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1、最简短的培训心得 【精品】幼儿老师个人总结合集五篇 【精品】幼儿老师个人总结合集五篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们找寻工作和事物发展的规律,从而驾驭并运用这些规律,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编细心整理的幼儿老师个人总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿老师个人总结 篇1 伴随着孩子们阳光般的笑脸,惊慌而又充溢的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的。 伴随着孩子们阳光般的笑脸,惊慌而又充溢的一个学期又要过去,小二班的孩子
2、们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做好各项工作,对每一件事情仔细负责,回顾一学期的工作,现总结 一、思想品德 本人酷爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国*的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,酷爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新,以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作,主动参与园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。 二、工作方面 教化教学 在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我仔细备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发
3、幼儿爱好,使幼儿产生开心心情,创建良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注意个别幼儿教化,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教化理念,不断为教学内容注入新的活力。 1、在教学活动中仔细备课,做好课前的打算工作,课后仔细总结阅历,填写教学反思,每月撰写教化随笔,以提高自身业务实力与写作实力。 2、在教化教学活动中,为幼儿创设良好条件,供应足够的材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力。 3、仔细的领悟新纲要精神,以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。
4、4、依据制定的活动目标,内容与要求组织好教化教学活动的各环节,保证幼儿每天的嬉戏及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面发展实力。 5、仔细填写周、月安排。 平安工作 平安工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐性细致,保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些平安学问,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管
5、理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作,并仔细填写一日状况表。 保育工作 在日常生活中教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长亲密联系,听取家长看法,对幼儿进行因人施教,和家长一起订正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规教化,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培育,使得幼儿在原有的基础上有肯定的发展。 2、协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,主动协作保健医生做好工作
6、。 4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,衣服折叠整齐放好,起床后会自己爹被子,整理床铺。 家长工作 1、主动亲切与家长沟通,我充分利用早晚接待时间与家进步行沟通,使得家长了解幼儿在园状况。 2、与家进步行亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教工作和科学,协作幼儿园做好保教工作。 3、定期向家长展示幼儿在园的学习状况,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及须要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 幼儿老师个人总结 篇2 在思想上,重新相识了幼儿教化。 在踏入安华里幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小挚友一起
7、做嬉戏,学习的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。 幼儿教化是基础教化的有机组成部分,是学校教化的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教化相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教化,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教化工作的要求,也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满意了幼儿身心的须要,真正使幼儿在活动中得到欢乐,得到发展! 在工作中,我酷爱了这一行 工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味! 陈琪轩麒是我们
8、班上一位小挚友,一次他感冒,坚持要到户外活动。到了户外,他就起先流鼻涕,我帮他拿纸,他说冷,我给他暖手。在户外活动结束后,大家一起回到了活动室,我想坐下。眼睛正在四处找椅子,这时,陈琪轩已经把小椅放在了我身边,我看着他笑了。他那双大眼睛,冲我眨了眨也笑了 孩子在午睡时,我们会为他们打算水果(午点),一次我削苹果,快削完的时候,苏天鸿醒了,看到我拿着一把大刀“挥动”着,吓了一跳,赶忙说:“老师,你当心点,这么大的刀,可别削到手!” 一件件与孩子们发生的小事,却让我深深的感受到了“人情味”,一种深情。让我在关切别人的同时也被关切着。这是何等的华蜜呀!我们还有什么理由不去努力工作呢? 在实践工作中,
9、让我成长 工作没有多久,就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参与,可对于一个“新手”而言,还是不免会惊慌。经过选择我选择了上一节“联想课”。内容是:把绳子抛到空中,自然落下,形成图形,请幼儿联想。这节课有许多孩子都没有发挥出来,没有完成教学目标,教学没有胜利。起初我很懊丧,可又转念一想,为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析缘由:可能是绳子长,落下来的时候线叠落在一起,不太简单看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前打算的铺垫工作没有做充分经过我的反省,发觉原来这节课有许多漏洞。 在其次次上课时,我留意了课前的铺垫工作,结果就好的多。反省第一次失败的缘由,吸取了教训。在其次次,三
10、次的活动中,一点一点的去克服,效果也一次比一次的好,就这样,在实践工作中,使我成长起来! 现在的成果 经过了一年的磨练,我在组织教化活动的时候,有肯定的进步,经过园内的业务学习,我在理论方面也增加了很多学问。在观摩课上,也学到了很多阅历,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,的确提高了很多,在这里要感谢我的指导老师(顾老师),从她的身上,我学到了很多书本上学不到的东西热忱,勤奋,努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的“成长”起来。 在这里向您们道一声:感谢!您们辛苦了! 幼儿老师个人总结 篇3 回首过去的半年,让我收获不少
11、,但同时也让我知道了自己的不足。这群可爱的孩子让我每天都在欢声笑语中度过一天又一天。 同样老师群体氛围,让我感到了大家庭般的暖和;但是由于自己工作实力有限,作为新老师的我为这个集体做的事情太少了。 在班级管理方面,我感到自己非常地欠缺,对于有些比较特别的孩子,比较活泼好动的孩子,我还不能很好进入他们的世界,和他们成为最好的挚友,信任经过这半年的时间,我肯定在这新的一年里在过去的阅历基础上做得更好的。 我和张老师主要担当教化教学工作,不断学习教化教学理论,保持思想常“新”,并且让每位幼儿快乐来园,爱上幼儿园。 在保教方面,我实行让幼儿在生活生活上能够做到自己动手不让我们老师帮忙,在看到他们进步的
12、同时就会立刻赐予孩子表扬,我发觉这样一来孩子的主动性也就越来越高了,我会在新的一年里保持这种以表扬为主的方式来提高我们班孩子生活的自理实力。 我们班的有些孩子体质很弱。为了加强幼儿的而体质,我想在下学期中给孩子多一些户外活动时间,给幼儿创建良好的户外环境,开展形式多样的体育嬉戏,坚持幼儿进行全面、细致的呵护。 在平安教化方面,中班的孩子自控实力差,许多孩子有很强的攻击性行为,尤其是男孩,他们会学许多动画片里德动作情节,他们也不知道怎么去避开危急,对危急有害的事物缺少阅历,结合学期发展目标开展丰富多彩,下学期我想组织一些同伴间相互合作的嬉戏。 在教化方面,大家都知道环境育人,在布置环境中,我们也
13、注意孩子各方面的实力培育。下学期可能还要增加一些区域活动的创设,让孩子能各方面都得到提高。在添置各区域标记的同时,我们不断添新的教具,并将一些教学内容延长到区域当中。如:语言区创设一个故事情景,尝试将语言与动作结合,使幼儿更好的参加和培育爱好,;益智区增设的材料,使区域不断丰富和改进,使之成为课堂的教学的延长。 在家长工作方面从孩子发展动身,想家长之所想。每天与家长沟通、谈心,刚好进行沟通消退误会。给每个孩子找闪光点,刚好向家长报告孩子的好消息。遇到有问题须要解决的时候也必需用亲切柔软的看法和家长交谈,做家长的挚友。对工作繁忙的家长主动用电访的形式,让家长刚好了解孩子的发展动态。 发扬“以微笑
14、迎接幼儿和家长,以诚意获得家长的信任与确定”。 让我们一起来努力,信任明天会给你我更多的惊喜! 幼儿老师个人总结 篇4 在劳碌的工作中,一个学期又结束了,回顾这一学期的教学工作,有收获也有不足。现将这学期的教学工作总结如下: 一、自我要求 在教学工作中,我努力做到以下几点: 1、坚持听课,仔细学习同组老师的教学阅历,努力摸索属于自己课堂的教学模式。 2、提前两周备课,仔细备好每一节课,刚好写好二次备课和一课一反思。 3、依据孩子的驾驭状况适当布置每日作业,刚好批改作业、讲评作业。 4、细心视察孩子学习上的改变,刚好了解孩子的学习状况,并有针对性的做好辅差工作。 二、各科教学总结 本学期我任教的
15、科目是:拼音、数学、写字。 我们班的孩子爱视察、爱听故事,所以拼音教学我以孩子的爱好动身,主要采纳图画直观教学法和故事情境教学法。在识记方面:我每教一个复韵母和整体认读音 节,都将图画与故事串联起来,这样课堂气氛轻松愉悦,孩子也仔细听课、主动参加,同时孩子也能通过故事内容记清形、读准音,记忆深刻,不易遗忘。在拼读 上,我指导孩子先学会分析音节,再尝试拼读,课中突出“小老师”的培育,课后由我或“小老师”进行辅差拼读,目前,我们班的许多孩子能用拼音拼出随意物品 的名称,也能借助拼音学习阅读了。通过本学期学习,孩子很好的学习了18个复韵母和16个整体认读音节,驾驭了基本的两拼音节和三拼音节的拼音方法
16、。 这个学期的数学我把加减法运算设为重点,利用手脑速算的方法进行指导教学,孩子们学习爱好高、驾驭快,现在已经能精确快速地计算20以内数的加减 运算了 (部分孩子已经驾驭101以内数的加减);当然,我还通过比较数大小、两位数的分解和简洁的应用题等,培育孩子的逻辑思维。通过这个学期的学习,孩子的数 学技能明显提高了,学习也变主动了,他们常常在下课时间主动要求我出题考他们。总结阅历:数学课提倡让孩子学会动手又动脑,手脑结合,学习轻松,驾驭灵 活。 这个学期的写字课主要指导孩子学会书写结构字。在写字课过程中,我每节课的授课内容是一个部首和带有该部首的两个字。首先,指导孩子相识新部首名称、相识 生字的读
17、音和分析生字的结构;其次,指导书写,严格要求孩子一笔一画在田字格中规范书写,在书写要领中,我会跟孩子分析哪些地方简单写错写混,并用红笔范 写出来。最终严抓孩子的握笔姿态、书写坐姿和书写习惯,让孩子在训练中养成宁静、仔细的书写习惯。通过本学期的书写练习,我能明显感觉到每个孩子的书写技 能都进步了很多,速度快了,结构规范了,更有耐性了。 三、反思不足 总结了这个学期的教学工作,孩子们的学问视野拓宽了,我自己也进步了,在欣喜之余,我也反思不足。如:辅差工作没有做到位,个别差生对部分学问的驾驭不够 坚固;手脑速算孩子特别喜爱,但教授时间比较短,个别孩子还不能敏捷运用(建议第一学期就起先教);孩子的书写
18、时喜爱说话,不够用心,书写习惯没有真正养 成。希望在以后的教学中能尽量克服这些不足,在总结阅历中改善和提高自己的教学水平。 幼儿老师个人总结 篇5 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧. 幼儿老师的职业是琐碎的,细小的.但我酷爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的工作总结如下: 在保教工作上,我力求一每件小事做起.耐性细致.我班小挚友部分自理实力都差.吃饭个别的孩子很慢,我常常激励他们吃饭要快一点,一学期下来进步很大。我班没有几个小挚友会自己扫地擦的,我要求并激励每个孩子都要劳动,尽量让小挚友自己的事情自己做,.对小挚友微小的进步赐予确定
19、与表扬.让他们体验胜利的喜悦,使全班小挚友的自理实力有了很大的提高.每天对每个小挚友的健康牌记在心里.留意他们的精神状况,该多喝点水的就多提示一下,该休息的就让他(她)休息等等.对生病的珍宝细心照看,多带在身边便利照看与赐予关切.亲亲对婆婆说:“我生病时,老师跟我讲了好多静静话,还亲我呢!”她婆婆后来笑着告知我。我也笑了,孩子的笑容,家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀! 二、学习了新纲要,并严格根据纲要的精神进行教化。在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好。实行不同的教化方法。细致视察,发掘小挚友的优点。我们班的祖辉,晋晋,佳佳平常比较好动,淘气,但他们对画画很感爱好,涂色涂的特殊好。我就从画
20、画这方面对他引导与教化。我力求敬重每个小挚友,依据本班的实际状况制定教化安排,仔细备课。我努力让每一位小挚友都有发言的机会。多数用嬉戏的方式进行各项教化,让他们在嬉戏中开心学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平常多激励小挚友多方面的发展。在平常活动的时候,有时候我会放一些古典音乐给小挚友听,让他们学会观赏。有时候放比较动感的音乐跟小挚友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小挚友有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我激励每一个小挚友用自己的方式去表现自己。让小挚友在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小挚友对生活中进行各种教化。例如,我们用饮料瓶,在主题中开展小小艺术家活动中,让小挚友了
21、们动手做环保机器人,孩子们爱好深厚,同时本学期主题活动小水滴,这一主题的开展让孩子自己动手试验视察,水的用途与好玩的小水滴等.家长挚友主动在家协作孩子们学习,让孩子的爱好更深厚,吸取了肯定的学问阅历和驾驭了一的学习方法,让小挚友全方面的发展. 三、在教化小挚友的过程中,我也不断的努力提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历 。去别的幼儿园学习、观摩,让我受益非浅!我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到 教学活动中! 我酷爱幼儿教化事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的宏大!体会到实践工作中的意义与快乐! 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页
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