开展4.23世界读书日活动总结五篇2023.docx

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1、开展4.23世界读书日活动总结五篇2023开展4.23世界读书日活动总结14月23日是第个“世界读书日”。以“培养全民阅读兴趣营 造全民阅读氛围”为主线的百余项读书文化活动将在上海城市各个角 落展开。“世界读书日”前一天推出的第六期解放书单，向读者推荐 专家组精心选择的10本好书，包括首次面市的钱穆唯一一本讲述中 国文学史的专著，汉学家孔飞力生前写就的.最后一本遗著等。本期 书单在形式上有较大创新，还有“莎士比亚汤显祖逝世四百周年纪念” 专题，推荐莎翁、汤翁作品全集经典版本及经典研究文集的同时，采 访相关专家，讲述莎士比亚走进中国、汤显祖走上国际舞台的历史。“思南读书会”将在23日举办“汤显祖

2、和莎士比亚一一从翻译 看东西方文化交流”主题活动，邀请莎士比亚十四行诗译者、93 岁的翻译家屠岸和汤显祖戏剧全集英译本译者之一张玲参加。当 天上午，屠岸译莎士比亚十四行诗线装珍藏本将在上海图书馆首 发，屠岸与读者及中外学生一起，现场朗诵莎翁十四行诗中的经典篇O由新华传媒主办的“全国新书发布厅”活动将迎来中国科学技 术通史新书首发，由上海交通大学教授江晓原主编。该书汇集中国 科技史研究领域一流学者撰写的各自研究领域专题，展示中国科学技 术史全貌。上海新华书店、上海书城、上海图书公司、上海外文图书公司等 本市主要发行企业携近百家门店，将举办各类书展主题展和惠民促销 活动。上海书城推出“艺想不到一一

3、莎士比亚和汤显祖的文艺邂 逅”主题展览，博林书城将开展“流动书集，宝山001号，书香3号 线流动图书巡展”活动，从时空、服务载体上拉近读者与图书的距离。 当天，“博库书城漫画咖”将进入24小时营业模式，成为继福州路 大众书局后，上海第二家通宵书店。各区县图书馆也有丰富活动。今年是鲁迅诞辰135周年和逝世 80周年，23日开幕的长宁区读书节阅读嘉年华将在长宁区图书馆举 办“今天，我们回望鲁迅”主题论坛；浦东图书馆将举办“问道教育” 首届论坛、上海市第二届“问道教育”系列公益讲座；黄浦区明复图 书馆将开展麦克尤恩作品翻译谈暨“我心中的经典译作”征文活动; 闵行区图书馆将举办“明镜高悬：中国法律文化

4、的多维观照”讲座。线上线下互动的数字阅读活动成为今年“世界读书日”相关活动 一大亮点。市新闻出版局“书香上海”公众号牵头本市60余家新媒 体阅读推广联盟成员公众号，开展“世界读书日”荐书活动。奉贤区 图书馆微信公众号推出“贤城夜读”版块，每周三次向市民推介诵读、 音乐、美文等文化精品；闵行区图书馆将开展“我期待的图书馆员style 微博大讨论”线上活动；起点中文网官微发起“你最爱的一本书”推 荐活动；阅文集团将在QQ阅读App上开展“阅读时光机回忆阅读点 滴”活动。开展4.23世界读书日活动总结2根据中国图书馆学会关于开展“全民阅读”工作的通知要求，市图书馆学会于4月23日开展了 “世界读书日

5、”大型公益活动， 在市中心营造了 “全民阅读”的良好氛围。市人民在4月23日 这一特殊日子与全世界读书人共同欢庆，一起唱响“读书、给人智慧、 让人温暖、让人勇敢”主旋律，活动期间，主要开展了发放宣传单、 新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动，让市民深深感悟到“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”的真谛。深深领略到“书 籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动，建设和谐文化，有利 于推动我市学习型社会建设。有利于促进人的全面发展，提高市民的 整体素质。有利于推动我市文化的繁荣和发展。有利于推动的经济 腾飞”。构建和谐_、普及“全民阅读”活动已成为市民的共识与 需求。这次活动除了紧扣“读书、

6、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主 题进行“全民阅读”宣传外。同时，还以活动为契机，为市图书馆 搬迁、开馆作了宣传，让市民对市图书馆有了新的更深层次认识和 了解，扩大了市图书馆在社会上的知名度、影响力。这次活动共出动车辆x辆，工作人员人。展出科技杂志、地方 文献等工具书余册，发放开展“读书、给人智慧、让人温暖、让人 勇敢”全民阅读活动倡议书和_市图书馆简介宣传单_份，制作展版 一块，悬挂横幅x条。总之，_市图书馆学会开展这次20_年世界读书日”活动，主题鲜明、内容丰富，贴近群众，贴近生活，群众乐于参与，达到预期目的.，取得了实际效果。可以说它是一次保障人民群众阅读权利，提升市民素质，丰富精神文化

7、生活的有效举措。它是一次宣传“中国 茶城、世界茶乡”，打造“妙曼_、养身天堂”城市品牌有意义的 活动。开展4.23世界读书日活动总结3村中心校启动读书节活动，以“世界读书日”为契机，营造“读 书好、好读书、读好书”的浓厚氛围，多举措建设书香校园。健全读书阵地，让学生“有书读”各中小学图书室定期购进图书，组织学生规范借阅。各班级建设 “爱心书屋”，通过学生家中藏书、教师推荐书籍等途径，精心建设 班级图书角。每月开展一次图书漂流活动，保证图书及时更新。规划读书时间，让学生“有空读”抓好每天晨诵、午读、暮省工作，晨诵以经典诵读为主，午读以 自由阅读为主，暮省以写作反思为主。认真落实好每周一节的阅读课

8、, 组织落实好学生节假日读书活动，充分利用课后服务时间指导学生阅 读，让“闲暇”时间产生最大的读书效益。强化读书指导，让学生“会读书”通过教师引领、典型带动、活动推进等措施，提高学生的阅读能 力。语文教师根据学生年龄特点加强指导，解决“读什么” “怎么读” 的.问题，让学生学会读书。实施师生共读、每周读书之星带动计划, 形成浓厚的读书氛围。定期举办读书交流会、读书沙龙、读书演讲会 等活动，激发学生读书热情，让学生学会读书。完善读书机制，让学生“爱读书”学校健全读书评价机制，强化阅读管理，实行“五星级”评价方 式，采取通过阅读测试，不断升级的举措，解决“读书一阵风，过几 天就放松”的现象，以“评

9、”促“读”，提高学生读书的积极性和主 动性。开展读书活动，让学生“乐读书”。开展“读好书，快乐成长” 演讲比赛、“好书伴我成长”征文比赛、“重温红色记忆，追寻先烈 足迹”演讲会、读书成果展示活动、藏书大王评选、读书之星评选等 活动，激发学生读书兴趣，以活动促阅读，推进书香校园建设内涵发 展。开展4.23世界读书日活动总结4读书能让压力减轻，读书能让忧虑止步，读书能让脚下有路，读 书能让旅途顺风，读书能让精神丰富，读书能让事业成功。为期一个月半的迎接“世界读书日”系列活动，在学校领导的指 导和全体师生的参加与关注下，已在4月23日顺利、圆满结束了。在“世界读书日”来临之际，学校开展主题为“让我们

10、在世界读 书日里展翼飞翔”的读书活动，目的是“让读书成为同学们的习惯, 让书籍滋养大家的心灵，让书香溢满我们的校园”，同时也希望今日 的读书能为今后的.进步、发展和终身学习奠定基础！在活动期间，学校在教学楼开辟“读书角”和安置折叠的座椅, 为同学们提供了良好舒适的阅读环境，同时为营造活动开展的氛围和 扩大同学们对古今中外文学的视野，学校还编制了 版的“中国文学 长廊”、版的“外国文学长廊”以及X版诺贝尔文学奖获得者的专 栏，并将它们布置在教学楼走廊的墙面上，广播站每天午读前还介绍 了历届诺贝尔文学奖获得者的情况。除此之外，学校开展了多种与读书相关活动，并取得了良好的效 果以及涌现了一批表现突出

11、的班级和个人。学校还根据同学们到图书馆借书的情况，评出了 X个“读书好班 级”，同时还评出一名“读书积极分子”。本次“世界读书日”系列活动虽然已经结束了，但学校的读书活 动仍将继续下去。我们将在这次活动的基础上，加大力度提高师生读 书的管理制度,加快速度改建图书馆、阅览室的建设，积极改善读书 的良好环境和创设读书优越条件，激励师生多读书、读好书，努力提 高学校师生读书的积极性与长效性。开展4.23世界读书日活动总结5为活跃校园文化生活，培养学生读书兴趣，传承经典、品味名篇， 让每一位孩子都能亲近书籍、爱上阅读，X月日日，_区_学校 开展了 “读书伴成长，书香润人生”世界读书日系列主题教育活动。

12、 总结如下：X月日，学校结合春季研学活动开展了拍照配诗评比活动，照 片的内容和诗歌的意境相对独立又相互照应。学生们热情高涨，奇思 妙想，出人意表，令人惊喜。X月_日，学校开展了以“书海拾贝”为主题的黑板报评比活动， 同学们认真准备，积极参与，将平时阅读到的好词好句及读书笔记等 内容摘抄下来，动手设计，配上鲜明生动的图画。一幅幅制作精美的 黑板报切合主题，内容充实，画面美观，色彩和谐，充分展现了师生 们积极向上的精神风貌，营造了浓厚的阅读氛围。X月日，各班以“读书伴成长”为主题开展了读书分享活动。 同学们纷纷介绍自己最喜爱的一本经典读物，并把作品中的精彩段 落用真挚的语言读出自己对经典的理解，在讲述和聆听中畅游书海, 品悟书香。学校还开展了亲子阅读活动，借此让父母与孩子共同学习, 一起成长，分享读书的感动和乐趣。最美人间四月天，正是少年读书时。本次系列主题活动，激发了 师生读书的兴趣与热情，助推了师生品味书香，有所收获，让孩子们 亲近书本，喜爱读书，学会读书，认真读书，在书籍中求得知识，在 阅读中明白事理，在读书中学会做人，营造了一个和谐美好的书香校 园。