2023年河南省郑州市社会工作者职业资格社会工作实务（初级）真题(含答案).docx

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1、2023年河南省郑州市社会工作者职业资格社会工作实务（初级）真题（含答案）学校:班级:姓名:考号:一、单选题（10题）1 .根据沟通分析理论,人与人之间的心理地位类型中哪一类是心理健康 者?（）。A.我不好，你好，他好B.我好，你也好C.我好，你不好D.我好，你好， 他不好E.我不好，你好2 .社会工作者小李为一个矛盾的家庭提供专业服务，小李通过家访了解 到小红家婆媳关系紧张，这对婆媳在家务分工、子女培养、老人赡养、 经济支配等很多方面存在矛盾，经过分析，小李认为，婆婆的“从夫居、 养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源，小李的上述分析 反映了（）对家庭的影响。A.传统性别制度B.婆媳

2、个人素质C传统性别角色D.婆媳两代关系3 .第2题下列关于儿童期特点的表述错误的是（）o.儿童酬是人的一生的蔓M期B.儿童期生一个人的快茶牛长期C.儿童期是一个人的发*险热网D儿童#!是一一个人的冷眼发嵯斯E几用柚科.发展胃.未束fl三个相立4 .基于儿童的（），社会工作者应积极介入儿童所处的社会环境并提 生等多个机构的合作，采取综合干预和解决问题的策略。但是，各方的 合作到目前为止缺少相应的政策和法律保障。因此，社会工作者需要加 强的工作环节是（）A.倡导B.资源链接C.宣传教育D.妇女赋权34.第48题狭义的儿童社会工作是一种事后补救性工作,它是以（）为对 象。a.所仃儿童B.姓干特珠网境

3、地的儿拿C.情期或打为偏的儿熊D.只我的几俄 E. 浪的儿童35 .医务社会工作的功能不包括（）。A.咨询与辅导B.研发与创新C.咨询与协调D.诊断与评估36 .陈娜因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成 为矫正对象。她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。社会工作 者在对陈娜的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就 业信息。陈娜调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。本 案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象（）的需要。 A.基本生存B.教育保护C.家庭生活D.再社会化37 .第26题在我国城市社区中，以保障居民基本生活为目的，科学、合理地确定

4、最低生活保障标准，对其家庭成员的人均收入低于最低生活保障标准的家庭给。予差额补助的是（）oA.叶会货险制度B,优优安置制度C.最低生活保障制度D.甘区居民敷济制度E.社会福利制应38 .以下对青少年社会工作的解释，哪项是不正确的？（）A.使青少年更好地适应社会未来的工作、生活B.促进青少年全面健康发展C.发掘青少年的潜能D.青少年社会工作运用社会工作的理念、理论、方法和技巧E.发现青少年的优点39 .社会性别关系的微观基础是（）。A.生产领域中的性别关系B.社会领域中的性别关系C社会性别中两性的差异D.家庭领域中的性别关系40 .一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什 么途

5、径可以帮助她。社会工作者需要积极寻找资源给她及时帮助。例 如，她要离婚但很贫穷，此时社会工作者最应为她提供的服务是A.A.为她联系庇护所B.直接帮助她与其丈夫商量离婚事宜C为她联络法律援助D.联系医务社会工作者五、单选题(2题)41 .()是群体层面社会工作的主要方法。A.个案工作方法B.家庭工作方法C.小组工作方法D.社区工作方法42 .伤残军人张某因意外致残退伍，当地民政部门根据他的身体状况安排 他到残联工作。张某工作十分认真，但常常发脾气，领导收到很多人 对他的投诉，因而建议他求助社会工作者。社会工作者了解到，由于残 疾，张某内心非常自卑，一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张 某目前的

6、问题，社会工作者采取()方法来帮助他比较合适。A.社会行政B.社区工作C.小组工作D.个案辅导六、单选题(2题)43 .第13题矫正社会工作者介入司法过程，自司法判决前的()阶段 就已经开始。A dlftB.如诉C. 本件审笄D.侦*44.某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了 100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，其 中属于宏观层面的选项是()。A.走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难B.开展调研，撰写报告，向政府提交政策建议C.开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感D.进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助参考答案LB解析 根据沟通分析理

7、论，人与人之间的心理地位有4种产我不好, 你好”；“我不好，你也不好”；“我好，你不好”；“我好，你也好”。其中 第四种类型的人是心理健康者，也是我们实施辅导工作欲达成的目标。2 .A家庭问题主要表现为夫妻关系、婆媳关系、亲子关系和教育等方面 的问题，这些问题都与传统社会性别对妇女角色的定位紧密相关。妇女 在婚姻家庭生活中遇到的婆媳关系问题通常围绕孙辈教育、对老人赡养、 孝顺等方面，是社会性别问题在家庭中的反映，将婆媳矛盾看成是婆媳 个人的素质问题，这样的看法忽视了传统性别制度（从夫居、养儿防老） 是导致婆媳容易产生矛盾的深层根源。n3 .C4 .C儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境

8、，包括社会环境 和抚养环境，即可塑性。因此，对这些环境中的要素进行调整，将在一 定程度上影响儿童的心理成长。5 .C在我国开展社区社会工作的组织机构不包括社区学校。【命题点拨】此题考查的是开展社区社会工作的组织机构。6 .A7 .D角色理论认为当个体经历老化过程所带来的变化时，他们会丧失象 征中年的社会角色和社会关系。例如他们会因为退休而失去职业角色， 需接纳象征晚年的新社会角色和关系，如做祖父母。这一理论认为成功 的老年人在很大程度上取决于对角色变化和角色丧失的调整适应。题中, 老张夫妇的经历反映了老年人社会角色的变化。n8 .A9 .C对患者进行心理社会评估和干预是医务社会工作的最基本内容

9、，包 括对患者的家庭史、生活状况、过去的相关经验、适应中的难题，以及 患者家庭的沟通状况、家庭关系的调整和对成员需求的回应等不同方面 的认识和了解。10 .D解析：在小组的初期，社会工作者的角色主要有四个方面：即领导 的角色、鼓励的角色、组织者的角色和统筹的角色。其中鼓励的角色的 含义是：在小组工作初期，社工要鼓励组员接纳小组的内部和外部条件, 在小组聚会中，选择适合的话题，鼓励每个组员介绍自己。见教材第五 章第三节小组初期社会工作者的角色和任务。11 .B在老年社会工作中，他人疏于照顾的行为表现是：主动或被动地未 满足老人身心健康的需要，包括未能充分满足老人在饮食、居所、穿衣、 医疗照顾和身

10、体保护等方面的需要。12.B儿童保护服务的服务对象是遭受到人为伤害，包括虐待、忽视、剥削和暴力伤害的儿童及其家庭，内容主要包括伤害预防和伤害应对服务。伤害预防服务是通过对有伤害风险儿童及其家庭的介入，逐步减少直至 消除风险的过程，包含的服务可以是支持性的也可以是补充性的。伤害 的应对服务通常是指儿童伤害发生后，为受到伤害的儿童提供家庭外安 置服务的过程，多数时候是替代性服务。题中，社会工作者提供的服务 主要是伤害预防，属于儿童保护服务。n13.D14 .D国家对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人, 或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、 残疾人以及未

11、满16周岁的未成年人，给予特困人员供养。小明未满16 岁，没有经济来源，符合特困人员供养的范围，可以申请。15 .B针对矫正对象参加矫正管理制度安排的日常活动(如定期汇报制度、 社会公益劳动制度等)与学习、工作时间之间冲突的问题，可以设计实 施以科学安排时间、妥善处理冲突为主题的小组辅导项目。16 .D17 .D目前，我国高度重视将社区工作方法应用于残疾人社会工作中，社 区康复在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。18 .C19 .A外展服务是指医务社会工作者扩展医院的有关服务,走进社区开展 活动。社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等 休闲活动，协助他们增进同辈的交往，

12、提高其社会适应能力。20.A21.C儿童自我意识量表(PHCSS)是美国心理学家Piers及Harris于1969年编制、1974年修订的儿童自评量表，主要用于评价儿童自我意识的状 况，可用于临床问题儿童的自我评价及科研，也可作为筛查工具用于 调查。该量表在国外应用较为广泛，可信度与效力较好。2001年由中 南大学精神卫生研究所苏林雁教授联合国内20多家单位，将此量表进 行了标准化并制订了全国常模，现已被用于儿童青少年行为、情绪的 研究。22 .A青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面 一般是指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开展的个案辅 导服务。23 .C24

13、.C25 .D个案管理，又称照顾管理或服务管理，是指专业人员为一个或一群 服务对象协调整合一切助益性活动的一种程序。这种程序使得来自相同 或不同福利机构及相关机构中的各个工作人员能彼此沟通协调，以专业 的团队合作方式提供服务对象所需的服务，并扩大服务的效果。本案例 中，大志为帮助小希能够顺利入学，先后征求了临床专家和心理学家的 意见，并与学校进行沟通，采用的是个案管理的方法。26 .A 无27 .A28 .C有关老年人的精神生活有五点非常重要：（1）珍惜当下，包括欣赏 自己当下的生活，明白时间的珍贵，因而能够学习享受生活。（2）找到 往事的意义，以此建构生命的意义。（3）直面自己的局限，看到过

14、往生 活的缺憾。（4）接受生活中好的一面和不好的一面，寻求与相关人员和 解和宽恕他人，弥补遗憾。（5）拓展个人爱好和同情的圈子。把握这些, 便能开展相应的工作，在精神上关怀老年人。因此，本题正确答案为Co 29.D根据社会工作的专业方法，D项的做法会加剧父亲与奶奶的冲突, 因此是错误的。30 .C妇女社会工作的主要特点有：关注妇女的多样性；关注妇女的 声音和经验；理解和接纳妇女的现实处境；“个人的即政治的“； 注重本土妇女工作经验的总结和提炼。本题所述说明了妇女社会工作具 有“关注妇女的多样性的特点。31.B32 .D制订服务计划的原则包括：要有服务对象的参与；要尊重服务 对象的意愿；详细和具

15、体：要与工作的总目的、宗旨相符合。其中， 要尊重服务对象的意愿是指在制定目的和目标时，社会工作者要考虑服 务对象的愿望，要与服务对象分享目的和目标的期望。题中，社会工作 者认真询问小王的愿望，社会工作者的做法体现了要尊重服务对象意愿 的原则。n33 .A倡导指的是为了确保社会公正,站在服务对象或者受助团体的立场 上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。 倡导的前提是妇女个人存在着困难和社会保障制度的缺乏以及政策和 法律保障不力等。因此，倡导的目的就是改变政策、法律和制度。从微 观上而言，倡导是为了要满足服务对象的需求；从宏观上来说，倡导就 是采取游说、政策建议和运用传媒等

16、方式进行政策建议。34.B35.B医务社会工作的功能主要包括：诊断与评估；咨询与辅导；寻 求与整合资源；倡导工作；咨询与协调。36 .D矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施,促进矫 正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为正常成员。社会工作者 要在专业价值观的指引下；运用社会工作的理论、知识、方法和技术, 为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁、社区矫 正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业 培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理 结构，修正行为模式，适应社会生活。37 .C最低生活保障制度是指，以保障居民基本生活

17、为目的，科学、合理 地确定最低生活保障标准，对其家庭成员的人均收入低于最低生活保障 标准的给予差额补助的一项社会救助制度。最低生活保障制度是社会保 障体系的一项重要内容，是一种新型的社会救助制度。从操作角度看, 也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。38 .E青少年社会工作通过运用关于青少年成长和发展的规律以及社会工作 专业的理念、理论、方法和技巧，来最大限度地发掘青少年的潜能, 促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动。39 .DD家庭领域的性别关系既是社会性别关系的微观基础，也是社会性 别关系的具体体现。实现和谐的家庭性别关系本身既是一个目标，又是 构建其他领域性别平

18、等的基础和前提。40 .C【答案】Cn【解析】一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及 采取什么途径可以帮助她。如果社会工作者发现，她的问题不仅涉及主 动开口谈及家庭暴力，而且也需要积极寻找资源给她及时帮助。例如, 她要离婚但很贫穷，社会工作者就要为她联络法律援助；如果她想离开 暴力的家庭，社会工作者就要联系庇护所；如果妇女还带着孩子，社会工作者就要妥善安置孩子，提供暂时的住宿，并且在此期间积极寻找法 律等方面的帮助；如果这个妇女因为受到伤害而需要上医院看病，社会工作者就要联系医务社会工作者,下检查的证据，以便寻求法律援助。41 .C小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。社会工

19、作实践把小 组既当作过程也当作手段，它通过小组成员的支持，改善他们的态度、 人际关系和他们应对实际生存环境的能力。小组工作方法强调小组过程 及小组动力去影响服务对象的态度和行为。42.D在案例中，张某因为自身的伤残产生了自卑情绪，进而导致了平时情 绪激动，在这一案例中，社会工作者需要做的是帮助张某去除自己心 中的自卑情绪，他们需要通过采取调查立案、咨询、会谈和访谈等方 式，在当事人的配合下解决当事人面临的自身问题，需要一对一的帮助，所以，个案辅导更适合社会工作者对张某的介入方法。【命题点拨】本题考查的是针对某一群体，开展的社会工作的方法。考生需要对掌握这些方法针对的对象、提供的服务内容等等。供

20、相应的帮助。A.探索性B.模仿性C.可塑性D.依恋性5 .在我国开展社区社会工作的组织机构，不包括下列选项中的（）。A.街道办事处B.社区委员会C.社区学校D.社区服务中心6 .第38题学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与 方法在学校领域所实施的一种专业服务，这是就学校社会工作的（） 而言的。A.本质B对&C.作者D功除E. FI 的7 .老张夫妇退休前忙于工作，事业有成；退休后，热心社区公益活动， 生活悠然而充实。最近喜添外孙，夫妻俩忙着在家带孩子，不再像以前 那样经常参加社区公益活动了。老张夫妇的上述经历反映了老年人（） 的变化。A.生理B.心理C.年龄D.社会角色8 .

21、第27题在青少年社会工作中，改善青少年学校生活环境，加强学校对 不适应学业的学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动 等主要属予（）青少年社会工作。43.C社会工作者介入司法过程，自司法判决前的案件审理阶段就已经开 始。这时的主要工作对象是已被拘押或保释的、尚未被判定有罪的犯罪 嫌疑人。44.B儿童社会工作一般可分为微观、中观和宏观3个层面。微观儿童社 会工作即指根据儿童个体本身的需要而开展的个案辅导工作；中观层面 即指以满足儿童需要为中心，针对儿童家庭，或有相同问题同伴开展的 小组工作；宏观层面即指以满足儿童需要为中心，针对社会组织和社区 的社会工作，或针对政策改变开展的调查研究、

22、宣传倡导等社会工作。 na ftubit B. ifiJTft c. /介井 d. MM E.9.（）是医务社会工作的最基本内容。A.提供危机介入B.帮助患者申请公共援助C.对患者进行心理社会评估和干预D.调节患者心理，配合医院治疗10.第59题在小组工作初期，社工要鼓励组员接纳小组的内部和外部条件, 在小组聚会中，选择适合的话题，鼓励每个组员介绍自己，工作者的主 要目的是（）。A.让组员自我表白B.让组员学习社交技巧C.让组员被他人重视D.让 组员尽快适应小组环境E.让组员担当角色 二、单选题（10题）11 .一对老年夫妇住在偏远山村，儿女们生活在大城市。由于交通不便, 尽管儿女们偶尔会寄钱

23、给两位老人，但是很少回去看望他们，老人生病 时即使有钱也无人照料。在老年社会工作中，这属于（）行为。A.虐待老人B.他人疏于照顾C.子女不孝D.情感虐待12 .某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者工作内容之一是对 儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普 及儿童权利知识，降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童 社会工作的类型上划分，上述服务内容属于（）服务。A.替代性儿童福利B.儿童保护C.补充性儿童福利D.儿童支持13 .宫爷爷是一位刚从国外回来的老人，他只有一只腿。一次他上街，年 轻的邻居小李也不问他，直接把他扶到了马路对面，对于小李的做法, 下列说法

24、错误的是（）。A.小李把宫爷爷看作“理所当然”是需要帮助的人B.小李的做法可能会让残疾人“依赖”社会C.小李应该先评估宫爷爷需要“什么”帮助D.小李的做法，是值得大大提倡的14 .生活在农村的小明今年13岁，去年父母因为车祸双双离世，家里就 剩下他一个人。适合他的基本生活救助项目是（）A.教育救助B.城市低保C.农村低保D.特困人员供养15 .刑满释放人员重获自由，既要遵守社区公益劳动制度，又要定期汇报 生活，很多人不知道如何安排自己的生活，面对这样的群体开展小组活 动，可以设计（）的小组辅导项目。A.建立健康自我、重塑自信为主题B.妥善安排、妥善处理冲突为主题C.交朋友、走自新路为主题D.改

25、善家庭环境、加强有效互动沟通为主题E.为社区添砖加瓦为主题16 .下列不属于老年社会工作方法的是（）。A.个案工作B.小组工作C.养老机构照顾D.社区建设17 .（）在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。A.个案工作B.社会康复C.小组工作D.社区康复18 .第2题下列关于儿童期特点的表述错误的是（）。.儿童酬是人的一生的蔓M期B.儿童期生一个人的快茶牛长期C.儿童期是一个人的发*险热网D儿童#!是一一个人的冷眼发嵯斯E几用柚科.发展胃.未束fl三个相立19 .医院社会工作服务中的外展服务是指（）。A.医院社会工作者扩展医院的有关服务B.在医院中拓宽服务项目C.医院社会工作者对外开展服务D

26、.从事医务社会工作以外的服务20 .第58题安置社会工作的原则是（）。A.从里火、呵啊去B *值制任C.以人为AD.公平公正E.勒人自助三、单选题（10题）21 .目前已在我国进行标准化并制定了全国常模，同时被用于儿童青少年 行为、情绪研究的儿童测量量表是（）。A.社会期望量表B.儿童受虐量表C自我意识量表D.韦氏儿童智力量 表22 .某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务，则该机 构提供的是青少年（）层面的社会工作。A.微观B.中观C.宏观D.综合23 .第18题学校社会工作者除常采用个案工作、小组工作、社区工作三大 方法外，还常常要借助（）的方法技术。A. H会调合B H会学

27、研究C.心理辅下D.里想政渝鞍育E.心理齐询24 .在家庭干预过程中，社会工作者需要运用一些专业的技巧影响受助 的家庭成员，以推动受助家庭成员发生积极的改变。其中常用的干预技 巧不包括（）。A.观察B.再标签C家庭结构图D.例子使用25 .小希患有轻度自闭症，今年6岁，应该上小学了，但其所在社区的小 学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学，社会工作者大志特别 拜访了医院的临床专家，向他请教有关自闭症的病理和相关知识，征询 他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校 的学习生活后，大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试，对 小希的情况有了全面了解，并将各领域专家的意

28、见告知该小学。同时大 志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中，大志采用的方法是()oA.心理辅导B.转介C.心理评估D.个案管理26 .第27题张大爷患病多年，最近身体每况愈下，医院出具了病危通知书， 家里人也都很着急，很痛苦。社会工作者来到张大爷家里，帮助家人做 好心理上的准备以及准备一些物品，也辅导家人如何做好最后的照顾, 并为家人讲解可能出现的情况等。后来张大爷很平静地走了，家里人也 如事先安排的一样处理相关的事情。在这个案例中，社会工作者提供的 是一种什么服务()。A.够终X杯与9饬相号B.危机介入C.东庭治疗 D.外展膑*27 .下列哪一项陈述属于社会工作行政在社区矫正中的微观

29、运用?()A.规划、组织机构内部管理的程序和内容B.设计小组活动的计划C.个案资料的收集D.个案介入策略的实施E.小组工作计划的实施28 .下列叙述不是关于老年精神问题的是（A.老人拥抱此时此刻非常重要。这包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活 在当下，学习享受生活而不是做事的艺术B.找到往事的意义，以此建构生命的意义C.做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整被虐待和被疏于照 顾老人的家庭和社区环境D.接受生活中好的一面和不好的一面，寻求和解和宽恕，弥补过往生活下的缺憾29 .李伟今年13岁，父母离异，他一直与父亲和奶奶生活在一起。父亲 没有稳定工作，生活比较困难，给李伟的零花钱很少。而李伟在

30、校不好 好学习，经常与一些社会上的小混混一起偷东西，为此常常受到父亲的 痛打，而此时奶奶都会护着他，并且平时对他也是有求必应。这导致了 父亲与奶奶之间严重的矛盾冲突，屡次激烈争吵。社会工作者吴斌准备 介入帮忙，其做法不正确的是（）。A.争取学校的支持，建议老师在学习上给予李伟帮助和支持B.对李伟进行心理疏导，增强李伟的责任感、对生活的信心C.与李伟的父亲沟通，建议他改变现行教育方式，给予李伟关心，增强李伟改变自己的动力D.与李伟的奶奶沟通，告知奶奶不要过多干涉父亲对李伟的管教，父亲的管教才是第一位的30 .妇女社会工作的服务对象不仅是弱势的妇女群体，而且还包括一般的 和优势的妇女群体。这说明妇

31、女社会工作具有（）的特点。A.关注妇女的丰富性B.关注妇女的广泛性C.关注妇女的多样性D.关 注妇女的层次性!1!31 .在结案期，当发现没有可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由 延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题重又出现， 等等，这种反应是（）。A.否认B.讨价还价C.依赖D.抱怨E.愤怒32 .小王向社会工作者求助。在制定目的和目标时，社会工作者与小王讨 论协商，认真询问了他的愿望，最后对需要达到的目的取得了一致的意 见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的（）原则。A.公平公正B.详细和具体C.社会工作者单方面制订D.要尊重服务对 象的意愿33 .很多妇女受到家庭暴力不报案，或者没有得到及时的救助和干预，以 至于演变成严重的致伤、致残和致死案件。究其原因，是因为人们普遍 缺少对家庭暴力的认识，而法律中又没有制裁家庭暴力的具体条文规定。 如果针对妇女的家庭暴力开展干预，通常需要妇联、公检法司、医院卫