庙宇:宁静祥和、皈依;城堡:安全感、封闭、防御;桥:沟通、连接;门:开表示连接,关表示障碍;篱笆墙栅栏等:界限、障碍。56沙盘的制作沙盘的制作其它:其它:森林:自然、迷茫;山:抱负、男性;水:生命、女性;沙漠:贫瘠、无望;石头:力量、生命、永恒。57空间配置的象征:空间配置的象征:被动、旁观区域主动、发展区域发端、回归、创伤区域本能、地上、纠纷区域虚无,宇宙,憧憬母性,过去起源,诞生,水精神,意识
11、,神性物质,无意识终点,目标,至高父性,未来堕落,恶性,现实58交流条目1、请你简单介绍一下你的作品可以吗?2、如果让你给作品起个名字,你认为是什么?3、整个作品中你最满意的是哪个部分?4、你觉得哪个沙具对你意义最大?那是什么?5、对作品你有什么想问我的吗?6、完成作品后,你有什么感觉?7、作品中你在哪个位置,或者哪个是你?59个案介绍感悟心声感悟心声:案主,女,心理学研究生,刚入学,体验沙盘 60个案介绍感悟心声:女,心理学研究生,刚入学。体验沙盘 感悟心声感悟心声61个案介绍灵性的追求:灵性的追求:案主,男,心理学研究生第三年,体验沙盘(有同学观摩),15分钟 62灵性的追求灵性的追求63个案介绍一个重度考试焦虑学生的沙盘治疗一个重度考试焦虑学生的沙盘治疗 初三重点班学生,从小因父母严格,对自己要求很高完美倾向,对考试有自信但考试结果却不是那么好考试前、考试中、考试后均会焦虑,直到试卷发下考试焦虑量表测试82分,为重度考试焦虑班级表现良好 64美丽的夏威夷风光美丽的夏威夷风光65尼罗河两岸的战争尼罗河两岸的战争 66
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