教师职业道德学习心得体会汇总三篇.docx

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1、教师职业道德学习心得体会汇总三篇教师职业道德学习心得体会汇总1目前，我国改革开放 和社会主义现代化建设进入了一个新的历史阶段。新的形式 对中小学教师队伍建设提出了更高的要求。因此作为教师来 说应具备全面的素质教育发展，才能培养出适应21世纪需 要的社会主义新人。现代社会在带给人们物质文明的同时也 给人们的心理带来了沉重的负荷。教师，作为社会的一份子, 更作为培育下一代的言传身教者，他们的心理健康，是与培 养下一代息息相关的大事。教师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地 位等种种人生琐事必然会影响自己的情绪。当心情不好时， 很容易将内心的烦躁投射到学生身上，语言不检点，甚至动 手施暴，打

2、碎了自己在学生心目中的美好形象，使学生感到 紧张、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会 的不信任，甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则， 干工作要求具备起码的专业素养和职业道德；如果说对教师 有什么特别的要求，我认为，比“学高为师，德高为范更重 要，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚 定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。在个人和 社会之间，体制和人性之间，国情和人情之间，传统和现代 之间寻找一种张力，教师就会用自己柔弱的双肩尽量抵挡一 下来自四面八方的挤压，给学生腾出尽量多一点的自由空间 和时间，让每一位学生得到最大的发展空间。因此，教师必 须时刻牢记自己肩

3、负的社会和历史责任，不断提高自身的素 质、修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、 廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。在教师之间， 师生之间，教师与家长之间形成互相尊重、互相爱护、善于 交流、及时沟通的氛围，也是保持教师心理健康的必要环境。 教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低，直接关 系亿万青少年学生的健康成长。加强教师职业道德建设，提 高教师的思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习新知识， 探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科 研水平。有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教 师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的 “花环”，我们更应

4、当严于律己，宽以待人，为这顶“花环” 增添光彩。作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只 有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业 业，无私奉献；同时，作为一名教师，应该热爱学生。师爱 是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产 生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望, 集体对他的信任，从而收到良好的教育效果；再次，教师要 处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。凡是要 求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡 是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的 印象，言传身教比单纯说教有效百倍；另外，教师还应具备 刻苦钻研，严谨治学的态

5、度，要有活到老，教到老，学到老 的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应 时代发展需要。教师职业道德学习心得体会汇总2XX县城关镇屏山小 学：近期，在上级有关部门的部署下，学校组织我们认真学 习了中小学教师职业道德规范（20xx年修订本），教师职 业道德规范短短的八条内容，却让我们感触颇多。通过自学、 集中学习、交流的方式、发表自己的见解，这一过程使我们 深深地认识到：新时期的教师不仅要教好书，还要育好人， 各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范 要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的 作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的 道德情操，才能

6、以德治教，以德育人，才能成为一名合格的 教育工作者。一、忠诚、热爱党的教育事业教师是为国家输送人才的阶梯。然而，教师又是很平凡 的。我想，伟大正寓于平凡之中。因为，平凡中，我们一样 能够奉献。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、 “铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以， 教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认 识，才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念，把自己 的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，我是一名在教育 岗位上干了十二年的教师。我的信念就是干一行，爱一行。 象陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，因 为我们职业的特殊性决定了，只有爱

7、的付出，才有爱的收获。 因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化 学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地 说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚 光荣的，教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重 大的作用。因此要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。 忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。二、无私奉献，关爱每一位学生教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教 育。爱是教育的原动力，教师关爱的.目光就是学生心灵的 阳光。孔子曾说：“师者，传道授业解惑也。” 一名老师，传 的不仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业, 更为树形。所以教师要有

8、完美人格，让他的一言一行使学生 们的成长耳濡目染、潜移默化。所以教师要有崇高师德，不 管是教书，还是育人，都能让他的学生全盘接受，永记于心。在我们班有这样一个学生，其实很聪明，但学习不主动, 上课不认真听讲，并且不遵守纪律，因此学习成绩较差，作 业经常不完成，我也经常和他谈心，鼓励他把字写好来，争 取下次作业评比获奖，现在他有所转变了，也爱读书了，作 业也能按时完成了，而且写字也是尽自己的努力把字写好 来。教育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有 热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作 用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠, 缺乏热情，决不是一个有良好师德

9、的好教师。三、为人师表教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自 己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好 的榜样，比如要求学生不要迟到老师自己就不能迟到早退; 要求学生文明礼貌老师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学 生遵守行为准则老师自己就要遵守教师守则。否则要求学 生，而自己又不身体力行，学生就认为这样的老师言行不一, 出尔反尔不可信赖。四、要养成终身学习的习惯这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现 代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这 一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电，把读书当 成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营 养，

10、使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中, 教师还应善反思、勤笔记，注重积累，加强研究，以便真正 有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。总之，我们教师时时刻刻都要严格要求自己，不断学习, 加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素 质教育的呼唤，更好地培养“四有”新人，才不辜负党和人 民赋予我们教师的光荣使命。教师职业道德学习心得体会汇总3为期两天的培训真是 让自己收获累累，特别是有关师德方面的培训，让我感慨良 多，下面我就本次培训谈谈自己的心得体会。教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任，师德如何， 将直接影响下一代的成长，影响祖国的前途和命运。要提高 自身师德，我觉得

11、可从以下几个方面努力：一、思想上，要常提醒自己“严格要求”在学生眼中，教师是榜样，是楷模，甚至是偶像。教师 的文化修养，道德情操，思想境界，一举一动，都对学生有 潜移默化的影响。因此，我就常提醒自己要严格要求，并努力做到：1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有强烈的事 业心和高度的社会责任感。2、端正教育思想，转变教育观念。在“以人为本”的 今天，教师不仅是知识的传播者，智慧的启发者，更是精神 的熏陶者，人格的影响者和道德的体现者。教师更应该处处 为人师表，不仅要做到严格要求自己，诚实可信，热度大方, 而且要尊重学生，热爱学生，在教学中为学生创造一个自由 和谐的学习环境。3、加强道德修养，树

12、立优良的教师形象。二、学习上，要常提醒自己“不断努力”结面对机遇和挑战，教师应该走在时代的前列，加强学 习。为此，我就常提醒自己不断努力，不断学习，并具备以 下认识：第一、终生学习认识。当今社会、科学技术和经济迅速 发展，信息技术日新月异，知识更新的、速度异常迅速。教 师只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念，使自己 成为学识渊博，教学本领过硬，学生认可、欢迎和喜欢的教 师，才能不断发展自我，完善自我，适应高速发展的社会需 要。这种学到老，修养到老的精神永远鼓励着教师们要严格 要求自己。第二、树立创新认识。教师的创新认识和创新素质是实 施素质教育、创新教育的基础。只有教师具备创新认识，才 能

13、培养出具有创新精神和创新素质的学生。一个教师只有真 正树立起终生学习认识和创新认识，具有师德高尚、广博学 识、高超的教育教学水平和堪称楷模的师德风范，才能使自 己真正成为知识智能结构合理而完整，能跟上时代步伐，能 适应高速发展社会需要的教师，才能真正担负起“传道、授 业、解惑”的重任，才能更好地完成教书育人的重任，才能 获得学生、父母、社会如诗如歌地赞美。三、工作中，要常提醒自己师爱是教育之本，爱心是教 师之魂喜怒哀乐，人之常情。教师也是食人间烟火的凡人，当 然情绪也会受到周围事物的影响，更何况处于幼稚的学生中 间，往往会遇到意想不到问题和烦恼，稍不留意，就有可能 勃然大怒，乃至过激行为。为此

14、，我就有必要常提醒自己做 到“宽容”、“耐心”和“自控”。总之，要提高师德，关键是要提高教师修养的自觉性。 我必须经常提醒自己在思想、学习、工作、生活上提高修养 的自觉性，应着眼于自己思想的转化，把道德规范、原则内 化为自己的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念，继 而表现为自己一贯的道德行为。这样，师德才会在我们的心 中。为进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为和社会 行为，提高教师的思想素质和职业道德修养，塑造良好的教 师形象，大力推进教育改革和发展，根据滕州市教育局和西 岗镇教委有关通知、文件精神的要求，我校组织全体教师认 真进行了为期2天的寒假政治理论学习。与会老师认真学习 并做了

15、笔记。通过学习，全体教师获益匪浅，无论是思想政 治素质，还是职业道德修养，都有了极大的提高，教师们一 致认为：假期所学，于今后工作实践有着十分重大的现实意 义。现将些次学习小结如下：一、统一思想，提高认识此次寒期政治理论学习以加强师德师风建设为核心，以 增强教师魅力为重点，以提高教师的整体素质为目标，旨在 通过学习，使教师能与时俱进，做到爱岗敬业，为人师表， 乐于奉献，在教书育人的千秋伟业中，领跑时代前列。学区 全体教师在学习中都达此共识。二、健全机构，精心组织为了切实开展此次学习活动，使之取得实效，我校领导 小组提前召开了有关学习的组织筹备会，对学习的各项工作 作了统一的安排布置，要求讲解人

16、员预先作好充分准备，备 讲资料齐全，学习记录详实，先学习后讨论，要求讨论积极, 人人过关。由于有了以上措施，这项寒假政治学习组织得非 常成功。三、严明纪律，严格要求学习期间，教师严格遵守作息制度，严格考勤，积极参 与，踊跃发言，精心做好教师讨论记录。对学习不认真，认 识不到位，撰写不深刻，敷衍了事的教师，学校要重新组织 专人学习。学习和讨论期间，不得使用通讯工具（可将其设 置为静音状态），不得带孩子进入学习讨论地点。四、内容充实，讨论热烈本次组织全体教职工学习了中共中央关于加强和改进 新形势下党的建设若干重大问题的决定、根本大计，教育 为本、教育部关于重新修订和引发中小学教师职业道德 规范的通知、山东省义务教育条例、滕州市教育局关于 中小学教师违反职业道德规范的处理办法、滕州市中小学 教师职业道德考核办法、滕州市教学事故处理办法等14 项内容。学习后采取集中分组讨论，教师针对当天所学，结 合实际，踊跃发言，各抒己见，最终达成共识。通过讨论， 全体教师更深刻地领会了所学内容的精髓。总之，这次假期政治学习使教师们的思想政治素质、职 业道德修养得到了提高，对于我西马学区今后的教育教学工 作有着十分重要的指导意义。