2023年托班第一学期班务计划1.docx

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1、 2022年托班第一学期班务计划托班第一学期班务规划1 一、班级状况 作为一名幼儿园教师，我知道这是多么圣神和不易的一个职业。所以，我必根据一名优秀的幼儿教师的标准来要求自己。用爱心去爱惜他们，用细心去照料他们，用诚意感动他们。让得意的孩子们拥有更多美妙的童年记忆。 我班现有托儿21名。这一学期，我会专心观看每个孩子的生活习性，尽快把握孩子们的生活学习习惯。经过第一个星期在园的学习、嬉戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时观察幼儿园大门就哭到如今日天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要教师帮助到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清晰到如今能自由表达心情.孩子们

2、的进步是显而易见的，他们已经开头适应幼儿园的学习生活。 同时在孩子们的身上也有不少的问题，如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗，但独立性差，依靠性强，动作进展不协调走路简单摔跤。而家长们也往往把对孩子的培育重点放在智力的进展上，让孩子学这学那却忽视了力量、习惯、情感的培育，以至很多孩子都是高智商底力量。 二、详细工作及措施 目标1：在教师的帮忙下，开心参与各类活动。 措施： (1)组织幼儿参与各种活动，在活动中教师指导幼儿玩的方法，体验活动的欢乐。 (2)保证每天的户外活动时间，为幼儿供应各种活动器具，引导幼儿会玩，爱玩。 (3)通过做操、律动、体育嬉戏、进展幼儿的各种动作和身体的协调力量。

3、 目标2：能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等，进展幼儿的动手力量，逐步增加身体的适应力量。 措施： (1)通过各种体育嬉戏和幼儿学习仿照操来进展走、跑、跳、爬等一些根本技能，并能在平衡积木上行走，身体尽量保持平衡，不再可怕走平衡积木。 (2)在日常活动中，通过各种嬉戏对幼儿进展搭积木的训练，以进展幼儿的双手敏捷性。 (3)人手一份活动器械做到室内室外都适用。 (4)通过各种体育活动和嬉戏，增加幼儿身体的适应力量和反抗力量。 (5)在一日活动中，教师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯。 (6)能单手连拍球三个到四个。 目标3：在活动中留意安全，不做危急的动作。 措施： (1)通过故事

4、、争论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔驰，不能推挤别人，不能和小朋友争抢玩具，要共享自己的玩具。 (2)活动中提示幼儿排队走路、玩滑梯。 目标4：稳固盥洗、入厕常规、能依据自身需要准时入厕，养成入厕洗手的好习惯。 措施： (1)通过平常的生活活动，让幼儿进一步熟识自己的毛巾、茶杯标签，能用自己的.毛巾擦手擦脸，用自己的茶杯喝水。、 (2)通过故事、谈话、儿歌等形式，稳固正确的洗手、擦脸的方法。并培育幼儿手脏时养成即时独立地洗洁净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗洁净再甩三下，会翻开毛巾把手心、手背、手腕都擦洁净。 (3)利用生活活动时间通过各种形式，让幼儿知道想要小便就要去

5、，小好便后要自己拉上裤子再请教师帮助塞衣服。 目标5：开心的进餐，根本上能独立吃完自己一份饭菜，保持桌面、地面、身上的干净。 托班第一学期班务规划2 一、班级状况分析： 本学期我们托班有男生15名，女生13名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生肯定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的心情。幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了肯定的进展，我们从中也积存了许多阅历，发觉了下一步工作的方向与目标。在常规方面，孩子们虽对常规有了根本了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。如洗手时爱玩水，饭后洗嘴不够洁净，还需教师帮忙等。很多仍没有肯定的规章意识，不能掌握自己的行为。个别孩子不能积极参与

6、集体活动，不能主动与人交往;由于孩子多，上学期存在的问题，新年伊始，我们会依据园务规划、保教规划、教研组规划要求，切合本班的实际状况，拟订本学期更为完善的工作规划。 二、本学期教育教学目标 安康领域 1、身体安康，在集体生活中心情稳定、开心。 2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理力量。 3、知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。 4、喜爱参与体育活动。动作协调、灵敏。 语言领域 1、情愿与人交谈，讲话礼貌。 2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。 3、能清晰地说出自己想说的事。 4、喜爱听故事、看图书。 5、能听懂和会说一般话 。 社会领域 1、能主动地参加各项活动，有自信念。 2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 3、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 5、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。