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1、绪论一、我们处在中国特色社会主义新时代1 .新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词(1)中国特色社会主义进入新时代的三个意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复 兴的光明前景。科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那 些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和 中国方案。(2)新时代的内涵这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继
2、续夺取中国特色社会主义 伟大胜利的时代。这个新时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。这个新时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。这个新时代,是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。这个新时彳已 是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。2 .全面理解中国梦(1)中国梦是历史的、现实的,也是未来的。2)中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。二、时代新人要以民族复兴为己任1 .做有理想有本领有担当的时代新人青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,
3、民族就有希望。(1)要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。(2)要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。(3)要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。2 .提升思想道德素质与法治素养思想道德素质和法治素养,是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合,是新时代大学生必须具备的 基本素质。(1)人的本质是一切社会关系的总和。一个人要安身立命、成长成才、贡献社会,需要不断地调整自身与他人的关系,不断实现人的社会化。 杀思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重耍手段。坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的规范和强制作用。
4、 思想道德为法律提供思想指引和价值基础。b.法律为思想道德提供制度保障。(2)思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。思想道德素质的含义思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现, 反映着一个人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。法治素养的含义法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、 修养和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。作用良好的思想道德素质和法治素养,是在学习中升华、内省中完善、自律中养成、实践中锤炼的结果, 同时也是大学生把握
5、发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源。(3) 思想道德修养与法律基础,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理 论课。有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创 新的生力军。有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践,做到明大德、守公德、严私德。有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系,理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的 精髓,增进法治意识,养成法治思维,更好行使法律权利、履行法律义务,做到尊法学法守法用法,从而具 备优秀的思想道德素质和法治素养。第一章人生的青春之问1 .为什么要树立正确的人
6、生观?答:人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等人生问题的总观点和总看法。(1)人生观决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。(2)树立正确的人生观,明确人生目的、端正人生态度、认识人生价值,才能为创造有意义有价值的人生 就业是最大的民生。就业牵涉大学生自身和千家万户的利益,也影响国家和社会的发展。每个大学生都要面 临就业的现实。树立正确的择业观和创业观,对于大学生顺利走进职业生活具有重要的现实意义。a.树立崇高的职业理想职业活动不仅是人们谋生的手段,也是人们奉献社会、完善自身的必要条件。b.服从社会发展的需要择业和创业固然要考虑个人的兴趣和意
7、愿,同时也要充分考虑现实的可能性和社会的需要,把自己对职业的 期望与社会的需要、现实的可能结合起来。c.做好充分的择业准备大学生有了真才实学,才能在未来适应多种岗位。d.培养创业的勇气和能力要有积极创业的思想准备,积极关注经济社会发展的趋势,了解国家鼓励大学生自主创业的有关政策,为今 后自主创业打下良好的基础。要有敢于创业的勇气,只有勇敢地接受创业的挑战,破除依赖心理和胆怯心理, 才能敢于创业、善于创业,做一个真正的创业者。要充分考虑自身的条件、创业的环境等各种现实的因素, 努力提高自主创业的能力。自觉遵守职业道德职业生活是否顺利、是否成功,既取决于个人的专业知识和技能,更取决于个人的职业道德
8、素质。人们在职 业活动中的道德状况如何,直接关系着各行各业乃至整个社会的道德状况。大学生是青年人中的佼佼者,要 深刻认识提高职业道德素质的重要性,注重这方面的修养和锻炼。a.学习职业道德规范通过学习职业道德规范,明确职业活动的基本规范和目的,从而提高自己的职业认知能力、判断能力和正确 的价值理念,对青年人来说尤为重要。b.提高职业道德意识大学生要提高自己的职业道德素质,不应当停留在对道德知识的记忆和背诵的层面上,而应当将其内化为自 身的素质,提高到自觉意识的层面。大学生应当以职业道德模范为榜样,培养积极进取、甘于奉献、服务社 会的良好职业道德意识,为未来的职业生活做准备。c.提高践行职业道德的
9、能力大学通过多种渠道与社会紧密联系。在大学学习虽然不是一种职业,但是也可以通过多种途径体验职业生活, 在服务他人、奉献社会中收获了成长和进步,也为将来顺利走向工作岗位积累了实践经验。(3)家庭美德注重家庭、家教、家风a.注重家庭家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。家庭的前途命运同国家和民族的前途命 运紧密相连,只有实现中华民族伟大复兴的中国梦,家庭梦才能梦想成真。b.注重家教家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是 如何做人的教育,应该把美好的道德观念从小就传递给孩子。c.注重家风家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作
10、风。良好的家风,对家庭成员的个人修养产生着重要的作用,也对 整个社会道德风尚的形成产生着重要的影响。恋爱、婚姻家庭中的道德规范a.恋爱中的道德规范恋爱是指男女双方培养爱情的过程或在爱情基础上进行的相互交往活动,就是人们日常所说的恋爱。恋爱作 为一种人际交往,也必然要受到道德的约束。恋爱是建立婚姻家庭的前奏,恪守恋爱中的道德规范关系到未 来婚姻家庭生活的幸福。恋爱中的道德规范包括:第一,尊重人格平等恋人间彼此尊重人格的表现主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等。第二,自觉承担责任自愿地为对方承担责任,是爱情本质的体现。第三,文明相亲相爱文明的恋爱往往是恋爱双方既相互爱慕、亲近,又举止得体、相互尊
11、重,而绝不是在态度、举止、语言等方 面的粗俗和放纵。b.婚姻家庭生活中的道德规范家庭美德以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容,在维系和谐美满的婚姻家庭 关系中具有重要而独特的功能。其一,尊老爱幼。子女要孝敬、赡养父母及长辈,父母要抚育、爱护子女,这不仅是每个公民必须遵守的道德准则,也是应尽 的社会责任和法律义务。耍保护老人、儿童的合法权益,坚决反对虐待、遗弃老人和儿童的行为。其二,男女平等。家庭生活中的男女平等既表现为夫妻权利和义务上的平等、人格地位上的平等,又表现为平等地对待自己的 子女。坚持男女平等,特别要尊和保护妇女的合法权益,反对歧视和迫害妇女的行为。其三,夫妻
12、和睦。夫妻关系是家庭关系的核心。夫妻和睦是在男女平等基础上的互敬互爱、互助互让。其四,勤俭持家。勤俭是家庭兴旺的保证,也是社会富足的保证。勤俭持家既要勤劳致富,也要量入为出。大学生要尊重父母 劳动所得,体谅父母的辛苦操劳,在日常生活中注意节俭,尽量减轻父母和家庭的生活负担,这就是对父母 和家庭最实际的贡献。其五,邻里团结。邻里团结重要的是相互尊重,尊重对方的人格、民族习惯、生活方式、兴趣爱好等,做到互谅互让,互帮互 助,宽以待人,团结友爱。树立正确的恋爱观与婚姻观a.不能误把友谊当爱情异性之间要理智地把握好友谊与爱情的界限,异性之间完全可以建立和保持健康的友谊。b.不能错置爱情的地位切忌把爱情
13、放在人生最高的地位,奉行爱情至上主义,沉湎于感情缠绵之中。c.不能片面或功利化地对待恋爱。片面追求外在形象,或者只看重经济条件,或者仅仅把恋爱看成是摆脱孤独寂寞的方式,都无法产生真正的 爱情。d.不能只重过程不顾后果责任是爱情得以长久的重要保障,是坚贞爱情的试金石,如果把爱情当成游戏,既会伤害对方,也会伤及自 己。e.不能因失恋而迷失人生方向恋爱过程是恋爱双方互相熟悉和情感协调的过程,恋爱成功与失败都是正常现象,大学生应该正确对待失恋 现象,做到失恋不失志、失恋不失态、失恋不失学、失恋不失爱。f.树立正确的恋爱观,大学生应当处理好这样几种关系:第一,恋爱与学习的关系学习II学生的主要任同学们应
14、把爱情作为奋发学习的动力,同时还应把是否有利于促进学习作为衡量 爱情价值的一个重要而特殊的标准。第二,恋爱与关心集体的关系恋爱中的双方不应把自己禁锢在两个人的世界中,脱离集体,疏远同学,会妨碍自身的全面发展与进步。第三,恋爱与关爱他人和社会的关系爱的情感丰富博大,不仅有恋人之爱,还有对父母之爱、对兄弟姐妹之爱、对社会和国家之爱,对他人和社 会具有爱心则会使爱情变得高尚和稳固。(4)个人品德个人品德及其作用个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯,它是个体对某种 道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。个人品德的
15、作用有:a.个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用社会道德和法律要求只有内化为个人品德,才能成为现实的规范力量。个人品德提升的过程也是能动地作用 于社会道德和法律的过程,它能够为社会道德和法律的发展进步创造条件、提供动力。b.个人品德是个人实现自我完善的内在根据个人品德决定着一个人在实际生活和社会实践中的行为选择,以及对各种关系的协调和处理,直接显示出个 人境界和素质的高低。个人品德又为自我整体素质的修养、锻炼和完善规划目标指明方向,为个人成长提供 指引和调控。c.个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量个人品德的提升,不但直接成为社会道德水平的有机组成部分,而且还可以通过自身
16、的影响和带动,为社会 道德更大程度的发展进步开辟道路、提供动力。掌握道德修养的正确方法道德修养是指个体自觉地将一定社会的道德规范、准则及要求内化为内在的道德品质,以促进人格的自我陶 冶、自我培育和自我完善的实践过程。一个人加强道德修养,应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法,并结合当今社会发展 的需要和当代人道德修养的实践经验,身体力行。a.学思并重的方法。即通过虚心学习,积极思索,辨别善恶,学善戒恶,以涵养良好的德性。b.省察克治的方法。即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头,并及时抑制 和克服。c.慎独自律的方法。即在无人知晓、没有外在监督的情况下,
17、坚守自己的道德信念,自觉按道德要求行事, 不因为无人监督而恣意妄为。d.知行合一的方法,即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来,以促进道德要求内化为个人的道德品质, 外化为实际的道德行为。e.积善成德的方法。即通过积累善行或美德,使之巩固强化,以逐渐凝结成优良的品德。锤炼高尚道德品格a.形成正确的道德认知和道德判断形成正确的道德认知和道德判断,最根本的就是要坚持以唯物史观的基本原理来看待道德。要客观评判古代传统道德观和近现代资本主义道德观的进步性与局限性,尤其要清醒认识当代西方资产阶级 道德观念的不合理性。还要深刻理解以生产资料公有制为主体的社会主义生产实践基础上形成的道德所具有 的历史优越性
18、、时代进步性,牢固树立中国特色社会主义道德观念。b.激发正向的道德认同和道德情感自觉涵育对家庭成员的亲亲之情,对他人、集体的关心关爱,增强社会责任感、国家认同感、民族归属感、 时代使命感,在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。c.强化坚定的道德意志和道德信念道德意志和道德信念是人们在践履道德原则、规范的过程中表现出的自觉克服一切困难和障碍的毅力,通过 道德意志和信念的坚守,道德行为才能体现出恒久性。6大学生如何通过参与道德实践引领社会风尚?答:良好的社会风尚是人们在社会道德实践中逐渐形成起来的。大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真 善美、贬斥假恶丑,做社会主义
19、道德的示范者和引领者,促成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。(1)知荣辱荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。社会风尚同荣辱观紧密相连,两者相互影响、 相互作用。大学生应以正确的荣辱观为指导,坚定正确的行为导向,产生正确的价值激励,助推全社会形成 知荣明辱的良好道德风尚。(2)讲正气讲正气,就是坚持真理、坚持原则,坚持同一切歪风邪气作斗争。大学生须有一腔浩然正气,才能无所畏惧 地前进,才能不屈不挠地为国家、为社会建功立业。要做到讲正气,在日常生活中就要洁身自好、严于律己, 自觉远离低级趣味;积极维护社会公共秩序,抵制歪风邪气,敢于伸张正义、见义勇为,坚决同践踏社会道 德
20、风尚的一切行为作斗争。(3)作奉献奉献精神是社会责任感的集中表现。社会需要人们对其负起责任。有责任,就意味着要奉献。奉献精神传递 社会温暖,能够拉近人与人之间的距离,建立和谐的人际关系和稳定的社会秩序,促进社会健康有序地发展。 选择奉献也就选择了高尚。德厚者流光,大学生要在奉献社会中积极发光发热,使我们的社会更加美好和 幸福。(4)促和谐民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,是国家富强、民族复兴、 人民幸福的重要保证。对于大学生来说,促和谐就是要促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社 会的和谐、人与自然的和谐等。大学生要用和谐的态度对待人生实践,使崇
21、尚和谐、维护和谐内化为自己的 思想意识和行为习惯,推动人与人之间、人与社会之间融洽相处,实现人与自然之间友好共生。社会文明状况是社会风尚的重要体现。新时代的大学生作为实现民族伟大复兴重任的中坚力量,其道德状态 和精神风貌在很大程度上影响着整个社会的道德状态和精神风貌。大学生要以高度的主人翁精神,积极参与 各种精神文明创建活动,为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献,不断引领社会风尚,提升道德品质。 第六章尊法学法守法用法1联系我国实际,说明社会主义法律的本质特征。答:我国社会主义法律,是在中国共产党领导的新民主主义革命时期孕育,在社会主义制度建立后确立并在 社会主义建设中不断发展的。我国社会
22、主义法律的本质主要表现在以下几个方面:(1)从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。从本质上说, 我国社会主义法律是中国特色社会主义制度的重要组成部分,是党领导人民当家作主的制度保障。我国社会 主义法律体现了党的主张和人民意志的统一。党领导人民制定和实施宪法法律,党自身必须在宪法法律范围 内活动,这就是党的领导力量的体现,也是我国社会主义法律最本质特征的具体表现。(2)从法律的实质内容来看,具有鲜明的科学性和先进性。我国社会主义法律反应全体人民共同意志,与 历史发展的基本方向和规律一致,是社会历史发展规律和自然规律的反映。(3)从法律的社会作用来看,我国社
23、会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的有力保障。在经济建 设方面、政治建设方面、社会建设方面社会主义法律都发挥着重要的作用。我国法律的社会作用体现了社会 主义的本质要求,经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,都离不开社会主义法律的引领、 规范和保障。2如何理解我国宪法的地位和基本原则?答:宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,是中国特色社会主义法律体系的核心,在全面 依法治国中具有突出地位和重要作用。(1)宪法的地位我国宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。我国现行宪法颁布以来,在坚持中国共产党领导,保障人民当家作主,促进改革开放和社会主
24、义现代化建设, 推动社会主义法治国家建设进程,维护国家统一、民族团结、社会稳定等方面发挥了有力的推动作用。实践 证明,我国现行宪法是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法,是充分体现人民共同意志、充分 保障人民民主权利、充分维护人民根本利益的好宪法,是推动国家发展进步、保证人民创造幸福生活、保障 中华民族实现伟大复兴的好宪法,是始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法治保障。维护宪法尊严和 权威,是维护国家法制统一、尊严、权威的前提,也是维护最广大人民根本利益、确保国家长治久安的重要 保障。我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。宪法在中国特色社会主义法律体系中居于统帅地位。宪法确立了
25、社会主义法制的基本原则,明确规定中华人 民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家,国家维护社会主义法制的统一和尊严。我国宪法具有最高 的法律地位、法律权威、法律效力,具有根本性、全局性、稳定性、长期性。一切法律、行政法规、地方性 法规的制定都必须以宪法为依据,遵循宪法的基本原则,不得与宪法相抵触。我国宪法规定了国家的根本制度。我国宪法确立了中国共产党的领导地位,规定了国家的根本任务、领导核心、指导思想、基本原则、发展道 路、奋斗目标。我国宪法确立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体,确立了社会主 义制度是中华人民共和国的根本制度,确立了人民代表大会制度的政体,确立了中国共产
26、党领导的多党合作 和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发 展的基本经济制度和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威;捍卫宪 法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严;保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。我们要更加自 觉地尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法,大力弘扬宪法精神,不断增强宪法意识。(2)宪法的基本原则宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终,对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。 我国宪法的基本原则集中反映
27、了规范权力运行、保障公民权利的基本精神,体现了社会主义法治的根本性质。 党的领导原则中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党的领导是人民当家作主的根本保证,是中国特色社会主 义最本质的特征,是中国特色社会主义制度最大优势。我国宪法对中国共产党领导地位和执政地位的规定, 既是对中国共产党领导人民在革命、建设、改革各个历史时期奋斗成果的确认,也是对国家性质和根本制度 的确认,集中体现了党的主张和人民意志的高度统一。人民主权原则主权是指国家的最高权力。在我国,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。我国宪法体现了人民 主权原则,强调国家的一切权力属于人民。这一原则在宪法中的表现是多方面的:
28、a.宪法通过确认我国人民民主专政的国体,保障了广大人民群众在国家中的主人翁地位;通过确认以公有制 为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,为人民当家作主奠定了经济基础。b.通过确认人民代表大会制度的政体,为人民当家作主提供了组织保障。c.通过确认广大人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会 事务的权利,把人民当家作主贯彻于国家和社会生活各个领域。尊重和保障人权原则我国宪法将“国家尊重和保障人权”规定为一项基本原则,对公民的基本权利和自由作出全面规定,依法保 障公民的生存权和发展权。我国宪法规定公民享有人身权、财产权、社会保障权、受教育权等权利和宗教
29、信 仰、言论出版、集会结社、游行示威等自由。尊重和保障人权原则入宪以来,我国在完善人权保障法律体系、 依法行政保障公民合法权益、有效提升人权司法保障水平等方面取得了新进展,推动了人权事业不断进步。 社会主义法治原则我国宪法明确规定实行依法治国,建设社会主义法治国家。社会主义法治原则要求坚持宪法法律至上、法律 面前人人平等,推进国家各项工作法治化,维护社会公平正义,维护社会主义法制的统一、尊严、权威。任 何组织和个人都要在宪法和法律范围内活动,一切违法行为都应受到法律的追究。民主集中制原则民主集中制是集中全党全国人民集体智慧,实现科学决策、民主决策的基本原则和主要途径。我国宪法规定, 中华人民共
30、和国的国家机构实行民主集中制原则。国家权力统一由全国人民代表大会和地方各级人民代表大 会行使,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。广大人民 的共同意志通过民主形式集中起来,并通过法定程序上升为国家意志。国家行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。中央和地方国家机构职权的划分及其活动,遵循在 中央统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。3如何理解中国特色社会主义法治体系的主要内容?答:建设中国特色社会主义法治体系是全力推进法治中国建设的重要内容,是实现国家治理体系和治理能力 现代化的重大战略部署,对全面依
31、法治国具有纲举目张的意义。社会主义法治体系建设,需要全体成员共同 参与。大学生应在理解中国特色社会主义法律体系的基础上,深入学习中国特色社会主义法治理论,把握建 设中国特色社会主义法治体系的核心要义。(1)建设中国特色社会主义法治体系的重大意义中国特色社会主义的本质要求和重要保障中国特色社会主义法治体系本质上是中国特色社会主义制度的法律表现形式。不断完善和发展中国特色社会 主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,必须建设和完善中国特色社会主义法治体系。新时代中国 特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步 走在本世纪中叶建成富强民主文明和
32、谐美丽的社会主义现代化强国。中国特色社会主义法治体系为这一总任 务的实现提供了推动力量和制度保障。推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措国家治理体系就是在党的领导下管理国家的制度体系,是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。运用国家 制度管理社会各方面事务的能力,体现了一个国家的治理能力。建设中国特色社会主义法治体系,能够有效 推进党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化,能够有效提高党科学执政、民主执政、依法执 政水平。全面依法治国的总抓手全面推进依法治国,涉及立法、执法、司法、守法等各个方面,涉及中国特色社会主义事业“五位一体”总 体布局的各个领域,必须加强顶层设计、统筹谋划。建
33、设中国特色社会主义法治体系是总揽全局、牵引各方 的总抓手,必须从依法治国、依法执政、依法行政共同推进和法治国家、法治政府、法治社会一体建设方面, 对法治中国建设做出战略部署和总体安排。(2)建设中国特色社会主义法治体系的主要内容建设中国特色社会主义法治体系,就是在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社 会主义法治理论,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障 体系,形成完善的党内法规体系。建设完备的法律规范体系完备的法律规范体系,是中国特色社会主义法治体系的前提,是法治国家、法治政府、法治社会的制度基础。 完备的法律规范体系,是以宪法为
34、核心,由部门齐全、结构严谨、内部协调、体例科学、调整有效的法律及 其配套法规所构成的法律规范系统。完善法律规范体系的基本要求包括:第一,坚持立法先行,发挥立法在改革开放和经济社会发展中的引领和推动作用,加快完善法律、行政法规、 地方性法规体系,为全面依法治国提供基本遵循。第二,科学立法、民主立法、依法立法,坚持上下有序、内外协调、科学规范、运行有效的原则,立改废释 并举,实现从粗放立法向精细立法转变,提高立法质量和效率。第三,实现立法和改革决策相衔接,做到重大改革于法有据、立法主动适应改革和经济社会发展需要。建设高效的法治实施体系建设高效的法治实施体系,是建设中国特色社会主义法治体系的重点。高
35、效的法治实施体系,是指执法、司 法、守法等各个环节有效衔接、协调高效运转、持续共同发力,实现效果最大化的法治实施系统。完善法治实施体系的重点内容包括:第一,健全宪法实施制度,把树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项抓紧抓好。第二,加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府,依法全面履 行政府职能,完善行政组织和行政程序法律制度,健全依法决策机制,深化行政执法体制改革,坚持严格规 范公正文明执法。第三,深化司法体制综合配套改革,规范司法行为,提高司法公信力,努力让人民群众在每一个司法案件中 感受到公平正义。第四,着力培育公民和社会组织自觉守法的意识和责任感,
36、充分调动全社会自觉守法的积极性主动性,营造 全社会共同守法的良好氛围。建设严密的法治监督体系严密的法*监督体系,是需以规范和约束公权力为重点建立的有效的法治化权力监督网络。它以有权必有责、用权受监督、违法必追究,坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究行为等为主要任务, 是宪法法律有效实施的重要保障,是加强对权力运行制约和监督的迫切要求。完善法治监督体系的重点内容包括:第一,健全宪法实施和监督制度。第二,强化对行政权力的制约和监督。第三,加强对司法活动的监督。第四,发挥党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督的合力, 推进法治监督工作规范化、程序化、制度化,形
37、成对法治运行全过程全方位的监督。第五,深化国家监察体制改革,依法建立党统一领导的反腐败工作机构,构建集中统一、权威高效的国家监 察体系,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。建设有力的法治保障体系有力的法治保障体系,是全面依法治国的重要依托。有力的法治保障体系,是指在法律制定、实施和监督过 程中形成的结构完整、机制健全、资源充分、富有成效的保障系统,包括政治和组织保障、人才和物质条件 保障、法治意识和法治精神保障等。完善法治保障体系的重点内容包括:第一,切实加强和改进党对全面依法治国的领导,提高依法执政能力和水平,为全面依法治国提供有力的政 治和组织保障。第二,加强高素质法治专门队伍和法律
38、服务队伍建设,提高法治工作队伍和法律服务队伍思想政治素质,为 全面依法治国提供坚实的人才和物质保障。第三,努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好的守法社会氛围,为全面依 法治国提供丰厚法治文化保障。完善的党内法规体系建设完善的党内法规体系,是中国特色社会主义法治体系的本质要求和重要内容。完善的党内法规体系,是 指科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内制度及其运行、保障体系。完善党内法规体系的总目标是到 建党100周年时形成比较完善的党内法规制度体系、高效的党内法规制度实施体系、有力的党内法规制度建 设保障体系,党依据党内法规管党治党的能力和水平显著提高。完善党内法规
39、体系的重点内容包括:在党章之下分为党的组织法规制度、党的领导法规制度、党的自身建设 法规制度、党的监督保障法规制度。4如何理解依法治国和以德治国相结合?答:坚持依法治国和以德治国相结合,对于夯实国家治理的制度基础和思想道德基础,实现党和国家长治久 安、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有极为重耍的现实意义和深远的历史意义。(1)法治和德治对社会成员都具有约束作用,法律规范和道德规范也都具有必须遵守的性质,但约束作用 的内在要求和表现形式不同,行为人违反两种规范以后承担的后果也不相同。法治发挥作用要以国家强制力为后盾,主要依靠法律的预测作用、惩罚作用、威慑作用和预防作用对公民 和社会组织的行为进行
40、约束,并对违反法律的行为追究法律责任。德治发挥作用主要通过人们的内心信念、传统习俗、社会舆论等进行道德教化,并对违反道德的行为进行 道德谴责。(2)法治和德治的实现方式和实施载体不同。法治主要依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施,国家要保护什么、不保护什么,倡导什么、禁止 什么,都得有明确的法律依据,实行法有禁止不得为,体现的是规则之治。德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施,道德是内心的法律,以价值、精神和理念等形式表现 出来,引导人们自觉地在行动上符合道德才可为,违反道德不可为。(3)坚持依法治国和以德治国相结合,既要重视发挥道德的教化作用,又要重视发挥法律的规范作用。要 坚持以
41、道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。只有坚持以道德为滋养,法治才有坚实的社会 基础和广阔的发展空间。要大力弘扬社会主义先进思想道德,把社会主义核心价值观贯彻到法治建设全过程, 为建设社会主义法治文化提供有力支撑,为法治有效实施创造良好条件。5大学生如何培养法治思维?请联系实际谈谈你的看法。答:法治思维是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思 维模式。一般来讲,法治思维主要包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序等内容。对于大学生培养法治思维的方法,我认为有以下几点:(1)学习法律知识学习和掌握基本的法律知识,是培养法治思维的前提
42、。法律知识通常包括法律法规方面的知识和法律原理 方面的知识,这两部分法律知识对于培养法治思维都很重要。只有了解法律法规及其原理、原则,才能更好 地领会法律精神,养成法治思维。(2)掌握法律方法法治思维的过程,就是运用法律方法思考、分析和解决法律问题的过程。法律方法主要包括两个方面:正确 理解法律的方法,包括理解法律条文的含义、内容和精神等;正确运用法律的方法。理解和运用法律的基本 方法,有助于培养法治思维。(3)参与法律实践法治思维是在丰富的法治实践中训练、培养和应用的思维方式。只有通过参与各种法律活动,才能养成自觉 的法治思维习惯。人们参加法律实践的方法:一是参与立法讨论;二是依法行使监督权
43、;三是旁听司法审判; 四是参与模拟法庭、法律诊所、法律辩论等活动。(4)养成守法习惯法治思维是一种习惯性思维,与长期自觉养成的生活习惯有很大关系。公民只有自觉遵守宪法和法律,坚持 从我做起,从身边做起,从具体问题做起,才能养成守法的习惯和法治思维。(5)守住法律底线法律红线不可逾越、法律底线不可触碰。法律不能成为“橡皮泥” “稻草人”,触犯法律底线就要受到追究。 坚持从自我做起,形成底线私我,严守法律底线,带头遵守法律。6如何正确理解法律权利与法律义务的关系?答:法律权利与法律义务的关系,不可分割,相互依存。没有权利,义务的设定就失去了目的和根据;没有 义务,权利的实现也就成为空话。在社会生活
44、中,每个人既是享受各种法律权利的主体,又是承担各种法律 义务的主体。(1)法律权利和法律义务的关系有以下几点:二者是相互依存的关系法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件;法律义务的设定和履行也必须以法律权利的行使为根 据,法治社会中不存在没有权利根据的法律义务。二者是目的与手段的关系离开了法律权利,法律义务就失去了履行的价值和动力。离开了法律义务,法律权利也形同虚设。二者具有复合性的关系即一个行为可以同时是权利行为和义务行为。(2)法律权利与法律义务平等,是现代法治的基本原则,是社会公平正义的重要方面。法律权利与法律义 务平等表现为法律面前人人平等被确立为基本原则;在法律权利和法律义务的
45、具体设定上要平等;权利与义 务的实现要体现平等。(3)在法律权利与法律义务相一致的情况下,一个人无论是行使权利还是履行义务,实际上都是对自己有 利的。大学生应当正确把握依法行使权利、履行义务的基本要求,既珍惜自己权利又尊重他人权利,既善于 行驶权利又自觉履行义务。第1题:小周背着老婆向哥们儿借钱,给女主播打赏了 10万元。请问这10万元由谁来还? A.小周本 人B.小周和老婆共同还债第2题:住宅土地70年产权到期后,会发生什么?A.产权作废B.自动续期第3题:小芳被行为不端的班主任性骚扰,班主任要求她保密,否则就对她进行报复。她应该怎么办?A.举报骚扰者B.向学校求助C.暂时不说第4题:小丽租
46、的房子还没到期,房东却把房子卖了,要求她限期搬走。小丽是否有权利住下去?A.有权利B.没权利第5题:小雨住的高层住宅坠落了一个花盆砸伤了人,在难以确定具体“真凶”的情况下,小雨可能 承担补偿责任吗?A.可能B.不可能第6题:翠花和老公大吵一架,气愤之下登记离婚,第二天两人和好,又后悔离婚了。他们在多少天 内可以撤回离婚登记申请?0天。天第7题:小区物业用公共电梯给某品牌张贴付费广告,净收入100万元。这笔钱应该归谁所有?A物业B.小区业主共有第8题:2个小混混在陈女士开的饭店用餐后拒绝买单,陈女士情急之下抢走了小混混的手机扣留并 报了警。陈女士的做法合法吗?A.合法B不合法第9题:研究和编辑人
47、体基因属于科研活动,不属于民法典调整领域。A.正确B.错误第10题婚后,赵女士发现丈夫有严重的疾病,而且在婚前有所隐瞒。赵女士可以申请撤销婚姻吗?A.可以B.不可以第11题小明见到一个女孩被一群人围住殴打,于是决定见义勇为。上前搭救过程中不慎造成女孩受 伤,请问小明是否需要承担民事责任?A.是B.否第12题:业主如果不交物业费,物业应该怎么办?A.催他尽快支付B.提起诉讼或者申请仲裁C.停止供电、供水、供热、供燃气第13题:东东未经允许,用AI换脸软件,把一段恶搞视频里主角的脸换成了某个女同学的脸,并在 微博上进行传播。请问东东侵犯了女同学的什么权利?A肖像权B.名誉权C.隐私权第14题普通员工小梅遭到高管性骚扰,向公司投诉。公司以此事不属于公事为由拒绝调查处置,这 是否违法?A.违法B.不违法第15题:在新中国成立后,本次民法典制定前,我国曾先后于1954年、1962年、1979年和()四 次组织民法典起草。1年9年第16题:民法典施行后,现行婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权 责任法、民法总则将被替代。A.正确B.错误第17题:单身青年小张因一场车祸意外离世。他的父母可以决定捐献他的器官吗?A.
限制150内