幼儿园大班新学期教学计划2022【3篇】 大班新学期教学计划.docx
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1、幼儿园大班新学期教学计划2022【3篇】 大班新学期教学计划幼儿园大班新学期教学计划20221 一、情况分析 1.在运动方面,幼儿能积极尝试和操作各种运动器械,创新器械的多种玩法,幼儿动作轻松、自然、协调。其次,幼儿具有较强的拍球技能,能原地拍球,边走边拍,花式拍球等。除此之外,通过各种形式的集体游戏,孩子们的基本动作有了一定的发展,在集体游戏中初步学会了遵守游戏规则。 2.在生活方面,孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法,具有一定的独立生活的能力。通过各项主题活动的开展,幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐,从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。同时,我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人
2、共同完成较为复杂的整理活动,能做到爱护玩具、物归原处。 3.在学习方面,孩子们讲普通话的概率大大提高,基本上能在一日活动中坚持讲普通话,能助动地与同伴交流,协商,表达自己的的主张,做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏,孩子们学会了数数和识别数字,形成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别,分类等。孩子对自然事物充满好奇心,能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。在主题活动中,能初步进行资料的收集、讲述等,具有一定的探索欲望。 4.在游戏方面,幼儿能自主选择游戏,能根据制作成品的不同需要,选择合适的材料,在游戏中能与他人进行合作,具有一定的交往能力。 5.通过
3、观察、了解,我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高,他们在学习上大多表现出依赖成人,害怕困难,缺乏意志力。其次,在主题活动中,孩子生成问题的能力还较为薄弱,教师要为幼儿创设条件,鼓励幼儿自己发现问题、解决问题。 6.个别幼儿情况:进餐慢是一个突出问题,尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象,需要老师的帮助,在个别幼儿的问题上,下学期还要重点指导,并注重家园的共同配合。 7.家长工作:家长情况:本班幼儿的家长由于平时工作都较忙,孩子的接送大部分是由老人来接送的,因此,对于幼儿园的一些情况不能及时了与老师的交流也很少,所以,有必要通过各种途径来进行家园联系,从而改善和提高家园教育
4、的质量。 二、学期目标 1.有基本的学习能力,能较独立地面对困难,并能调动已有经验解决困难,具有良好的意志品质。 2.体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,形成良好的自我意识,规则意识,学习评价自己。 3.积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。具有初步的安全意识和初步的自我保护能力。 4.探究、操作、实验,对事物发展的过程感兴趣,学习用简单的认知方法发现问题、解决问题。 5.了解环境与人们生活的依存关系,初步形成关心和保护环境的意识。 6.了解村周边的设施、景观,萌发爱家乡、爱祖国的情感。 7.对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣
5、,接触与运用多种媒体,尝试多途径收集和交流信息。 8.了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。 9.能感知周围生活中的美,愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现自己的感受、体验、想象、创造。 10.能大胆、较清楚地表达自己的想法,倾听同伴的讲述。能用语言与人交往。 11.对日常生活中需要掌握的简单标志与文字感兴趣,初步尝试用图象文字符号等形。 12.丰富家园之窗的内容,增强家长与老师的交流,让家长及时了解幼儿园的教育教学动态。 13.建立家长资源信息库,丰富家园联系的形式。 14.与家
6、长共同探讨活动内容,激发家长参与主题活动的兴趣,主题的开展都有家长的参与。 三、月保教工作重点 九月份: 1.开展内容丰富的开学三天大活动,通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的快乐。 2.开展你变、我变、大家变这一主题活动,通过形式多样的活动,使幼儿了解世界万物都是变化、运动的。 3.向幼儿介绍的传播及预防方法,培养幼儿养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工作。 4.引导幼儿积极参与各项户外活动,认真锻炼身体,增强体质预防感冒。 5.鼓励或帮助个别进餐有困难的幼儿愉快吃完自己的饭菜。 6.教幼儿学习器械操,使幼儿能听着音乐正确使用器械做操。 7.家园共育:召开家长会让家长了解本学期幼儿的发
7、展目标及家园共育的内容。 十月份: 1.开展我是中国人的主题活动,使幼儿了解自己是中国人,了解自己民族的文化,从而激发幼儿的民族自豪感。 2.让幼儿了解一些秋季常见疾病的简单知识及预防的方法。学习处理日常生活中可能出现的紧急情况。 3.开展各种户外远足活动,与幼儿共同感受秋天的季节变化,并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节变化的感受。 4.鼓励幼儿参加体育活动,大胆尝试获得活动的经验,动作协调、灵活,具有保护能力。 十一月份: 1.开展亮眼看世界的主题活动,引导孩子愿意发现生活中有趣的事物,能发现问题解决问题。 2.能通过上网、阅读等途径收集相关的学习信息,提高幼儿自我学习的能力。 3
8、.开展形式多样的体育竞赛游戏,增强幼儿的规则意识和友好合作的精神。 4.天气渐凉,提醒幼儿根据气温穿适当添衣。在活动中体弱幼儿做好间中休息。 5.家园共育:与每位幼儿家长进行书面联系,做好家园一致教育。 十二月份: 1.引导幼儿留意和感受生活中的声、形、色及音乐、舞蹈、美术作品中的美。根据幼儿生成的内容,合理安排主题活动,做到有计划、有目的地兼顾个层次的幼儿。 2.通过卫生讲座、竞赛评比,鼓励幼儿做到合理进餐、不挑食。 3.家园公育:开放家长接待日,面对面地与每个家长沟通交流。以便更好的实现家园共育。 一月份: 1.开展迎新年的庆祝活动鼓励全把班幼儿积极参加,并在表演表现活动中体验节日的快乐。
9、 2.在探究、操作、实验中,鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。 幼儿园工作计划 幼儿园小班工作计划 幼儿园中班工作计划 幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划 幼儿园安全工作计划 幼儿园后勤工作计划 幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划 幼儿园德育工作计划 幼儿园保教工作计划 幼儿园家长工作计划幼儿园教案 幼儿园教室布置 幼儿园游戏 幼儿园儿歌 幼儿园大班新学期教学计划20222 一、本学期培养目标 (一)健康 1.在群体生活中保持愉快的情绪,准时来园,不随便缺勤。 2.愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好。 3.养成尽快入睡的良好习惯,会整理自己的衣服和床铺。 4.形成爱护公共财
10、产的意识,做事有条理,活动后能迅速整理、收拾物品。 5.幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护能力。 6.能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。 7.有关心他人的意识。 8.学习适当的社交礼仪,养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。 9.积极主动参加体育锻炼。 10.自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。 11.基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。 12.开展跳绳等技能活动。 13.能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。 (二)语言 1.大方、利益地进行语言交谈,能大胆地表述自己的意见
11、和需求,同时能安静而专注地倾听别人说话。 2.培养幼儿有条理地叙述日常的见闻和经验,会用语言来推理自己的行为和世界,有一定的口语表达能力。 3.养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识,丰富情感体验,并能以文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。 4.掌握正确的执笔方法及书写方式,认识一些简单的常见字,会书写自己的姓名。 5.掌握一定的词汇量及常用的句子。 6.能欣赏、体验文学作品的意境情感,并用不同的形式有情感、有节奏地表演。 (三)科学 1.能积极主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学。 2.幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。 3.学会六以内数的分解、组成、加减运算,初步学
12、会自编应用题。 4.会用标准单位进行测量和比较。 5.认识圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。 6.对周围环境中的事物、事件、现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。 7.学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。 8.会收集、分析、比较资料,并大胆的推论。 9.了解、关心、热爱我们的生存环境,树立环保意识和责任。 (四)社会 1.能正确评价自己和他人,树立自信心。 2.能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动,并关心社会重大事件。 3.待人有礼,理解接纳别人,认识、尊重社会人物。 4.有爱心、关心,爱护自己、他人及动植物。 5.了解不同地域、各族的风俗
13、和文化。 6.学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识。 7.养成今天的事今天做的好习惯。 (五)艺术 1.能积极参加音乐活动,形成对音乐活动的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人默契合作、相互欣赏。 2.能感受不同风格的音乐。 3.能用领唱、齐唱、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。 4.基本掌握3/4和2/4拍的指挥方式。 5.准确的按音乐节奏做各种基本动作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈组合动作,随着音乐变化较迅速地创编动作。 6.能用不同的打击乐器进行合奏,学习尝试创造新的节奏型,并用乐器进行演奏。 7.对周围环境中的事物敏感、好奇。能综合使用各种材料、工具进行创造性表现作品
14、。用不同的美术手段和表现形式来表达自己的感受、体验和经验。作品线条流畅多样,色彩丰富独到,布局合理新颖。 8.了解、掌握各种材料和手工材料和工具,并能用剪、折、等方式表现不同的美术作品。 9.能正确评价自己和他人的作品,并能分享和交流。 10.欣赏不同文化背景的美术作品,感受美术所表现的不同风格和形式。 二、保育工作 (一)本学期,我们合理安排幼儿的一日生活,动静交替,抓住生活中的每一个教育契机,做到保教有机相结合,发扬上学期的优点,做好日常保健工作。 1.严格执行幼儿园的各项保育制度,如消毒制度,卫生制度。 2.培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯,不舒服时及时地跟老师说。 3.在一日活动的
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