幼儿园中班秋游社会活动教案3篇(小班社会去秋游教案).docx

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1、幼儿园中班秋游社会活动教案3篇(小班社会去秋游教案)幼儿园中班秋游社会活动教案1 活动目标： 1、学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。 活动准备： 1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子)，4种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类)。 2、大筐2个，托盘8个，贴有标志的托盘20个。 3、鼓一个。 活动过程： 一、以谈话的方式导入，引起幼儿对活动的兴趣。 师：“秋天是个美丽的季节，陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游，开心吗?” 幼儿按照男女不同排成两队。 师：“现在陈老师请你们排成两队，男孩子一队、女

2、孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。” 二、按照水果的名称进行第一次分类。 1、出示水果让幼儿认识。 教师将自己水果拿出来让幼儿认识。师：“陈老师买来了很多的东西，你们看看这些是什么?”(幼儿自由讨论)师：“那你们喜欢什么水果，你来说说?”(请个别幼儿回答) 2、给水果分类。 师：“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏，请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分，苹果跟苹果放在一起，橘子和橘子放在一起。”(请个别幼儿上来操作)幼儿操作完后问：“你是怎么分的?”(苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起)小结：刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的。 三、根据零食的一个共同特征进行第

3、二次分类。 1、出示零食教师一一出示零食让幼儿认识。 师：“除了这些水果外，陈老师还买来了很多的小零食，我们一起来看看。”(幼儿自由讨论)师：“好多好吃的零食，你们喜欢吗，你最喜欢吃那种零食?” 请幼儿找找老师手中食品的好朋友。 2、个别幼儿给零食分类 师：“我们要跟这么多的零食玩游戏啦，谁来把这些零食分分家，好朋友和好朋友在一起。” 幼儿操作完后问大家：“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的?”(个别幼儿回答)然后问分的那个幼儿：“现在你告诉大家你是根据这些零食的什么特征来分的。” 小结：他们这样糖跟棒棒糖在一起，纯奶和酸奶在一起，是根据零食的种类来分的。 四、幼儿集体操作，第三次分类 1、教

4、师讲解操作的方法 师：“这里还有很多的零食和水果要和大家来做游戏，请你们一起合作帮它们分分家。现在请四个好朋友一组，我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食，在旁边放了几个小筐，请你们把它们分分家。 2、教师讲解示范操作方法。 2、幼儿集体操作，教师巡回指导。 3、检验师：“现在我们一起来看一看，说一说。”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。 五、游戏找朋友 1、教师讲解游戏玩法 师：“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友。” 帮个别幼儿带上胸饰问：“你现在是什么宝宝了啊?”(我是苹果宝宝)师：“对了，你说的真好，现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分，

5、鼓声开始的时候，我们就去把一样的朋友拉在一起，鼓声一停的时候看谁又快又对。” 2、幼儿游戏一次，教师或幼儿去检验。 3、游戏数次后结束，幼儿回教室。 师：“我们玩的真开心，接下来还有更高兴的事情，我们回教室检查完3组的实物后，装好后就可以去秋游了哦!跟老师们说再见吧。”幼儿离开活动室。 幼儿园中班秋游社会活动教案2 活动目标： 1、引导幼儿愉快的参与秋游前的准备活动，能集中注意力听老师说话，记住游戏规则。 2、鼓励幼儿能用普通话说出自己所拿食品的名称。 3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 4、体验同伴间友好的情感。 活动准备： 1、与幼儿人数相等的塑料小提蓝若干，小兔头饰若干。 2、橘

6、子、小面包、乐百氏奶、果冻等(数量与幼儿人数相等) 活动过程： 一、师生共同扮演角色，引起游戏的兴趣。 指导语：今天老师做兔妈妈(带上头饰)，谁愿意做我的兔宝宝?、兔宝宝们带上帽子(头饰)、待会儿和兔妈妈一起去公园好吗?(幼儿各自带上头饰) 二、听说练习。 1、幼儿说出自己喜欢吃的食品：秋天到了，公园里开满了五颜六色的菊花，可美啦，咱们一起去公园秋游，带些什么吃的东西去呢?(幼儿各自讲想带去的食品名称) 2、幼儿说老师准备的食品：兔妈妈也为你们准备了好多食品，看，都有些什么呢?(出示食物，让幼儿边看边讲，然后请个别幼儿讲食物的名称，注意发音的正确) 3、幼儿按指令取食物。 (1)有这么多好吃的

7、东西，怎么带去呢?宝宝们，不用着急，兔妈妈已为每人准备了一只篮子，让你们盛放吃的东西(各自从椅子下取出小篮子) (2)待会儿，请你们每人拿一个橘子，一只面包，一瓶酸奶和两个果冻放在篮子里，看谁记住了!、兔妈妈让你们拿什么呀?(教师及时表扬听的仔细的幼儿) (3)请兔宝宝按妈妈说的话去拿吃的东西，看谁拿对了(幼儿分散着去取食品，教师观察幼儿取物的情况，发现有错，不急于马上纠正) 三、幼儿互相检查听话取物的情况。 1、兔妈妈也准备了一些食品，看，谁和兔妈妈拿的食品是一样的?(幼儿相互检查自己篮子中的食品，是否按要求拿对了) 2、如果你多拿了一样吃的东西，别的小兔就少了一样食品，怎么办呢?(请拿错的

8、幼儿进行互相调整) 四、出发去公园。 1、小兔子们已经带好了食物，现在准备出发!(幼儿在愉快活泼的音乐伴奏下，开着小汽车去室外) 2、观察公园的菊花，并在草地上铺上塑料布进行野餐。 幼儿园中班秋游社会活动教案3 一、活动目标： 1、能够在老师的带领下观察秋天景物的变化，了解秋天的基本特征。 2、愿意跟同伴分享自己的美食。 二、材料准备： 1、事先考察过秋游地点“鹰山”的地理情况，选择适合休息的场地。 2、幼儿每人背一个小书包，里面装有小零食。 3、垃圾袋、湿巾纸及水。 三、活动设计： (一)引题，提出要求： 今天，老师要带小朋友去“鹰山”秋游，去的路上，我们会经过一条马路，我们要在绿灯的时候从人行横道上过马路。老师请小朋友看看路边的小花小草有什么变化?排队一定要一个跟着一个，不要掉队。 (二)徒步至“鹰山”。 1、一起唱秋天多可爱。 2、请幼儿观察路边的小花小草及山上的植物，提出相应问题，并解答。 (三)幼儿分享美食。 1、教师引导幼儿与同伴分享美食，并请老师一起分享。 2、将垃圾扔进垃圾袋。 3、能够主动擦嘴、擦手。 (四)排队回园，教师。 7