职业学校2023年职业教育活动周工作方案三篇.docx
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1、2023年职业教育活动周工作方案为贯彻落实关于做好2023年XX省职业教育活动周相 关工作的通知文件精神,做好我校2023年职业教育活动 周相关工作,特制定方案如下。一、总体要求贯彻落实职业教育大会精神,大力弘扬劳动光荣、技能 宝贵、创造伟大的时代风尚,进一步营造全社会关心支持职 业教育的良好氛围,促进职业教育工作进一步发展。二、活动时间2023年5月8日-14日三、活动主题主题:技能:让生活更美好(一)举办线上职教百年发展成就展线上开展职教百年发展成就展示活动。活动周期间,要 充分利用大数据、云计算、人工智能等现代信息技术形式, 结合当地实际,通过主题网站、线上展厅等形式,在线上宣 传职业教
2、育发展的历史、成果、特色、亮点和典型经验;宣 传职业教育推动经济社会发展,与经济发展同频共振的典型 案例,努力营造职业教育发展的良好社会氛围。结合实际, 职业礼仪、环境保护、进城务工常识普及等服务。组织师生、 职工把技术技能送到田间地头和养殖农牧场,深入开展技能 扶贫,服务XX和乡村振兴。负责部门:各二级学院U!(一)重点宣传内容1 .宣传职业教育方针政策。深度阐述并宣传政策释放的 红利。大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚, 大力宣传“幸福都是奋斗出来的”理念,大力弘扬劳模精神、 劳动精神、工匠精神。2 .宣传职业教改发展重要成果。宣传近年来职业教改发 展取得的成绩,为经济社会发展
3、和人的全面发展作出的重要 贡献。重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升 级、决战XX、服务乡村振兴等方面的重要贡献,充分展示新 时代职业教育的新风貌;积极宣传贯彻落实“职教20条”、 推进职教创新发展高地建设、深化校企合作、促进就业创业 等方面的成果和典型案例。3 .宣传抗疫典型事迹。重点宣传学院师生、毕业生参与 抗疫一线,助力企业复工复产,积极开展线上教育教学方面 优秀事迹和典型案例。4 .宣传新时代职业教育典型集体和人物。全面展示职业 教育系统师生风貌,突出宣传高职扩招、职教扶贫等重大政 策为下岗职工、农民工和高素质农民等XX带来的变化和影 响。以培养担当时代新人为着眼点,以职业精
4、神和职业素养 为落脚点,讲述学院学生成长成才、良师育人、大国工匠事 迹、创新创业、精准扶贫、社会捐资助学等故事,突出宣传 作出重要贡献的一线集体和个人。(二)宣传活动要求1 .各二级单位和宣传部要积极配合,充分发挥主流媒体、 新媒体和各类信息发布平台作用,紧密结合开展的主要活动, 及时跟进,扎实做好多层次、多角度、全方位的职业教育宣 传。2 .活动周期间,各二级学院要扎实做好每天的典型活动 案例、精彩职教故事、师生和社会对活动开展的反响、活动 取得的实效以及彰显特色的图片、视频等信息报送。(1)各二级学院每天择优报送信息1条至教务处。活 动周期间,教务处将对各二级学院信息报送情况进行通报。(2
5、)文字材料:介绍活动整体概况和特色工作的文字 材料,字数在800-1500字左右。文字材料按照以下格式要 求排版:标题为方正小标宋简体二号;报送单位为楷体三号; 正文为仿宋GB2312三号。(3)照片:JPG格式,图片宽不低于2000像素,单张 不低于2M,请对每张照片配文字说明(此组图片建议由专业 摄影师拍摄提供),并标名照片来源。(3)动漫、视频短片:200M以内,分辨率标清以上(建 议 1280*720),格式为 mp4。(4)各二级学院报送的稿件均用word文件格式,稿件 新闻应包含题目、正文、照片;图片新闻应包含图片、图片 来源;省级以上媒体报道应包含正文和照片。报送的视频应 包含视
6、频和文字说明。(5)报送各类媒体报道的信息,不得以截图形式直接 报送。五、工作要求(一)请各二级单位要认真贯彻落实实施细则精神,严 格执行疫情防控要求,加强安全防范措施,精心组织安排, 防范聚集性感染疫情风险。(二)活动周结束,请二级学院于X月X日前将职业 教育活动周情况统计表、职业教育活动总结报送教务处。(三)各二级单位在报送材料时,均以“二级单位名称+材料名称+联系人+联系电话”的方式命名,并在规定时间 内按照要求报送至教务处。选择职教扶贫、学生创新创业就业、技能大赛、民俗技艺、 现代服务、幼儿教育、健康养老护理等主题,设立展示专场。(二)云端职业教育“三走进”线上体验活动1 .举办“走进
7、学校云体验”活动。通过“线上逛校 园” “网上开放日”等形式邀请媒体、家长、普通中小学生、 社区居民、用人单位等各界人士云端逛学校,举办“就业有 我,助你前行”毕业生就业创业公益直播活动。通过观看职 业院校技能大赛、教师信息化教学大赛、文明风采大赛获奖 师生技艺展示,进行专业招生咨询,线上优秀毕业生做成长 报告等。2 .举办“走进企业云体验”活动。要组织在校学生,在 线走进行业企业,知晓产业发展前景,线上观摩工匠(大师) 技艺绝活展示,培养学生职业认知和职业意识,感受职业教 育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,增强职业认同, 拉近学习和就业距离。3 .举办“走进社区,开放场地志愿服务”活动
8、。要根据 当地疫情防控要求,设置开放场地,利用专业技术技能为社 区居民、市民群众提供防疫知识宣传、健康护理、生活服务、 家电维修保养、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工 常识普及等服务。要组织师生、职工把技术技能送到田间地 头和养殖农牧场,深入开展技能扶贫,服务XX和乡村振兴。(三)开展职业教育宣传工作1 .宣传职业教育方针政策。紧扣职业教育大会精神,宣 传职业教育发展重大方针政策,宣传高职扩招等重大政策为 各XX带来的政策红利。大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创 造伟大的时代风尚,大力宣传“幸福都是奋斗出来的”理念, 大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,营造尊重技能、 社会崇尚技能、人人享
9、有技能的良好氛围。2 .宣传职业教育发展重要成果。宣传近年来职业教育发 展取得的成绩,特别是为经济社会发展和人的全面发展做出 的重要贡献。重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业 转型升级、决战XX、助力乡村振兴、服务就业创业等方面的 重要贡献,充分展示新时代职业教育的新风貌。积极宣传各 地贯彻落实“职教20条”、推进“提质培优”行动计划、 职教创新发展高地建设、深化校企合作、发展技工教育、促 进就业创业等方面的成果和典型案例,反映各地发展职业教 育的特色、成果、成效。3 .宣传新时代职业教育典型集体和人物。全面展示职业 教育系统师生风貌,宣传职业教育支撑经济社会发展、服务 美好生活的典型事迹
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