2023年六年级期中发言稿(8篇).docx

《2023年六年级期中发言稿(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年六年级期中发言稿(8篇).docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年六年级期中发言稿(8篇) 书目 第1篇六年级期中家长会发言稿（数学） 第2篇小学六年级期中考试家长会发言稿范文 第3篇六年级期中考试家长会发言稿 第4篇六年级期中考试后家长会发言稿 第5篇小学六年级期中家长会发言稿 第6篇六年级期中家长会数学老师发言稿 第7篇学校六年级期中考试后家长会发言稿 第8篇小学六年级期中考试表彰发言稿 六年级期中家长会发言稿（数学） 没有公告 六年级期中家长会发言稿（数学） 一、学生课堂表现： 自觉型的：要有规则，能独立完成作业，课堂上能倾听别人的话语，学会与同学合作完成学习任务。我们班大多数属于这一类。 提示型的：比较好动，提示一下能完成学习任务。我们有少

2、数属于这一类。 捣蛋型的：上课好动，不听从指挥，课堂中时常影响别人的学习。 二、期中考试状况分析： 三、一点建议：加强责随意识的培育 文学家列夫.托尔斯泰曾说过，一个人若没有热忱，他将一事无成；而热忱的基点正是责任心。做事负责任是一个人应当具备的至少的品质，也是做人最基本的要求。那么，怎样培育责任心呢？ （1）自己的事情自己做 责任心的培育必需从小起先，从每一件小事做起，不让父母、老师操劳，不让家长包办代替。 （2）集体的事、别人的事帮着做 光做好自己的事还很不够，因为我们还是家庭的一员，是集体的一员，当然有责任帮助做一些家里的事、集体的事，在力所能及的范围内对家庭、对集体尽责，只有这样将来才

3、能更好地为社会尽责。 （3）对自己行为的后果负责 学会负责还要勇于担当责任，有了错误要仔细改正。犯了错，不躲避，也不推卸责任。 四、存在问题： 1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体冷眼旁观，有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长和老师刚好联系，刚好帮助学生改掉这些缺点。 各位家长，结束我的

4、发言之前，我想送给在座的家长六句话： 1、好父母都是学出来的。 2、好孩子都是教出来的。 3、好习惯都是养出来的。 4、好成果都是帮出来的。 5、好沟通都是谈出来的。 6、好成就都是比出来的。 小学六年级期中考试家长会发言稿范文 各位家长： 大家晚上好! 特别感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，感谢大家对我们工作的支持. 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成

5、果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 俗话说，好的开端是胜利的一半。今日我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 刚才学校领导已经比较全面地对大家进行了介绍，也提出了总的要求，我就不再重复了。现在我想和各位家长共同探讨如何使我们六

6、(3)班49位同学在小学阶段的最终时间里，既能在德、智、体、美、劳等方面发展，又能取得比较满足的成果、顺当地升入志向的中学。 二、分析期中考试状况 期中考试刚过，我信任各位家长对自己孩子的成果已有所了解。家长手里都有一张期中考试成果汇总表，大家可以看一下。考的比较好的同学有章倩，肖震东，叶莲，史渠斌，胡善美，朱晨艳，冯宇，朱静，唐玲月，张瑜，钱泽，鲍苏阳，这些同学平常学习都比较自觉主动，上进心强，特殊是家长都特别重视，学生取得的成果与家长的主动督促是分不开的。进步比较大的学生有肖震东,朱静，周烨，梁燕，英语成果有了明显提高，有一些平常表现不错，成果也不错的同学这次由于某些缘由没有取得满足的成果

7、，比如章倩，唐玲月，鲍苏阳，史渠斌等同学的语文就没有考到应当考到的90分以上，平常这些同学单元测试基本上都是90分往上，为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90 分呢?我想除了试卷上有部分课外学问较难之外，那就是对自己估计过高，自我感觉过于良好的原因，正所谓“骄兵必败”，希望各位家长针对这些状况对学生加强教化与引导，平常让其每天回家看课外书的要求肯定也要监督到位，主动主动地与任课老师联系,刚好了解子女在校表现。 语文成果，比较差的是任亮只有68分，程玉莹64分，雷超64分。数学：潘琪65，夏雷明61，程玉莹62分，郑德55，雷超36分。英语：曹线群65，李x60，杨红亮64，郑德54

8、，雷超52分。 小升初的毕业考试是看你三门功课的总分,无论是想考省溧中还是考戴埠初中的重点班,三门功课必需均衡发展,肯定出现偏科现象,话又说回来,无论考得好与坏，一切都成为过去，而且一次成果并不能代表全部和恒久。考得好的同学要接着努力，考得不好的同学，请家长也不要焦急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败的缘由，确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训，在剩下的一个多月里改进学习方式，脚踏实地地完成学习任务，肯定能取得更好的成果。 三：老师家长如何应对： 我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师身上，认为孩子只听老师的不听自己的

9、。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，看他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最初的老师，父母的一言一行，一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼吁家长更多的支持和参加。我想，只有学校和家庭都重视了，抓紧了，方向一样了，目标统一了，才能促使学生的成果不断提高。 六年级期中考试家长会发言稿 各位家长： 大家晚上好！ 特别感谢大家能在百忙中

10、抽出时间到学校来召开家长会，感谢大家对我们工作的支持. 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 俗话说，好的开端是胜利的一半。今日我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够

11、刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！ 刚才学校领导已经比较全面地对大家进行了介绍，也提出了总的要求，我就不再重复了。现在我想和各位家长共同探讨如何使我们六 （3）班49位同学在小学阶段的最终时间里，既能在德、智、体、美、劳等方面发展，又能取得比较满足的成果、顺当地升入志向的中学。 二、分析期中考试状况 期中考试刚过，我信任各位家长对自己孩子的成果已有所了解。家长手里都有一张期中考试成果汇总表，大家可以看一下。考的比较好的同学有章

12、倩，肖震东，叶莲，史渠斌，胡善美，朱晨艳，冯宇，朱静，唐玲月，张瑜，钱泽，鲍苏阳，这些同学平常学习都比较自觉主动，上进心强，特殊是家长都特别重视，学生取得的成果与家长的主动督促是分不开的。进步比较大的学生有肖震东,朱静，周烨，梁燕，英语成果有了明显提高，有一些平常表现不错，成果也不错的同学这次由于某些缘由没有取得满足的成果，比如章倩，唐玲月，鲍苏阳，史渠斌等同学的语文就没有考到应当考到的90分以上，平常这些同学单元测试基本上都是90分往上，为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90 分呢？我想除了试卷上有部分课外学问较难之外，那就是对自己估计过高，自我感觉过于良好的原因，正所谓“骄兵必

13、败”，希望各位家长针对这些状况对学生加强教化与引导，平常让其每天回家看课外书的要求肯定也要监督到位，主动主动地与任课老师联系,刚好了解子女在校表现。 语文成果，比较差的是任亮只有68分，程玉莹64分，雷超64分。数学：潘琪65，夏雷明61，程玉莹62分，郑德55，雷超36分。英语：曹线群65，李军60，杨红亮64，郑德54，雷超52分。 小升初的毕业考试是看你三门功课的总分,无论是想考省溧中还是考戴埠初中的重点班,三门功课必需均衡发展,肯定出现偏科现象,话又说回来,无论考得好与坏，一切都成为过去，而且一次成果并不能代表全部和恒久。考得好的同学要接着努力，考得不好的同学，请家长也不要焦急。关键是

14、我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败的缘由，确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训，在剩下的一个多月里改进学习方式，脚踏实地地完成学习任务，肯定能取得更好的成果。 三：老师家长如何应对： 我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，看他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最初的老师，父母的一言一行，一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的

15、人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼吁家长更多的支持和参加。我想，只有学校和家庭都重视了，抓紧了，方向一样了，目标统一了，才能促使学生的成果不断提高。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点希望： 1、多关切子女的学习。同子女多一些沟通、沟通，而不是一味的打骂、威逼。要让孩子感到你们的关切是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解敬重的。 2、多关切子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关切他们的课余活动是否健康，结交的挚友是否正派。让孩子参与健康有益的活动，拒绝参加不正值的嬉戏与活动。 3

16、、在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德。 4、多与老师沟通沟通。要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。 5、要协作老师的工作，支持学校的确定。 首先，大家要信任我们的老师，他们有实力教好你们的子女！我们所做的一切，其动身点和归宿点肯定和你们是一样的，都是为了教化好你们的孩子，我们的学生。我们不行能，也绝不会有意来犯难学生，刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们老师有时留学生进行个别辅

17、导，完全是出于责任心，为了你孩子的学习，而有的家长却认为老师是在犯难学生。你说老师又有没有这个必要呢？再比如：由于上级规定，考虑平安因素，学校下午放学必需统一静校，不得留学生在校辅导或补课。我们才考虑在中午给毕业班学生支配一小时的辅导。这个辅导同样是免费的，老师也是没有任何酬劳的。由于时间比较短，所以建议稍远的学生在学校伙食团就餐，这些工作都须要大家的理解与支持。大家可以算一算，按现在的物价，3元钱一餐，能赚你多少钱？我可以负责任的告知大家：我们的伙食团肯定是公益性的，到目前为止，我们学校伙食团除去工人工资和水电气费外，几乎是没有盈利的。纯粹是为了便利老师和学生。最终，我希望广阔家长信任我们，

18、支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互协作，力争把xx级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入志向的中学和步入胜利的人生打下坚实的基础。 感谢大家！ 六年级期中考试后家长会发言稿 敬重的各位家长： 大家好 ! 首先感谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙之中抽出时间相聚在这里。一转瞬，自己的子女已是小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙，望女成凤；作为我们你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长，不是光靠学校教化能够做到的。今日我们在一起相互沟通孩子在校及在家的状况，以便

19、老师能刚好调整工作，提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人及成材。总之，我们的目标是一样的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切！我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成有意义的家长会。 一、我先说说学生状况，我把学生分成三类 ： 一类同学学习习惯相当好，学习主动主动，上课用心听讲，作业专注书写仔细，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清楚。这类学生很少，不超过10人。其次类学生是自觉性相对差点，作业能刚好完成，上课间或留意力不集中，常常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。第三类学生是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。自控实力差，上课

20、常常说话，影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是许多，不超过十人。 二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异，我大致也分为三类： 一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习状况，而且能身体力行，亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起他们足够的重视。这类家长也是少数。 其次类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业状况如“做完了吗？在学校表现的怎么样？这类家长也只是停留在问的层面上，间或能看看孩子的作业状况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子究竟完成的质量怎么样家长心里没数。 第三类家长也是及少数的家长说，题目我自

21、己都不会做，让我怎么过问，还是交给老师吧，我认为这是一种及不负责任的做法。 三、说说我们为了提高学生成果，养成良好的行为习惯所实行的措施。 由于面对的是明年的升学，所以我们每个月都组织一次月考，而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个多月，我们进行了三次的摸底考试。每次考试后为了激发学生的竞争意识都要设立光荣榜，并让学生依据各自的起点确立自己的奋斗目标，后面贴的就是学生期中考试后写的各自的目标。为了让学生感到时间的宝贵和紧迫，每天早晨和中午要进行宣誓，对学生进行惜时教化。每天下午还进行跑操，目的有两个，一是熬炼身体，二是增加集体荣誉感，培育大张旗鼓的作风。 那么，作为家长在这段时间里我

22、们应当做一些什么呢？ 1、家长应感到时间的紧迫性，大家想想，年前还有2个月，过完年就到三月份了，一般都是六月中旬考试，也就还有三个月，你们是孩子的助跑器，别让孩子因为你的不付出让他们输在了起跑线上。孩子坏习惯的形成给你莫非没有关系？ 1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化。特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希

23、望，不要把学习看做是苦差使。 2、加强对孩子们的身体健康方面关切。学习任务的加重，孩子的体力消耗 变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细微环节上要更加重视，以防孩子生病。由于时间紧，节奏变快，课一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到肯定的时间提示孩子休息，限制好电视的收看，特殊是电脑的运用时间，有的孩子玩起嬉戏没完没了，这是影响孩子学习的大忌。 3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由， 有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、这样就很简单出问题。另外一旦发觉该

24、到家时没有回家要刚好与老师联系。查明缘由，进行相关的教化。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。 4、加强平安意识。因为学习到了惊慌的关键时刻。有些学生有时要留校补 课，在此我辛苦我们的家长挚友来学校去接一下，以保障路上的平安。 5、用实际行动真心关切孩子的学习，这也是我想跟家长们重点说说的方面。 第一，平常多了解孩子的作业和测验状况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。（学生有报喜

25、不报忧 举例 有考不好不给家长看的，试卷请请人代签， 希望家长多联系老师）我也知道，我们班大部分家长都特别的仔细负责，我可以从我们同学的家庭作业上可以看出，有好几个家长几乎是每天检查孩子的作业。为了你们的孩子，你们和自己的孩子一起在努力。我虽然不主见你帮助自己的孩子检查纠错，但是假如你的孩子学习习惯或者是学习基础的确与班里大部分同学有明显差距的，我还是观赏你们的这种做法，因为假如光靠学校教化和老师的努力，你的孩子会觉得学习特别的辛苦，家庭作业几乎全错，在课堂上又听不大懂老师的讲解或者说讲完就忘，那就要花许多的时间在订正作业上，而课堂作业又是拖拖拉拉，放学时又是晚归，这种学习状态对于孩子来说是苦

26、痛的，他们品尝不到学习的欢乐和胜利的感觉，学习对于他们来说几乎是一场噩梦。所以我要恳请在座的各位家长，请你们多多翻阅你孩子的作业本，假如你的孩子一张应用题练习纸上只能作对一个两个，甚至全错的，那请你伸出你的救济之手，为了你的孩子，这是你应当做的。 平常有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢了孩子，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由。 其次，多激励，少指责。激励对于任何孩子能是最好的方法。参加学习过程，进行有效的帮助。不是只签一个字就了之。 6、加强对孩子良好学习品质的培育。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在很多学生在

27、考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的看法对待学习也是有害无益的。所以平常做作业时，作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就简单养成。杜绝抄袭。 7、加强家长与老师的联系。因为老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每 个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。以及和老师刚好沟通自己的想法。特殊是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进看法，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。作为老师，我们也会在教化教学

28、工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最终我信任通过我们大家的努力，全部的孩子都能在这最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段。 以上是我就学生们学习教化方法和各位家长交换了一些看法，供各位家长 参考，有不妥之处恳请各位家长指责指正，我将非常感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师同等沟通，和谐相处，健康成长，欢乐地度过他们最终一年的童年时间吧！感谢大家。家长会结束后发给大家一份您的孩子三次成果汇总。 小学六年级期中家长会发言稿 一、学生课堂表现： 自觉型的：要有规则，能独立完成作业

29、，课堂上能倾听别人的话语，学会与同学合作完成学习任务。我们班大多数属于这一类。 提示型的：比较好动，提示一下能完成学习任务。我们有少数属于这一类。 捣蛋型的：上课好动，不听从指挥，课堂中时常影响别人的学习。 二、期中考试状况分析： 三、一点建议：加强责随意识的培育 文学家列夫.托尔斯泰曾说过，一个人若没有热忱，他将一事无成；而热忱的基点正是责任心。做事负责任是一个人应当具备的至少的品质，也是做人最基本的要求。那么，怎样培育责任心呢？ （1）自己的事情自己做 责任心的培育必需从小起先，从每一件小事做起，不让父母、老师操劳，不让家长包办代替。 （2）集体的事、别人的事帮着做 光做好自己的事还很不够

30、，因为我们还是家庭的一员，是集体的一员，当然有责任帮助做一些家里的事、集体的事，在力所能及的范围内对家庭、对集体尽责，只有这样将来才能更好地为社会尽责。 （3）对自己行为的后果负责 学会负责还要勇于担当责任，有了错误要仔细改正。犯了错，不躲避，也不推卸责任。 四、存在问题： 1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不

31、好，有的同学对班集体冷眼旁观，有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长和老师刚好联系，刚好帮助学生改掉这些缺点。 各位家长，结束我的发言之前，我想送给在座的家长六句话： 1、好父母都是学出来的。2、好孩子都是教出来的。3、好习惯都是养出来的。4、好成果都是帮出来的。5、好沟通都是谈出来的。6、好成就都是比出来的。 六年级期中家长会数学老师发言稿 一、学生课堂表现： 自觉型的：要有规则，能独立完成作业，课堂上能倾听别人的话语，学会与同学合作完成学习任务。我们班大多数属于这一类。 提示型的：比较好动，提示一下能完成学习任务。我们有少数属于这一类。 捣蛋型的：上课好动，不听从指挥，课堂中时常影响别人

32、的学习。 二、期中考试状况分析： 这次考试的难度值在15%左右，在后面的思索题我出了一道我们家长最热门的股票问题即“甲种股票卖价1xx元，赚了20%，乙种股票恰好也卖了1xx元，但亏损20%，两次交易赚了还是亏了？”这道是以学生从小培育“学会理财”的意识，同学们都能够主动通过动脑筋思索，我们班有两位同学分析的很正确。我们班这次35人都参与考试，最高分98分是卢鹏、许慧婷、郑州豪三位同学，80分以上有25位同学，两个同学不及格还需努力。 三、一点建议：加强责随意识的培育 文学家列夫.托尔斯泰曾说过，一个人若没有热忱，他将一事无成；而热忱的基点正是责任心。做事负责任是一个人应当具备的至少的品质，也

33、是做人最基本的要求。那么，怎样培育责任心呢？ （1）自己的事情自己做 责任心的培育必需从小起先，从每一件小事做起，不让父母、老师操劳，不让家长包办代替。 （2）集体的事、别人的事帮着做 光做好自己的事还很不够，因为我们还是家庭的一员，是集体的一员，当然有责任帮助做一些家里的事、集体的事，在力所能及的范围内对家庭、对集体尽责，只有这样将来才能更好地为社会尽责。 （3）对自己行为的后果负责 学会负责还要勇于担当责任，有了错误要仔细改正。犯了错，不躲避，也不推卸责任。 四、存在问题： 1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓

34、紧时间，发觉问题不向老师提问等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体冷眼旁观，有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长和老师刚好联系，刚好帮助学生改掉这些缺点。 各位家长，结束我的发言之前，我想送给在座的家长六句话： 1、好父母都是学出来的。2、好孩子都是教出来的。3、好习惯都是养出来的。4、好成果都是帮出来的。5、好沟通都是谈出来的。6、好成就都是比出来的。 学校六年级期中考试后家长会发言稿 学校六年级期中考试后家长会发言稿范文 敬重

35、的各位家长： 大家好! 特别感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，我代表我自己和全部的任课老师对大家的到来表示感谢。 一、分析期中考试状况 期中考试刚过，我信任各位家长对自己孩子的成果已有所了解，我班的考试状况是这样的：90分以上的有12人，80-89分的有19人，70-79分的有10人，60-69分有5人，60分以下的有3人。数学考的比较好的同学有向雨昕、李圳钰，周钰柱，伍佳卓、吴逸尘、黄开旭、李若云、李海星、李欣茹、史华宇、王俞凯、武娟等这些同学都达到了90分以上，这些同学平常学习都比较自觉主动，上进心强，特殊是家长都特别重视，每次作业和单元考试后都有家长仔细的签字。学生取得的成果

36、与家长的主动督促是分不开的。有一些平常表现不错，成果也不错的同学这次由于某些缘由没有取得满足的成果，比如申啸、马翀宵 、赵碧倩、张玉阳，谢雨欣、余睿、李梦迪、杨扬，郜含宇，段雨荷，史嘉豪等同学的数学就没有考到应当考到的90分以上，平常这些同学单元测试基本上都是90分以上，为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90分呢?我想除了试卷上有部分课外学问较难之外，那就是对自己估计过高，自我感觉过于良好的原因，正所谓“骄兵必败”，希望各位家长针对这些状况对学生加强教化与引导，平常让其每天回家看课外书的要求肯定也要监督到位，主动主动地与任课老师联系,刚好了解子女在校表现。 我想：很多家长看到自家孩

37、子的期中考试成果后，先是悲观怎么考了这点分，太差了吧!继而是担忧学习退步了，以前(可能是与上半年七月的五年级检测成果做对比吧)都是100分，现在才八九非常，太低了!进一步就起先怀疑看来是老师教得不好，不怪孩子。家长有这种心理毫不惊奇，一切皆因你们的“望子成龙，望女成凤”心切，一旦发觉孩子成果与以往有所下降，便忧心忡忡。首先我要确定有这种心理的家长说明你很重视孩子的成果，重视孩子的学习，是一种负责的表现。但也请家长们信任，凡是能分到六年级代课的老师，是完全能够胜任毕业班工作的，信任我们能够把你的孩子教好。现在环境变了，老师变了，班级由原来的4个班成为现在的.12个班，面对的竞争也大了，孩子又刚刚

38、进入六年级，心理睬发生一些微妙的改变，所以我请家长不要老拿孩子的成果跟以往进行纵向比较，越比你会越悲观，也简单影响孩子的学习自信念。纵向比较的结果是你并不知道试题的难易程度就会武断地下结论：要么是孩子没仔细学习，要么是老师教得不好。对于孩子老是这样否定他，给他“你退步了”这种不良心理示意，时间一长，连他自己也信任自己真的退步了，真的不行，从而导致破罐破摔，对你的指责老师的教化也就无所谓了，假如是这样，这岂不是你一味追求高分而挫败孩子的自信念了吗?对于老师，我们肯定是百分之百地一心扑在教学工作上，对你家的孩子尽职尽责，丝毫不敢懈怠，每次考试后我们都会仔细评卷，总结得失，针对学生存在的问题进行辅导

39、转差，平常还要操劳孩子的平安，卫生和做人等方方面面的工作，可谓是呕心沥血，所以请看到我们老师全力以赴兢兢业业的付出，能够正确面对孩子的成果，要横向比较，看我们班在12个班中的总体状况。眼里不要只有100分的惊喜，或许试题简洁不费吹灰之力就拿到了;还要有七八非常或者更差分数的宽容，因为这七八非常或许是你的孩子费了九牛二虎之力才拿到呢! 考得好的同学家长要接着督促，考得不好的同学，请家长也不要焦急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败的缘由，确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训，在后半学期改进学习方法，脚踏实地地完成学习任务，肯定能取得更好的成果! 二、本班学生的状

40、况： 我今年接手这个新班，刚起先状况还不熟识，学生和我彼此不太适应，现在半学期已过去，学生已经适应了我的教学方法和管班方式，逐步在纪律、卫生、学习、平安等方面形成了良好习惯。本班学生聪慧活跃，肯动脑筋，思维灵敏，学习的主动性和热忱比较高，但也存在下列一些问题： 1、少数学生懒散，回家不按时完成家庭作业。 2、少数学生上课爱说话，不踊跃举手发言。 3、部分学生好动，自制力差，爱说话，爱做小动作，上课不仔细听讲。 4、学生一上六年级，普遍比较浮躁，不能安心学习，从作业上看，部分学生书写不是很仔细。 5、个别学生卫生习惯差，表现在作业本上不爱整齐，书本脏，还有些学生有顺手乱扔纸团的现象。 小学六年级

41、期中考试表彰发言稿 小学六年级期中考试表彰发言稿 小学五年级期中表彰会学生代表发言稿 五年级 刘雨欣 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们： 大家好！ 我是五年级学生刘雨欣，今日在这里团聚一堂，隆重实行我校2023年度期中考试表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，感到非常荣幸。首先请允许我代表全体老师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次考试中取得优异成果的学生表示热情的庆贺！ 同学们，惊慌的期中考试已经落下了帷幕，优异的成果见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得优异的成果而感到兴奋，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。 当然面对成果，总是有人高兴有人忧。然

42、而胜败乃兵家常事，对于一次考试的胜利，我们不能盲目乐观。无论是谁都不行能完备无缺 ，良好的开端是胜利的一半，那另一半就是你擅长总结，不停的拼搏。 对于考试失利的同学，也未必是坏事。俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”失败是一只醒悟剂，是不断胜利的动力。即使我们一百次跌倒也要一百零一次爬起。 我认为学习应当养成一个良好的学习习惯，。为此，我想在这次大会上向同学们提出几点要求： 第一，学习要刻苦。我们今日要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来全部的胜利人士，那一个没有经过刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成果好的同学没有经过刻苦学习？ 其次，学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三

43、后”。“三先三后”的学 习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思索后请教别人；这种做法同学们并不生疏，可不少同学就是不情愿去实践，嘴巴喊难，行动懒散，不去尝试，当然没有收获。 第三，要时刻用目标激励自己，始终信任我能行。目标是学习内在的动力，详细地说就是制定好学习安排，合理的安排好学习时间，将远大的目标落实为平常的一点一滴的积累。对于短期的目标我们也要正确的对待，受到挫折时，我们要坚毅，要做到胜不骄、气不馁，要反思总结自己，在失败中找缘由，只要我们时刻用目标激励自己，在将来我们肯定会成为优秀的学生，实现我们的幻想。 下一阶段，等待我们的就是期末考试，我们的任务就是上好新课，完成好常规学

44、习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中再创佳绩，我信任，只要我们师生共同努力，我们的目标就肯定能达到。 同学们，你给生活多少懒散，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你积分收获。我希望通过本次期中考试表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学，再接再厉，在期末考试中，再攀高峰，希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，刻苦努力，取得志向的成果。我希望更多的同学，以自己的汗水赢得热情的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！ 同学们，再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家乐学、勤奋、用心、有恒心，期末考试就肯定会考到自己志向的成果。！ 最终，祝福在座的每一位同学能越走越远，越飞越高！ 再次感谢老师，老师，您辛苦了！ 我的发言完毕，感谢大家！