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2、们家长来写优秀家长事迹报道的时候,真的诚惶诚恐,作为家长,我们只是做了一些应尽的责任和义务,学校却给了我们这么高的荣耀,真是愧不敢当。下面就说说我们教化孩子的一点心得体会。我们认为家是孩子生活的第一环境,家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教化是学校教化的有益补充。把孩子培育成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,我们从孩子小时候就留意对孩子的培育,让她在正常的环境中健康成长。一、以身作则,让孩子有一个好榜样父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平常,我们自己
3、坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说,要想别人对你好,首先你得对别人好;你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。常常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要擅长发觉同学的优点,要乐于帮助同学,让孩子明白只有自己喜爱同学,同学才会喜爱自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友孩子经常会有自己的想法,假如不能与孩子进行刚好有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此每天回到家里,我都会与孩子进行一小段时间的闲聊。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。
4、考试得了满分得到老师表扬,作业中写了错别字被老师指责,和同学闹冲突了心情不开心,学校的花儿有好几种颜色。每天坚持听孩子讲解并描述她自己的事情,听起来似乎琐碎,但倾听孩子的心声,让孩子情愿说出自己的想法和看法,家长像挚友一样指出她的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的成长起着特别重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。三、始终把学习放在第一位。学习是学生的天职,因此我们始终向孩子强调,任何时候学习都是放在第一位的。我很协作学校的教学措施,平常主动阅读各种教化杂志,从中学习良好的教化观念和方法,与老师联络,协作老师对孩子进行教化。孩子从一年级起先进行正规学习,学习习惯特别重要,因此我每天晚上陪着孩子
5、做作业,辅导作业,背书听写,阅读课外书,订正孩子坐姿,等等。渐渐的,孩子形成了自觉学习的习惯,我们家长起先陪读,孩子做作业的时候,我在旁边看着自己专业书籍,由辅导作业变成了检查作业,着重指出孩子书写中的不仔细或者作业中马虎的地方,进一步让她养成自觉改错的习惯,同时,在陪孩子学习的过程中,我自己的专业学问也得到了加固,真是两全其美的事情啊!而孩子看到家长以身作则,就会以家长为榜样,更加努力仔细学习了。我经常听有些同事说,孩子在做作业,家长要么看电视,大声谈笑;要么就是邀约一帮人在家打麻将,我认为这样对孩子是特别不好的,无论是身还是心!四、主动参与课外活动,给孩子自由发展的空间现在的孩子,基本都是
6、独生子女,除了学校,其他时候和小挚友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,假如人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有许多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,除了正常的学习外,周末,我们尽量让她多接触小挚友,多和其他孩子一起玩耍,而在青少年活动中心,正好解决了这个问题,她不仅有了许多好挚友,而且还有了广泛的爱好和爱好,孩子从小到现在,参与过钢琴、书法、唱歌、画画、舞蹈、小主持人等等方面的爱好学习。对这些爱好爱好,我们都只要求孩子欢乐地学,尽情地玩,并不强求她必需要达到什么成果。因为没有压力,孩子学的轻松而开心。孩子的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对小挚友热心友好,团结
7、友爱,助人为乐,成为大家都喜爱的好孩子。时下特殊流行两个词,智商和情商,现代社会,光让孩子在学习上争优是不够的,让孩子适应社会的发展,很好的处理人与人之间的关系也是特别重要的。智商是生存的资本,但情商是生存质量的保障。作为我们每一个家长,每一个过来人,都明白要将两方面有机结合,才能让孩子成为德智体全面发展,适应社会的优秀儿童,成为将来优秀的人才。我的教化理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;共享孩子的胜利和挫折,赐予孩子理性的指导。我情愿和全部家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程,做孩子心中恒久靠得住的大山。家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素养状况、人格形象和实
8、践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响,是确定家庭教化成败的关键因素。如何教化好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。我的女儿怀家轩,今年10岁,是育红小学四一班一名学生。她的成长是健康的,因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教化孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要专心地为她添加每一笔,丰富每一种色调,留下最少的缺憾。一、建立良好的亲子关系,提高自身素养,为孩子营造和谐美妙的家庭环境。孩子是在我们身边长大的,作为父母,我们为她营造了一个和谐温馨、充溢欢乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采纳家长式的管教,更多的是以挚友的方式相互沟通。
9、在家里,每个人都可以随意发表自己的看法,假如正确就会被接受,相互敬重,相互体谅。在孩子的爱好爱好方面,我们敬重她的特性发展,家长适当引导,培育孩子的爱好特长。为了给她更干脆地感性相识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,也陪她去过科技馆、美术馆、自然博物馆等开阔学问视野的地方,让她在耳闻目睹中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中播下志存高远的种子。作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责。始终以来都在为孩子营造一个和谐美妙的家庭环境。我们深知在一个家庭中父母是孩子仿照的主要对象,我们夫妇在孩子面前非常注意父母的榜样,每天晚上,我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化的影响
10、,养成了爱读书的良好习惯。我们敬重孩子的想法,不仅仅关切她的身体成长同时更关切孩子的心理成长。孩子十岁了,她也有了自己的思想的时候,许多事情有了自己的看法,我常常主动和孩子同等地沟通沟通,我们给孩子创建比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子心情平和、开心,现在孩子无论什么都情愿与我共享,也更懂道理,管教起来也更简单,孩子能健康活泼地发展。曾经我也对孩子发过脾气,冷静下来之后,觉得这不是解决问题的方法,还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当挚友,我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误,给她致歉。于是,孩子慢慢的有什么事都和我说说,学校里发生的事情,同学之间的事情,哪怕是鸡毛蒜皮的
11、小事,我俩也都相互聊一聊,她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的苦恼,也都拿出来和妈妈商议。每次我俩聊完之后,都感觉浑身轻松,心底很欢乐。彼此信任,彼此敬重。这些良好的家庭氛围,使得她性格活泼开朗欢乐阳光!在班里很受同学和老师宠爱。二、是坚持与学校、社会亲密联系,努力学习驾驭教化子女的科学学问和方法。学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间主动参与,这既是对自身素养的提高,也是敬重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通沟通的最好机会。在我的心里,始终觉得老师最值得敬重。老师是最辛苦的,真的就好像蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我特别
12、支持孩子参与学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师指责孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教化她戒骄戒躁,接着努力;孩子遇到困难时,我会指导她主动面对,克服困难。班级老师也非常关切孩子的成长,发觉孩子松懈或有其他问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教化。三、重在教子做人,树立正确的教子观念。和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教化最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、敬重师长、诚恳正直、关切他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。平常我留意培育和训练孩子的良好生活习惯,激
13、励她多参与一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。在家中我还留意引导她参与力所能及的家务劳动,支持孩子参与社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,熬炼实力,并留意培育孩子的自理实力及劳动习惯。我还常常和孩子谈工作上的体会,告知她无论做什么都要有敬业、仔细负责的看法,学习也同样如此。现在,孩子已基本养成了良好的学习、生活习惯。转瞬孩子已经慢慢长大,在孩子的身上,教化的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们兴奋地看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感我们为孩子点滴的成长、进步而感动。或许孩子的学习还不是最优秀的,但她对集体的责随意识,为人的和善与正义感,喜爱读书的习惯,都让我们看到莫大的希望!生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教化与学校教化一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广袤的蓝天!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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