2023年告别六一演讲稿篇.docx
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1、 2023年告别六一演讲稿3篇(范文)告辞六一演讲稿1 各位教师,各位同学: 大家好! 我今日演讲的题目是告辞六一 。 光阴似箭,转瞬间,十三个春秋就这样悄然逝去,七年级的我们马上要告辞童年,进入更加布满活力、布满盼望的青年时代。 还记得儿时我们在沙滩上堆砌的一座座 “梦幻城堡”吗?虽被海水沉没而散灭,它的痕印却不曾却退,由于它已永恒地砌在我们的心头; 还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光芒却不曾磨灭,由于它们早已深深埋在了我们的心底 回忆过去,看看现在,我们意识到童年已成了过去,已成了回忆,但我们还是需要去为我们的将来?为我们的抱负去奋斗。将来的路还很长,我们只
2、是到达了人生的一个新的转折点。林中的小径,是由于那些曲曲折折的“拐弯才更富有诗意和韵味;人生也一样,正由于生命轨迹的不断延长,才让人收获得更多,感悟得更深! 转转折折,折折转转。最终,我们到达了全新的路口,正面对将来做出选择和迈跃;最终,我们不再像以前一样年幼无知!最终,我们要面对最终一个“六一”儿童节以前曾属于我们的节日! 我们马上要告辞童年! 朋友们说,我们要告辞稚嫩,去为自己的抱负坚持不懈地奋斗; 长辈们说,我们要告辞柔弱,学会顽强与独立; 教师们说,我们要告辞无知,去接收更多的学问; 过去的时间,总让人感到无限的思念;而将来,却又是那么的模糊而令人向往。或许,将来真的很像一道有很多种答
3、案的题目,总需要我们有更多角度的思索;将来又像是一个千变万化的魔方,需要我们有更多的创新理念。今日,在这间接于过去和将来的桥梁上,需要我们有肯定的信念与那坚韧不屈的毅力。 人越长大就越会受到更多的考验,经受更多的曲折,这已成了定局。在通往胜利的道路上,那布满着挫折与困难的荆棘,需要我们去斩断,这也成了命运的安排。 是的,我们都盼望自己的青春烂烂如霞,那就更需要我们的不懈的努力。在将来人生的的道路上,会有更多令人意想不到的曲折和考验,我们要学会微笑着去面对,*静地去迎接,英勇地去比赛,不懈地去奋斗!我们要信任“阳光总在风雨后”这句话,每经受一个挫折与困难,我们都会看到一条崭新的更为宽敞的阳光大道
4、! 今年的儿童节,对于我们来说,是一个完毕,也是一个全新的开头!我们从今往后不再像以前那样稚嫩?柔弱?无知,而是渐渐走向成熟?顽强?独立。让我们用最坚贞的心灵和理念,告辞六一,告辞童年,为自己的抱负打下将成为铸造生命奇迹的结实基石吧! 我的演讲完了,感谢大家! 告辞六一演讲稿3篇扩展阅读 告辞六一演讲稿3篇(扩展1) 告辞网吧演讲稿3篇 告辞网吧演讲稿1 告辞网吧,做文明安康的中学生演讲稿公众演讲.txt2时机靠自己争取,命运需自己把握,生活是自己的五线谱,威慑呢们不亲自演奏好它?现在随着*社会的不断进展,人们的生活也渐渐富有起来,网络也跟着在社会中流行,融入到了我们生活中去,而且扩张的范围很
5、大,尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。为此,上个星期,教师叫我写有关网络文明的演讲稿,我想就写“告辞网吧,做文明安康中学生”为题的演讲稿吧,于是我就中学生告辞网吧一事特地调查了几位同学,他们中的一些坚决的摇了头,并说出了一大堆上网的好处,而且反问了我:“你也不是常常上网吗?”,于是,产生了我的几个思索:告辞网吧,是不是就等于告辞了网络?告辞网吧现实吗?我们的中学生在接触网络时,该如何把持自己呢? 教师说过,21世纪是学问经济的时代,是网络时代,是人类数字化生存的时代,电脑和网络,是每一个学生都必需把握的一门课程。在美国等西方国家,四五年级的学生都能够娴熟地使用电脑、网络、查阅资料,学
6、习学问。相比之下,让我们中学生告辞网络的做法,我想在座的同学没有一个会同意的“。但我们法律为什么又规定“制止未成年人进入网吧”?首先,我们不能把“网络”等同于“网吧”。不接触网吧,我们同样可以接触网络。比方通过:家庭个人电脑、学校电脑室等,固然,这方面的开发和利用,有待学校、教师、家长和我们同学的共同熟悉根底上逐步实现。 告辞网吧演讲稿2 亲爱的教师同学们: 大家好,我今日演讲的主题是“文明上网,告辞黑网吧!“ 近来,科技在飞速的进展,消失了多媒体电脑,网络电视和*。这些高科技物品对我们的生活有利也有弊。 有你的那一面是这些网络化高科技产品给我们的生活带来了许多的好处,以前在家里只有看报纸,听
7、收音机才能知道一些大事,现在,有了多媒体电视,电脑,只要在遥控器上按几下,敲几下键盘,艳丽的屏幕上便会播出各种各样的新闻。以前我们的祖先传递信息是用烽火传递信息这样的方法。真是太麻烦了!现在呢,坐在家里,鼠标一按,键盘一打,新闻出来了,这种网络信息进展对我们的生活有巨大的帮忙,也带来很大的改善! 但是,我们看事物,要一分为二的去看,网络对我们是有利也有弊,它既能是我们坐在家中知天下事,也可以让人们玩物丧志,从而走上无底深渊。一些中小学生常常进入网吧从而被网吧这张大网掌握住,每天泡在里面,导致逃学逃课,抢劫,走上犯罪道路,网络里面有我们看不到的陷阱,假如你不当心踩进去,就有可能永久出不来了。从前
8、,河南的一个学生,曾经是一位“三好学生”,但是他自从迷上了电脑嬉戏“CS”之后,每天泡在网吧里,后来,他由于没钱,便和几名小学在路上抢劫了一位小学生,其次天就被警察带走了。这件事给我们敲响了警钟,假如我们在电脑网络前没有好好掌握自己,就会把自己的青春年华买在网络里。 同学们,请切记一句话:不要被网络掌握自己,要好好掌握网络! 告辞网吧演讲稿3 现在随着*社会的不断进展,人们的生活也渐渐富有起来,网络也跟着在社会中流行,融入到了我们生活中去,而且扩张的范围很大,尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。为此,上个星期,教师叫我写有关网络文明的演讲稿,我想就写“告辞网吧,做文明安康中学生”为题的
9、演讲稿吧,于是我就中学生告辞网吧一事特地调查了几位同学,他们中的一些坚决的摇了头,并说出了一大堆上网的好处,而且反问了我:“你也不是常常上网吗?”,于是,产生了我的几个思索:告辞网吧,是不是就等于告辞了网络?告辞网吧现实吗?我们的中学生在接触网络时,该如何把持自己呢? 教师说过,21世纪是学问经济的时代,是网络时代,是人类数字化生存的时代,电脑和网络,是每一个学生都必需把握的一门课程。在美国等西方国家,四五年级的学生都能够娴熟地使用电脑、网络、查阅资料(material),学习学问。相比之下,让我们中学生告辞网络的做法,我想在座的同学没有一个会同意的。但我们法律为什么又规定“制止未成年人进入网
10、吧”?首先,我们不能把“网络”等同于“网吧”。不接触网吧,我们同样可以接触网络。比方通过:家庭个人电脑、学校电脑室等,固然,这方面的开发和利用,有待学校、教师、家长和我们同学的共同熟悉根底上逐步实现。 失意志、无心学习、前途废弃。据调查,学生上网80%以上是打嬉戏,15%左右是交友谈天,真正查询资料(material)用于学习的为数极少。有13%以上的男生很喜爱上网或沉迷上网,到达了严峻影响学习的地步。一到寒暑假,学生们更是肆无忌惮,不少学生生通宵达旦地玩电游、上网。网上嬉戏、网上谈天和网上*是网络三个魔爪,是使中学生堕落的三大杀手。由于网络嬉戏、*和谈天布满刺激、危险和浪漫,很多网迷一旦接触
11、,便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子xxx”,是*不刺眼的刽子手。同学们,你们听说过这么一件事没有?为了搞到钱到网吧里玩嬉戏,省聊城市的三名中学生竟想出了拦路抢劫的方法,仅5月6日到5月11日短短6天时间,他们就作案3起。据这三名中学生交代,他们泡网吧成瘾,但又没那么多钱,只好向家长撒谎要,不行就去偷、去抢。 如何防止让我们中学生上网上瘾,真正做到未成年人不入网吧?我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管,真正重视我们中学生的心理需求,在心理上加以指导,帮忙摆脱心理压境,提高心理素养。此外,提高我们中学生的现实交往力量,培育自信念才是摆脱“上网成瘾“的根本。我建议我们学校要多开
12、展一些安康、有益的文体活动,开放电脑室和阅览室,让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。 同学们,让我们共同携手,树立坚决的信念,告辞网吧,做文明安康中学生吧! 告辞六一演讲稿3篇(扩展2) 告辞朋友演讲稿3篇 告辞朋友演讲稿1 亲爱的朋友: 你好! 天下无不散之宴席,但聚不是开头,散不是完毕。“很早以前就明白的道理,可是真正离别时,不知道为什么突然觉得我的心一下子就空了,我从来也没有过的感受。你们将要离开这个城市了,我真的很不舍。 今日送几个朋友上车,上车之前我们还很快乐的瞎侃,可是就是在你们上车的一瞬间,觉得鼻子酸酸的,眼泪始终在眼眶里打转,尽管很努力的掌握,心里还一遍一遍的告知自己笑着送走
13、他们,于是我很努力在理性和感性之间作选择,然而想着:以后再也没时机和你们一起逛街了;再也不能和你们一起去吃饭了;再也不能和你们在一起瞎侃了;再也不能和你们一起共享快乐的事,在我失落难受的时候你们不能再劝慰鼓舞我,甚至陪我一起疯。眼泪还是不争气的流下来了。我是急性子,最不喜爱也很不擅长等待,可是看着你们的车子缓缓的前行,想蜗牛一样,都到了发车时间,我却期盼时间就凝固在这一点。然而你们还是离开了,看着车子离开的背景,我的心似乎要被刀子刺了一下,好痛好痛! 这几年最大的收获是结识了你们这样一群朋友,生活在你们中间,通过和你们的交往使我学到了许多东西,使我在为人处事方面成熟了许多,使我处理问题时变得冷
14、静和理性,也使我对一些事情的看法更加深入。你们对我的影响实在是太大太大,这种影响是潜移默化的,我的变化也是潜在的,置身于你们之中觉察不到这种变化之大,由于他们都太优秀了,有时甚至有种失落的感觉,觉得自己和你们的差距太大,但是当我步入另一种环境,与他人交谈时才发觉自己已经脱胎换骨了。有时连自己也会感到惊异。回忆那段和你们在一起的日子是美妙幸福的,但短暂的幸福之后还要连续面对和忍受那种凄清的离别时的场面,我都疑心以后没有了你们这样一群朋友在身边,我一个人会不会觉得孤寂。 真的,从来都没有想过一下子你们就这么离开了我的身边,没有了你们这些朋友的喧闹,我真的不知道自己该怎么样,即使现在的我看来还是那么
15、的乐天派!也不知道到什么时候才会让我学会适应没有了你们这些朋友的陪伴的生活!或许不会或许不是很远,只是感慨光阴如梭。 是时间的太快,还是情感的稀疏,似有还无的丝线牵着我们。多少话语没有说完,时间是短暂的,离别是伤感的,但相聚不是我们的开头,离别也不会是我们的完毕。那就让我们曾经那一幕幕感动人心的时刻封存于记忆深处成为一种美妙的回忆吧。 虽说人生中会有许多人与我擦肩而过,就像刹那间滑过天际的流星,有些人可能永久成为我的过客,也有些人会在不经意间进入我的生活,并成为永恒的漂亮。我信任缘分,是缘分让或们会聚一堂,是缘分让我们成为如此要好的朋友,我们也将拥有这美妙的缘分,在路上越走越长。朋友们让我们把
16、握住这种得来不易的缘分,珍惜我们漂亮的回忆。或许在十几年后,你会在街上遇到似曾相识的某个人,请不要绕路走开,也不要漠然面对,请你微笑着看我,登记我的电话号码。 今日过后我们就会分道扬镳,每个人走的路不会一样,你们常常唱的一首歌叫一路顺风,是呀!一句话:朋友们,一路顺风!绚烂阳光照耀到的地方,都有我的祝愿。祝福你们大家在今后的人生道路上拼搏出属于你们自己的一片天地! 告辞朋友演讲稿2 各位教师,各位同学,大家早上好! 今日是6月1日,国际儿童节。儿童节,对我们大家来说可能都已经成为了一种记忆,它成了我们童年回忆中的重要组成局部。每年都会在这样的一个季节里,总会不经意地想起那些欢乐的时间:还记得,
17、那些在同桌铅笔盒里放毛毛虫,在同学发言时偷偷拉掉他凳子的恶作剧;还记得,那些从印有“a,o,e”和“1+2=3”,到印有长长的课文、简单的方程式的课本;还记得,那些拥有天真烂漫的笑容和布满童稚嬉戏的日子或许你的思绪飘得比我更远,就让我们为拥有曾经的童年、曾经的欢乐,相互祝愿:祝大家儿童节欢乐! 回首童年,我们天真活泼、幸福欢乐;回首童年,我们奇思异想,不识愁苦。回首童年,无忧无虑,五彩缤纷。然而,童年却已不再有。 走出童年,一边回首,一边向前走。而今的我们,青春年少,风华正茂,这个季节,一头连着稚嫩,一头挑起成熟。我们知道我们渐入*。 *不只是一个灵动的词语,不只是一道人生必经的门槛,它更是一
18、本哲思无限、永无止境的“奋斗之书”。 *是顽强,摔倒时稚嫩的哭声已经离你远去,属于你的是跌倒了自己爬起来,摔伤了自己抚*伤口时的笑意。挫折对于我们,已不在那么痛苦。 *是成熟,和那个总能查找到很多借口的自己告辞吧,属于你的是对别人的包涵,对自己的苛求。 *是学业,动漫、网络和爱情当然极具魅力,然而终将让位给“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志。 *是感恩,感谢父母,在身后悄悄地付出;感谢教师,投来鼓舞的目光。 *是诚信,“内不欺己,外不欺人”,是洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着干净的诚信。 *是责任,“修身,齐家,治国,*天下”,是从“大我”的意义上承诺和践行对国家、社会和人
19、民的责任。 *是“敬业乐群”,是“当仁不让”的古训;是“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;是用汗水换取人生的抱负;更是你挑灯夜战、全力拼搏的身影 告辞童年,我们有留恋,有不舍;告辞童年,我们有向往,有盼望。愿童年美妙的回忆成为我们记忆中的珍宝,伴随着我们,支持着我们,始终向前。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,最终,就让我用一副对联与大家共勉: 书山弘道,披荆斩棘,敢叫青春无悔。 学海畅游,急流勇进,笑傲浪遏飞舟。 告辞朋友演讲稿3 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 六月的阳光化为片片绕指柔,时间的唱词开成妩媚缤纷的花朵,踏过铺满年轮的小径,我又一次攀上童年枝头。 时间流转雁飞边。拨开记忆透亮
20、的影子,谁不会莞尔一笑? 谛听一个个孩提时代的故事,口中荡漾着不知名的惊呼;与伙伴们在土地里种下小小的硬币,期盼着明天会有故事发芽;偷偷地潜入蝉声如织的角落,悄悄倾听一场绝美的音乐会回首逆光浮转的往事,蓦然发觉,童年原是如此颜色缤纷。 从幼儿园的小毛头到戴上红领巾的小学生,再到如今胸前闪烁团徽的我们,不知走过了多少喜忧参半的路。那些至善至美的纯真年月,终究也在与我们渐行渐远 很多人仍徘徊在过去的年轮中。他们说:这是一段告辞美妙童年的旅程。然而,在这个特别的六一儿童节,我要告知大家:这是燃烧着青春火焰的新时代的开头! 是的,如今,我们已是十三四岁的少年,莫非能沉溺于落英缤纷之中么?莫非能自怨自艾
21、絮絮感慨么?梳理好自己的幻想吧,站在童年的枝头,我们不能拨动钟表的分针,但我们能使每一分每一秒都飘扬着属于青春的昂扬活力! 如画的童年,给予了我们永久抹不去的至纯天真,前行在成长的卷轴中,我们又拥有了成熟,进步与决心。一只只雏鹰开头长出翔羽,我,你,大家都预备好了吗? 整装待发! 是谁说“朝如青丝暮成雪”,是谁叹“红颜弹指老”,又是谁道,“时间只解催人老”。我只知“我辈岂是蓬蒿人”,我们能在时代的t台上,教导江山,挥斥方遒! 恰同学少年,风华正茂,就让我们用饱满的热忱和充足的精力,在人生的答卷上勾画出最浓墨重彩的一笔,就让我们卸下稚气与梦想,在时间的轨迹中,攀上高高的童年枝头,绽开双臂,放飞幻
22、想!明天的太阳,更加绚烂辉煌! 告辞六一演讲稿3篇(扩展3) 告辞小学演讲稿3篇 告辞小学演讲稿1 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 好像在梦中,望见一棵没有叶子的树。树上开着大朵大朵绿色的花,花下是圆头园脑的绿色果实,几分分不清晰的目光哪是花哪是果,哪是偷花蜜的青虫。成长是这样吧?面对成长,想面对琳琅满目的颜料,在全部盛放的颜色里,我难以理出清楚的脉络,去表述自己难以名状的感受。如蝶纷飞的纸页,带着微热的温度,扑着飞向一季有一季的花期。放飞一只纸鹤,我听见了自己内心翅的振动像全部的少女一样,我对成长的熟悉是浅薄的,是模糊的。提起成长,一种莫名其妙的悲伤从心底上升,我猜,是童年吧!小时候,
23、在花园里摘花,用奇怪的目光思索,什么是成长,时间飞逝,我不得不用这个词语,由于童年遗失了,它留给我的只有回忆。我们立刻要告辞长达六年的小学生活,这也是成长!面临我们的是交往了六年的朋友要挥手告辞,教了我们六年的教师要挥手告辞,生活了六年时间的小学校园要挥手告辞。好像一切都在明天。我真的不想长大,留恋从前的一切,我想,假如能回到过去的话,我肯定很愿意。 可虽然这么说,又有一种心情想快快长大。大人们能干自己想干的事,多好呀!我总是一遍遍在心底问自己:“我长大后会干什么工作?”像这样的问题太多了,简直无法计数。成长是身心和素养的提升。 写完以上的字,阳光从窗外洋洋洒洒地照进来,在我飘舞的手上披了一层
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