高二语文的高效学习方法.docx

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1、高二语文的高效学习方法高二语文的高效学习方法一1、制定准备准备是行动的指南，也是目标实现的根本保证。为了保 证学习目标的实现，就必需制定学习准备。制定学习准备有利于增加学习 的主动性，幸免盲目性，从而增加有序性。只要我们能制定一份具体、周 密的学习准备，并且按准备主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学 习效率。2、主动预习是强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节， 是学习的初始阶段。mdash;般的预习要到达以下四个目的：一是要对课文 或下一课所学的内容及层次有大致的了解：二是要巩围复习旧学问，理解 新学问，能把新旧学问进展粗层次的有机联系：三是要找出课文中的重点、 难点和自己感到费解

2、的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的学问要特 殊引起留意：四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号, 等老师授课时留意听讲或提出。预习事实上是听课前在思想上、心理上及 学问上的准备。3、做好上课准备课堂学习的准备工作主要有几个方面：确立明确 的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能, 能使学生集中留意力，活泼思维，提高学习效率。(2)调适良好的心理状态。 一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习心商三要有踊跃的思维定向。 做好身体上的准备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。准备好学 习用具，同时留意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你 的学习心情。

3、4、专心上课课堂是教化教学的主阵地。学生在校的大局部时间是在 课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是 一顼艰辛的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课 堂学习策略主要有：（1）抓住老师的思路，抓住关键内容，踊跃思维， 学思结合。（4）珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。（5）留意课堂小结。 总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上到达对 老师所讲内容的最根本的消化吸取，才有可能为学问的进一步驾驭和稳固 打好基石出。5、刚好复习复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的 重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：（

4、1）系统整 理，（2）独立作业，（3）分析错误，（4）系统小结。6、课外学习要尽可能与课堂学习内容相结合，有利于促进文化科 学学问的学习和开展正值的爱好爱好。（2）课外学习活动的内容和时间要适 当，不要影响正常的课堂学习和身体熬炼。在课外学习活动中，要尽力 做到理论联系实际，学练结合，脑手并用。（4）要争取老师的指导，提高课 外学习活动的效果。以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法，远 没有包括全部的学习方法。特殊是朗读、背诵、摘要、笔记等重要方法都 未列入。然而这些却又是极为重要的。我们应当在语文学习中全面、正确 地运用，以求得自身的主动开展。高二语文的高效学习方法二结合大纲，留意积累明

5、确教学内容和要求教学大纲将中学语文的教学内容和要求分为阅读、写作、口语交际和综合性学习等局部。这些实力目标是在中学三年的学习里完成的，而高二正是在高一学习 根底上的接着和延长，是实力的进一步开展。因此须要我们进一步加强阅 读，扩大阅读面，在阅读重领悟，提升自己的阅读实力。这些课文要精研细读具体到第三册的学习内容和方法，我个人的看法是，文言文阅读局部, 选编的两个单元八篇课文是要精研细读的，这是形成阅读实力的前提，文 章设计的文言学问，如通假字、古今异义、一词多义。词类活用。特殊句 式和固定句式要在老师的指导下进展归类和积累。文言语感同样是要反复 诵读才能形成的，因而要熟读课文乃至背诵，这样才有

6、望形成一种实力, 并迁移到课外阅读，到达触类旁通的效果。读本选编的文章正是教材 的帮助，是检验自身阅读实力的很好的范本。要谨慎地阅读，走进古人的 情感世界，领悟古人的人文情怀。就诗歌鉴赏而言，要把握中国诗歌特征。中国诗歌，留意意境的创设， 讲究通过意象组合展示生活图景，从而传达诗人的审美体验。因而读诗, 把握意象是很关键的，把握了意象，就能把握意境。要在老师的指导下, 驾驭读诗的根本要领，熟悉诗歌的表现技巧，从而到达鉴赏的目的，而这 一切同样是要通过大量的阅读积累和反复诵读。细致驾驭才能获得的。殊 不知熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，这就道出反复诵读的重要性和必 要性。诵读是读诗的根底;读诗而不能背诵等于不读。能背诵，那么必定有 所领悟。