2023年度师德师风演讲稿范本参考.docx
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1、 2023年度师德师风演讲稿范本参考【范文】 最近发表了一篇名为师德师风演讲稿范本参考的范文,好的范文应当跟大家共享,看完假如觉得有帮忙请记得(CTRL+D)保藏本页。 尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自我,超越自我。在教育教学过程中,不断丰富自身的学识,努力提高自我的业务水平和本领,严格执行品德标准,有高度的事业心、职责心,爱岗敬业。下面是给大家整理的“师德师风演讲稿范本参考”,盼望对大家有所帮忙! 师德师风演讲稿范本参考【一】 敬重的各位领导、各位教师: 大家下午好! 今日,我演讲的题目是往前走,同样是喜爱与敬业。 有古代全才美誉的亚里士多德说:“教育的根是苦涩
2、的,但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报。当教师们看到桃李满天下,专心血培育的学生成为社会栋梁时,他们付出的爱就得到了回报,他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是 爱的教育的真谛。 xx年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。霍懋征教师从教六十年深刻感悟到:“没有爱就没有教育。”黄静华教师“专心去爱每一位学生”,林崇德教师指出“严在当严处,爱在微小中”。他们都是把爱献给教育的人,他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂,是我们学习的光芒典范。 师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情根底。参与工作已经有8个年头了,脑子里常常会出现出一些让我感伤的画面:离开幼儿园的
3、时候,孩子们哭着跟在我身后喊:“工作总结范文石妈妈,不要走哇!不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息,在我最终一天走进教室上课时,他们一个个都眼含热泪,欲言又止。看到这情景,我的心里一阵酸楚,未语泪先流; 他们也哽咽出声。还有王涵的奶奶和妈妈,每次见到我都会说:“石教师,你可不要调走哇!你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很圆满,很圆满我没有做到。当武塘学校开学第一天我接待新生报到时,有的家长一进门就认出了我,热忱地说:“石颖教师,你来了?!你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了,是你当教师太好了,我放心!”尽管我总会由于曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到
4、难过自责,但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上,培育他们好好成长,那份伤痛好像又可以减轻些。无论别人怎么评说,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高嘉奖。盘振玉教师22年不离开大瑶山,她说:“乡村教师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻鼓励自己:培育大山一样的情怀,当好一名乡村教师! 唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子,告知自己要知荣知辱、爱岗敬业。 记得x某中学的一位师德标兵说过:“x可以缺少氧气,但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应当是一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。
5、剧烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。典范的力气总是无穷大,时刻鞭策着我要牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成工作。刚进武塘学校的时候,由于教师宿舍还未完工,教师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在那时候,我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放学后,我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上,我的心情会特殊开心,由于我又一次超越了自己。要知道,在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之后的一天黄昏,当我工作完预备离校时,正在门口施工的民工突然问我:“哎!你是这个学校的校长吧?怎么别人都走了,总是你一个人走最终呀?”我笑着对他们说:“我不是
6、校长,但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有剧烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我渐渐地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉,而且感觉那么好。那段时间我常常表扬自己说:“你看到了,其实你也可以做到的。只要有心,坚持去做,就可以做的很好哇!” 人在胜利的时候简单意气风发,而我要选择的是锐意进取。由于有锐气就有了披荆斩棘、勇往直前的英雄气概; 有锐气,就能成为意志消沉、挫折失败的克星;更重要的,我认为锐气就是一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。人一旦缺少锐气,就会在职不尽责,安心不尽心,工作应付、作风飘浮,成绩平平。都说青年教师是师德建立的主体,也是高尚师德的传承者
7、。那么,我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态,树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想,在教师岗位上干出一番成绩,成就一番事业,造福一方学生。 屈原在离*中写道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在前行的道路上,心怀喜爱与敬业,我思想、我行动、我坚持! 感谢大家,我的演讲完毕。 师德师风演讲稿范本参考【二】 敬重的领导,教师们: 大家好! 今日我在这里和大家沟通的师德体会是爱教育,爱学生,爱自己创优争先,做更好的自己。 其实我很平凡,由于发言给出了主题,所以非要在题目上冠上“创优争先”,倒不是为了在台上夸张自己的言行,所以在连续话题之前,我想说的是,“创优争先”并不是创优秀,
8、争先进那么简洁。“创先争优”靠的肯定不是哪一个人的力气,而是要靠大家一起团结协作,表达团体力气和价值才能够制造出“先进”和“优秀”的。 在这6天的师德培训中,我印象最深刻也是实践最多的就是“三爱教育”,手机版即爱教育,爱学生,爱自己。 从XX年至今,我已经工作了6年。经常跟家长们开玩笑说:我是块砖头,哪里缺少就去哪里。回忆这六年的教学经受,很精彩:第一年教的是一年级英语,其次年教的是一年级数学,第三年教的是四年级英语兼班主任,第四年帮忙原政教处王教师做干事,第五年教四年级英语兼美术,第六年教三、五年级英语兼班主任。虽然每年都有变动,但是我觉得:不管变化多大,只要心中装有爱,最终幸福的是我们自己
9、! 一、爱教育。 假如不爱教书育人这个职业,那么在坐的各位就不会选择当教师。既然选择了当教师,就要爱这个岗位。我认为,爱教育就是实实在在的付出,而不是在工作中投机取巧,更不是事事以酬劳的多少来衡量自己的工作,虽然有时候我们的工作许多,让人很心烦,但根本是能者多劳,既然会那就做,对我来说,我要的是人生的阅历,而不是金钱的多少。我记得沈校长说过:当教师是发不了财的。那假如想发财还是抓紧跳槽吧!教师职业那么累,那么忙,又不能发财,那留在这听我说话的的必定是爱教育的人!所以我以学生的身份向各位教师表示感谢!由于你们也是我的教师。感谢! 二、爱学生。 爱学生是我们教师特有的一种职业情感。站这种爱不同于其
10、他,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。是用爱心、诚意、热心、细心、急躁、操劳去换来家长们的放心。当我们面对着一张张天真的笑脸,一颗颗纯净的心,我想:教师是拥有世界上最高利润回报的职业,我们播下的是一粒粒爱的种子,收获的却是整个漂亮人生。教育是一片布满理性的天地,也是一片饱含情感的空间。在里不但装载着学生们对我的爱,也留着很多我对他们爱的痕迹!我最爱的学生沈若晨走了,就在我们师德培训第一天,也就是25日的黄昏离开了我。整个暑假我都陪着她,即使不在她身边,我们会每天短信,电话。只要条件允许我都会帮忙她完成一些当心愿,爱她在每个动作里,爱她在我的心里。让人出乎意料的事26日凌晨我还收到她给我的生日祝愿
11、,孩子真有心,早早设置了定时发送。当收到这条短信的时候我很想哭,但是我知道她盼望我好好的,盼望我快乐!所以我要爱自己。 三、爱自己。 对她来说能完毕是一种解脱,全面的范文写作网站对爱她的人是一种祝愿,所以当想到马上开头教育教学,我便要向她学习,要坚持,要顽强,要不怕困难,更要爱自己。要有积极的人生态度,要往好的一面想事情,千万别每天愁眉苦脸。或许在大家眼里我就是那个每天笑眯眯的小痘痘。正是由于我的开朗,让学生们得到了欢乐,也赢得了学生们对我的爱。“不以物喜,不以己悲”特殊是在这个社会转型时期,各种社会冲突层出不穷,各种思想相互碰撞,我们教师的人生取向不仅关系到自己的幸福与否,还会间接影响到学生
12、的成长过程。一个不爱自己的教师是谈不上爱教育和爱学生的。 或许我的爱不能汇成海,但我会竭尽我的生命,把爱的水滴凝成一条小溪,让涓涓细流淌入每个学生的心中。教师们,我们每个人的手中,握着的是很多的金种子,那就是爱,那是我们的财宝。让我们播下这些种子,我信任在不久的将来,等待我们的是一场大丰收。振兴民族的盼望在教育,心得体会范文锦集振兴教育的盼望在我们教师,我们要遵纪守法、辛勤耕耘、为人师表,做到“爱教育、爱学生、爱自己”,不断完善自我,超越自我,做更好的自己! 师德师风演讲稿范本参考【三】 各位领导、各位教师: 大家好! 我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜爱的教师。教师是人类灵魂的工程师。教师用
13、笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师进展的一个重要前提,只有对怎样做一名学生最喜爱的教师这一问题有深刻的熟悉,才能对自己提出更高要求。 做学生最喜爱的教师,上学生最喜爱的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜爱的教师。那么,如何成为学生最喜爱的教师呢? 我觉得,首先,一位教师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就
14、是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过一个真正的教师教导他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建筑大厦,教他建筑。TOP100范文排行大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,假如我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生敬佩,那么,我们的教育就已经向胜利迈进了一大步。平常,遇到有的同学不舒适,我会把他叫到跟前,急躁询问; 有时遇到同学值日不仔细,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓舞的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想教师的人格
15、魅力可能就是表达在这样一件件小事上。 其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱犹如阳光普照大地,犹如雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要布满爱,学生们肯定会喜爱。我班有一位淘气,留意力不集中学习差的学生。好几次,上课时我提问他,他都答复不上我提的问题,为此我没少发火,但焦急教训是没有效果的。有一次,我把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,随即说道你将来最想做什么他轻声的说了声,不知道,我就连续问他:那你想想你以后能做什么吧,依据他现在的学习成绩所能到达的学历,我和他一起思索,我们说了七个工作,针对这七个工作我分别从好坏两个
16、方面给他做分析,心得体会固然,更多的是坏的方面,渐渐地,我发觉他的眼神开头变得坚决,最终我对他说:你是一个有盼望的孩子,这也是我今日对你说这些话的缘由,我盼望你连续努力别再消沉。临走时,他把凳子轻轻地放在桌子下面,还说了一声感谢教师。在以后的几天里,我发觉他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关怀的是教师对他的看法如何,最大的愿望是受教师的关怀和宠爱,当我们面对学生时,尤其是那些好像充満缺点的学生时,假如能尽量发觉他们的优点,然后真诚地大方地去欣赏他们,就会激发他们内心深处的盼望和信念,鼓舞他们奋勉向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话:打着灯笼查找学生的优点,用显微镜来观查学生的闪光点
17、,尽可能地制造条件让学生有展现自我的时机,满腔热忱地欢送每个学生的微小进步。 再次,作为一名教师应具有很高的业务素养,渊博的专业学问是对教师的根本要求,教师还应当是一位心理学专家,准时了解学生的心态,苏霍姆林斯基曾经说过:一个好的教师意味着什么首先意味着他是这样的人:他喜爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,信任每一个孩子都能成为一个好人,擅长跟他们交朋友,思想汇报范文关怀孩子的欢乐与哀痛,了解孩子的心灵,时刻都不忘自己也曾是个孩子。这样才能赢得学生的信任与敬重。 教育是一种润物无声的渐染,不是疾风暴雨的荡涤; 是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的进展,不是千人一面的雕琢;是
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