2023年中学教育报告篇.docx

《2023年中学教育报告篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中学教育报告篇.docx（76页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年中学教育报告篇 书目 第1篇2023年高校生实习报告范文：中学教化实习 第2篇关于中学教化实习报告的范文 第3篇赴xx高级中学教化考察报告 第4篇中学基础教化科研“十二五”规划-年度课题申请及开题报告 第5篇中学义务教化学校标准化建设督导评估报告 第6篇乡镇中学教化收费自查报告范文 第7篇2023年中学教化的实习报告 第8篇中学教化工会工作报告范文 第9篇师范毕业生中学英语教化实习报告(1) 第10篇2023年中学教化考察报告 第11篇中学教化工会工作报告 第12篇中学教化工会的工作报告 第13篇教化实习报告：云路中学实习心得体会(1) 第14篇重点中学教化实习调查报告 第15篇20

2、23年高校生暑期实习报告范文：中学教化实习 2023年高校生实习报告范文：中学教化实习 教化实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识老师工作，加强我们的综合实力，对于我们师范生是特别重要的，同时也是xx高校校训“立身为公、学以致用”的详细表现。在实习起先之前，指导老师就要求我们在做好学问打算的同时也要做好心理打算，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。20*年9月8日，我怀着希望与期盼的心情起先了我的教化实习生活。实习生活是惊慌而劳碌的，我初次品尝到了作为一名人民老师的欢乐。在整个备课上课课后反馈的过程中，多查资料，主动向指导老师请教沟通

3、，从同学和指导老师的建议中不断提高自己。 这次实习活动的内容包括：课堂教学活动和心理询问工作。 课堂教学活动在xx高校附属中学进行，主要是讲解并描述有关切理健康教化的学问，以课堂教学为主，课堂活动为辅。内容主要涉及学习留意力、心情调整、人际交往等方面。目的是让中学生了解并驾驭一些心健康的学问和解决在学习、生活中遇到的困惑或问题的实力，以使他们健康欢乐的学习成长。 心理询问工作在xx四中进行，来访者主要是四中在校中学生，在学校的心理询问室接待他们，帮助解决他们遇到的问题。在此可以了解到现在中学生在心理发展过程中常见的问题，驾驭一些中学生的心理发展规律和特点。 通过这次实习活动，使我对老师有了新的

4、相识，有了许多切身体会和感想： 首先，在学问素养方面。老师要有精深的学科专业学问，广博的科学文化学问，丰富的教化和心理科学学问。学问结构要合理，当今的自然科学、社会科学和人文科学相互渗透，相互融合，新兴学科不断出现，只懂自己专业的学问是远远不够的，这一点我在实习中体会很深。 精深的专业学问是老师担当教学工作的基础，这就要求老师要扎实的驾驭本学科的基础理论学问以及相应的操作技能技巧，并能运用自如，熟识本学科的学习方法和探讨方法，同时还要具备肯定的与本学科相关的学问。我在这次实习中发觉自己专业学问有些欠缺,而实践方面更是如此，以前在班级里有过试讲经验，但那只是一种虚拟的课堂环境，而要给学生讲好课，

5、就要结合学生的实际状况，因为影响因素许多。因此我确定在以后的日子里不仅要增加自己的教学实力，提高专业技能，还要坚持不懈的加强理论学问的学习，并且深化已有的学问。只有完整系统地驾驭学问，才能在教学过程中处理好教材，把握住教材的难点，才能有对教材内容深化浅出的讲解，从而保证教学流畅地进行，使学生既学到学问，又驾驭学习方法和发展实力。 广博的科学文化学问，我们面对的学生是正在成长中的青少年，他们爱好广泛，求知欲望剧烈。他们提出各种各样的问题，须要老师去解答和引导。而只了解本学科的学问是远远不够的。我在教学活动时，往往会遇到很多学校里没学过，没想过的问题，甚至于有时学生提的问题是我前所未闻的。老师要想

6、满意学生的求知欲，并由此赐予人生观上以有益启迪，就必需有渊博的学问和深厚的文化底蕴。为此，老师必需广泛的涉猎各学科学问，培育和发展自己多方面的爱好，以“终身学习”的思想意识来构建自己合理的学问结构。只有这样，老师才能带领学生在学问的海洋中遨游,在更广袤的空间中得到发展。 丰富的教化和心理科学学问，要想成为一名合格人民老师,还必需具有教化学,心理学方面的学问修养,懂得教化教学活动中的规律和青少年身心发展规律,树立起科学教化思想观念,驾驭行之有效的教化教学方法和手段。具备了这些条件,才有可能在自己的工作中少走弯路。 其次，在老师德育素养方面。“教书育人”确定了老师不仅要对学生进行学问的传授,实力的

7、培育,还要对学生进行思想品德的教化。老师道德素养方面的核心内容是爱岗敬业,为人师表，酷爱学生，团结协作。 作为老师，只有酷爱教化事业，才有可能搞好教化工作。培育人是一项宏大而困难的艰难事业，它要求老师要有剧烈的事业心、责任感，一般职业热忱是远远不够的。教化事业须要的是老师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自己的聪慧才智。其实，老师并非一个志向的职业，相等待遇状况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不能休息，这是事实，因此就要求老师必需酷爱教化事业，才能对教化事业抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚决自己的选择，在当前“追求经济利益最大化”的环境中保持一颗平常心，甘于孤独，才能在平凡而宏

8、大的教书育人中找寻到人生的价值。 酷爱学生是老师最基本的行为准则，是师德的核心内容。只有酷爱学生，才能无微不至地关怀学生的成长，全力以赴地教化好学生。老师对学生的爱，才能转化为学生主动向上的行动的动力。 在教化过程中，老师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用，学生也正是从老师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，老师必需严于律己，以身作则，为学生作出表率。 最终，在老师实力素养方面。老师作为现代社会的重要成员，除了具备现代人的基本实力素养，如相识实力、学习实力、交往实力、自控实力和创建实力等之外，还必需具备从事老师职业所特有的从教实力。我觉得，老师全面的从教实力主要体现

9、在以下几方面： (一)语言表达、沟通实力。语言是老师用以向学生传播学问和与同学沟通的主要手段，所以对老师的语言表达实力的要求相对于其他行业是比较高的。老师所运用的语言，大部分是口头语言，要求精确规范，简洁生动，富有逻辑性，感染力和劝服力;观点正确，内容充溢，行文流畅，书写工整是对老师语言表达实力的至少要求。除了与学生很好沟通之外,对其他老师，领导也要做到敬重，有礼貌，然后很好地沟通，能够表达自己的实力。 (二)组织管理实力。老师工作面临的对象通常是班级集体，在集体中进行共同的活动，就须要老师有肯定的组织管理实力。在实习活动的课堂教学过程中就须要有效的组织学生参加课堂活动，还要限制好课堂纪律以使

10、教学活动顺当有效地进行。 (三)见机行事实力。在仔细备课的时候，我们必需要想多一点儿，设想在实际教学过程中可能会遇到得问题，即使这样，课堂上还可能发生一些预料不到的事情，因此老师要有肯定的应变实力，这样才能保证教学活动的顺当地进行。 综合上述，在本次教化实习的过程中，我的收获特别大。闻名教化家夸美纽斯曾经说过：“老师是太阳底下最光辉的职业”，我在这四十天实习活动中体会到了做为人民老师的乐趣和光荣。可以说，这四十天是到目前为止我过得最充溢，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间。这段日子里，我最终体会到了要做好一名老师，并不像想象中的那么简单，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感

11、和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。 最终我想感谢我的指导老师和指导班主任，我从他们的身上学到了许多东西。我的指导老师和指导班主任老师给了我很大的帮助。作为老师，他们恒久都是我的榜样，也是我想要超越的目标。同时，要感谢我的同学和搭档以及初二(1)班全体学生，“老师，就是为学生服务的。在学生眼里找自己的问题，才能获得长足的进步。”我觉得这句话对我很受益。快毕业了，我想我将努力负起一个老师应当担负的责任与义务。这次的教化实习活动经验就是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名老师，我还有很长的路要走，但我坚信在将来的道路上我会做的很好。不抛弃，才有责任;不放弃，才有希望。 关于中学

12、教化实习报告的范文 一、实习的目的与要求 支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才，中学教化实习报告范文。详细表现在三个方面： 1 、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应

13、实践依据。 2 、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际实力的培育至关重要，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。 3 、预演和打算就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。 二、基本状况 我们十月十一日来到湖南永州双牌县其次中学，到十一月十八日实习结束。我被分到高一（17）班进行实习。 实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本状况如下： 1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业

14、五次；监考十场；自习辅导十二课时。 2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会；组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次；找学生单独谈心、了解状况十一人次。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊！ 试教工作起先以后，我每天的工作就是听优秀化学老师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深化课堂时，我

15、还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终归试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的 教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生？”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体

16、析出”的结论。由于事先我觉得此题很简洁，也就没有深化地思索。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。 通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我

17、感到很欣慰。 在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，的确让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些阅历都是特别珍贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份终归与他们原班主任不同。其次是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。 赴xx高级中学教化考察报告 20xx年10月13日13：30，我校“课程建设与开发”考察学习小组一行6人，在教学副校长邓兆权同志的带领下，从汉口火车站动身奔赴xx省xx高级中学。10月14日到10月15日上午一天半的时间内，我们在x

18、x高级中学参观、听报告、与学校领导老师座谈、收集资料，紧紧围绕我校校本课程建设这一中心，探讨我校校本建设框架，设计课程纲要，相互沟通，整个行程紧凑、繁忙、充溢，收获颇丰。10月15日晚11：00，各自回到家中，结束此次考察学习。 一、学习考察前作好充分打算，明确考察目标和任务，保证考察实效 考察学习，与单纯的参观旅游不同，它有特别明确的目标和任务，考察学习回来后，要能汲取对方的阅历并能指导自己的工作。所以，在考察学习之前两周，我们就印发了中学学校课程开发的基本程序格致中学打造创新新课程上海市格致中学拓展型课程指导，淮安市清浦中学、合肥168中学校本课程开发与实施方案等学习资料供考察小组成员学习

19、，让大家在理论与实践两方面对校本课程开发有一个初步的相识。 在考察动身前一周，邓校长又召集考察小组成员开会，明确了本次考察的目的和任务，将后勤保障、文字记录、录像摄影、收集资料、通讯报道、考察报告等相关任务安排给各位老师。并要求每位成员依据自己对学习材料的理解和本次考察学习的任务各自提出5个问题，在动身前一天由马国祥老师、徐斌与邓校进步行整合梳理归类，再统一支配提问的内容和依次，确保提问明确、有针对性。当晚到达无锡酒店的第一件事就是将所要提的问题进行了重新分工。一是这些问题的确是我们须要解决的关键问题，二是每一个问题都提到点子上，明确又详细，让对方好回答。邓校长还要求考察小组成员利用休息时间，

20、登录xx高级中学网站，充分了解学校的历史和现状以及办学特色，特殊是校本课程方面的突出作法和先进阅历。 二、考察过程仔细投入，分工合作，节奏紧凑，收获丰富。 10月14日早上8：00前，我们比预约提前约二非常钟到达学校，由学校办公室朱主任带着我们参观学校校史陈设馆和学校行政楼文化布置。xx省xx高级中学已有百年历史，由1907年建立的匡村学校发展而来，现在的校区是十年前搬迁到此建成的新校区。学校建筑气概恢宏，布局合理，学校文化建设立意高远、制作精致。百年校庆后留下的校史陈设馆藏品丰富，呈现出学校一个世纪来的发展历程和辉煌成果。 上午9：00，学校唐江澎校长同时给我们和来自陕西宝鸡中学的考察组介绍

21、学校历史和现状，谈自己的教化理念，着重介绍了锡中在促进老师专业发展方面的四个做法。一是更新教化信念：教化原委为什么？教化的终极目标是什么？在明确教化的终极价值、终极目标的基础上，形成各学科的学科宣言。二是制定学科教研组的发展规划来促进学科教研组发展，促进学科发展。主要做法是：分步式，培育学科领袖；搭建学科发展平台。三是激励老师读书。要让老师过上专业生活，老师不读书就没有专业生活。要悟道，不要只在术上做文章。学校实施五年“百万百卷”读书工程。四是让老师进行专业探讨。探讨课程，探讨课堂教学，探讨评价。 唐校长讲话思想深刻，生动活泼，整个过程没有文字材料，没有ppt，看似漫谈，实则主题显明、思路清楚

22、，将自己教化理念、办学思想、学校的管理特色、课程特色方方面面的事情介绍给我们。 10：20，唐校长讲完后，就在原会议室，学校课程处胡主任接待了我们，回答我们在校本课程开发中的各种疑难问题。我们是有备而来，问题提得特别有针对性，也特别详细实在，连连得到胡主任确定，多次感叹说“这个问题提到点子上了”。经过近两个多小时轮番上阵、连珠炮似地提问，胡主任给我们解答了在校本课程开发阶段、实施阶段、评价阶段近20个问题，解开了我们心中很多怀疑。胡主任刚过30，却已经成长为全国课程开发的专家，谈论起课程开发，如数家珍。 下午4：00，回到酒店，邓校长立刻组织小组开会，要求大家整理笔记和收集到的资料，沟通思想，

23、并布置15日上午的工作任务：每位老师设想五门可以在我校开设的校本课程，并联系学校的办学理念和培育目标以及学校校本课程的框架体系来进行说明。 15日上午，下午考察小组在学校分头找老师沟通，收集资料。根据我们自己的须要，向老师和领导收集到校本课程开发学生调查问卷近几年课程开设书目校本课程框架精品校本课程评分规则及多门课程的课程纲要。 回到酒店后，邓校长组织大家谈自己的设想，马国祥老师将自己连夜写出的五份草案，供应给大家探讨，其他几位老师也谈了自己的设想。下午黎晨老师和孙奇誉老师在火车上接着具体地谈了自己的设想。老师们的设想都能从学生、学校、社区的实际，以及老师自身的特长动身，很有新意和启发性，对接

24、下来的校本课程开发作好了理论打算和思想打算。 三、此次考察的几点感受 一是考察前肯定要做好充分的打算，功课要做足，参与考察的人员肯定要明确考察的目标和任务。二是考察过程中，人员要分工协作，把考察过程中的一些细微环节考虑周全，最大限度的提高考察的收获。三是考察的带队领导要有全盘的支配考虑，要加强对小组的领导，考察归来后要对自己的工作有很大的帮助。 中学基础教化科研“十二五”规划-年度课题申请及开题报告 安康市基础教化科研“十二五”规划 2023年度小课题立项申请表及开题报告 负责人 陈林志 学 科语文 学历本科 职 称：中学一级老师 年 龄43 参与工作时间 1991.7. qq号8064264

25、6 邮箱806426462 新浪博客网址 课 题 名 称 农村初中学校班主任专业化发展探讨 小课题其他成员 姓 名 职 称 工 作 单 位 陈林志 中学一级老师 汉滨区建民办建民初中 汪晓菊 中学一级老师 汉滨区建民办建民初中 陈博 中学一级老师 汉滨区建民办建民初中 罗长安 中学一级老师 汉滨区建民办建民初中 选题缘由 探讨设想 一、探讨目标 1、学习班主任专业化的理论内涵，探究班主任专业化的内容、要求、与意义，研讨农村学校班主任专业化的途径与方法； 2、立足本校，通过对班主任的评价探讨和班集体的评价探讨，梳理学校的现有规章制度，改进班主任和学生管理工作，摒弃过去“头痛医头、脚痛医脚”、“零

26、打碎敲”的班主任管理方式，形成一整套科学有效地班主任选拔、培训、评价、管理的体系； 3、通过课题探讨，大面积提高本校班主任的专业化水平，建设一支高素养的班主任队伍； 4、将教化日志、教化案例、教化叙事和教化反思等基层学校参加教化科研的方法及成果表达方式引入课题探讨中，增加我校老师参加教化科研的爱好，提高我校老师的科研实力和水平，使教化科研走近一线老师，在提升教化科研的实效性上做一些探究性的工作。 5、通过课题探讨，试图将班主任专业化这一新事物引入我校并努力使之在农村初中学校产生良好的辐射作用。 二、探讨专题： 1、班主任专业学习模式的探究 2、班主任班级管理策略的探讨 3、班主任专业化成长的途

27、径与方法探究 4、班主任队伍的管理与发展 三、探讨内容： a、文献学习： 1、学习班主任专业化的概念与内涵。 2、班主任成长规律和因素。 b、自主发展探讨： 1、班主任自我成长探究、责任、工作方法。 2、特别学生的教化，班风的形成。 3、班级文化的建立。 c、培训策略探讨： 1、培训策略探讨。 2、班主任工作展示。 d、评价机制探讨： 1、班主任任职条件探讨。 2、班主任工作评价方法、班级评价。 3、班主任论坛。 e、管理策略探讨： 1、班主任资格聘任标准。 2、班主任工作过程管理方法。 3、班主任队伍建设规划。 f、成果对比分析： 1、班集体对比分析。 2、班主任对比分析。 四、探讨的方法及

28、工作支配 a、问卷调查法： 1、班主任工作心态、工作现状调研 责任人：陈林志 汪晓菊陈博 罗长安 对象：本校2/3现任班级班主任 方法：问卷调查、座谈会 工作呈现：调研报告 2、班主任专业水平调研 责任人：汪晓菊 陈博罗长安 方法：班主任工作方法介绍。 工作呈现：班主任工作阅历集，疑难问题汇总。 3、班集体现状调研 责任人：陈林志 汪晓菊陈博 对象：中心学校班集体和九年制学校班集体 方法：现场查看、学生座谈会 工作呈现：调研报告 时间：2023年3月 工作意义： 为班主任专业化成长的策略探讨供应现实依据。使我们明确探讨的重点，确保探讨的实效性。 工作要求： 1、各调研组制定工作实施方案，打算材

29、料。 2、按规定时间完成调研任务。 3、刚好拟写调研报告。 4、收集过程资料。 中学义务教化学校标准化建设督导评估报告 依据xx省义务教化学校办学基本标准督导评估实施方法（试行）、xx省义务教化学校办学基本标准督导评估细则（试行）及临夏市推动义务教化均衡发展标准化学校建设方案，市政府教化督导室于6月5日对xx中学标准化学校建设工作进行了督导评估。评估组根据细则中12项核心指标和28项一般指标，通过听取汇报、个别访谈、查看材料、实地考查、核实数据、量化评估，认为xx中学达到xx省义务教化学校标准化建设合格学校的标准，评估成果96分。现将详细评估状况反馈如下： 一、主要指标评估状况 1办学规模与班

30、额：学校现有x个年级x个教学班，x名教职工，在校学生x名，班均学生x名，老师与学生比为1：10，办学规模、班额、教职工比符合标准要求。 2.校内用地面积：学校用地x平方米，生均用地x平方米。校内绿化面积x平方米，生均x平方米，符合标准要求。 3.校舍建筑面积8191平方米，生均校舍建筑面积11.8平方米，符合标准要求。 4.校内选址和布局合理，学校围墙完好，校门大方美观，国旗台标准，学习生活区与教学活动区分设，符合标准要求。 5.体育场地及设施：学校有300米的环形跑道和100米直跑道。体育设施有：4个蓝球场，4个羽毛球场，1个排球场， 10个乒乓球台，单双杠各2付，云梯2个，体育器械满意教学

31、，活动场地满意全校师生做操并开展体育活动。 6.试验教学仪器和设施基本达到初中理科教学仪器配备标准基本要求。 7.音乐、美术、体育器材配备基本达到标准要求，并能确保设施设备正常运行，服务于教化教学工作。 8.信息技术教化设备基本符合标准。学校现有1个电子备课室，在17个教室安装了交互式电子白板，实现了信息化教学班班通，学生充共享受到了优质教化资源。学校有老师用计算机26台，师机比2.8:1；学生用机70台，朝气比9.8:1。师生用机比达到标准要求。 9图书配备：学校现有图书x册，生均图书x册，电子图书x万册，并有肯定数量的教参资料、工具书、报刊和音响资料，满意师生需求，达到标准要求，年新增图书

32、40册，占图书总数的0.2%，达不到标准要求。 10.老师学历：学校现有教职工74人，其中专人老师70人，占老师总数的94.6%。专人老师中本科学历59人，专科11人，老师学历合格率100%，老师中中级以上职称老师21人，占老师总数的30%，达到标准要求。 11. 试验装备：学校现有标准试验室物理2个、化学2个、生物1个，能满意正常的教学需求。试验教学有专人管理，制度健全，管理比较规范，达到标准要求。 12.学校教学协助用房3018平方米，其中办公用房1400平方米，生活用房2909平方米，符合配备标准。学校设有学生养分餐室，养分餐室制度健全，管理规范。 13.厕所符合标准，运用便利，满意师生

33、需求。 14.学校设学生阅览室、老师阅览室和电子阅览室，每个教室中设置了图书角，提高了学生阅读量，为创建“书香校内”打下了基础。 15.严格实施老师资格准入和持证上岗制度。按核定的编制了配备教职工，各学科专任老师配备比较齐全，专任老师有资格证。学校建立了老师岗位目标责任制，狠抓了xx中学老师绩效工资实施方案和教化教学质量嘉奖方法落实，充分调动了老师教书育人的主动性、主动性和创建性，形成了爱岗敬业、扎实工作、团结奋进、求实创新的良好校风，增加了学校发展活力，促进了教化教学质量的不断提升。 16.老师培训有记载，老师接受岗位培训面100%。xx年学校公用经费x元，支出老师培训经费x元，占公用经费总

34、额的x%，老师培训经费未达到年度公用经费总额5%的标准。 17.校长从教31年，本科学历，中学高级职称，具有较高的道德修养，求真务实的工作作风，较强的业务实力，参与了国家、省级培训提高，符合国家规定的任职条件。 18.坚持依法治教，从严治校，规范办学行为。制定了xx中学五年发展规划，以“办人民满足的育，创全市一流的学校”为办学目标，完善了教化教学常规管理制度，以党的群众路途教化实践活动为新契机，开展师德师风教化，广阔老师职业道德有了显著的提高。xx年、xx年学校被市委、市政府连续评为临夏市教化系统先进集体。 19.全面实行国家教化方针，全面实施素养教化。学校始终把德育工作放在首位，每学期制定德

35、育工作安排，各学科教学活动渗透德育内容，寓德育与各科教学之中。依托新建的道德讲堂，开展德育系列活动。利用全校大会、主题班会、入团仪式、国旗下的讲话、经典诵读、校内广播、校报、法制报告和传统节日教化资源等对学生加强了爱国主义教化、社会主义核心价值观教化。借助乡村学校少年宫活动场地及设备，开展了12个爱好小组活动，内容丰富，对青少年学生极具吸引力，既培育了学生动手动脑的习惯和审美实力，又陶冶了学生的高尚情操。xx年6月学校被国家教化部语言文字应用管理司认定为“国家级规范汉字书写教化特色学校”，xx年9月被中心文明办认定为“国家级乡村学校少年宫”项目学校。 20.仔细落实国家课程标准，开齐开全了各类

36、课程。对老师备课、设计教案、组织教学、教学评价等都有明确的规定要求，对教学过程有检查、分析和改进措施。重视信息技术对教学的作用，提高了教与学的效果。 21.设立了学生心疏室，配备了兼职老师，定期对学生进行心理健康教化和心理疏导工作。 22.重视校内“四项工程”建设。校内文化氛围深厚，绿化、美化效果明显，校内文化建设力较度，着力营造了舒适温馨、充溢人文气息的育人环境，校内、楼道、教室墙上匾牌的细心设计和教学楼前花园的艺术耕耘，突出了“明德 勤奋 创新 和谐”的办学理念。xx年学校被州教化局命名为临夏州中小学“四项工程”建设达标学校，xx年4月学校被xx省环保厅、xx省教化厅授予全省创建“绿色学校

37、”活动先进学校。 23.重视平安工作，创建和谐校内。学校成立了平安工作领导小组，建立健全了各项平安制度，制定了突发事务应急预案，签订了平安责任书。学校平安设施齐全，安装了校内平安监控系统，加强了门卫、校内、楼道值班和平安学问宣扬，学生的平安意识有了显著的提高，无平安事故发生。 24.重视学生成长，实行学生综合素养评价考核制度。学生行为规范合格率、学生学业成果合格率均达到100%；试验操作合格率物理、化学达到100%，生物达到90%；学生体质健康达标率98%；学生入学率、毕业率达到100%，年辍学率在98%以内。 二、督导评估结果 12项核心指标中第10项基本达标。28项一般指标中第22、37项

38、不达标。 二、存在的主要问题及看法建议 1.学校目前没有设置卫生室。建议学校创建条件，尽快设置卫生室，配备肯定的兼职老师，制定工作安排，开展有关活动，并做好相关活动记录。 2.学生试验操作的质量有待提高，试验教学资料有待完善，试验教学中防止以题代做。 3从学生学籍状况来看，学生流淌性较大，对控辍保学工作要高度重视，实行有力措施，提高控固率。 4.学校年新购置图书数量不够，经费投入不足。老师培训经费只占公用经费的2.4%，未达到标准要求。建议学校按标准购置图书，并加大老师培训力度，提高老师培训面，提高老师综合素养。 5.学校北教学楼建于1996年，为d级危房。建议学校一方面与有关部门联系协调，争

39、取早日立项重建；另一方面要强化平安防范意识，加强平安管理，尽量少支配或担心排师生在北教学楼开展教学活动，避开平安事故的发生。 6.要根据xx省义务教化学校办学基本标准督导评估管理细则（试行）和关于做好临夏市义务教化均衡发展工作档案建设的通知要求，进一步查漏补缺，切实做好学校档案资料的归类整理及建档工作。 乡镇中学教化收费自查报告范文 规范教化收费工作是实行科学发展观，构建和谐社会的民心工程，是维护教化公允，促进教化健康发展的重要保障。为落实国家和省关于规范教化收费、治理教化乱收费的要求，进一步规范学校收费行为，推动教化系统政风行风建设，切实维护人民群众的切身利益，进一步提高人民群众对教化的满足

40、度，我们仔细学习、深刻领悟国家发改价检20xx 2475号、鄂价检20xx 295号及荆价发20xx65号等文件的精神实质，开展了一次全面、彻底的教化收费自查自纠活动，学校的收费工作经验了一次严格的清理，得到了进一步的规范。 一、基本状况 从20xx年春季起先，我校依据国家和省统一部署，全部免除了学生的学杂费和教科书费，确保了国家免费义务教化各项措施的落实，其他全部收费均按政策规定严格执行。 3、寒、暑假作业、抄本、非免费义务教材、中学生天地等由县教化局发行公司实行预约征订，学生自愿，经家长签字后生效。 4、学校严禁老师组织学生购买教辅资料，无老师向学生推销资料或变相强制学生购买资料的现象。

41、5、保险费：学生自愿参保交费，学校不参加收费。 6、防疫费：由镇防保所组织学生自愿参与，学校不参加收费。 7、对贫困住宿学生实行生活救助。20xx20xx学年度资助学生100人，每人补助生活费750元，学校刚好发放到位。 8、学校不办快慢班，不组织学生补习、补课，无相关收费行为发生。 9、对校服款，学生自愿订购，学校不抬高标准收费，做到实付实收。 10、对外地借读的学生，学校与本地学生一样对待，没有收取其他任何费用。 二、主要做法 1、加强领导，落实责任 学校高度重视教化收费工作，把规范教化收费当作践行科学发展观，树立教化良好形象的头等大事来抓，成立了教化收费领导小组和教化收费监督专班，明确各

42、自职责和任务，从思想上、源头上、过程中把好收费关口。 2、政策先行，按规操作 学校的各项收费，严格根据物价局、财政局、教化局等上级部门的政策、规定执行，做到收费有依据，多少有标准，缴纳有票据，不抬高标准收费，不搭车收费，不巧立名目乱收费，确保学校的收费行为在政策法规的规定下运行。 3、民主理财，接受监督 学校每月组织教职工代表对学校财务进行清理、审计;学校财务安排的制订、大型项目的开支，均由校委会科学论证、教代会探讨通过后方可执行;利用校务公开栏，向社会公开收费政策、文件、规定、标准、财务结算状况等，接受群众评议和社会监督，杜绝了私设小金库、坐收坐支、侵占公款、乱收费等违纪违规的行为。 三、努

43、力方向 1、认清形势，不断提高教化收费工作重要性的相识 做好教化收费工作任务艰难，责任重大。我校首先从思想上提高相识，将规范教化收费，治理教化乱收费工作做成学校的品牌，努力形成保持教化收费行为规范的长效机制，在已有成果的基础上，实行更有现实性和可操作性的手段，力争把教化收费工作做得更实更好。 2、坚决目标，把教化收费工作的各项任务落到实处 学校仔细贯彻义务教化法，严格遵守有关教化收费的法律法规，坚固树立依法行政、依法治校、依法办学的法制观念，努力把义务教化办学行为和收费行为全面纳入法制轨道。学校建立健全财务制度，加强财务管理，合理编制开支预算，接着实行学校收费收入和运用状况定期公示制度，预防各

44、种违法、违纪、违规行为的发生，有效限制乱收费行为的发生，扎实推动教化收费工作再上一个新台阶。 3、展望将来，用科学发展观引领学校教化收费工作 教化收费，涉及广阔人民群众的切身利益，既是一个热点、焦点问题，也是一个敏感问题，关系到教化形象，关系到社会和谐，我们要用科学发展观引领学校教化收费工作，从大局动身，发扬创新精神，不断强化措施，不断改进方式方法，使教化收费工作步入制度化、常态化的轨道，为教化可持续发展不断注入新的活力。 2023年中学教化的实习报告 教化实习是师范教化的重要组成部分，是师范教化贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培育适应21世纪须要的合格老师的重要环节。作为一名有着老师梦的人

45、来说，教化实习可提高我们各项老师技能。本次教化实习，本人有幸参与学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。 一、实习目的 1、使自己在高校三年学习到的专业学问、基础理论和老师技能得到一个检验和巩固的机会，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。 2、通过视察和了解实习学校老师在教学岗位上的详细工作，向优秀老师学习，更好的提高自己老师技能。 3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足，从而刚好调整与改进，争取以最佳状态走上日后的教学岗位。 4、进一步培育在实际工作中发觉问题、分析问题、设计和实施解决问题的实力。 5、在本次教化实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织实力，更有团队精神。 二、实习时间支配和主要任务要求 钻研教学大纲和老师参考书等资料，仔细搜集积累相关的教学资料，仔细备课，编写具体教案。完成五个一，依据教化要求仔细学习教化实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论学问，进行试讲微格教学，练好三笔字等。