廉洁校园建设活动方案.docx

《廉洁校园建设活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《廉洁校园建设活动方案.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、廉洁校园建设活动方案廉洁校园建设活动方案为贯彻落实党中央加强新时代廉洁文化建设要求，落实 “清廉广西”、“清廉学校”的建设部署，推进“清廉西大” 建设，为学校“双一流”建设和“十四五”规划的实施营造 风清气正的政治生态和育人环境，结合学校实际，特制定本 实施方案。一、总体要求（一）指导思想全面贯彻党的十九大、十九届历次全会以及自治区第十 二次党代会精神，坚决捍卫“两个确立”，增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”，按照“清廉广西”和 “清廉学校”的建设要求，坚持问题导向，排查廉政风险， 明确责任清单，以“清廉西大”建设推动学校全面从严治党 向纵深发展，为全面落实立德树人根本任务

2、，推动学校高质 量发展，建设不负当年、奋进新时代的好大学提供坚强的政 治保障，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。（二）主要目标立足于学校文化特色和精神特质，推动以“政治清明、 学校清廉、干部清正、文化清朗”为主要目标的“清廉西大” 建设。经过坚持不懈努力，夯基垒台、积厚成势，实现清廉 理念深入人心，党的全面领导更加坚强，广大教职工为党育 人、为国育才初心使命更加坚定自觉，学校现代治理体系日 益健全，权力制约监督机制更加完善，校园运行更加廉洁高 进学生身心健康发展。深化课程改革，积极培育学校办学特 色和优势，办好每一所学校。4、不断优化校园服务机制。全面梳理学校面向师生和 社会的管理服务事项，进

3、一步简化程序、减少层级，拓展“互 联网+ ”服务，提高服务能力和水平，切实减轻师生的办事 负担。系统梳理部门职责，加强资源整合，完善校园公共服 务平台，加强校长信箱管理，畅通线上线下沟通反馈渠道， 做到件件有着落、事事有回音。5、加强重点领域的监管。以省委巡查整改为契机，强 化问题整改、加强自查自纠、完善制度建设，抓好关键领域、 重点环节和关键少数，促进教育事业健康快速发展。持续推 进“阳光招生”、“阳光工程”、“阳光食堂”、“阳光人事”， 坚决遏制招生招聘招标等教育重点领域腐败问题。对学校开 展综合巡察、专项巡察、经济责任审计，督促学校严格落实 “三重一大”民主决策、政务信息公开等制度。围绕

4、重点人 员和重点岗位，加大监督执纪问责力度，做到有责必问、问 责必严，保持纪律审查高压态势。6、抓好“小微”权利管理。梳理编制学校“小微”权 力清单，规范教育、管理、服务各个环节的标准和要求，坚 决清除学校工作中的顽疾。明晰教工职责，规范教工行为， 防止利用职务便利谋私利、夹私活，公平公正对待每一个学 生，不给学生贴上分数标签，不只关注学习好的学生而忽视 大多数学生。科学安排学生家庭作业，坚决遏制“家长作业” 和家长辅导作业负担过重的倾向。加强学校食堂管理，对全 县中小学（幼儿园）食堂开展抽查审计，规范食堂收支行为， 落实学校领导与学生同吃学生餐制度。完善教育资助体系， 规范对家庭经济困难学生

5、认定和资助办法。7、推动“清廉文化”进校园。开展“清廉文化”宣传 教育，努力把清廉文化渗透到校园环境布置、文化艺术活动、 主题班会中，使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵。 充分挖掘本地本校清廉文化资源，开发清廉文化校本课程， 把清廉文化教育融入学校教育教学全过程。充分拓展清廉文 化的宣传阵地，通过微博、微信、学校门户网站、广播、电 视等阵地开展丰富多样的宣传活动，营造清廉文化氛围。加 强学校周边环境综合治理，防止校外不良文化向校园渗透。（三）营建清正教风，树立清明正派的教育形象。1、严格教师从业标准。深入学习贯彻中共中央国务 院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，引导广 大教师不断加

6、强自身建设，不断提高道德修养、业务素质和 教学水平，争做“四有”好教师。深化教师教育改革，从源 头抓起，培养教师清廉从教的品质。完善教师教学工作规范 和教学质量标准，明确教师从事教学活动的具体要求和岗位 职责，不断提高教师教学的专业化水平。2、加强教师学习和培训。建立健全教师全员暑期师德 专题教育和日常师德教育制度以及新教师岗前和班主任上 岗师德教育制度，落实教师集中政治学习制度，让每一名教 师熟知全面从严治党和“清廉学校”建设要求。在教师专业 发展培训中增加清廉教育内容，加强教师法治教育，全面提 高教师依法执教的意识与能力。在全县范围内开展教师职业 行为“十不准”全员培训学习，严格落实“学术

7、无禁区、讲 课有纪律”的要求，防止在任何教育教学领域散布错误言论。 积极组织全体党员教师学习党的XX大精神。进一步完善培 训机制，注重提升德育工作者队伍的能力和素养。3、加强师德师风考评。加强教师的管理和考核，建立 健全中小学教师师德建设长效机制，完善师德师风考核机 制，将师德师风作为学校对教师使用聘任、评价考核的核心 内容，把清廉要求落实到日常教育教学行为中。健全师德师 风督查机制，充分发挥督导督学、学生反馈、社会监督的作 用，把教育管理服务对象的评价作为教师考核的重要内容。 建立师德考核负面清单、典型案例警示制度和师德师风定期 通报制度。4、落实奖惩激励机制。积极创造条件保障和提高教师 的

8、收入水平。改进和完善中小学教师绩效工资制度，使绩效 工资充分体现教师的工作量和实际业绩。完善乡村教师生活 补助政策，健全特殊教育教师工资保障机制。完善特级教师、 优秀教师、教坛新秀、教学新锐等各类先进评选办法。完善 班主任工作长效激励机制，对长期担任班主任并做出重要贡 献的予以通报表彰。开展中小学在职教师有偿补课专项整治 活动，坚决遏制中小学在职教师违规到社会教育培训机构兼 职、有偿补课等师德失范行为。严格执纪监督，对教师违反 师德师风、违法违纪行为进行严肃处理，实行师德“一票否 决”制，直至清除出教师队伍。加大优秀教师事迹宣传力度,积极营造尊师重教氛围，引导全社会更多地关爱教师、尊重 教师（

9、四）营造清新学风，建设清雅阳光的美好校园。1、加强立德树人。坚守“德育为先，能力为重，全面 发展”的育人观，围绕立德树人根本任务组织开展各类教育 教学活动。加强和改进学生思想政治工作，把廉洁、奉献、 守纪、礼仪等融入思想政治理论课程。加强学生日常行为规 范培养和教育，引导教育学生敏于求知、勤于学习、敢于创 新、勇于实践，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律 自强等良好的道德品质和行为习惯，培育优良学风。在社会 实践教学等重要节点开展“清廉学校”专题教育，使清廉理 念入耳、入脑、入心。2、优化学生服务。进一步完善学生学业服务支持体系, 加大对学习成绩后20%学生和其他学习确有困难学生的帮扶 力

10、度。完善图书馆、资料室、实验室、功能教室等拓展性学 习设施建设，鼓励学生参加各类社会实践活动。继续健全贫 困家庭学生资助制度，更加关爱弱势群体，将服务贯穿学生 成长发展全过程。四、工作要求（一）加强组织领导，抓好落实。各学校要进一步提高思 想认识，切实增强“清廉学校”建设的使命感、紧迫感、责 任感。各县属学校要成立“清廉学校”建设领导小组，统筹 协调清廉建设各项工作，研究细化考核评价办法。领导小组 每年要对建设落实情况进行分析评估，对落实不力、推进缓 慢的，及时采取通报、约谈等措施，切实推动工作落实。要 切实履行好主体责任，加强领导、制定方案、明确举措，把 各项任务落到实处。学校党组织书记是清

11、廉学校建设的第一 责任人，校长是清廉学校建设的重要责任人，班子成员要严 格履行“一岗双责”，既要抓好自身的业务工作，又要同时 抓好分管领域的清廉建设，切实做到清廉建设与业务工作相 结合。（二）突出工作重点，形成特色。各学校要把人民群众反 映强烈的突出问题作为工作重点，聚焦全面从严治党，增强 “四个意识”，细化落实主体责任“最后一公里”。学校要强 化主体责任和主体自觉，充分发挥广大师生在清廉学校建设 中的主动性、积极性、创造性，形成亮点与特色，不断丰富 “清廉学校”建设的内涵。（三）严格监督检查，强化整改。各中小学校要加强对党 员干部的日常教育管理监督，运用监督执纪“四种形态”， 特别是第一种形

12、态，抓早抓小、防微杜渐，把纪律挺在前面, 进一步释放“越往后执纪越严”的强烈信号，进一步传导“清 廉学校”建设的压力和责任。要进一步完善巡察工作机制， 进一步落实中小学校主要负责人任期（离任）经济责任审计， 进一步强化在巡察、审计过程中发现问题的整改落实。（四）营造舆论氛围，提升实效。各学校要把“清廉学校” 建设作为推进当前和今后一个时期工作的主要抓手，及时宣 传清廉建设的重要意义，专题报道工作中涌现的好做法、好 经验、好典型，适时开展优秀案例、典型人物评比和经验交 流，营造全员参与的浓厚氛围，为加快推进“清廉学校”建 设提供有力保障。廉洁校园建设活动方案一、指导思想为进一步强化反腐倡廉建设，

13、深入推进廉政文化进校园 工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值 观念，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育 活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗 敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、 遵纪守法的自觉性。二、活动目标（一）在学校中层干部和党员教师中开展以“一身正气, 廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支 部开展的“党员示范岗”、“五好”党组织、“八好”党员创 建活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育 活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全 体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷 模，

14、办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道 德防线，提高拒腐防变的能力。（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表” 为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，提高师德修养。通 过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗， 诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的 教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工 作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新三好评比” 紧密联系起来。三、工作原则1、廉洁教育与德育工作相结合。2、历史与现实相结合。3、正面教育与反面教育相结合。4、课堂教育与社会教育相结合。5、教育与娱乐相结合。四、组织

15、机构领导小组组长XX成员支委会成员、全体班主任五、参加对象全体师生六、活动时间xx年3月一12月七、活动形式（一）突出一个课题结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园” 课题研究活动。（二）建好两支队伍建立以党支部书记为组长的“廉洁文化进校园”活动领 导小组；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。 充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活 动有效。（三）分成三个层面要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学 生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参 与活动，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善 人格。教师侧重于边学边教，增强修养；党员领导侧重

16、于廉 洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道 德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化 进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全 体师生员工。八、活动内容1、学生层面，主要开展“六个一”活动。即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗 诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化 书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育 小报，专题橱窗。2、教师层面，主要开展“三个一”活动即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁从教、从我 做起”。提炼一句“廉洁从教”格言。3、党员领导层面，主要开展“五个一”活动即举办一次廉洁教育讲座；在校园博客网

17、中开辟一个廉 洁从教专栏；读一本反腐鉴书；写好一篇廉洁体会文章；开 展一次警示教育活动；组织一次观看中国共产党纪律处分 条例、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则记录 片的活动。九、实施步骤第一阶段宣传发动、精心部署阶段（3月份）1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职 责。2、利用晨会、班会、例会及教师大会，宣传“廉洁文 化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。第二阶段具体研究、实施教育阶段（45月份）学生1、创设教育基地一节廉政教育课。3月份至5月份搜集 整理图片文字资料2、主题班会活动开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题 的教育活动整理活

18、动方案和图片资料。3、优美文朗诵比赛。4、一期廉政板报评比现场比赛5、宣传教育活动，组织以“敬廉崇洁、诚信守法”为 主题的征文活动。6、师生廉政书画比赛。7、组织全体教职员工学习相关文件及师德要求。8、观看倡廉教育片，开展“廉洁从教”公开承诺活动。9、上一节廉洁教育专题课，提炼一句廉洁从教格言。10、开展自查自纠活动。党员领导干部1、组织学生中国共产党纪律处分条例和中国共 产党党员领导干部廉洁从政若干准则2、开设博客专栏整理图片资料3、一次廉洁教育讲座。4、撰写“学廉政准则，做廉政楷模”体会文章5、组织观看一次典型案例影视光盘。第三阶段深化阶段（67月份）1、认真在“廉洁文化进校园”教育活动中

19、涌现的好载 体、好方法，结合各班活动开展情况，组织一次班主任经验 交流活动。2、组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学习经 验，进一步深化“廉洁文化进校园”工作。3、评选、表彰“廉洁小标兵”、“师德标兵”和先进集体。效，党员干部党性意识、纪法意识、廉洁意识明显增强，教 职工廉洁从教，学生崇尚廉洁，校风学风一流、师德师风优 良，校园政治生态风清气正。二、主要建设任务和措施（一）推进“清廉西大”建设，打造政治清明、学校清 廉、干部清正、文化清朗的清廉校园推进“清廉西大”建设，打造政治清明、学校清廉、干 部清正、文化清朗的清廉校园，营造风清气正的廉洁文化和 政治生态。一是规范党内生活，实现政治清明

20、。做到党内政治生活 要规范，从政从教环境要优良，人际关系要和谐，工作关系 要和顺。加强“一把手”和领导班子监督，以“关键少数” 带动“绝大多数”。制定责任清单，推进管党治党“两个责 任”的贯通落实。督促推进党风、校风、教风、学风、师风 建设，营造风清气正的良好政治生态。二是做到依法治理，实现学校清廉。做到依法治理、科 学决策、规范运行，廉洁从教，务实高效，制度清廉。健全 纪律监督、监察监督、巡察监督等监督体系，建立发现问题、 纠正偏差、落实整改、精准问责的监督机制，坚持以党内监 督为主导，推动各类监督协同贯通，完善学校大监督格局。 开展制度建设和制度执行情况的监督检查，强化权力运行制 约，提升

21、学校治理能力。三是坚定理想信念，实现干部清正。使干部理想信念坚 定，为党育人，为国育才，为民服务，担当实干，廉洁奉公。加强对党员干部教师、特别是年轻干部教师的严肃教育、严 格管理、严密监督，坚持约谈提醒常态化和干部任前廉政谈 话，督促主责部门将廉洁教育和纪律教育列入各类培训的重 要内容，建立完善党员领导干部廉政档案。使党员干部、师 生员工纪律意识、规矩意识明显增强，党风政风和教风学风 相互浸润、相得益彰。四是营造廉洁氛围，实现文化清朗。营造以清为美，以 廉为荣，人心和平，正气充盈，关系清爽，风气清和的廉洁 文化氛围。组织开展党风廉政建设主题讲座、家风家教主题 宣传、廉政教育基地参观、廉政教育主

22、题等系列廉洁教育活 动。建设廉洁文化网页。举办以“清廉西大”为主题的文艺 晚会。举办“荷花节”，打造“以清正廉洁为核心的荷花文 化”名片，积极引导广大师生爱莲、清廉、正身、正气，营 造清廉正气、向上向善的浓厚校园文化氛围。（二）推进清廉单元建设，重点打造清廉学院、清廉处 室、清廉企业、清廉家庭以推进“清廉西大”建设为抓手，推进清廉单元建设， 打造清廉学院、清廉处室、清廉企业、清廉家庭。一是推进清廉学院建设，实现“一院一品牌”。加强廉 洁文化理论研究，推进廉洁学科建设，引导教师树立廉洁从 教理念，落实廉洁育人要求，讲好廉洁故事，加强对学生开 展廉洁教育和诚信教育，推动学院特色发展，树立良好师德

23、师风、教风学风，努力实现“一院一品牌”。二是推进清廉处室建设，实现“一处一亮点”。加强对 权力集中、资源富集、资金密集、资产聚集、民生关注领域 的监督检查，推进处室管理服务工作为民务实勤廉高效，努 力实现“一处一亮点”。三是推进清廉企业建设，实现“一企一示范”。加强企 业干部教育管理，做好廉政风险排查，建立廉政风险内部控 制机制，推动企业改革，推进校办企业诚信守法、廉洁经营, 努力实现“一企一示范工四是推进清廉家庭建设，实现“一家一廉训”。督促领 导干部以身作则，严格家教家风，管好配偶子女，引导配偶 子女堂堂正正做人，清清白白做事，制定家庭廉洁家训，努 力实现“一家一廉训”。（三）推进“清廉采

24、购”建设，打造风清气正的校园采 购环境一是完善采购监督制度体系，实现阳光采购。发挥监督 治理效能，将“清廉采购”作为“清廉西大”建设的重要抓 手，建立政府采购项目关键责任人监督模式，在政府采购项 目的各个关键环节，设立项目需求提出人、任务量确定人、 标书起草人、招标人、投标公司资质审核人、合同审定人、 合法性审查人、项目全过程监管人、阶段付款审核人、验收 负责人、尾款支付审核人、法律纠纷起诉人、廉洁问题追查 人、全过程公开人等14个关键责任人，构建政府采购责任 监督落实机制，出台政府采购项目关键环节责任人监督管理 办法，从制度上建立政府采购项目严密的防火墙，做到全程 公开透明，明确责任，落实责

25、任，精准监督，从源头堵住漏 洞，保证学校资金使用合法合规，项目建设清廉高效。二是强化采购领域廉政风险排查，实现常态监督。聚焦 学校基本建设、后勤管理、项目投资、资产处置、招标采购 等方面廉政风险，开展排查防控，制定政府采购环节廉政风 险清单，及时预警纠错；紧盯权利运行各个环节，开展查漏 补缺，推动监督融入日常、形成常态，督促履职尽责，一体 推进不敢腐、不能腐、不想腐，探索具有广西大学特色的清 廉建设新路子。三、工作要求（一）加强组织领导，提高站位。各单位要牢牢把握“清 廉西大”建设工作的政治属性，要扛起建设“清廉西大”的 政治责任，把“清廉西大”建设成效作为一项重要政治任务。 各单位党组织书记

26、是“清廉西大”建设的第一责任人。按照 “党政同责”要求，各单位行政负责人是清廉学校建设的重 要责任人。各单位要按照本实施方案，研究制订本单位推进 “清廉西大”建设的具体实施方案，重点就学校教育教学和 管理服务过程中的关键环节、重点领域制定细化和完善具体 的规章制度，做到按制度管人管事。（二）突出工作重点，形成特色。各级党组织要把人民 群众反映强烈的突出问题作为工作重点，聚焦全面从严治 党，细化落实主体责任“最后一公里”。各级党组织要强化 主体责任和主体自觉，充分发挥广大师生在清廉学校建设中 的主动性、积极性、创造性，形成亮点与特色，不断丰富“清 廉西大”建设的内涵。（三）严格监督检查，强化整改

27、。各级党组织要加强对 党员干部的日常教育管理监督，要防微杜渐，把纪律挺在前 面，进一步释放“越往后执纪越严”的强烈信号，进一步传 导建设“清廉西大”的压力和责任。学校将进一步完善监督 机制，强化监督执纪问责，严肃查处违纪问题，强化对巡视 巡察、专项监督、审计等发现问题的整改落实。（四）营造舆论氛围，提升实效。各单位要把“清廉西 大”建设工作作为立德树人重要工作来抓，利用媒体广泛宣 传“清廉西大”建设的成果和经验、做法，做好宣传和提炼, 学校将开展清廉单元建设工作先进单位评选活动，推荐优秀 案例进行表彰，营造“崇清尚廉”的舆论氛围，为广西清廉 高校建设工作提供高质量、有实效的建设样本。廉洁校园建

28、设活动方案为认真落实省委、市委、县委推 进清廉建设的部署要求，坚定不移推进全面从严治党向纵深 发展，按照县委建设“清廉XX”的总体要求和工作部署，结 合我县教育实际情况，在全县推进“清廉学校”建设，特制 定本实施方案。一、指导思想落实党中央和省市县委关于“清廉学校”建设的一系列 重大决策部署，全面加强党对教育工作的领导，深入推进全 县教育系统全面从严治党，扎实落实立德树人根本任务，倡 导和树立教育系统的清廉之风。强化风险防控和执纪监督， 以传播清廉价值理念为核心，以校风学风和师德师风建设为 抓手，以作风建设为保障，全面推进依法治校，为办好人民 满意教育提供坚强的政治和纪律保证。二、总体目标按照

29、“清廉XX”建设的总体要求，对标“清廉学校”， 把清廉思想、清廉纪律、清廉规则、清廉文化等融入党建思 政、人才培养、管理服务、教学科研、校园文化等各项工作 中，营造风清气正的政治生态，锤炼清正担当的干部队伍， 建构清廉高效的管理服务体系，塑造品正气清的“四有”教 职工队伍，培育知廉守信的新一代德智体美劳全面发展的社 会主义建设者和接班人，为高质量提升XX教育提供坚强保 证。三、主要举措（一）塑造清明政风，营造清廉高效的教育生态。1、压紧压实主体责任。加强领导班子建设，落实班子 成员“一岗双责”，压实学校党组织全面从严治党主体责任 和主要负责人的第一责任。对照责任清单，建立履责纪实制 度，形成职

30、责明晰、履责留痕、考核问责工作机制，推进全 面从严治党向基层延伸、向每个支部和党员覆盖。定期召开 全面从严治党专题工作会议和党风廉政建设情况专题分析 会，及时总结、分析、推进教育系统党风廉政建设和反腐败 工作。2、加强思想政治教育。严格落实“三会一课”、民主生 活会、组织生活会、主题党日活动等制度，持续推进“两学 一做”学习教育常态化制度化，进一步提高党内政治生活质 量。落实党支部书记上清廉党课制度，坚持开展清廉课堂等 形式多样的教育活动。3、提高教育治理能力。明确权力清单，规范服务事项, 优化服务流程，创新服务模式。加强规范性文件的合法性审 查，重大教育决策和涉及民生的教育政策履行公众参与、

31、专 家论证、风险评估、合法性审核和集体讨论决定等程序要求。 坚持阳光决策，严格执行“三重一大”民主决策，深化党务 政务公开，使教育决策在阳光下运行。4、严格选拔任用干部。坚持党管干部原则，突出新时 代好干部标准，强化清廉、实干导向。严格组织程序，健全 选人用人机制，匡正选人用人风气，严格执行选拔任用干部 全程纪实制度。优化干部队伍结构，加强后备干部队伍建设。 加强党员干部思想政治建设，加大干部培养培训力度，提升 干部综合素质。规范干部日常教育管理，落实谈心谈话、批 评提醒、谈话函询和诫勉等制度，抓早抓小、防微杜渐。严 肃组织纪律，规范干部人事档案管理，严格执行领导干部个 人重大事项报告制度。5

32、、持续强化作风建设。从严落实中央八项规定，督促 教育系统广大党员干部不断提高认识，驰而不息纠正“四 风”。持续推进不担当、不作为、不落实问题整治，加强执 行力建设。组织开展“守纪律、讲规矩、强作风”专项行动, 不断改进会风、文风、工作作风。建立健全作风建设长效机 制，不断加强正风肃纪工作，严肃查处顶风违纪的“四风” 问题，加大通报力度。进一步规范“三公”行为，严格控制 “三公”经费支出，持续做好办公用房清理规范工作。（二）建设清净校风，打造风清气正的清廉学校。1、加强学校党的建设。落实党支部领导下的校长负责 制试点，进一步加强教育系统党组织的领导核心作用。规范 党员发展程序，落实党员发展纪实制

33、，健全党员发展工作责 任追究制，做到严格程序，责任到人。积极创建教育系统“五 强党支部”，不断提高学校党建水平。2、推进全面依法治校。进一步落实依法治校、民主管 理、信息公开等要求，推进校园法治文化建设。健全学校行 政管理组织架构及运行机构、重大事项决策机制和民主监督 机制。加强对廉洁风险的防控与排查，进一步健全招生考试、 职务评聘、干部选拔、经费使用、物资设备采购、后勤基建、 合作办学等方面的规章制度和程序办法。规范各类评审和奖 惩制度。加强对学校信息公开的指导和监督，不断提高校务 公开制度化、标准化、规范化、信息化水平。畅通学生、教 职工民主管理的渠道，促进学校自我管理、自我发展、自我 约束。切实发挥教育内审职能，实现轮审全覆盖，做好专项 审计调查。3、坚持正确的政治方向和办学理念。坚持中国特色社 会主义办学方向，端正办学理念，把立德树人贯穿于各级各 类教育的全过程，融入思想道德教育、文化知识教育、社会 实践教育各个环节。加强和改进学校的思想政治工作，严格 课堂教学和文化宣传阵地的管理，确保学校办学的正确方 向。坚持以人为本、教育公平，大力发展素质教育，强化体 育、美育和劳动教育，坚决纠正片面追求升学率的做法，促