人民版思想品德七年级下册练习.docx

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1、人民版思想品德七年级下册练习人民版思想品德七年级下册练习 本文关键词：下册，七年级，思想品德人民版思想品德七年级下册练习 本文简介：第一课我们都爱玩一、单项选择题我们每个人都爱玩，我们每个人也要会玩。据此完成12题1、有时候，我们并不真正会玩，主要表现在（）过分贪玩影响学习不想玩玩得没有节制在玩的时候损害自己和他人A、B、C、D、2、在下面的玩耍或活动中，不符合平安原则的是（）ABCD“昼出耘人民版思想品德七年级下册练习 本文内容：第一课我们都爱玩一、单项选择题我们每个人都爱玩，我们每个人也要会玩。据此完成12题1、有时候，我们并不真正会玩，主要表现在（）过分贪玩影响学习不想玩玩得没有节制在玩

2、的时候损害自己和他人A、B、C、D、2、在下面的玩耍或活动中，不符合平安原则的是（）ABCD“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”阅读南宋诗人范成大的四时田园杂兴，完成34题3、孩子们学着大人的样子在茂密成阴的桑树底下种瓜，可以（）发展实践实力培育酷爱生活的感情回到大自然，复原天性和乐趣，开阔视野，丰富想象力和美感做到自食其力，自食其力A、B、C、D、4、今日的我们“也傍桑阴学种瓜”是件很难的事，这是因为（）我们都不喜爱这些活动太多的课程和作业挤占了我们玩的时间一座座高楼大厦和一条条水泥公路使自然离我们越来越遥远今日的我们没有必要参与这些活动A、B、C、D、5、下

3、列活动中，主要用于增加我们的运动实力的是（）ABCD6、有一次，爱迪生看到母鸡在孵蛋，就从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个偏僻的地方，搭好一个窝，在下边铺上松软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，学母鸡孵小鸡。爱迪生这样做（）A、可以学会沟通与合作B、有利于培育无穷的想像力和创建力C、是愚蠢、可笑的行为D、可以发展对色调和空间的感受实力7、联合国儿童权利公约第31条规定：“缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄适宜的嬉戏盒消遣活动，以及自由参与文化生活和艺术活动。”这说明（）A、玩是儿童的权利B、全部国家的儿童都充分实现了玩的权利C、只有儿童有玩的权利D、侵害儿童玩的权利的人是父

4、母和老师8、去河边钓鱼、去野外捉虫、去爬树、去钻洞、打陀螺、放风筝、骑自行车，要不约上几个小伙伴胡吹海侃，或是制订一些恒久都无法实施的冒险安排，诸如此类。每个人的孩提时代，都应当有完全属于自己的“玩”的时间。这说明（）A、玩可以消磨时间B、爱玩是每一个孩子的天性C、在玩中学不到任何学问D、玩会耽搁学学问的时间9、我们每个人都爱玩，爱玩是我们的天性。下列对“玩”理解有误的是（）A.玩能让人欢乐B.有些玩法会影响身心健康，甚至会导致违法犯罪C.玩是不务正业，没出息D.过度玩会影响学习和健康10、据调查，80%以上的未成年人犯罪与网络不良信息有关。在犯罪的未成年人中，常常进网吧的占93%，沉溺网络的

5、占85%，这启示我们（）A.网络信息良莠不齐，应当拒绝上网B.网络世界很精彩，沉溺其中是正常C.互联网是导致未成年人犯罪的根本缘由D.要正确对待网络信息，自觉抵制不良诱惑11、网络是一片“没有警察、没有等级、没有贫贱、没有卑视”的奇妙境地。在这个环境中我们可以（）A.尽情地宣泄心中的不快，用各种方法使自己心情安逸B.将自己的网络技术发挥到极致，实现隐形人的幻想C.尽情尝试网络中的各种簇新刺激的嬉戏，挑战自我极限D.超越时空地享受网络资源，传播网络文明，争做合格网民12、网络是一把双刃剑。中学生在上网时要做到（）自觉遵守网络道德和法律增加自我爱护意识，不信谣，不传谣可以适当阅读不良信息充分利用网

6、络优势，做网络的主子A.B.C.D.13、下列对健康的玩耍理解有误的是（）A.对学习只有影响没有帮助B.可以消退生活中的惊慌心情C.可以缓解学习和工作的压力D.有益于自己的身心健康和社会的发展14、玩有许多类型，涂鸦的过程可以发展我们对色调和空间的感受实力；游泳、打球等能增加我们的运动实力；做手工能发挥出我们的想象力和创建力这说明（）A.玩就意味着堕落，不思进取，没出息B.玩中也能学，不同类型的玩可以发展人在不同方面的素养C.玩是我们的权利，爱玩是我们的天性，想怎么玩就可以怎么玩D.玩与学是对立的、冲突的，玩与胜利毫无关联，要学习、要胜利就不能玩二、简答题。15、晚上1点多了，一些穿着校服的少

7、年还在一个网吧玩嬉戏。其中一名女孩，手上夹着一支烟，动作娴熟地吸烟并敲打键盘；还有十几名背着书包的小学生不是闲聊，就是玩嬉戏，所玩嬉戏大多是反恐精英、传奇等暴力嬉戏，喊杀声不绝于耳，“我又杀了一个”、“我杀的比你多”阅读上述材料，回答下列问题（1）这些同学深夜还在网吧奋战不已，你有什么看法？（2）“网海无边，回头是岸”。让那些沉迷上网的同学脱离网海，你有什么好的建议和方法？16、已经到了上课的时间，小明还在和小伙伴踢毽子，小明的爸爸要小明赶快去上课小明：玩是我的权利，我想玩到什么时候就玩到什么时候。小明的爸爸：学生只能读书，不能玩。针对小明和他爸爸的对话，请谈谈你的看法。17、留美博士周峰，l

8、3岁就考入了中国科技高校少年班，他就是“玩”出来的。他的父母认为孩子在玩的时候，头脑敏锐度最高，对学问特简单接受，因而有事半功倍之效。有一次家中打家具，周峰爬进外套橱，关好橱门，里面一片漆黑，只有橱门上有一个小孔透着亮光，他从小孔向外一看，发觉外面全部的人都是倒立的，忽然像哥伦布发觉了新大陆一般，拉了很多小挚友来看，父亲告知他这是“小孔成像”的道理。周峰新奇极了，对物理产生了爱好，结果上了中学以后，他的物理学得特殊精彩。留美博士周峰的经验给你带来什么启示?嬉戏活动可以给你带来什么好处?18、据中国新闻网报道：某重点中学高一学生林某，因痴迷嬉戏机中带有赌博性质的老虎机，赌博输钱后，抵制不住诱惑、

9、铤而走险，五人结伙拦路抢劫，被公安机关侦破，并予以逮捕。看了上述材料后，你受到一些什么启发?19、阅读下列材料，回答问题。材料一：儿童系指l8岁以下的任何人。除非对其适用之法律规定成年年龄低于l8岁。缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄适宜的嬉戏或消遣活动，以及自由参与文化生活和艺术活动。材料二：小明在学校的歌颂竞赛中发挥精彩，获得了第一名。他兴致勃勃地把获奖证书给妈妈看，妈妈却阴着脸说：“一天到晚就知道搞这些和学习无关的事情，你是学生，你的任务是学习，以后别唱什么歌了。”(1)材料一中对于“儿童”的范围界定是怎样的?(2)假如你是材料二中的小明，当妈妈训斥你的时候，你会引用什么法

10、律条约向妈妈说明?20、阅读材料，回答问题。美国首位黑人总统奥巴马小时候在印尼过了四年的童年时代，据当时和他一起玩的一个玩伴回忆说：“奥巴马刚到印尼时虽然还没有学会当地的语言，但他很快与村里的小孩子混得很熟，带他玩什么都行，捉迷藏、土式棒球、射击、摔跤、踢足球，样样都玩。正因为小时候的玩，让他形成了随群、擅长沟通、有怜悯心、敢于参加及适应实力强等性格特征，为今日的胜利打下了良好的基础。”（1）奥巴马的经验说明白什么?(2)奥巴马的经验给我们青少年什么启示?21、学生甲是一名中学生，假期痴迷上网络嬉戏，常常连续几天挂在网上，全部的其他消遣活动全部取消。更为严峻的是，他连最基本的日常生活也失去了自

11、理实力，不知道睡觉，不知道吃饭，家里人叫他吃饭根本不起作用。学生乙是一名得才兼备的初中学生，无论是课堂上发言还是课下与同学沟通，他都显示出比其他同学有着更为丰富的学问、开阔的视野，同学们都乐意和他在一起。原来乙也常常上网，但乙却利用网络进行学习和适当的休息消遣。(1)以上材料中的两名中学生遇到了什么诱惑?他们是怎样对待的?有什么不同结果?(2)应当怎样面对材料中提及的诱惑?参考答案一、单项选择题。1、D2、A3、D4、A5、C6、B二简答题7、（1）这些同学深夜还在网吧奋战不已，你有什么看法？学生能够从中学生不能抽烟、不能进网吧、不能夜不归宿、不能让网络上不健康的内容毒害自己等方面回答，意思正确均可。（2）网海无边，回头是岸。让那些沉迷上网的同学脱离网海，你有什么好的建议和方法？开放性试题，学生的建议只要有益于帮助沉迷于网络的同学脱离网海，仔细学习，有规律的作息和生活均可。-5-第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页