班组管理团队建设ppt.ppt

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1、1 2班班 组组 建建 设设文化是一种无形的制度;是共同的语言;是共同的想法;是一致的方式；为什么优秀班组重视文化建设？为什么优秀班组重视文化建设？一一:是团队协作精神是团队协作精神二二:是以目标为中心是以目标为中心三三:是平等对待员工是平等对待员工四四:是激励与创新是激励与创新第一章、班组文化建设第一章、班组文化建设1 1：班组文化建设的层次：班组文化建设的层次组织行为组织行为组织行为组织行为表现形式表现形式表现形式表现形式核心价值核心价值核心价值核心价值与目标与目标与目标与目标基本假定基本假定基本假定基本假定显见的组织现象显见的组织现象（口号、摆设、结构、程序）（口号、摆设、结构、程序）容

2、易改变容易改变不容易改变不容易改变用以解释现象的工具用以解释现象的工具（目标、成品合格率、生产效率、工人工资）（目标、成品合格率、生产效率、工人工资）无意识的信念无意识的信念 想法想法 感觉感觉 （视为理所当然的）（视为理所当然的）第一章、班组文化建设占统治地位的班组核心价值观占统治地位的班组核心价值观不断证明是正确并灌输给不断证明是正确并灌输给员工的思考定式和假设员工的思考定式和假设游戏规则或者组游戏规则或者组织行为标准、意义织行为标准、意义其他表象其他表象行为举止行为举止看得见的看得见的看不见的看不见的“高筑墙、广积粮、缓称王”-朱元璋朱元璋 在保证生存的前提下，发展自己，壮大自己，免遭攻

3、击 第一章、班组文化建设第一章、班组文化建设2 2：文化建设的关键要素：文化建设的关键要素树立文化理念树立文化理念目标追求和班长管理理念目标追求和班长管理理念 （有意识地去引导和创造）（有意识地去引导和创造）作为班长应该分清合理运用文化建设的忠实的追随者、作为班长应该分清合理运用文化建设的忠实的追随者、布道者、传播者、感召者、激励者。布道者、传播者、感召者、激励者。确立和维护工作标准，并身先士卒，率先垂范确立和维护工作标准，并身先士卒，率先垂范 （关注绩效标准、正直诚信）（关注绩效标准、正直诚信）第一章、班组文化建设3 3：企业文化建设的程序与方法：企业文化建设的程序与方法文化体系的构建提炼文

4、化体系的构建提炼 要点：挖掘基因、筛选梳理、精炼升华、研究小组要点：挖掘基因、筛选梳理、精炼升华、研究小组 领导亲力、聘请外脑、全员参与领导亲力、聘请外脑、全员参与文化影响的推广传播文化影响的推广传播 要点：完整表达、深刻理解、区别层次、宣导手册要点：完整表达、深刻理解、区别层次、宣导手册 传播渠道、师资培养、学习培训传播渠道、师资培养、学习培训文化资源的消费利用文化资源的消费利用 要点：树榜样、入心田、成习惯要点：树榜样、入心田、成习惯 文化的构建其实就是一种习惯，文化的构建其实就是一种习惯，一种正确的工作步骤被团队所有人接一种正确的工作步骤被团队所有人接受而推崇受而推崇-柔水柔水第一章、班

5、组文化建设一：工作的习惯一：工作的习惯解码解码编剧编剧导演导演宣传宣传第一章、班组文化建设关怀沟通习惯关怀沟通习惯第一章、班组文化建设 班组价值观是指班组及员工的价值取向，班组价值观是指班组及员工的价值取向，即对事物的判断标准即对事物的判断标准 有了这一判断标准，所以员工才知道：什么是重要的，什么是可有可无的 什么是该做的，什么是不该做的 什么是可贵的，什么是要抛弃的第二章、班组团队建设一：团队建设应考虑的一：团队建设应考虑的5 5大关键因素大关键因素1、业绩是主要目标，团队是手段，不是目的2、团队所在的班组要拥有强烈的、正确的业绩观3、个人主义对团队业绩的影响4、对团队的误解5、约束约束是创

6、造团队业绩的条件（包括团队和组织者）失去动力和热情、困惑、无助感失去了方向和目的没有诚意的、无条理的、非建设性的讨论冷嘲热讽和互不信任背后的和向外人做的人身攻击报怨他人 “案例电影”二二、团队会面临的障碍和困境、团队会面临的障碍和困境第二章、班组团队建设1：任何具体的障碍要造成威胁，凭借的都是障碍本身的难度，但同时也取决于团队的准备程度和能力。三三、对障碍的认识、对障碍的认识 我们永远都不缺机会 缺的是对机会本来的认识面第二章、班组团队建设2：作为一个业绩班组，团队在足智多谋和灵活多变方面超过了所有个人和较大型的组织群体，团队会利用这两个特点克服障碍实现业绩。十个人的智慧比一个人高明十个人的智

7、慧比一个人高明第二章、班组团队建设回顾团队的基本要素争取小胜输入新的信息和方法利用指导人员或培训利用指导人员或培训更换团队成员，包括更换领导更换团队成员，包括更换领导四四、摆脱困境的方法、摆脱困境的方法第二章、班组团队建设将团队的业绩放在首位，并且承认他自己 需要帮助，不搞个人秀 对团队的力量充满信心，对团队的成员有 无比的信心。五五、团队领导者的信念、团队领导者的信念第二章、班组团队建设（活力）（活力）个人精力充沛个人精力充沛有行动的冲劲有行动的冲劲（激激励励）调调动动和和鼓鼓励励他他人人的的能能力力富富有有感感染染力力的的热热情情使使组组织织的的潜潜能能发发挥到极至挥到极至（敏敏锐锐）竞竞

8、争争精精神神对对速速度度有有与与生生俱俱来来的的追追求求，坚坚定定的的信信念念和和大大胆胆的的支持支持（执行）（执行）达到目标达到目标 六六、卓越团队班组长应具备的核心素质卓越团队班组长应具备的核心素质4第二章、班组团队建设在团队成员中培养自豪感在团队成员中培养自豪感让团队成员确认他们所在的团队是最优秀的让团队成员确认他们所在的团队是最优秀的只要可能，就给予认同和赞美只要可能，就给予认同和赞美提倡团队的题辞、名称、象征符号和口号提倡团队的题辞、名称、象征符号和口号通过考察和发扬团队传统价值，确立团队荣誉通过考察和发扬团队传统价值，确立团队荣誉为一个共同的目标奋斗为一个共同的目标奋斗鼓励团队成员

9、共同参加业余活动鼓励团队成员共同参加业余活动七、建设学习型团队十四大方法（七、建设学习型团队十四大方法（1）第二章、班组团队建设实行参与式管理实行参与式管理做任何事时保持快乐做任何事时保持快乐留意正在发生的事，并采取行动进行修正和利用留意正在发生的事，并采取行动进行修正和利用在任何时候都要以身作则持个人的正直在任何时候都要以身作则持个人的正直通过关心下属，建立相互信任通过关心下属，建立相互信任奉献而不是索取，同时激励别人也这么做奉献而不是索取，同时激励别人也这么做 八、建设学习型团队的十四大方法（八、建设学习型团队的十四大方法（2）第二章、班组团队建设你要成为一名优秀的教练和老师让管理成为一种

10、生活方式，要天天去做平易近人，与你的队员之间保持公开坦诚定期或不定期召开座谈会和团地拓展活动不要放弃任何肯定别人成绩的机会需要批评时，立即去做，并注意方法保持铁的纪律九、成功九、成功领导领导一个团队的七大方法一个团队的七大方法第二章、班组团队建设 建设班组团队文化就是要让班组内部损耗降低到最少，产生一致对外的最高效果！221.1.1.1.拔河比赛拔河比赛拔河比赛拔河比赛团队精神的杀手锏团队精神的杀手锏团队精神的杀手锏团队精神的杀手锏2 2、野炊、野炊、野炊、野炊巅峰战将训练营巅峰战将训练营巅峰战将训练营巅峰战将训练营3 3、誓言、口号、誓言、口号、誓言、口号、誓言、口号记住核心理念记住核心理念

11、记住核心理念记住核心理念 4 4、考评分激励、考评分激励、考评分激励、考评分激励争做优秀标兵争做优秀标兵争做优秀标兵争做优秀标兵5 5、员工纪念碑年度星级员工、品质改善之星、员工纪念碑年度星级员工、品质改善之星、员工纪念碑年度星级员工、品质改善之星、员工纪念碑年度星级员工、品质改善之星没有人被遗忘没有人被遗忘没有人被遗忘没有人被遗忘6 6、自由承诺、自由承诺、自由承诺、自由承诺”人性化管理人性化管理人性化管理人性化管理”7 7、自我培训计划、自我培训计划、自我培训计划、自我培训计划为自己浇氺为自己浇氺为自己浇氺为自己浇氺8 8、设立基金、设立基金、设立基金、设立基金奖励员工奖励员工奖励员工奖励

12、员工一一 ：团队建设的：团队建设的20种方法种方法23一一 ：团队建设的：团队建设的20种方法种方法9 9、竞争上岗竞争上岗竞争上岗竞争上岗公平公正公平公正公平公正公平公正1010、2 2小时找错小时找错小时找错小时找错衡量自己能量衡量自己能量衡量自己能量衡量自己能量11 11、工作餐、工作餐、工作餐、工作餐谁和你共进午餐谁和你共进午餐谁和你共进午餐谁和你共进午餐1212、请回前员工请回前员工请回前员工请回前员工无法逃脱无法逃脱无法逃脱无法逃脱”魔掌魔掌魔掌魔掌”1313、生日惊喜生日惊喜生日惊喜生日惊喜是否会感激涕零？是否会感激涕零？是否会感激涕零？是否会感激涕零？2414141414、排行

13、榜排行榜排行榜排行榜谁才是王者谁才是王者谁才是王者谁才是王者15151515、音乐，歌曲音乐，歌曲音乐，歌曲音乐，歌曲低谷时期兴奋剂低谷时期兴奋剂低谷时期兴奋剂低谷时期兴奋剂16161616、家庭日家庭日家庭日家庭日”收买收买收买收买”你的亲人你的亲人你的亲人你的亲人17171717、专职前辈专职前辈专职前辈专职前辈师傅带徒弟制度化师傅带徒弟制度化师傅带徒弟制度化师傅带徒弟制度化18181818、新人日记新人日记新人日记新人日记记录强化成长历程记录强化成长历程记录强化成长历程记录强化成长历程19 19 19 19 道德专线道德专线道德专线道德专线伸张公司正义伸张公司正义伸张公司正义伸张公司正义20 20 20 20 学校计划学校计划学校计划学校计划”洗脑洗脑洗脑洗脑”一一 ：团队建设的：团队建设的20种方法种方法谢谢参与课程最后祝愿大家 工作顺利身体健康