2023年教师节活动方案（6篇）.docx

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1、 2023年教师节活动方案（通用6篇）教师节活动方案1 设计思路： 教师节要来了，教师节是教师的节日。是全国人民敬重教师的日子。通过活动，我想让孩子们知道教师节。体验教师工作的辛苦，萌发爱教师的情感。 活动目标： 1、知道9月10日是教师节。 2、萌发爱教师的情感。 活动预备： 纸、记号笔、蜡笔 活动提示： 一、我知道的节日 1、以开火车的形式介绍自己知道的节日。(引出教师节) 2、教师节是几月几日?教师节是谁的节日? 3、为什么要设立教师节? 说说教师平常为我们做了哪些事情?我们心里觉得怎么样? 二、沟通 1、你想送给教师什么礼物，为什么? 2、假如请你亲自设计一张贺卡，你预备怎么设计? 三

2、、爱心贺卡 1、设计爱心贺卡 2、贺卡送给教师教师并说一句祝愿的话。 教师节活动方案2 一、活动目的 为了让同学拥有感恩的心，在教师节降临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师悄悄耕耘、无私奉献的精神，由衷地向教师表示敬意，感谢教师的辛勤工作，遇到教师亲切送上一句问候“教师您辛苦了”，并用实际行动为教师做一事。 二、活动主题 心递感恩卡，情暖教师节 三、活动时间 20xx年x月xx日至20xx年x月xx日 四、活动对象 一至六年级全体学生 五、活动过程 1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师庆贺教师节。 2、贺卡张张寄心语：在教师节前夕

3、，发动全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝愿语，并在教师节当天亲自送出去，把对教师的敬重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。 3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 六、活动要求 各班要细心预备，仔细组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参加，充分感受，以到达感恩教育的目的。 1、贺卡规格：卡片规格为1520cm。 2、内容：教师节感恩卡，必需消失教师的名字。 3、每班征集5张。 4、以绘画或剪贴方式制作，但以坚固、干净、美观为原则。 5、各班贺卡请反面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。 七、评比日期 x月xx日由xx教师评审。 八、嘉奖方法 优

4、良作品颁发奖状，并公开展现以资鼓舞。 教师节活动方案3 为了落实学校进展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的深厚气氛，鼓励广阔教师以更加饱满的.精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的奉献。我校特地开展了庆教师节活动。 一、活动目标 通过盛大开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好气氛;进一步激发全校教职员工“爱我xx，无私奉献”的精神;充分表达学校对教职员工的关心和对建立出色教工队伍的重视。 二、组织领导 本次活动由学校校长室、教育工会总负责，xx主管，校办和总务处帮助组织工作。竞赛组织机构另定。 三、活动安排 1、评比表彰学校各种先进榜样人物 (1)学科带

5、头人(骨干教师)。 (2)教坛新秀：对象是参与教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评比x名。 (3)先进教育工：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前状况，全校拟评xx名。 本项内容，xx月xx日前各段(部)初评比送候选人员，学校在征求学生或学生家长意见前提下讨论初步人选。公示一周后，作出表彰打算，并赐予肯定的物质嘉奖。 2、进行系列竞赛 各项竞赛视不怜悯况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质嘉奖。 (1)教师根本功“五项全能”竞赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，竞赛时间为xx月xx日。 (2)课改三项设计竞赛(一堂课、一份卷、

6、一项课余活动方案)，竞赛时间为xx月xx日。 (3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球)，其中，拔河竞赛时间为xx月xx日，男子篮球赛、女子羽毛球赛竞赛时间为6月中旬。 (4)教师个人卡拉ok赛，竞赛时间为xx月xx日。 教师节活动方案4 一、活动思想： 今年的9月10日是我国的第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推动师德建立，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔教师喜爱教育事业，开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动时间： xxxx年9月1日至10日 三、活动内容： 金秋的9月，教师节踏着轻快的步伐缓缓

7、而来，今年9月10日是全国第xx个教师节。教师，是最值得我们敬重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来，心联学子之心 。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心愿、一次进步就是给教师最好的礼物，在教师节降临之际，学生会建议各班按以下几种方式庆贺： 1、给教师写一段表露感谢之情的祝愿语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。 2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位教师。 3、以教师节为主题，更换班级黑板报。 4、早上见到教师时送上一声亲切的问候。 5、当教师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节欢乐的话。

8、 6、以全班同学的名议，在讲台上放一束鲜花。 7、给教师买一包润喉糖，让教师爱护好嗓子。 8、全校开展“看，这是我的教师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。 9、以班级为单位，搞一次录音竞赛，题目：“教师，我的爱对你说”。 四、活动要求： （各项活动上交作品要注明姓名班别，9月6日中午14点前交） 1、祝愿语征集竞赛：祝愿语可以是一句祝福、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝愿语，评比出35份优秀作品上交到团委（以电子版形式上交），由团委进展全校统一评奖，优秀祝愿语将在大屏幕展现。 2、“教师，我的爱对你说”录音竞赛。 教师开启了我们的才智之门；

9、教师给了我们生活的士气；教师给了我们发奋勉图强的动力，教师给了我们奔向好前程的盼望。在这个特殊的日子，让我们尽情说出我们对教师那份爱。可以通过歌声唱出你们声音、通过朗读作品表达内心感谢或者直接说出你的心声等形式，为你最宠爱的教师送出你的祝愿。要求 通手机、MP3、录音笔或者电脑等形式录下来。 录音作品效果要清楚，并在作品中说明是送给哪些教师和姓名班别，时间不要超过5分钟。 各班至少要上交一份作品。我们将在学校播送站播出时间进展为期一周的播放，并评比出优秀作品赐予嘉奖。 3、教师形象漫画创作或自由创作竞赛：“看，这是我的教师”。 捕获身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱惜学

10、生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画，可以手工绘画或电脑制作完成。也可以是手抄报、贺卡制作、作文（可以是书信、诗歌等）或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交35份，学校将进展评奖，优秀作品将在学校进展展览，并选取局部在学校刊物上登载。 各班要仔细发动，积极预备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室，盼望同学们热闹参与。接到通知后，马上行动起来，尽快传达对教师的心愿。 教师节活动方案5 一、活动目标 1.让孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2.幼儿通过自己动

11、手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 二、活动预备 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌教师本事大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20xx年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中，以教师节为主题，绽开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌教师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫教师本事大，我们一起说一边。 教师本事大教师教师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3.说

12、一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们中xx班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.讲解教师节的日期和第x个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师最终有了自己的节日。 5.其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。 6. A.祝愿送教师： (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 (1)与身边的教师拥抱，

13、亲亲你爱的教师。 五、作品展现 活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。 教师节活动方案6 今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关怀教师、喜爱教师、理解教师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案： 一、指导思想： 为了进一步加强师德建立，在全校营造“尊师重教”的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔教师喜爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让教师在活动中深深地感受到学生的尊敬之情，同时，教师要思索自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。 二、活动时间： 9月6日

14、9月10日。 三、活动安排： （一）表感谢 1、声音表恩情： 9月6日开头，阳光课间将播送每当走过教师窗前、长大后我就成了你、红烛颂等歌颂教师的歌曲。 教师节这天，同学们见到教师时，主动为辛勤工作的教师们送上一句深深的祝愿：“教师，您辛苦了！”，“教师，祝您节日欢乐！”，“教师，我们感谢您！” 2、卡片表心愿：在三、四年级中进行“童心七彩给师爱”心愿卡设计展。要求每位同学都积极参加，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心愿卡上，充分表达对教师的理解、关怀和敬重。 心愿卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，

15、进展评比。 （二）诉心声 1、笔尖诉心声： 让我们拿起手中的笔，一起思念，一起感谢，一起关注，一起祝愿，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给教师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信。 9月7日至9月8日，在校门口将放置特地的大信箱，请将你写给本校教师的信投入其中，9月10日那天，我们将有特地的邮差，将大家的祝愿送至教师手中。 开展“我心中的好教师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好教师”，选择典型的事例，突出中心，题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上交德育处，参与评比。 2、班会表心声：召开一次以“感念师恩 诉说心声”为主题的班会。