下学期学期工作计划7篇.docx

《下学期学期工作计划7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《下学期学期工作计划7篇.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 下学期学期工作计划7篇 一、学期教学目标： （一）学问与技能目标a 一学问目标 、学习有关溶液的学问； 、知道酸、碱、盐、氧化物等化合物； 、学习化学元素与人体安康的简洁学问； 、熟悉化学与材料、化学与社会、化学与环境； 二技能目标 1、自主力量：能联系旧学问自主学习新课，能自主解决学习中遇到问题； 2、综合力量：综合运用各种学习方法进展学习，联系各科学问综合解决问题； 3、拓展力量：由所学学问拓展到相关学科和生活生产实际； 4、创新力量：改良演示试验和学生试验，进展小创造和小制作等科学探究，实施欢乐学习。 （二）过程与方法目标： 1、培育学生自学的方法，学会预习、复习、练习的方法； 2、培

2、育学生积极、主动、勤学、好问的良好学习习惯。 3、依据课程标准的力量要求来辅导学生，让学生理解根本原理。了解有关学问的来源和推理过程以及生活中有关的化学学问。初步把握试验操作的根本技能，了解物质构成的神秘，了解溶液、酸、碱、盐等物质。 (三)情感态度价值观目标： 1、学习科学家们刻苦钻研、勇于探究、持之以恒的科研精神； 2、培育不怕挫折、不怕失败、敢于面对错误的意志品质。 3、通过学习力争让全部学生顺当毕业，成为合格的初中毕业生。 4、提高学生各种力量，主要包括动手操作力量、试验观看力量、综合运用课本学问解决问题的力量和创新力量。 5、通过学习提高学生的规律思维和发散思维。 二、学生根本状况分

3、析： 初三两个班共有学生近百人。下面就从学生的学习习惯、各班不同层次学生的学问水平、学生的学习纪律、学习态度与学习方法等几个方面简要地分析一下： （一）学问根底： 学生在上学年的学习中有了肯定的化学学问根底，但从化学学问系统的总体上来说，只是学习了水、氧气、空气、二氧化碳等根底 下学期学期工作规划 篇2 本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新盼望，让他们平安、安康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿局部都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法，避开发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对

4、我们小班幼儿的年龄特点和实际状况，我班制定了一份安全教育规划： 1、生活安全 全面考虑小班幼儿年龄特点，敬重小班幼儿身心进展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的进展需要。 （1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要准时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 （2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.50C不入园。 （3）把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 （4）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生

5、；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活； （5）日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 2、进餐、午睡安全 小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时肯定要把汤晾温后

6、再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。 3、活动安全 小班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等锋利物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 4、接送安全 来园、离园人流较大，幼儿

7、园空间也较大，而且小班幼儿简单被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到教师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要准时、主动与班级教师联系，教师准时做好缺勤状况登记。 6、家园共安全 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行安全学问的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，特殊是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活安

8、全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。 7、简洁自救方法 在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。 时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着规划的大方向，注意细节，适时地在实际状况下进展调整，我们信任肯定可以让我们的孩子安康、欢乐地成长。 下学期学期工作规划 篇3 一、根本状况分析：(成绩与问题) 自身以及学生状况： 一学期下来，目前对小学语文课堂教学的思路和本册教材已经比拟熟识，而且

9、对学生语文学习根底和学习习惯也已经有所了解。上学期期末语文成绩检测，班里90%以上学生成绩优异。学习习惯纪律也有了很大进步。但是也存在一些问题，比方，仍有几个学生语文根底差，学习习惯不好，对学习不感兴趣，目前还没有很有效的方法进展转化。三个问题最突出：一是别人在发言时不听不会听，听后没有反应。二是读书不思索，合作时不参加，做学习的旁观者。三是上课纪律不好，爱说话不集中精力听讲。自己的教学讨论的还不够，精品课还不多，熬炼还不够。 教材简析： 本册教材是在四年级上册的根底上编写的，教材的构造及思路是共同的，表达了整套教材的全都性。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，第一项训练

10、按由易到难、由浅入深的原则安排训练点;从横向看，按横向联系、协调进展的原则，把这些训练点组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。 全册共分8个单元和选学课文。每个单元包括导语、课例、语文园地三大局部，把总目标分解成若干个训练点，根据难易程度和学生身心进展的水平进展合理安排。 8个专题依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启发、战斗与和平、喜爱生命、田园生活、执着的追求、故事长廊。其中第三单元和第六单元还安排了综合性学习内容，使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。 二、指导思想和工作目标： 指导思想： 以国家的教育方针政策为根本工作指针，以学生全面进展为主要教育任务，以 落实课程标准三维目标为

11、主要内容，扎实学生语文根底学问提高听说读写的力量，培育对语文的深厚兴趣和学习的端正态度，培育对祖国语言文字的感情。注意学习过程的讨论和学习方法的指导，突出学生主体地位，让学生在超前预习字词读通课文，自主学习阅读感受，自主质疑合作探究，小练笔和拓展阅读等语文学习活动中充分发挥学习能动性，享受沟通合作的成果和胜利的欢乐。让学生在学习语文的过程中培育良好的语文习惯，丰富学生的情感升华人格情操。在学习语文中用语文，在用语文中在生活中学习语文。 工作目标： 1、认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯。 2、会使用字典、词典，有独立识字的力量。能用钢笔娴熟书写正楷字，用毛笔临摹字帖。 3、能用一般

12、话正确、流利、有感情地朗读课文。 4、体会课文中关键词句表达情意的作用。 5、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。 6、养成读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料。 7、在交谈中能仔细倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主题内容，并能简要转述。能清晰明白地叙述见闻，并说出自己的感受与想法。 8、留心四周事物，勤于书面表达。能把内容写得比拟清晰、比拟详细。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。 9、在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展争论，解决生活中的简洁问题。 三、主要工作和措施： 主要工作： 1、 讨论教

13、材并充分备课。准时仔细反思教学准时调整教学思路方法。 2、 讨论提高预习的根本内容和方式，指导学生做好预习工作，主要解决自主识字和初步阅读课文理解文章大意的问题。 3、 指导学生质疑的方法，养成读书思索的好习惯。 4、 为学生合理分组并制定小组合作探究学习的规章要求。 5、 指导学生各种阅读的方法，明确不同阅读方法的不同目的。 6、 指导学生提高口头表达的力量。 7、 抓好学生练字和书写习惯培育。 8、 安排8次大习作和几次小练笔。 9、 组织几次语文实践活动和小单元学问的汇总阶段检查。 10、 激发个别不爱学习学生的兴趣和积极性，做好后进生的语文辅导工作。 11、 借助课题讨论尝试和总结培育

14、学生良好学习习惯的方法。 教学措施： (一)加强整合，围绕专题组织教材 1、导语导学，整合单元内容2、精读与略读课文相联系和整合 3、单元学习活动的贯穿与整合 (二) 安排“综合性学习”，全面、精确地落实语文课程标准提出的目标 1、通过布置，使学生明确任务，知道要做些什么，该怎么做。 2、在学生自行开展活动的过程中，教师要时时关怀。3、采纳多种形式，充分展现沟通。 (三) 加强导学功能，引导学生自主、合作、探究地学习 本册仍旧采纳“我”的语言表达方式，连续强调自主学习意识。同时，精读课文中仍旧以泡泡的形式消失，提出问题，引导学生主动思索，培育质疑问难力量。 (四) 丰富课本内容，拓宽学习资源

15、本册课后连续安排“资料袋”，在课文背景或相关学问上，增加了深度和广度。此外，结合课文学习，引导学生课外阅读，重点推举一千零一夜、伊索寓言和中国的民间故事，为学生丰富学习、拓展学习开拓了资源空间。 详细内容 (一)识字、写字： 中年级具有肯定的独立识字力量，在识字方式上可作调整。 1、精读和略读课文中的生字都有注音，可以自学完成，教师则有重点对多音字、难读准的生字或简单混淆的”生字指导。 2、对于要写的生字，精读课文中消失的新词，引导随时抄写，准时检测。 3、书写过程中，准时指导和训练，订正消失的问题，同时培育书写兴趣和爱好。 (二)、阅读方面： 1、注意朗读、默读。给学生充分的读书时间，多读少

16、讲。默读则要边读边思索，读后要有自己的感受，并对课文中不理解的地方提出问题。 下学期学期工作规划 篇4 一、班级状况分析 1、幼儿状况：本班这学期新插班幼儿有四位，都是小年龄的幼儿，两名男生两名女生。通过上学期末的测查及平常的观看，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进展三大领域的分析： (1)身体进展方面： 自理力量：孩子们的各项生活常规已根本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，根本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作进展较平衡,能协调地钻爬、平衡，喜爱用多种方法玩球，少局部孩子能左右手拍球。 小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜爱使用

17、剪刀，但大局部的孩子运用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。 自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危急物，饭后不做猛烈嬉戏的道理;知道清洁卫生的重要性，但局部孩子便后洗手的习惯仍有待加强。 (2)认知进展： 智力力量：会比拟两个以上物体的差异，学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、凹凸、强弱的变化，会按音乐编简洁动作与歌词，能发觉四周环境的变化，局部孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。 数概念：会按大小、长短、凹凸等特征排序，会按规律进展排序，能手口全都点数10以内的物品，能识别45种图形。 语言进展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗读儿歌。大局部小朋友

18、在集体中能大胆表述;但也有个别幼儿较内向在语言表达有待加强如：俞佳妮、劳鑫赟等。 社会性进展方面：大局部孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，根本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信念。班级中60%为独生子女，他们生活环境优越，不会较好地爱惜物品，袁欣宇、王陈嘉、李俊等小朋友做事拖拉，依靠性较强。 2、家长状况：我班家长特别重视孩子的各方面进展状况，对班级的各项工作要求较高，从与家长们的日常接触中发觉，家长根本能与班级协作教育教学工作，积极参加幼儿园的各项活动。 二、总目标 本学期中心工

19、作是促进每个幼儿富有共性的进展;在一日生活中，以多种方式引 导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量;帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育幼儿积极主动参与各项体育活动;加强英语特色，培育幼儿英语口语的表达力量;采纳蒙氏教育精华，结合思维嬉戏培育幼儿勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建立;学习、渗透班级经营，转变教育观念;教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。 三、班级经营与自身建立方面加强班级文化建

20、立，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、努力提高自己的教学水平 1、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节省班费开支。 2、爱惜并保管好班级财物，节省水电。 3、教师要保持乐观向上的心情，衣着得体，蹲下来以微笑对待每个孩子，留意自己的言行举止，为幼儿树立典范; 4、两位教师取长补短，相互学习，并虚心向其他优秀教师吸取教学阅历，不断提高自身素养。 四、幼儿力量培育的重点和措施 (一)注意幼儿倾听习惯的培育倾听就是细心听取别人说话。擅长倾听是一个人不行缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下仔细、踏实、敬重他人的印象。因此，

21、良好的倾听习惯的培育绝非小事。我们将实行以下措施： 1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要了解的状况，清晰自己说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，教师制造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。 2、供应倾听时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听。 3、在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻公布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参与表演。 (二)提高幼儿的合作意识和交往力量通过交换玩具，共享食物、合作嬉戏，共同完成一件事情，建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，留意引导幼儿能够自律、能够敬重嬉

22、戏规章。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友谈天，开头懂得轮番和共享，并有一位特别要好的朋友。 (三)培育幼儿学习英语的兴趣激发和培育幼儿对英语的兴趣，提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量，帮忙幼儿学会伶听及把握正确的发音，把握简洁的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在集风光前表演英语节目。 五、卫生保健工作 1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放凹凸适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人; 2、顾幼儿的一日生活，特殊是体弱儿的护理，加强体育熬炼，提高孩子的身体素养。 3、留意孩子的安全，并加强自我爱护力量的培育，以杜绝事故的发生。 4、执行消毒制度，到达卫

23、生标准; 六、家长工作 1、开家长会，向家长介绍我园状况及本学期活动安排，针对本班调换教师一事向家长作好解释工作，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。 2、仔细做好家访工作，准时了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并具体记录家访的状况。 3、注意做好与家长的日常沟通工作，急躁解释和答复家长提出的问题，做到热忱、主动、急躁、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。 4、设置家园共育栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教育状况，同时相互沟通与沟通教育阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提

24、高工作质量与效率。在今后的工作中，我们要以纲要为指导，坚固树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展。 下学期学期工作规划 篇5 一、下学期工作时间安排： 第三周 完成上学期系级标兵宿舍评比 第五周 优秀宿舍长评比绽开 第十四周或第十五周 系自送老晚会 时间待定 播送操竞赛 暑假 各年级学年终违纪通批统计工作 下学期始 完本钱学期系级标兵宿舍评比 二、各部门本学期工作规划（包含各部改良措施）： 办公室： 月评表：时间为每月最终一星期的周末。（以卫生早操部出本月最终一周成绩的时间为准）执行方案为由四名大二同学和四名大一同学，在周末完成月评表的制作，统一发到副部邮箱。然

25、后由指定同学打印盖章（通知4份，成绩5份）。再将其中一份成绩交给张辉教师后，于各宿舍楼下张贴公示。 优秀宿舍长评比：第五周之后，由副部将评比方案交给张辉教师。经过教师审批通过后，在各宿舍楼下张贴优秀宿舍长评比通知。公示两周，并由副部向各班班长发送通知，鼓舞大家积极申请。然后在办公室值班期间，值班人员收取申报材料，并交由纪检部根据标准进展打分汇总。最终结果于十八周交给张辉教师审查盖章后，在各宿舍楼下公示，并于下学期宿舍文明表彰大会时进展颁奖。 短信通知通知时间： 在自律会进行的各项活动前及有重要结果公布时都对班进步行通知。 节假日前以及工作发生变更的时候对班进步行通知。（取消每周发一次通知制度）

26、 大例会：由大一同学分别负责点名、汇报、记录、会议记录的工作，并着状况进展人员调换。 办公室物品清单：开学后清点办公室的物品，并向张辉教师汇报。 通表及财务汇报 :学期末，将本学期的财务汇总状况同发票一起交给张辉教师。通表根据上学期的样式制作并交给主任，盖章后准时张贴公示。 各部门协作：协作宣传部做好微信公共平台，并将各部门反应的工作状况准时记录汇总。送老晚会上，协调好各部门的工作，并准时为各部门报销财务。 各年级学年终违纪通批统计工作：每周备份资料，于暑假完成，以备评优使用。 卫生早操部： 卫生：每周每天需检查局部宿舍卫生，保证一周之内电力系宿舍均被查到一次。详细检查时间安排依据个人的课表状

27、况敏捷变动。每天查完卫生后向教师汇报检查状况。每三周出一次卫生状况的通报表扬或批判。若检查方法有所改动再重新安排。 早操：等待本学期学生处及校自详细通知后再详细分工培训。 系级标兵宿舍：上学期系级标兵宿舍已上交给张辉教师，等校自星级宿舍的结果出来，就可完成公示等工作，估计前三周可以完成。平常做好卫生成绩的记录与保藏，便利本学期评比时减轻工作负担。本学期系级标兵宿舍第五周开头宣传收表，11-17周抽查普查，到下学期结合星级宿舍公布结果。 纪检部： 自习消遣抽查：每周不定期抽查自习消遣，时间周一至周四、周日不定夜不归宿检查：每两周抽查一次以及节假日放收假检查。 违章电器检查：伴随前两项工作同步进展

28、。 检查结果：其次天交给教师准时跟进处理结果的公布。 帮助优秀宿舍长评比工作。 宣传部： 微信公共平台：录入日常卫生成绩，经党委审批的文件，宣传每个部职能。 送老晚会：第十四周或第十五周，飞信邀请以前的在职人员及部员，至少提前两周开头筹划。 日常工作：各个宿舍楼下的展板记录从1到20周的成绩，张贴通知，做好宣传工作。 帮助早操工作。 市红十字会工作规划企业家协会工作规划书规划生育协会工作规划 下学期学期工作规划 篇6 一、做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品准时消毒，保持地面洁净，保证班中环境的干净。天气慢慢变热，在天气好的时候要增加

29、开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新奇，为幼儿的学习和生活供应一个洁净舒适的环境。 二、做好幼儿的安全护理工作 天气慢慢转热，特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼儿，多做运动多喝水，假如带来需要服用的药物，肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保存三天。在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意安全，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，帮助教师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 三、做好一日生活常规的加强工作 通过培育，幼儿的各项力量有了提高，班中

30、大局部的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理力量。只有个别的幼儿需要教师的提示，而中班下需要学习一些新的常规，做为保育员要急躁细致的培育幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 四、做好协作班中的教师搞好各项活动的工作 在平常的工作中，我会和班中的其他教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参加，在班内教师预备活动的过程中，我肯定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使教师能够顺当的进展教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内预备开展的各项活动。 在本学期的工作中，我还会仔细参与每一次的培训学习，并且连续向工作阅

31、历丰富的教师请教和学习，不断进展学问的更新与积存，不断调整自己的学问构造，以便不断地提高自己的工作力量，努力工作，把这学期的工作完成好。 下学期学期工作规划 篇7 一 去除工作死角、整理遗留问题。 将以前未彻底整理的档案整理好，并尽享妥当保管。完善团员档案(包括遗失档案、组织关系尚未转接的)纸质档和电子档的双重治理，清晰死角，严防问题积压。争取在日常治理方面以良好的工作状态和工作绩效迎接上级团委的检查，呈现我院组织部的良好精神风貌。 二 加强干部队伍建立，以干部带团员，以团员促群众。 通过集中、有组织、规模的团干教育培训活动切实提高我院团干队伍的干部素养。 推广工作笔记制度，号召团干尤其是团支

32、书坚持记工作笔记以沟通心得、记录想法，改良工作方法，提高工作效率。同时，借此举提高团干的语言组织力量。 落实各项材料的上交与整理，在该方面与团支部评优挂钩。保证各项活动的后期工作做到位。 与时俱进修改完善各项规章制度，使干部队伍的治理工作有章可依、有章必依，违章必究，切实提*部队伍素养，让个干部收获更好的工作效果。 另外，严密联系各班团支部，切实引导各班团支部的工作，既坚持我院的工作大局又表达各自特色。同时进一步完善自身，为各班制造更为有利的工作环境。 三 完善组织进展壮大工作。 坚持原则进展壮大团组织的同时，进一步完善推优入党工作，令推优工作具有条理性，标准性，使工作有制度可依、有制度必依。

33、 四 为今后的干部队伍做好储藏工作。 加强部员内部沟通合作，给干事以足够进展空间实践的同时，留意教育与引导，为团学干部储藏有生力气。详细预备实行轮值部长制，给每位部员熬炼时机和平台。并在各班建议采纳轮值团支书制度，以提高工作效率、加强班级团支部的团结。 五 开展丰富而有意义的团日活动。 以提高同学们的思想理论水平和学习积极性为原则，紧跟时代脉搏，把握大学生思想动态，加强各班团支部的沟通与合作，开展系列针对性和实践意义强的团日活动。预备在时间、地点、规模方面改良，即多开展长时间的户外的班际、院际的团日活动。 六 加强与兄弟学院组织部的联系。 与外系组织部加强联系，增加沟通，广泛猎取阅历，翻开更为宽阔的工作局面。