小班关于树叶的教案范文3篇 幼儿园小班各种各样的树叶教案.docx
《小班关于树叶的教案范文3篇 幼儿园小班各种各样的树叶教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班关于树叶的教案范文3篇 幼儿园小班各种各样的树叶教案.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小班关于树叶的教案范文3篇 幼儿园小班各种各样的树叶教案小班关于树叶的教案范文1 活动目标: 1、感知秋天里树叶的变化,知道有的树叶会变黄飘落。 2、根据树叶的外形特征寻找相应的大树。 3、体验用树叶做游戏带来的乐趣,体验大树妈妈与小树叶的亲情。 活动准备: 1、银杏叶、梧桐叶、杨树叶若干。 2、自制大树妈妈:银杏树、梧桐树、杨树各一棵,上面贴有几片树叶。 活动过程: 1、谈话导入活动,引起幼儿参与活动的兴趣。 师:秋天到了,天气凉了,北风一吹,小树叶纷纷从树上飘落下来,今天树叶宝宝来到了我们这里,想让小朋友帮个忙,好吗?(好) 师:现在请小朋友们每人拿一片树叶,看看它是什么颜色的?像什么?
2、(目的:活动一开始,我直接请幼儿观察小树叶,简洁明了,同时能调动幼儿参与活动的兴趣。) 2、幼儿观察树叶,了解树叶的不同特征。 师:谁来说说,你手里的小树叶是什么颜色的?它像什么? (幼儿发言) 师:你们观察的真仔细。谁也是拿这样小树叶的举起来,这种小树叶它的名字叫杨树叶。谁拿了不一样的树叶? 师:我们看,这个小朋友的树叶是黄色的,它是梧桐叶吗? 师:谁知道它是什么树叶?(银杏叶) 师:拿银杏叶的举起来。 小结:小朋友们说的真好,杨树叶是绿色的,像一颗心;梧桐叶是枯黄的,像小朋友的手;银杏叶是黄的,像扇子。 (目的:幼儿观察的小树叶是自己捡来的,事先有了一些对这三种树叶的了解,能让幼儿有话可讲
3、。在讲述小树叶的特征时,我采用小树叶像什么的方法,激发了幼儿的想象,调动了幼儿讲述的欲望,幼儿积极参与,在不知不觉中进一步了解了杨树叶、梧桐叶、银杏叶这三种树叶的特征。) 3、出示自制的大树妈妈,幼儿帮助小树叶找妈妈。 (1)小树叶找妈妈。 师:秋天到了,小树叶们被秋风一吹,变红、变黄、枯掉了,从大树上落下来了。小树叶们离开了妈妈,它们会怎么样呢? 幼:会很伤心;会很着急;会哭的 师:哦,那我们能为他们做些什么呢? 幼:帮他们找到自己的妈妈;送他们回家 师:好,老师这里有三棵树,她们分别是这些树叶宝宝的妈妈,现在就请小朋友看清自己手里的小树叶,然后帮小树叶去找妈妈,送到大树妈妈的脚下,送树叶宝
4、宝时可以说:_树妈妈,这是你的树叶宝宝。 (幼儿自由帮小树叶找大树妈妈,将树叶放到相应的大树下面,教师在一旁观察,提醒幼儿边送边说。) (2)师幼共同检验。 师:小朋友们有没有帮小树叶找到妈妈呀? 幼:找到了。 师:那你们是怎么找到的呢? 幼:看大树妈妈身上的叶子找到的。 师:小朋友真聪明,那送小树叶时你说了什么? 幼1:杨树妈妈,这是你的树叶宝宝。 幼2、梧桐树妈妈,这是你的树叶宝宝。 幼3、银杏树妈妈,这是你的树叶宝宝。 师:现在我们一起来看看大家有没有帮小树叶都找对妈妈。(如果有找错的,请小朋友和教师一起帮助改正。) 师:小树叶找到妈妈了,真开心啊!它们谢谢小朋友们。 (目的:小班的幼儿
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小班关于树叶的教案范文3篇 幼儿园小班各种各样的树叶教案 小班 关于 树叶 教案 范文 幼儿园小班 各种各样
限制150内