幼儿园教学教案设计共3篇(幼儿园教案的设计过程).docx

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1、幼儿园教学教案设计共3篇(幼儿园教案的设计过程)幼儿园教学教案设计共1 范文网后面为你推荐更多幼儿园教学教案设计！ 追泡泡 活动目标： 1 通过抓、拍泡泡，学习朝着目标走和跑。 2 积极参与户外游戏，在活动中体验乐趣。 活动准备： 吹泡泡工具。 活动过程： 1 带领幼儿来到户外安全、平坦的场地上。 2 出示吹泡泡工具，引起幼儿兴趣。 3 简要说明游戏的玩法，提出追泡泡过程中应注意的几点要求。 4 教师吹泡泡，幼儿追泡泡。 5 鼓励幼儿用手抓泡泡，拍泡泡 幼儿园教学教案设计（共3篇）如果还不能满足你的要求，请在范文网搜索更多其他幼儿园教学教案设计范文。 幼儿园教学教案设计 幼儿园教学教案设计 幼

2、儿园教学教案设计 幼儿园教学教案设计 幼儿园教学教案设计 幼儿园教学教案设计共2 小乌龟画画 活动目标： 1 能比较专注地观看小乌龟爬行“画画”。 2 对线条绘画产生初步的兴趣。 活动准备： 1 小乌龟一只。 2 大白纸一张。 托班课本的教案-开心宝宝, 3 色彩鲜艳的颜料两碟。 活动过程： 1 把白纸铺在地上或桌上，幼儿围坐在四周。 2 出示小乌龟，引起幼儿的兴趣并导入活动。 3 让蘸了颜料的小乌龟在白纸上随意爬行。 4 随时用语言提示幼儿仔细观看（或念简单的儿歌），激发幼儿的观察兴趣。如：小乌龟，爬呀爬，爬出一幅美丽的画。 5 引导幼儿简单说说小乌龟画的画像什么。 幼儿园教学教案设计共3

3、活动目标： 1、引导幼儿正确感知比5少的数量，理解5以内数的实际意义。 2、引导幼儿积极的与材料互动，培养幼儿良好的操作习惯。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 活动准备： 学具：空塑料瓶若干、花生若干、1-6不同数量的食物纸条一份、1-6数字人手一份。1-5的水果卡片若干。 教具：1-5的数字卡、5只小白兔的动物瓶、1-5的动物图片人手一份。 活动过程： 1、老师出示字卡、动物卡和幼儿进行问答游戏。师：嘿嘿，我的火车几点开？（随机出示5以内的数字卡）。幼：嘿嘿，我的火车点开。师：嘿嘿，来了几位小客人？（随机出示5以内的动物卡）。幼：嘿嘿，来了位小客人。以次来引起幼儿对数字的兴趣。 2、师：火车

4、开到了动物瓶城。（出示动物瓶）看到漂亮的动物瓶，我们一起来数一数一共有几只小白兔？5只小白兔可以用数字几来表示？（幼儿答数，教师操作）。 小结：5只小白兔可以用数字5来表示。2、请小朋友一起来制作动物瓶，要求是制作比5只小动物少的动物瓶。幼儿操作后讲述动物瓶上有几只小动物。小结：比5只小动物少的有4只、3只、2只、1只。 3、现在请小朋友为自己的动物瓶粘贴上门牌号，要求门牌号的数字是与动物瓶上的小动物一样多。幼儿操作好讲述门牌号是几，为什么？小结：比5少的数有4、3、2、1。 4、小朋友们制作的动物瓶太漂亮了，有一些花生宝宝也想住 进去，现在请小朋友送花生宝宝进家，要求数量是与动物瓶上的动物一样多。 5、小朋友老师还要请你们帮个忙，这里有一些不同数量的水果，请大家分别放在等于5和比5少的家里。幼儿操作，教师讲评。 6、游戏：开火车请幼儿拿比5少的数字做车票排队上车。（请幼儿说说车票上的数字是几，为什么可以上车？） 4