幼儿园中班保育计划13篇(幼儿园中班保育教学计划).docx
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1、幼儿园中班保育计划13篇(幼儿园中班保育教学计划)幼儿园中班保育计划1 悠闲的暑期生活结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律,关注个别差异,坚持保教结合,使幼儿身心健康成长,促进体智得美全面发展。 班级状况分析: 本学期我班有幼儿27名,其中男生15名,女生12名,刚来的新生5名。有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有必须的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理的潜力以及动手操作潜力都有较大的进步。本学期将在培养幼儿
2、喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务潜力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。 一、保教工作 1、生活老师每一天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境, 2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理潜力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。 二、教育教学工作 1、继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接
3、影响教学次序,从而影响到孩子的发展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力; 2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与潜力,提高幼儿的讲述潜力,帮忙幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的潜力。 3、继续培养幼儿的动手操作潜力,本班制定了一册“手工”课程,孩子对手工很有兴趣,本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练; 4、注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息,而且
4、会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象,因此,良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施: (1)多与幼儿进行有效交谈,在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的状况,清楚自己说话的时机,用自己的倾听行为去影响、引导幼儿; (2)带给倾听的机会,播放音像作品,让幼儿安静地倾听; (3)在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等活动,引导幼儿认真听同伴讲述,鼓励他们大胆参加表演; (4)提高幼儿合作意识和交往潜力,透过交换玩具、分享食物、合作游戏,一同完成一件事情,建立朋友情谊促进幼儿的交往,注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则,与人相处时能表现出有礼貌,会向周围的人问好、聊
5、天,并且有一位十分要好的朋友。 三、月工作计划 九月份 1、稳定新生的情绪,认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友; 2、抓好本班的活动、课间常规; 3、开展“我爱老师”的专题讲话,了解“中秋节”的来历; 4、学习中班体操; 5、总结九月份的教学工作。 十月份 1、开展“国庆节”的专题活动; 2、召开家长会,建立家园平台; 3、继续抓好常规教育,培养孩子起床整理床被的习惯; 4、总结十月份的教学工作。 十一月份 1、抓好幼儿的保暖工作; 2、构建植物角区; 3、总结十一月份的工作。 十二月份 1、开展游园活动,欢度“圣诞节”; 2、师生共同创设环境; 3、完成本月份的工作总结。 一月份 1、制定本月的
6、工作计划; 2、全面复习课程; 3、召开期末家长会。 四、班级管理 1、认真制定月、周日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理; 2、管理好班级物品; 3、抓好区角的活动和管理。 五、家长工作 做好家长工作,提高家园共育的效果: 1、认真填写家园联系手册,使其充分发挥桥梁作用; 2、根据状况随时做进行家访; 3、不来园的孩子当天电话联系,了解状况; 4、每日向家长反馈幼儿当天在园。 幼儿园中班保育计划2 三月份: 1、能够安静进餐,做到不挑食、不偏食。 2、知道食品袋上有生产日期和保质期,要食用新鲜的食品。 3、学习正确穿衣方法,根据冷热脱减衣服,并放入固定位置。 4、愿意吃粗
7、粮,了解吃粗粮有益于身体健康。 四月份: 1、知道预防接种的作用,并能配合保健进行接种。 2、知道爱牙日、爱耳日、爱眼日都是和健康有关的节日。能从自己做起,爱护眼睛、耳朵、牙齿等器官。 3、能够有秩序地入厕,养成饭前洗手的好习惯。 4、知道用正确的方法关心、保护自己的心脏。 五月份: 1、能够自觉地去主动饮水,保证足够的饮水量。 2、知道每个人都会有开心与不开心的时候,要经常保持愉快的心情。 3、养成正确的睡姿,能够安静入睡。 4、了解自己“爱好”,并感受愉快的心情。 六月份: 1、初步练习简单的整理床铺。 2、能比较房间的整齐与杂乱,知道要保持房间的整洁。 3、知道自己有长处也有不足,保持健
8、康的心理。 4、能在遇到挫折的时候调节自己的情绪。保持良好的心情。 七月份: 1、了解自己身体中有些器官是极其隐秘的,不能让别人知道。 2、懂得防止雷击的基本知识,知道雷雨天要待在家里,不做危险的事。 3、初步了解人体骨骼具有支撑、运动作用,知道保护自己的身体。 幼儿园中班保育计划3 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。在全体老师的共同努力下,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探
9、讨,制定以下工作计划: 一、做好幼儿一日生活常规的培养 为了贯彻幼儿园教育指导纲要,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干
10、净的东西。 3、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 4、精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合 开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。 三、保证幼儿的户外活动 要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在
11、活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。 四、加强幼儿安全意识的培养 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 五、加强保教人员的保育意识 保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面
12、整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。 六、强化安全防范意识 开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。 坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥进行消毒。 七、保育员队伍的建设 1、定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3:004:
13、00。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。 2、积极参加园内组织的“普通话”“电脑”等培训。 3、保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡”的征文活动,坚持撰写心得体会。 以上是本学期的保育工作计划,保育组成员将认真贯彻实施,请园领导给予监督和指导。 幼儿园中班保育计划4 本期我班共有幼儿52人,其中男孩子31人、女孩子21人,有8人是新插班的,在插班幼儿中,有3人是从未上过幼儿园的,他们各方面的意识都很差。在原班幼儿中,大部分都基本上适应了幼儿园的生活,来园时能情绪愉快,各方面的能力比小班时有了较大的提高。但仍然有部分幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。因此,针对本班的实际
14、情况,我将以新纲要为工作指南,围绕园内的工作计划,认真贯彻执行园内的各项卫生保健制度,特制定本期保育工作计划如下: 一、加强自身的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每天幼儿桌椅、饭勺、口缸的清洗消毒工作,活动室、午睡室的开窗通风工作。平时做到一日一小搞,一周一大搞,班级区域内卫生做到无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无臭味。 二、引导插班幼儿稳定情绪,尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活。培养幼儿进餐、午睡时有良好的习惯,提高他们的自理能力。 1、
15、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。 2、幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。早点、午饭、午点能排队领取,做到细嚼慢咽,吃完才能离开座位。并根据幼儿的进餐情况向炊事班的工作人员提出合理的意见和建议。 3、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿衣服、鞋袜,午睡时能将脱下的衣服、鞋子整齐的放在固定的位置,并学习整理自己的床铺。 4、精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。 三、协助班上的两
16、位教师搞好本班的各项工作。 1、认真作好每天幼儿的出勤记录、带药情况记录、在园的各项记录等。并按时为带药幼儿喂药。 2、针对部分特殊幼儿进行家访,并作好家访记录。 3、配合班上教师搞好园内组织的各项大小活动。如:三月的爱妈妈活动、四月的课堂竞赛活动、六月的庆“六一”活动等。 四、在保育工作中,适时的给幼儿渗透“三生”教育。在学期末提前作好一切学期结束的准备工作。 幼儿园中班保育计划5 本学期,我园的保育工作 还 将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质 。 经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划: 一、指导思想: 我园保育工作以 36岁儿童学习与发展 指南
17、为引领,以园务计划为指导,以加快发展为主 向 ,以改革创新为动力,以阳光管理为手段,全方位提升保育人员的服务意识、服务水平、服务质量,塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的保育队伍,以保证园内各项工作的顺利开展。 二、具体工作任务和措施: (一) 卫生工作常态化,力求幼儿健康。 保育老师配合保健室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒等保育管理工作。严格遵循“一问二摸三看四查”的原则,把好幼儿入园关,做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作,控制、减少疾病发生率。配合保健室对体弱儿、肥胖儿的管理,并做好记录。 利用多种形式对家长进行安全卫生知识宣传,让家长了解更多的科学育儿方法。 及时向家长汇报幼儿在
18、园内的生活及身体情况,利用接送孩子的时间多与家长沟通,多听取家长的意见。 在平时工作中 ,做足细节,做好细节,自觉提高工作标准。 (二) 队伍建设优质化,着眼长效发展。 1、专业引领助成长。 幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业知识的引领。想要提升保育老师的专业能力与保育能力,大家有必要了解指南、学习指南。只有具备了正确的理论学习引领,才能把我们的保育队伍建设得更专业。 本学期组织保育老师学习指南的具体做法如下: 学习指南,有重点。有针对性地选取学习内容,将健康领域作为重点,大家共同解读与探讨,实行循序渐进的学习模式。 解读指南,有方法。为了让保育老师对指南有针对性的学习,我们运用
19、多种学习方式与方法开展活动。通过这样一个学习过程,让大家对幼儿的培养目标引起重视。 深入指南,有实践。基于大家对同一个目标的实践困难,结合工作中的具体案例,组织大家进行有针对性的学习,寻求改进的措施。 2、技能训练促提高。 专项技能训练是保育老师规范操作的一面镜子,通过镜子验证了日常的规范工作。本学期会将规范化的意识不断地落实于保育老师的一日工作中。本学期拟开展技能技巧的展示和常规工作的观摩等活动,努力塑造技能硬、理论强、经得起考验的新时期的保育工作者。 此外,保育老师还要和搭班老师密切配合,相互理解,相互支持,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一位幼儿,使孩子健康成长。 总
20、之,感谢各位保育老师一直以来对我工作的支持与配合。在新学期里,我们大家还会一如既往,共同努力,共同进步。 附:每月工作安排 二月份: 1、制定新学期保育工作计划。 2、搞好班级和包干区的环境卫生,迎接开学检查。 3、召开保育员开学会议。 三月份: 1、积极配合教师对幼儿进行常规教育。 2、开展保育老师手工技能展示活动。 3、认真做好各项卫生消毒工作。 4、学习如何做好春季传染病的预防知识。 5、保育老师执教健康课。 四月份: 1、开展学指南心得体会交流活动。 2、学习意外伤害预防知识。 3、接受园内卫生大检查。 4、保育老师执教健康课。 五月份: 1、开展保育老师常规工作观摩活动。 2、保健老
21、师做卫生讲座。 3、召开保育员会议。 4、保育老师执教健康课。 六月份: 1、搞好室内外环境卫生及各项消毒工作。 2、学习肥胖儿童个案的撰写及矫治工作。 3、午睡、午餐抽查。 4、保育老师执教健康课。 幼儿园中班保育计划6 一、健康成长,保育为先。 我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。如:通过中班半年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,
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- 幼儿园 中班 保育 计划 13 教学计划
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